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"반복가해" 검색결과 281-300 / 31,972건

  • 생활속의 심리학 2020,2021-1 기말고사 족보
    는 효과2. 권위자의 명령이 가해졌을 때 이를 맹목적으로 따를 수도 있음을 실험으로 제시한학자는?① 카텔(Catell)② 밀그램(Migram)-복종실험③ 애쉬(Asch)④ 로젠버그 ... (Rosenberg) 2021년 1학기 생활속의 심리학 기말고사1. 장애에 대한 설명으로 가장 거리가 먼 것은?① 우울한 상태와 기분이 아주 고양된 상태가 주기적으로 반복
    시험자료 | 16페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.08.10
  • 김웅의 검사내전을 읽고
    김웅의 검사내전을 읽고 학교폭력에 관한 자신의 생각을 서술하시오.Ⅰ. 서론최근 유명인들의 과거 학교폭력이 연일 이슈가 되고 있다. 끔찍한 학교폭력이 반복되고 있음에도 여전히 해결 ... 고 오히려 가해자 편을 들어 조용히 끝내기를 강요하는 어른들의 모습이 학교폭력을 심화 시켰다.교사들은 책임에서 벗어날 수 있고, 또 문제를 조용히 해결할 수 있기 때문 화해와 용서 ... 를 강요한다. 학교와 가해자 부모들의 대수롭지 않다 가해자는 아무런 처벌도 받지 않고 피해자는 전학을 간다. 아이들은 그 과정을 보고 폭력에 침묵하는 생존법을 배우게 된다.Ⅲ. 결론
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.15 | 수정일 2024.03.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 예방 및 학생의 이해 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오. 할인자료
    도록 예외 없이 강제 전학 조치를 내리고, 해당 사항을 학생 기록부에 빠짐 없이 기록해야 한다. 또한 학교 폭력 가해 학생이 또 다시 학교 폭력을 가하였을 경우에는 범죄의 반복성 등 ... 기 위하여 말이다. 즉, 학교 폭력을 단 한번 저지른 가해 학생일 경우 최소 강제 전학과 같은 학교 내부에서의 처벌이 이루어져야 하고, 학교 폭력을 반복적으로 저지른 가해 학생일 경우 형 ... 다. (「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」 제2조제1호). "따돌림"이란 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정 집단의 학생들을 대상으로 지속적 이거나 반복적으로 신체
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동 복지에서 아동 학대의 대응방안
    으로 진화하고 있어 이러한 학대 사실을 인지하는데 있어서 가해자는 은폐하거나 나몰라라 하는 반면, 아동 스스로는 아직까지 정신적으로나 신체적으로 완전히 성장하지 않은 단계이기 때문에 이러 ... 이 모두 포함되며, 신체에 상처, 골절 등 반복적으로 신체에 상해를 입히는 것을 모두 포함한다.성적 학대는 아동에게 성적인 활동을 요청, 권유를 넘어서 강요하는 행위로 행위를 함에 있 ... 한다. 방치는 부모 혹은 양육자가 아동에게 필요한 의식주, 의료, 건강, 안전 등을 제공하지 않는 것을 의미하는데, 위 같은 사례를 모두 포함하여 적극적으로 가해행위를 하여 아동
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    안전교육의 목표는 모든 재해를 예방하는 능력을 기르는데 있으며 이를 위해서는 구체적인 지식과 기술이 필요하며, 이러한 지식과 기술을 정확히 이해하고 필요한 상황에서 적절한 방법으로 대응할 수 있도록 하는 안전행동의 습관화가 궁극적인 목표이다. 따라서 안전교육을 실시함에 있어 안전교육 지도원칙에 따른 교육을 실시하여야 한다.
    시켜 학습자가 실제로 필요한 기술과 지식을 습득할 수 있도록 한다.반복성과 지속성의 원칙안전 행동은 단번의 교육으로 형성되지 않으므로, 반복적인 교육과 훈련이 필요하다. 반복적인 학습 ... 를 위해 흥미를 유발할 수 있는 다양한 교육 방법과 자료를 활용해야 한다.평가와 피드백의 원칙교육 후에는 학습자의 이해도와 행동 변화를 평가해야 한다. 또한, 피드백을 제공함으로써 학습자가 부족한 부분을 개선하고, 안전 행동을 강화할 수 있도록 돕는다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.16
  • 최근에 일어난 사건, 사고에 대한 원인, 우리 사회의 문제점과 해결방안에 대해 학습자의 의견을 제시하세요.
