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"일본어교재" 검색결과 301-320 / 2,290건

  • 장애 아동의 문제 행동 발생 환경의 영향
    빈도에 중요한 영향을 미친다. 특히 물리적 공간, 좌석 배치, 교재의 저장 장소나 방법, 교실 내 이동 통로 등은 교수활동에 방해가 되는 요소를 감소시키고 더 나아가서는 문제행동 ... 적 접근이라고 할 수 있다. 환경의 구조화란 구체적으로 교실의 조명, 실내 온도, 소음, 학습 시간표, 교실 규칙, 공간과 교재의 배치 등의 물리적 환경의 구조화 와 교수 내용 및 ... 도 있음을 보여 주는 것이다.교실 내의 공간과 교재 배치에 의해서도 아동의 문제행동 발생이 영향을 받게 되는데, 예를 들어 여유 공간(놀이 공간)을 줄이는 것은 사회적 상호작용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 할인자료
    한국어 발음교육론 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 ... 자를 위한 맞춤교재가 제작된다면 중국어권 학습자들의 성공적인 한국어 학습이 더욱 더 용이해질 것이라고 사료된다. 해당 교재는 특히 평음과 경음에 대한 구분을 뚜렷하게 제시할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08
  • 한국어교원실습 아서어서해서 강의실습교안
    단원명제12과 여보세요 (교재: 서울대 한국어 1B, 95쪽)차시5/5학습 목표‘A/V-아서/어서’ 문법을 사용(구별)하여 ‘A/V-아서/어서’ 로 말하고 쓸 수 있다급/반초급 ... 학습 내용이유(원인) 말하기준비물교사교재, PPT자료, 설명그림학습자교재, 필기도구수업시간 (분)50단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점교사 활동학습자 활동도입 ... 해요. 어떻게 말해요?‘안 먹어요’요, ‘못 먹어요’요네. ‘안 먹어요’, ‘못 먹어요’ 잘했어요.의미제시오늘은 ‘교재 95쪽에 ’A/V-아서/어서’를 공부해요. 그럼, 같이 열심히 해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.23 | 수정일 2021.03.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 한국사회의 평생교육의 문제점과 대안에 대하여 논하시오
    인들의 흥미를 끄는 실용적인 학과 위주의 학습을 진행하고 있는데 영어, 수학 등의 학문적인 학과가 상대적으로 적었다. 물론, 방송통신대학교의 경우, 영어영문학, 일본어학과, 수학 ... 처럼 졸업하면 대학교 졸업장을 받을 수 있다. 그래서 남녀노소를 불문하고 방송통신대학교를 입학하여 두꺼운 교재를 사서 인터넷으로 강의를 듣는다. 특히, 이 방송대는 강의료가 저렴하여 다수 ... 의 내용을 학습하게 된다. 한글도 제대로 쓰지 못하는 노인들은 글쓰기 연습을 시작으로 구절, 문장, 문단, 지문에 대해 심층적으로 학습하게 된다. 하지만, 교재 내의 지문의 경우, 초등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    근현대속의한국4 근현대 속의 한국교재 전체를 참조하여 일제강점기일제시기 한국인의 모습을 설명해주세요0
    강점기인 1910-1945년까지는 한국인들의 주권과 국권을 상실한 매우 암울한 시기였다고 볼 수 있다. 일제강점기(한국 한자: 日帝强占期, 일본어: 日本統治時代の朝鮮) 또는 ... 조선일치기(일본어: 朝鮮日治期)는 한반도가 일본 제국의 통치 하에 있었던 기간을 가리킨다. 일제강점기는 한국사에서 한국의 근현대사를 시대별로 나누었을 때 약 35년 간 이어 ... 었다. 한국에서는 일본의 교육 체제가 도입되었고, 한국어 대신 일본어가 주로 사용되었다. 이는 한국인들의 언어와 문화적 정체성에 대한 침탈로 이어졌다. 일본은 한국의 언어 및 교육
