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"반응적 상호작용 중심의 미술활동" 검색결과 281-300 / 2,383건

  • 중도중복장애, 지체장애, 뇌병변 1급 개별화교육계획(IEP)
    31(03-07)1.여러 가지 소리 듣기1) 환경음 듣기? 소리 나는 쪽으로 고개 돌리기? 일상 사물 소리 듣기직접교수활동중심소리를 듣고 반응하는 하는 정도관찰법수행평가평정척도(5 ... 학기단기 교육 목표나와 타인이 함께 하는 다양한 활동을 익힘으로써 타인과의 상호 작용 능력을 향상하고 상호 협력하는 자세를 익힐 수 있다.시기1 학기 월별 교육 내용 및 평가 계획 ... 고 반응하기4(24-28)2.호흡과 발성1) 호흡과 발성 준비하기? 바른 자세로 호흡하기? 호흡 훈련기를 이용하여 호흡하기직접교수활동중심호흡과 발성을 시도하고 유지하는 하는 정도관찰법
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육공학]교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
    이 시들어 시청각 커뮤니케이션으로 발전해 기존 시청각교육이 지닌 결과나 산물중심의 교육에서 교수-학습 상황에서 발생하는 다양한 상호작용 과정을 중시하는 교육으로 변화되었다. 이는 시청 ... , 검사있다. 음악에선 음악활동과 음악지도교수법, 음악 감상, 음악치료가 있고 미술에서는 미술 및 조형활동미술감상, 미술치료, 미술 프로그램이 있고 통합 영역에서는 프로젝트 접근법 ... 하는 과정에서 본격적으로 연구된다. 60년대에 들어 교육분야에 도입되고 행동주의 이론을 기반으로 교수기계와 프로그램 수업, 교수설계 등에 대한 연구가 이뤄져 상호작용을 통한 시청각
    방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지프로그램, 자연, 점토매체 활용 등 집단 미술치료를 통한 ADHD 아동의 문제행동 개선과 정서 지원 프로그램
    상영? 지역 활동 중인 기존 조직 및 단체 연계를 통한 홍보- 자연, 점토매체 활용 등 집단 미술치료를 통한 ADHD 아동의 문제행동 개선과 정서 지원 프로그램과 관련된 기존 조직 ... 및 단체 대상 활동 안내상담 및 선정? 자연, 점토매체 활용 등 집단 미술치료를 통한 ADHD 아동의 문제행동 개선과 정서 지원 프로그램 참여 의향자 상담을 통한 참여 의지 확인 ... 2명? 수행내용: 심성놀이 프로그램은 학생들의 발달단계를 고려하여 만든 활동중심의 프로그램으로 학생들의 보다 적극적인 프로그램 참여와 지속적인 동기유발을 위해 게임의 요소를 가미
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.
    ’, ‘반복 학습’, ‘감각 자극을 활용한 수업’, ‘놀이 중심 활동’ 등 다양한 원칙이 제시되어 있다. 이론으로만 본다면 모두 타당하고 필요한 요소들이다. 하지만 현실 속 교실 ... 라, 현 그림과 아이콘으로 보여주는 방식인데, 아이가 다음 활동을 예측하고 불안감을 줄이는 데 도움이 된다. 예를 들어, 한 자폐 스펙트럼 아동은 언어로 “이제 미술 시간이야”라고 알려 ... 가 나타난다. 특히 또래와의 상호작용을 강조하는 요즘의 교육 흐름 속에서, 교사는 ‘흥미를 유지하면서도 배움을 유도할 수 있는 놀이란 무엇인가’를 끊임없이 고민하게 된다. 나 역시도
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰과 발달 1학기 만 3세 17명
    에 흥미를 보입니다.사회관계또래와의 상호작용이 자연스럽게 이루어지고 있으며, 놀이 상황에서 물건을 주고받거나 함께 활동하는 모습을 자주 관찰할 수 있습니다. 친구와 시선을 맞추 ... 잎이 크게 움직이는 것을 계속 지켜보았다.종합해석실외 계단 오르기, 미끄럼틀, 모래놀이, 그림책 보기, 역할놀이, 미술 활동, 식물 관찰을 순차적으로 하였다. 활동 중 또래 ... 고 웃음을 주고받으며 긍정적인 반응을 보이고, 역할놀이에서 친구가 건넨 물건을 받아 적절히 사용하는 등 상호 협력적인 행동이 나타납니다. 다만, 놀이 주도권이 자신에게 없을 때는 잠시
    리포트 | 34페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.08.10
  • 유아관찰일지) 만 1세 관찰 및 발달평가 1학기 6회 분량 (풍부한 내용으로 작성하여 참고하기 용이합니다)
