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"발음교육활동" 검색결과 281-300 / 12,422건

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    외국어로서의한국어표현교육론- 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오. (한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오.)
    교환 플랫폼과 같은 기술 도구를 활용하여 수업 내 활동을 보완하고 의사소통 연습을 위한 추가 기회를 제공합니다.9) 거꾸로 교실 접근 방식학생들이 교실 밖에서 교육 콘텐츠에 참여 ... 교육의 목표가 곧 듣기가 될 수 밖에 없는 것입니다.셋째로 발음과 억양입니다. 한국어 말하기를 통해 한국어의 소리와 성조를 명확하고 정확하게 발음합니다. 억양 패턴, 리듬, 운율 ... 외국어로서의한국어표현교육론한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오. (한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오.)목차1. 의사
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22
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    의사소통장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 기술하시오.
    의사소통장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 기술하시오.1. 서론의사소통장애는 개인이 언어를 이해하거나 표현하는 데 어려움을 겪는 장애이다. 이 장애는 일상생활에서의 의사소통 ... 하고 관리하기 위해서는 이 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 명확히 아는 것이 중요하다. 의사소통장애는 다양한 형태로 나타날 수 있으며, 각각의 형태는 독특한 원인과 특성을 가지 ... 다. 따라서, 의사소통장애를 정확히 진단하고 그에 맞는 개별화된 교육 및 치료 방법을 찾는 것이 필요하다. 의사소통장애를 가진 사람들을 위한 교육방법은 매우 중요하다. 적절한 교육 방법
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20
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    한국어 자음 발음 오류 예시 및 교육 방안
    교육4. 발음 기관 단면도 이용5. 최소 대립쌍을 제시하여 듣고 글자 고르기, 그림 고르기, 쓰기 등의 연습활동을 한다.그림 출처: brunch.co.kr2) 영어권 학습 ... 하여 모음 사이에서의 ‘ㄹ’ 음가를 반복적으로 교육한다.1. 유의미한 상황을 제시하여 ‘ㄹ’ 발음 연습- 단어들을 제시하고 그 단어들을 이용하여 짝활동으로 짧은 대화 만들 ... 한국어 학습자의 한국어 자음(받침 제외) 발음과 관련된 오류 예시 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보시오.1. 서론언어는 그 유형에 따라 보편적인 속성과 개별적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.15
  • [언어지도] 발음중심접근법에 대하여 설명하고, 발음중심접근법을 활용하여 계획안을 작성하시오
    하며 즐길 수 있도록 계획되어야 하며 주제와 통합된 다양한 언어 활동을 통해 의미 있는 언어발달을 도울 수 있어야 한다. 이러한 측면에서 유아의 언어지도는 교육방법 면에서 발음중심 ... 의 일상적 언어 형태와 동떨어진 것이 많아 유아 자신의 경험과 관련짓기 어렵다.3. 발음중심접근법을 활용한 계획안1) 활동계획유아교육 현장에서 발음중심접근법에 따른 활동을 시행 ... 2) 주요 특징3) 교수 방법4) 장단점3. 발음중심접근법을 활용한 계획안1) 활동계획2) 활동 안 (주제: 공룡)Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론발음중심접근법은 행동주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.24
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    [A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론과제주제 :다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... 한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음 오류2. 문법 오류 : 높임법 사용의 오류3. 문법 오류와 문장 오류Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교육의 현장에 종사하는 교사들과 새로운 교수법을 연구하는 연구자는 학습자들이 익히는 학습 발달 과정을 이해하고 지도하기 위해서 외국어 학습에서 범하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13
  • A+_배론_ 외국어로서의언어교수이론_침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술
    과목명외국어로서의 언어교수이론주제침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.이름아이디Ⅰ. 서론외국어 ... 면, 침묵식 교수법처럼 학생들의 능동성과 주도성을 강조한 교수법도 있다.1980년대에 유행한 교육 사조인 "발견 학습(Discovery learning)"은 "주입식" 학습 ... 을 갖는다.첫째, 최소한의 어휘로 최대의 언어활동을 시킨다. 침묵식 교수법은 교사의 발화를 최소한으로 줄이고, 학습자들이 최대한 언어활동을 하게 한다. 교사가 일일이 설명하는 대신
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31
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    감상활동, 악기활동, 신체표현활동, 노래부르기 활동의 교수전략과 활동 지도시 유의점을 각각 정리하시오.