    방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.04.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성(최종지도안)
    . 26대상초급학습목표‘-아서’와 ‘-어서’의 문법적 활용을 익히고 바르게 활용한다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 ... .④ 먼저 일어나서 나가라.판서연습15분1. 한 문장으로 바꾸는 연습하기교사 : 그럼 지금부터는 한 문장으로 바꾸는연습을 해 볼게요. 자료를 보면 두 개로나뉜 문장이 있지요? 이제 ... ) 친구를 만나서 수다를 떨어요.친구를 우연히 만나서 반가웠어요.④ 일어나다 : (예문) 아침에 일어나서 요가를 해요.자리에서 일어나서 인사를 했어요.2. 예문처럼 옆 사람과 자유 담화
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
  • 한국어 교재 소개, 분석
    은 2개의 과로 구성(한 권이 18개 과)□영어, 중국어, 일본어 판이 있음□각 권 단원 체계와 내용사랑해요 한국어 11단원 한글 Hangeul1과 한글 배우기 (1) Learning ... 과목명: 한국어교육론 제출일시:담당교수님: 제출자:소개 대상 교재: 사랑해요 한국어 1~41. 교재의 전체 체제총8권, 사랑해요 한국어 1~4(각 급이 Student Book 1 ... 권과 Work Book 1권으로 구성)각 권 9단원으로 구성, 워크북 있음. 배포용 PPT 보유.2. 교재 개발 목적 및 주요 사용자□개발필요성과 목적기존 서울대의 단기 연수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09
  • 외국어로서의한국어발음교육론_영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 초급의 한국어 교실 상황을 가정하여 단모음 음소의 교육 방안에 대해 다음의 내용을 반드시 포함하여 기술하시오. 1) 각 언어권별 모음 음소의 특징 2) 충분한 예시
    외국어로서의한국어발음교육론영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 초급의 한국어 교실 상황을 가정하여 단모음 음소의 교육 방안에 대해 다음의 내용을 반드시 포함하여 기술하시오 ... 하고 있다.이에 본 글에서는 영어권, 중국어권, 일본어권 학습자가 함께 있는 초급 단계의 한국어 교실 상황을 가정하고 다양한 언어권 학생을 대상으로 하는 단모음 음소 교육 방법에 대해 ... 다.일본어의 모음 음소 특징은 모음이 모두 5개이다. 혀의 높이에 있어서는 고모음 2개, 중모음 2개, 저모음 1개이며 혀의 앞뒤 위치에 있어서는 전설모음 2개와 중설모음 1개, 후설
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    질적 연구방법론 독후감
    수의 여자들은 환호성을 지른다. 그러나 이 학문에 대해서 자세히 아는 사람은 거의 없다.교재에 따르면 페미니즘의 주요 연구주제는 ‘지배’이며 이 지배는 가부장적 사회에서 성적지배 ... 사라진 지금에서 왜 이러한 학문이 주도되고 있는 것일까?교재에서 나온 내용을 보면 연구자들은 ‘여성의 삶과 정체성’, ‘성 역할’, ‘가정 폭력’, ‘낙태 운동’, ‘남녀 동일임금 ... , 성역할이 개선되어야 하는 것은 맞지만, 신체구조로 인해 완전히 없어질 수는 없다는 것이다. 세 번째, 가정폭력은 절대 일어나서는 안되는 것이다. 특히 가정 내에서 같은 위치를 가진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.11
  • 독서교육론 6장 요약