    한 청소년들의 모임, 일명 ‘가출팸’의 일원으로 지냈던 남자 청소년이다. 피해자는 가출팸 생활 당시 같은 가출팸의 일원들에게 살해당해 암매장 당했고 가해자 두 명은 그 이후에도 추가 ... 하였으나 가해자들이 범행 방법을 미리 모의해 계획적으로 살해한 점, 살해 이후 피해자의 시신 사진을 주변 사람들에게 자랑하는 듯한 태도를 보인 점, 범행 은혜를 위해 시신을 암매장 ... 을 때 가해자들의 범죄 행위를 진술하여 가해자들이 처벌을 받게 되자 피해자를 죽여 자신들의 범행을 숨기고자 하는 의도로 벌어진 일이다. 그러나 이 사건의 원인은 더 넓은 영역
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18
  • 기말고사 도구 물리치료
    - 움직임의 종류- 움직임의 속도- 운동의 강도- 운동량- 운동의 반복과 지속· 운동의 방식- 운동이 목표와 관련- 근력, 발란스, 심혈관계, 기능적단계- 손상재활의 단계와 비슷 ... - 속력이 증가할 때 신장성 수축- 가장 높은 장력.- 단축성 수축에서 장력 감소· 운동량- 강도와 반비례- 운동량은 세트수와 반복횟수로 정의- 근력과 파워시 높은 강도와 낮은 운동량 ... (6RM이하)- 지구력 운동은 낮은 강도와 높은 운동량(20RM 또는 이상)- 재활 : 2~4세트 25회 반복.· 운동의 강도- 개인의 특성에 맞춤- 최초 도수근력 검사 및 RM
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.23 | 수정일 2022.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과사회 1학년) 근래 한국사회에서 발생한 사회문제 중 하나를 선택하여 묘사하고, 이것이 자신의 삶 또는 주변 인물의 삶에 직접적 또는 간접적으로 어떻게 영향을 미치는지 설명한 후, 이러한 현상이 발생하게 된 사회구조적 요인을 사회학적 개념을 사용하여 설명한 다음, 이 문제를 해결하기 위한 방안을 모색하여 서술하시오
    의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론스토킹은 그 행동의 전반에서 비정상적인 집착의 형태를 보임으로써, 상대방을 불안하게 하는 것으로 그 특성으로 꼽을 수 있는 것이 반복성과 연속성이 ... , 심지어 하루에 수백번 씩 반복되고, 가벼운 따라다니기로 시작한 행위가 전화하기, 찾아오기, 데이트 신청하기, 윽박지르기, 위협하기로 조금씩 그 정도가 심해질 때 상대방은 귀찮 ... 의 스토킹은 그 특성상 개별적인 행위로 하나하나 떼어놓으면 범죄라고 보기 어려운 행위가 지속적?반복적으로 이루어져 그 대상을 조금씩 파멸시키는 범죄이기에, 스토킹을 이해하기 위해서
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    환경 속의 인간 관점이 현대 사회복지에 미친 영향이 무엇인지 구체적인 예를 2가지 이상 들며 토론해 보세요.
    며, 이러한 행동은 반복될 가능성이 높다. 따라서 가해자의 재활을 위해서는 스트레스 관리, 분노 조절, 폭력 예방 교육 등이 필요하다. 예를 들어, 가해자가 자신의 분노를 건강 ... 하게 표현하고 관리할 수 있는 방법을 배우도록 돕는 프로그램을 제공하는 것이 필요하다. 또한, 가해자가 폭력적인 행동을 반복하지 않도록 지속적인 감시와 지원을 제공하는 것도 중요 ... 할 수 있다. 가정 폭력 문제는 가정 내의 다양한 환경적 요인들과 밀접하게 관련되어 있다. 예를 들어, 가해자의 스트레스 관리 능력, 경제적 어려움, 사회적 지지 부족 등이 가정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법, 자신의 청소년기에 겪었던 어려움 또는 주변의 청소년이 겪고 있는 문제에 대해 기술하고 이에 대한 사회복지적인 개입 방법을 작성하시오.