    으며, 교사가 새로운 단어를 소개하면 눈을 크게 뜨고 집중하며 반응한다. 주변 친구들과 웃음이나 울음으로 상호작용하며 의사소통 능력이 서서히 확장되고 있다.사회관계O월 O일(요일 ... 의 모양과 촉감을 탐색한다. 작은 돌멩이를 집어 친구에게 보여주며 "딱딱!"이라고 말하거나, 교사가 "이건 뭐야?"라고 질문하면 손가락으로 바닥을 가리키며 교사와 상호작용한다. 나뭇 ... 적 상호작용 능력이 강화된다.사회관계O월 O일(요일)친구가 놀이를 하던 중 장난감을 나누어 주려는 모습이 관찰된다. OO는 친구가 가져간 장난감을 쫓아가 가볍게 손을 대고 미소
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계’를 제시한 후 그 중 1단계를 ‘리드의 미술을 통한 발달단계’의 1단계와 비교하여 설명하고
    는데, 이 시기에는 영·유아의 운동능력이 발달하면서 욕구가 점차 나타나고, 영·유아들이 일상에서 주변 환경과 상호작용 하면서 그에 대한 반응으로 그림 그리기를 무의식적으로 표현 ... 들과 전반적으로 아주 밀접한 상호관계를 가지고 있으므로 아동의 미술을 지도하는 자는 반드시 이러한 부분에 관한 지식과 이해를 기본으로 인지하고 있어야 한다.또한 연령이나 개인 ... 에 따라서 미술활동이 시작되는데, 이 시기의 영·유아는 초반에는 대체로 의미 없는 단순한 끄저거림을 표현하는 시기이며, 이는 점차 유목적인이고, 모방적이고 또한 맹목적인 끄적거림으로 발달해 나간다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 만 4세 19명 1학기 관찰일지와 발달평가
    하고, 놀이 중 발생하는 상황에 맞는 언어 표현을 사용하였다. 또래와의 상호작용에서 배려하는 말과 행동이 나타났고, 탐구 활동에서는 감각을 활용해 자연물을 인식하고 다른 사람과 공유 ... ’ ‘까끌함’이라고 쓰는 시도를 하였다.종합해석정해진 규칙 안에서 활동을 즐기며 집중하며 참여하고, 다양한 표현을 통해 상황에 맞는 말을 유연하게 사용한다. 또래와 긍정적으로 상호 ... 관찰내용신체운동건강/트램펄린 활동에서 양팔을 벌리고 위로 뛰어올라 “점프! 점프!”라고 외쳤다. 몇 번 점프를 하다가 중심을 잃고 무릎을 굽혀 착지했고, 다시 중심을 잡고 팔
    리포트 | 38페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    2학기 영아 관찰일지(만 2세) 5명
    상호작용을 넓혀가고 있다.자연탐구/OO이는 산책 중 마른 나뭇잎을 밟고 "바삭 소리 나요!"라고 말하며 자연 속 소리에 민감하게 반응하였다. 비 온 다음날 물웅덩이를 보고 "물 많 ... 에도 관심을 가지며 "그랬구나!"라고 반응하는 모습이 보인다. OO이는 풍부한 어휘로 상황을 생생하게 설명하고, 또래 및 성인과의 언어 상호작용에서 적극적이고 주도적인 모습 ... 고, 선생님과 눈을 마주치며 웃는 등 예술활동을 통해 감정 표현과 타인과의 소통에 긍정적으로 반응하는 모습을 보였다. OO이는 창의적인 표현을 즐기고, 예술을 통해 자기 감정과 생각
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 2세 10명 2학기 관찰일지
    집중력 있는 활동 참여가 잘 이루어집니다. 언어와 탐색 활동에서 정확한 표현과 세밀한 관찰 능력이 두드러지며, 또래와의 관계에서도 갈등보다는 조율과 공감 중심의 상호작용을 보입니다 ... !” 신체운동 영역에서의 자기주도성과 표현력이 두드러지며, 또래와의 상호작용에서도 배려와 협력적인 태도가 잘 나타납니다.탐색 활동과 예술 표현에서도 감정과 생각을 적극적으로 전달 ... 영역에서 높은 자기주도성, 언어 표현력, 또래와의 사회적 상호작용 능력을 보입니다. 놀이와 탐색 활동에서 흥미를 주도적으로 이끌며 친구들과의 협력 및 감정 조절도 원만히 해내고 있
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [ (학점은행) 영유아교수방법론 A+ 개인작성 과제] 유아 발달이론에 따른 교수-학습에 대한 관점(성숙주의, 행동주의, 구성주의)의 주요개념 및 특성을 모두 설명하고, 그 중 자신이 가장 지지하는 교수-학습에 대한 철학적,심리학적 관점을 골라 지지하는 이유 및 현장에서 해당 관점을 통해 실제로 적용할 수 있는 교수-학습 방법 혹은 내용을 기술하시오.