    (1905)으로 1906년 ‘보통학교령’이 공포되면서 독서, 작문, 습자를 ‘국어’로 합치고, 일본어를 국어와 같은 비중으로 다루었다. 그러다가 1911년 ‘조선교육령’이 공포 ... 『독서교육론』 제6장 요약(교재 209 ~ 248p)1. 독서 교육과정의 역사적 변천교육과정이란 영어로 커리큘럼(curriculum)의 번역어이다. 교육과정은 공부하는 학생 ... 강조 그것이다. 원산학교의 교과목은 산수, 격치, 기계, 농업, 양잠, 채광, 국어(일어), 법률, 민국, 공법, 지리 등이었고, 배재학당의 교육 내용은 영어, 성경, 한문, 천문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어실습 실습계획서 (한국어학과)
    생뿐만 아니라 지역 주민이 수강할 수 있는 영어, 일본어, 중국어, 스페인어, 프랑스어, 독일어, 이탈리아어, 베트남어 학습 프로그램을 운영- 기타 특징:1970년 설립되어 개원 ... 수업 등학생 활동: 댄스 동아리한국어 도우미(대학생)와의 만남, 현지학습4. 실습 기관의 한국어 교재 소개서지사항 시리즈, 경희대학교 출판문화원, '첫걸음' / 초급1~고급2 ... '문법', '듣고 말하기', '읽고 쓰기', 2019년 출간교재 구성및 특징관련된 기능을 통합하되 문법을 분리한 준통합 교재등급 (초, 중, 고급)사용 학습자 (범용, 모든 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    2022년 경상국립대 경상대/다문이 다문화교육의 이해/최신 정리본/1학기 2학기 중간 기말 족보/
    의 학급에서 분리하여 일본어, 일본문화, 일본규칙, 제도 학습 통합수업 -외국인 학생과 일본 학생이 함께 수업 지원수업 -수업 현장에 외국인 아동, 학생을 위한 지도원이 직접 참여 ... →강의, 수업 통역 지원 -모든 비용은 정부가 지원 외국인 입학 시 일본어 선생님 파견 ↓ 교사가 1: 1로 일본어 교육 ↓ 먼저 이민 온 사람을 ‘일본어 선생님’ 으로 붙임 # 다양 ... 한 체험활동 지원 *야마가타 현의 ‘다른 문화 이해를 위한 체험 학습’ 프로그램 ex. 만두 빚기(중국), 대나무 댄스(필리핀), 김치 교실(한국) # 일본어가 서툰 다문화 가정
    시험자료 | 195페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.04 | 수정일 2023.07.12
  • 서울시 행정9급 공무원 합격수기
    했습니다. 일찍 일어나서 공부하는 것은 권장할 만 하지만 저는 일찍 일어나서 공부하더라도 집중력이 좀 흐트러져서 늦게 일어나는 것이랑 공부시간은 크게 다르지 않았던 것 같아, 이것 ... 로 바꾸고 나서 매일국어 정도만 하고 거의 안 했던 것 같습니다. 사자성어는 같이 공부하는 친구들과 스터디를 따로 만들어서 마무리 교재에 나오는 필수적 사자성어를 익히는 시간을 가졌
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자
    한국어 발음교육론주제: 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 ... 는 배려가 필요하다고 사료된다. 더불어 중국어권 학습자를 위한 맞춤교재가 제작된다면 중국어권 학습자들의 성공적인 한국어 학습이 더욱 더 용이해질 것이라고 사료된다. 해당 교재는 특히 평음과 경음에 대한 구분을 뚜렷하게 제시할 수 있어야 할 것이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어교육실습 모의수업최종지도안 배론과제 피드백반영된 최종본
    표황이 되기 위해서 해야 하는 것들. 근데, 안 했어요. 그러면 안 돼요.그래서 꼭 해야 해요.그럴 때 어떻게 말하는지 배울 거에요.교사: 먼저, 교재 P.97의 대화문부터 들 ... 어요?나: 아니요. 선물을 (사야 돼서) 백화점에갈 거에요.4. 가: 펄나 씨, 감기에 걸렸어요?나: 네. 너무 아파서 약을 (먹어야 돼요).▶연습4교사: 잘 했어요.다음은 교재를 통 ... 돼요.교사: 네. 모두 잘 했어요!!!10분PPTPPTPPT교재형태 연습 이후PPT로 준비한 단어로문형 연습을 한다.학생들을 차례대로 연습하도록 균등하게물어본다.PPT로 준비한간단
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23
  • 일본의시와노래 과제