    고 공격적이면서 지시적인 행동을 반복적으로 하는 것이다.더 작거나 약한 사람들을 향해 지속적으로 위협하고 공격하는 행동이라고도 볼 수 있으며, 학교에서 집단따돌림은 2명 이상의 학생 ... 들이 특정인이나 특정 집단의 학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 모든 행위를 말한다.한국 청소년 개발원 ... 한 형태로 특정 학생에게 가해지는 괴롭힘을 뜻하며, 신체적 폭력을 수반하는 집단따돌림에 비해 그 형태가 다양해지고 있다.대표적으로 문자나 카톡을 통해 직접 험담하는 것뿐만 아니라 피해
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    여성 사회문화적 건강문제 성폭력 정의, 종류, 예방법에 관한 보고서
    에 의한 장애인이나 아동 ? 청소년 추행과 간음, 업무상 위계나 위력 혹은 위계에 의한 추행과 간음, 음란물 제작/보이기, 음란 전화 등이 속한다. 성폭력은 피해자와 가해자와의 관계 ... 에게 행하거나 강요를 하는 것이 특징이며, 상대방의 동의 없이 성폭력을 행사하는 경우가 많고, 연인 사이의 좋아하는 감정으로 가해자, 피해자 모두 그 행동을 성폭력으로 인지하지 못 ... 역할 고정관념과 성폭력 허용도가 높으며 데이트 성폭력 가해 경험과 부모로부터 폭력 경험이 많을수록 데이트 성폭력 피해 경험 정도가 높은 것으로 나타난다고 주장한다. 따라서 데이트 성
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    2024 전기 상담교육 국민대학교 (추가합격) 학업계획서
    한 상담이나 치료를 받지 못한 채 종결되었음에 아쉬움이 있습니다. 이후 가해학생과 동일한 상급학교로 진학하여 같은 행동을 반복하는 모습을 목격하였고 이로 인해 피해, 가해학생 모두 ... 에서 교육 봉사활동을 하며 저소득층, 한부모, 다문화 등 다양한 가정의 아이들을 관찰할 수 있었습니다.그중 한 아이를 통해서 상담교사가 되고자 결심한 계기가 있었습니다. 당시 아이는 반복
    자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학_지도현장에서 학생들 상호 간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처방법과 갈등심화의 위험요인을 서술하고 갈등 처리기술을 정리하시오_청소년 폭력 및 집단 괴롭힘에 관한 갈등과 갈등 처리기술
    이 한 명의 또래를 대상으로 지속적이고 반복적으로 행하는 공경행위로 정의되며, 가해자와 피해자 간의 힘이 불균형하고, 지속적·반복적 공격행위로 인해서 집단 괴롭힘이 생기는 것이 ... 의 갈등 심화요인집단 괴롭힘의 갈등 심화요인은 피해자와 가해자뿐만 아니라 방관자가 존재한다는 것이다. 방관자는 무관심과 불안한 심리상태인 와중에 집단 괴롭힘에 대하여 방관하는 태도 ... 를 취하는 자를 의미한다. 방관자의 경우 방관의 형태로 인하여 집단 괴롭힘을 유지하는데 기여하게 되고, 가해자의 편에서 동조하면서 피해자를 비난하거나 괴롭힘을 강화하는 기제로 작용하기
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06
  • 성폭력 특별법의 가해자 접근 금지 명령 논설문
    )^7^8..FILE:Contents/section0.xml주제: 성폭력 특별법에 가해자의 접근금지 명령 기간 10년을 부여하는 것을 기본 조항으로 제정해야 한다.‘PTSD(외상 후 ... 성을 보장받으며 회복하는 기간은 절실히 필요하다. ‘접근 금지 명령’은 이러한 피해자와 가해자를 분리해 놓을 수 있는 제도로, 피해자의 회복에 도움을 줄 수 있다.하지만 현재 대한민국 ... 과, 소아청소년 정신건강클리닉PTSD는 엄연한 정신 질환의 일종으로서 불안과 공포심을 불러일으키고, 과거의 회상을 반복하며 지속해서 자신을 망가뜨린다. 그만큼 적절한 조치와 회복 기간
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.19
  • 학습심리학 ) Pavlov의 조건 반사에서 조건반응의 습득, 소거, 강화, 자발적 회복, 일반화, 변별 중 하나의 개념을 설명하고, 사례를 들어 토론하시오. 외4개