    감상활동, 악기활동, 신체표현활동, 노래부르기 활동의 교수전략과 활동 지도시 유의점을 각각 정리하시오.1. 서론음악 교육은 학생들의 감수성과 창의성을 키우고, 전인교육을 이루 ... 는 데 중요한 역할을 한다. 음악 교육은 감상활동, 악기활동, 신체표현활동, 노래부르기 활동 등 다양한 교수전략을 포함한다. 이러한 활동을 통해 학생들은 음악의 아름다움을 느끼 ... 기 때문에 개별적인 진도를 고려한 수업 진행이 중요하다. 이를 통해 모든 학생들이 자신의 능력에 맞게 성장할 수 있도록 돕는다. 음악 교육에서 감상 활동은 학생들에게 다양한 음악 장르
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20
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    문법 교육의 실태와 문제점, 해결방안 -고등학교를 중심으로
    중심 교수·학습 모형은 문법 교육을 구성주의적 시각에서 재개념화하게 했고, 활동이나 경험 중심으로 문법 교수·학습 현상을 개념화 할 수 있는 단초를 제공하였으며, 지식의 습득을 넘 ... 문법 교육의 실태와 문제점, 해결방안-고등학교를 중심으로목 차1. 문법교육의 개념1.1. 문법교육의 특성1.2. 문법교육의 관점과 필요성2. 문법교육의 내용체계3. 문법교육 ... 의 교수ㆍ학습모형3.1. 설명중심 교수ㆍ학습모형3.2. 탐구중심 교수ㆍ학습모형4. 문법교육의 평가4.1. 국어과 평가관의 변화4.2. 문법 평가의 실제5. 문법교육의 문제점1. 문법교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2025.09.07
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    프랑스어1 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 교수 학습 운영 계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예시를 통해 이 같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.
    한 대화체의 글을 읽고 내용을 이해한다.인사하고 안부를 묻고 대답하는 대화를 익히고, 이를 활용하여 대화 연습하기텍스트기반학습강의식 수업모둠활동발표수업.학생의 발음 익히기 능동 ... 인들의 성과 이름, 프랑스의 지리적 위치를 알아보기텍스트기반학습모둠활동발표수업.텍스트 내용에 대한 이해 정도 평가하기6.3.~6.7.(전국연합학력평가/수능모의평가,교육과정박람회)2/36 ... 고등학교 2학년 1학기 프랑스어Ⅰ 교과○○고등학교대상2학년이수단위3담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급프랑스어Ⅰ 교과 교수·학습 운영 계획Ⅰ시기(행사
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.15
  • 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.