    어 버린 것 같고, 마치 지난 그 시간들이 머나먼 옛날 같고 그것이 꿈이었었나 싶다” 는 의미로 표현해 보았습니다.2. 강의 13강 및 교재 13-2 「ほととぎすの句」2-1. 일본어 ... 은 하나의 행복)それらはすべてここに ある と (그것들은 모두 여기에 있다 고)1-2. ‘夢’을 주제로 일본어 4행시 창작目?めたら 昨日も今日も すべて夢であるようにこの?夢からさめたら ... 1. 강의 10강 및 교재 10-2 「夢見たものは」1-1. 시 전문을 ひらがな로 옮겨 쓰고, 한국어로 번역하기(본인 번역)ゆめみたものは ひとつのこうふく (꿈을 꾼 것은 하나
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (전통사회와생활문화) 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신의 직간접적
    교과목명: 전통사회와생활문화 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신의 직간접적 경험을 모아 정리할 것-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.전통 ... 은 자다가 일어나서 갈아야 했기 때문에 어머니께서 새벽에 일어나서 연탄을 가는 일도 많이 하셨다. 또 화로를 많이 사용했던게 기억에 난다. 그때 따뜻한 화로에 고구마와 같은 음식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.
    해본다.학습내용문법‘-았/었-’, ‘아/어서’기능/과제경험 표현하기준비물교사교재, PPT, 단어카드, 그림자료, 과제활동지학습자교재, 필기구단계학습과정교수 학습활동시간지도상의유의 ... 하게 발표한다. 발표가 끝나면 반드시 격려해준다.T : A 앞으로 나와주세요. 괜찮아요. 시작하세요.S : 어제는 일요일이었어요. 아침 8시에 일어나서 운동했어요. 11시에 점심 먹
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+보장]응답하라 포니원 독후감 독서감상문 서평 완벽정리 A+ 수상작
    다. 특히, 저자는 현장에서 배운 일본어로 교재를 만들어 직원들에게 가르쳤고, 이를 통해 현대자동차의 직원들은 일본 기술자들과 직접 소통할 수 있는 능력을 갖추게 되었다. 이 과정에서 맺 ... . 당시 현대자동차는 극도로 어려운 환경 속에서도 굳건한 의지와 끊임없는 노력으로 큰 성과를 이루어냈다.특히 저자는 미츠비시에서 기술을 습득하기 위해 서툰 일본어로 고군분투했던 일화 ... 를 소개하며, 기술을 배우는 데 얼마나 많은 어려움이 따랐는지 강조한다. 현대자동차의 기술진이 일본어를 잘 구사하지 못했음에도 불구하고, 그들은 끈기와 열정으로 일본 기술자들과 협력
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.09.15 | 수정일 2024.09.25
  • 유사 문법 및 문법 제약이 많은 문법 설명 정리_과[와], 보다, 에게서, -기로 하다,
    을 연결하는 경우에는 ‘과’를 사용할 수 없다. 이때는 ‘그리고’를 사용한다. 나는 일본어를 공부해요. 와 친구는 중국어를 공부해요. (Ⅹ)나는 일본어를 공부해요. 그리고 친구는 중국 ... 가 회사에 갑니다.→ 주희와 송이가 회사에 갑니다.② 나는 일본어를 공부해요. 그리고 나는 중국어를 공부해요.→ 나는 일본어와 중국어를 공부해요.◆ 유사 문법과이랑하고명사에 붙 ... + 와 → 바지와1)끝음절 받침 ○+과책과, 사랑과, 건강과, 친구들과, 정열과, …2)끝음절 받침 Ⅹ+와언니와, 고구마와, 바지와, 과자와, 교재와, …◆ 제약 정보1) 문장과 문장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.09
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2025년 11월 20일 목요일
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