    는 자극과 보상, 벌 등의 반응으로 형성된다고 본다. 2) 특 징 이론의 핵심 개념은 모든 행동이 환경과의 상호작용을 통해 조건부로 형성되고 변경된다는 점이다. 행동주의자들은 내면 ... 은 창작 활동을 함께 진행할 수 있다. 일종의 작은 프로젝트를 함께 하면서 영유아는 서로의 아이디어를 나누고 협력하는 상호작용을 통해 사회적 기술과 감정적 이해를 발전시키고, 친구 ... 유아의 유전적 특성을 파악하여 그에 맞는 학습 계획을 세워 진행한다. - 영유아가 미술 활동에서 두각을 나타낼 때에, 다양한 미술 재료를 구비하여 지원한다. □ 행동주의 1) 개 념
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.15 | 수정일 2024.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아교수방법론) 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오
    에 같은 영향을 미친다고 보는 관점으로 ‘상호작용주의’라고 하기도 한다. 그렇기에 자기 주도적인 탐구 경험에 의하여 학습이 이루어져야 한다. 과정이 중심이 되는 ‘발견학습’의 기회 ... 집단 수업에서 소 집단 학습활동으로 나누고 평가활동을 하는 단계로 실시할 수 있다.3. 교사와의 상호작용교사와 영 유아의 상호작용은 영 유아의 교육적 경험의 질과 유아교육기관 ... 이가 수행하는 여러 역할 중 유아와 상호작용 하는 역할은 상당히 중요하다. 교사가 유아와의 관계에서 유아의 행동, 요구, 흥미, 반응에 적합하고 민첩하게 반응을 하는 것은 교실
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
  • 다빈치예술여행조교수님중간대체과제
    에서는 대중문화의 확산이 일어나 창작활동중심이 관객과 창작자의 상호작용으로 옮겨가게 된다. 여기서 원본성이라는 권위적 개념에 대한 회의적인 반응이 나타나게 되는데 이를 옵아트 ... 한 어지럼증, 구토가 나오는 이 신체적 반응들을 즐기기도 하였다. 보는 사람들로 하여금 즐거움과 아름다움으로 시각을 화려하게 장식해주어야 한다는 종래의 미술에 대한 정의가 무너지 ... 하였으며 천재적이며 경외심을 갖게하는 예술가나 사조는 항상 존재해왔다. 그중 역동성을 강조하는 미술 사조에 새로운 바람을 불러일으킨 예술인 옵아트는 회화의 변혁을 주도한 것 뿐만아니
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.13
  • 만 5세 관찰일지 발달평가 5명 분량
    . 또한, 또래가 이야기할 때 눈을 맞추고 적절한 반응을 하는 등 사회적 상호작용이 활발하다.사회관계O월 O일(요일)친구들과 놀이를 할 때 의견 충돌이 있을 경우 감정을 조절 ... 월 O일(요일)미술활동 시 자유롭게 상상력을 발휘하며, 자신만의 이야기를 그림으로 표현하는 것을 좋아한다. 음악 시간에는 다양한 악기를 탐색하며 소리를 구별하는 감각이 발달 ... 들의 감정을 세심하게 살피는 모습을 자주 보여준다. 집단 활동에서 함께 놀이 계획을 세우고 역할을 나누는 데 주도적인 태도를 보인다.예술경험O월 O일(요일)미술 시간에 재료의 특성
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론 출석대체 통합교육을 하는 유아교육기관에서 유아 놀이중심 장애아 지원
    을 끌어주고 참여를 유도하는 방법을 모색해야 한다.주제점토놀이를 통한 창의성 발휘와 상호작용 활성화놀이중심 활동명"점토로 놀자!"활동형태집단활동대상연령만 4세특수교육대상유아의 특성 ... 및지원 방향- 장애유형: 자폐성 장애- 특성 및 지원: 집중력 부족, 놀이 다양성 부족, 사회적 상호작용 어려움기대되는교육효과- 자발적인 참여 증진- 상호작용 능력 향상- 미술 ... 방향, ③ 주제/놀이중심 활동명/대상연령, ④ 장애유형 및 특성, ⑤ 기대되는 교육효과, ⑥ 개정누리과정 관련 요소, ⑦ 활동자료, ⑧ 놀이 지원 내용(들어가기, 탐구하기, 나가
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아들의 성장발달을 위해서는 교사는 교수법의 원리를 이해해야 한다. 이에, 영유아교수법의 원리에