    교육의 중요성을 재확인하게 되었고, 교수법 선택에 있어서도 학습자의 말하기 활동을 최대화할 수 있는 방법을 최우선으로 고려하게 되었다.이처럼 언어 교수 이론의 역사적 변화 속에서 말 ... 현장에서는 정확한 발음과 문법 사용도 함께 지도하여 의사소통의 품질을 높이려 하고 있다. 실제로 국립국어원에서 제시한 한국어 교육과정 지침을 보면 “오늘날의 말하기 교육은 정확 ... 외국인 학습자를 위한 말하기 교육의 인식 변화와 적용 가능한 언어 교수 이론과 목 :외국어로서의한국어표현교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어표현교육론말하기 교육의 필요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
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    배론 토론(언어학개론, 한국어교재론, 한국어이해교육론, 한국어문법교육론, 한국의현대문화
    는 것이 더 효율적인 문법 수업이 될 거라고 생각합니다.4. 한국어이해교육론-학습자의 듣기 활동 중 교사의 참여는 적극적어야 하는가, 소극적이어야 하는가?☞ 학습자의 듣기 활동 중 ... 이 이루어지도록 하는 것이 좋다고 생각합니다. 활동 중 교사의 관여는 최소한으로, 학습자의 활동은 최대한으로 하여야 할 것입니다.-읽기 교육에서 내용 스키마의 교육이 중요한가, 형식 ... 자 입장에서는 ‘ㅂ’ 발음이 ‘b, p’ 두 개이지만 실제적으로 한국어에서는 ‘ㅂ, ㅃ, ㅍ’ 세 개에서 골라 써야 하다 보니 어려움이 생길 수밖에 없는 것입니다. 이러한 이유
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.21
  • 외국어로서의한국어교재론_한국어교육의 현황과 한국어 교재의 개발 특징을 종합적으로 분석하여 추후 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 근거를 바탕으로 제시하시기 바랍니다.
    의 전문 교재까지, 그리고 다양한 교육 환경에 대응하기 위한 맞춤형 자료가 필요하다는 논의가 이어진다. 한글 쓰기와 발음 교정에 초점을 맞춘 교재가 꾸준히 제작되어 왔으나, 학습 ... 한국어교육의 현황과 한국어 교재의 개발 특징을 종합적으로 분석하여 추후 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 근거를 바탕으로 제시하시기 바랍니다.I. 서론한국어가 세계 ... 자는 학령기 학생부터 성인 학습자까지 폭넓은 층위에서 나타난다.이런 흐름은 한국어 교육이라는 학문 분야에도 깊은 변화를 가져오고 있다. 초보 수준에 적합한 학습 자료부터 고급 수준
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
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    <세종한국> 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.
    의 어휘를 학습한다. ‘세종한국어 4’에서는 발음 항목을 통해 발음 원리를 이해하고 정확한 발임이 교육될 수 있도록 하였다.(2) 세종한국어 4의 각 단원 세부구성세종한국어 단원구성 ... < 외국어로서의 한국어 교재론 과제 >주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.Ⅰ. 서론지난 몇 년간 한국의 문화가 전세계 ... 다. 이에 현재 세계 84개국 244개소에 이르는 세종학당에서 한국어 교육의 표준이 될 수 있는 교재를 가지고 한국어 학습에 대한 기준을 제시하였다. 세종학당에서는 전 세계 어느
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.31 | 수정일 2023.01.26
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    학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술
    피드백을 하는 것이 바람직할 것이다. 넷째, 정확성과 유창성을 전부 향상시킬 수 있는 방안에 중점을 둔 교육을 실행할 것이다. 발음 체계를 정확히 발화하는 것에만 집중을 하게 되면 말 ... 는 학습자가 말하기 전략을 개발하는 것에도 도움이 되는 활동이라고 생각한다. 외국어 교육에서 말하기 능력, 즉 의사소통의 능력의 신장은 교육의 가장 중요한 목표이며 목적이라고 말할 수 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론 주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    [언어지도] 언어발달에 영향을 미치는 요인(영유아의 개인적 요인, 가정환경 요인, 교육환경 요인)중 영유아시기 언어지도에서 본인이 중요하다고 생각하는 한 가지 요인을 선택하여 요약정리하고 왜 중요한지를 자신의 생각을 요인 내용에 비추어 서술하시오.