    해 자연과 사회생활 등 여러 영역과의 상호작용이 통합될 수 있도록 전인교육이 이루어져야 한다.그래서 영유아의 활동은 신체적, 사회적, 인지적, 정서적, 언어적인 발달 영역들이 조화 ... 영역과 상호작용한 통합된 교육을 제공하도록 노력해야 한다.5) 구체성의 원리구체성이란 눈에 보이는 사물과 사건을 의미한다. 영유아의 효과적인 학습을 위해서는 영유아가 하는 활동 ... , 신체적인 발달 영역뿐만 아니라 일상생활에 필요한 기본 능력과 태도를 기를 수 있는 일과 또한 영유아 교수학습의 범위로 볼 수 있으며 영유아와 이들 환경이 상호작용하는 과정이 영유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성장애 교수전략과 자폐성 장애의 강점을 활용한 교수방법
    자폐성장애 교수전략과 자폐성 장애의 강점을 활용한 교수방법목차자폐성장애 교수전략과 자폐성 장애의 강점을 활용한 교수방법I. 중심반응훈련II. 문제행동수정1) 자해행동2) 공격 ... -가정 간 협력 ? 통합교육을 통한 또래 상호작용 기회? 적절하게 훈련 받은 교사자폐성장애아동의 교육적 접근으로 1/ 사회적 의사소통, 2/ 문제행동수정, 3/ 약물치료에 대하 ... 여 살펴보고자 한다.I. 중심반응훈련중심반응훈련이란 다른 행동들의 긍정적인 변화를 가져 오는 행동을 중심축 영역(pivotal area)으로 정하고 훈련절차를 만들어 중심반응
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    2025년 상반기 급여제공결과평가(요양원)_시설정기평가 A최우수 기관 자료_작성요령 및 실제사례 할인자료
    합니다.* 인지기능 향상을 위한 프로그램 내용(예: 퍼즐, 미술활동, 회상요법 등)과 참여 여부를 상세히 기술합니다.* 어르신의 프로그램 참여 태도, 집중력, 흥미도, 거부반응 등 ... 등)를 구체적으로 서술합니다.* 시설에서 제공하는 신체활동 지원, 인지자극, 정서지지 서비스 내용과 그에 대한 어르신의 반응을 기술합니다.* 말이 적더라도 교류 가능성이 있 ... 를 표현하거나 농담을 건네는 등 타인과의 상호작용이 가능한 모습을 보이고 있습니다. 이를 통해 인지 및 정서 기능의 일정 부분은 유지되고 있음을 확인하고 있으며, 요양보호사 및
    리포트 | 5페이지 | 3,800원 (5%↓) 3610원 | 등록일 2025.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아발달평가 1학기 만 2세 10명
    에 민감하게 반응하며 정서적으로도 안정적인 상호작용을 형성하고 있다.예술경험노래를 듣고 몸을 움직이거나, 반복되는 멜로디를 따라 부르며 율동 활동에 즐겁게 참여한다. 자유롭게 색 ... 에 맞는 표현을 자연스럽게 사용하며, “같이 하고 싶어요”, “이건 제 거예요”처럼 또래와 상호작용을 위한 언어 사용도 적극적이다. 교사의 질문에 생각을 담아 대답하거나 경험 ... 와 율동을 즐기며, 익숙한 멜로디를 따라 부르거나 창의적인 동작으로 표현하기도 한다. 다양한 미술 재료와 도구를 사용하여 색칠하고 붙이며, 활동 결과물에 대해 자신의 의도를 이야기
    리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.08
  • 만4세 발달평가
    하며, 이야기 나누기 시간에는 중심 내용에 맞춰 자신의 경험을 논리적으로 연결해 말하고, 듣는 사람의 반응을 고려해 대화를 이어가는 기술도 우수하다. 친구들과의 놀이 상황에서도 재치 ... 라 친구들이 규칙을 어길 경우에도 부드럽고 유쾌하게 알려주는 방식으로 문제를 해결하려 한다. 전반적으로 긍정적인 분위기를 주도하며, 사회적 상호작용이 매우 원활한 편이다.예술경험OO ... 는 예술 경험에서 창의적인 아이디어를 적극적으로 표현하며, 표현의 즐거움을 충분히 느끼는 모습을 자주 보인다. 미술 활동에서는 주어진 틀에 얽매이지 않고 독창적인 발상으로 작업
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.06.16
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2025년 09월 05일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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