    과목명 : 언어지도레포트 주제 :언어발달에 영향을 미치는 요인(영유아의 개인적 요인, 가정환경 요인, 교육환경 요인)중 영유아시기 언어지도에서 본인이 중요하다고 생각하는 한 가지 ... 복합적으로 상호작용한다. 아이가 성장하는 과정에서 중요한 언어발달 요인은 크게 개인적 요인, 가정환경 요인, 교육환경 요인으로 나눌 수 있다. 개인적 요인은 아이의 신체적·인지 ... 에 영향을 미치는 요인은 크게 영유아의 개인적 요인, 가정환경 요인, 교육환경 요인으로 나눌 수 있다. 이들은 각기 독립적인 역할을 하면서도 서로 영향을 주고받으며, 아이의 언어발달
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27
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    발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오
    과목명: 언어지도주제: 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어교육법2 ... 언어교육접근법을 모색하는 것이 필요하다.본론에서는 언어지도법 중 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적언어교육법의 특징에 대해서 비교 서술해보겠다.Ⅱ. 본론1. 발음중심 ... 언어교육발음중심 언어교육법은 단어의 기본적인 기초형태를 이해하고 문자가 형성되어지는 과정을 습득하여 글자읽기를 시작으로 단어와 문장을 읽고 내용을 이해하는 것이 최종
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11
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    발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술
    다. 이는 아동에게 언어활동이 의미 이해의 과정이 되도록 지도하는 것을 말한다. 즉, 아동의 사고력을 향상시키는 언어교육의 한 방법인 것이다. 총체적 언어교육은 위에서 설명한 발음중심 ... 를 자유롭게 탐색하고 실험의 기회를 제공하는 것이 총체적 언어교육의 중심적이 활동인 것이다.총체적 언어교육법 이전의 발음중심 언어교육법은 읽을 수 있으나 의미 파악을 못한다는 한계 ... 주제: 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어교육법2. 의미중심 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    됨에 따라 그에 맞는 다양한 발화 속도의 듣기 자료를 활용하거나, 교사도 학생들을 지도할 때 발화 속도를 점진적으로 높여 교육할 필요가 있다.4. 화자마다 다른 구어 발음특히 지역 ... 다. 대부분의 한국어 학습자들은 기본적으로 표준어와 표준발음으로 학습을 하게 되므로, 출신지가 다양한 화자의 발음과 음색에 노출되면, 지금까지 듣기 활동을 통해 익혀왔던 것 ... . 서론 : 듣기의 중요성듣기는 음성 언어인 매개 언어와 이해 과정이라는 정보 처리 과정이 수반되는 활동으로, 일방적으로 화자의 말을 듣는 전달적 상황도 있으나, 청자가 대화 참
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11
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    발음중심 언어교육법,의미중심 언어교육법, 총체적인 언어교육법에 대하여 조사한후 비교서술하시오
    언어지도주제: 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적인 언어교육법에 대하여 조사한 후 비교 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어교육법2. 의미 ... . 따라서 자연스러운 발달과 교육을 통한 발달이 두루 발생될 수 있을 때 가장 효과적인 언어 발달을 이루고 있다고 볼 수 있는 것이다. 언어발달을 돕기 위한 방법은 매우 다양한데, 발음 ... . 본론1. 발음중심 언어교육법먼저 설명할 것은 발음중심 언어교육법이다. 해당 언어교육법은 기본적으로 효율적인 읽기 지도 방법에 대한 모색에 목적이 있다고 말할 수 있다. 더불어 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29
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    말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오
    말하는 학습활동을 병행하면서 습득이 가능하게 된다. 즉, 말하기 교육에서의 내용구성 체계란 지식을 포괄하면서 동시에 활동을 강조하는 형태의 통합적인 방향을 지향해야 하는 것이라 할 ... 을 병행하되 학습자의 단계에 맞추어 그 비율을 달리할 수 있는 것이다.3) 말하기 교육의 내용 구성 범주말하기 교육의 내용 구성의 범주에는 음성과 발음, 화제 선정과 조직, 맥락 ... 고 이로 인하여 정확한 억양과 어조를 사용하면서 말할 수 있도록 하면서 다양한 사고활동을 촉진시키는 것이 가능하다.② 정확한 발음 지도: 정확한 발음이나 낱말, 구와 절, 문장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23
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2025년 11월 28일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감