    자극과 함께 제시되었다. 이 과정을 여러 차례 반복하면서 종소리와 음식의 연결이 강화되었다.결과적으로, 종소리 자극만으로도 개의 침샘 분비 반응이 유발되었다.이는 종소리 자극 ... 이 음식 자극과 연관되어 음식 자극만으로도 침샘 분비가 일어나는 조건반사가 습득된 것이다.종소리 자극은 이전에 중립적인 자극이었지만, 음식 자극과 반복적으로 출현하면서 조건적 자극 ... 으로서의 효과를 얻게 되었다.이러한 습득 과정은 학습의 기본 원리 중 하나인 연결성(associativity)에 기반을 두고 있다. 개가 종소리와 음식을 반복적으로 연결함으로써 종소리
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    집단 괴롭힘의 대처방법, 갈등 처리기술, 인식의 개선에 관하여
    1. 집단적 괴롭힘의 대처방법2. 집단적 괴롭힘의 갈등 처리기술3. 폭력에 대한 규칙을 적용한 인식의 개선1. 집단적 괴롭힘의 대처방법집단 괴롭힘은 폭력에 반복적으로 노출될 경우 ... 된다고 볼 수 있는 프로그램이라고 할 수 있다. 집단 괴롭힘에서 피해자와 가해자 감정을 서로 느껴보는 예방프로그램이 있다. 가해자와 피해자, 방관자의 역할까지 상황극을 제작 및 수행 ... 하면서 가해자, 피해자, 방관자 각각 입장과 감정을 느끼고 역할을 바꾸어 다양한 입장과 감정을 이해할 수 있는 예방중심 프로그램이다.
    리포트 | 2페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.08.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 이슈화된 방임 및 아동학대 실제 사례를 분석하고, 그 결과를 근거로 학대아동보호서비스의 현황 및 개선방안을 기술하시오
    보호할 시설이 부족한 문제, 피해 아동이 가해 부모의 선처를 바라는 경우 등 여러 이유로 다시 가해자인 부호와 함께 살아가게 되는데 이 과정에서 학대가 반복되는 문제가 발생 ... 한 수준의 신체적 학대와 성학대 등 아동에게 물리적 폭력이 가해지는 사례들이며, 아동에 대한 방임은 상대적으로 가볍게 여겨지고 있다. 그럼에도 불구하고 아동방임은 종종 치명적인 결과 ... 겠다고 판결하였다. 그러나 이후 다시 같은 방임이 반복되었고 형제들이 변을 당하기에 이르렀다.2. 학대아동보호서비스의 현황 및 개선방안1) 학대아동보호서비스의 현황아동학대 예방 및 아동
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 가해 학생 면접기술
    학교폭력 가해 학생 면접기술사회복지실천론1. 서론학교폭력은 학교와 폭력이라는 두 단어의 합성어다. 즉 학교와 연관된 폭력을 지칭한다. 학교폭력을 밖으로 드러나지 않는 사소 ... 다. 하지만 그 행위의 정도나 내용이 매우 다양하여 성립조건을 명시하고 있는데 고의성, 반복성, 힘의 불균형 등이다.청소년들은 자신의 감정이나 분노 조절이 잘 안될 때 폭력 행위 ... 특성이 단독범행보다 집단범행의 폭력 정도가 심각해지고 저연령화, 피해 학생 및 주변인들이 가해 학생의 보복이 두려워 폭력피해 사실에 대해 회피하려는 경향, 집단 성폭행, 성추행
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.20
  • 가정 내에서 이루어지는 폭력이 증가하고 있는 추세이다.
    에 대한 지배 욕구와 자신이 사회생활을 하며 겪는 스트레스를 피해자에게 풀며 굴절 분노를 반복하게 된다. 그렇기 때문에 피해자가 가정폭력과 가해자에게서 벗어나려는 시도를 하면 가해 ... 명, 검거는 18만 8134건에 달하며 이중 가장 주된 유형은 폭력인 것으로 밝혀졌다. 또한 가정폭력의 가해자 80%는 남성이며 가정폭력 피해자의 75%는 여성인 것으로 드러났 ... 를 내기 어려우며 설령 신고를 한다고 해도 미미한 처벌로 인해 가정폭력이 다시 반복되거나 심지어 부부의 이혼 후 전 남편의 스토킹이나 아내 살해로 이어지는 경우 또한 발생
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    사면안정해석 과제
    율을 계산할 수 있어 실무에 많이 쓰인다. 예제에서는 절편의 수를 7개로 나눠서 계산했지만 생각보다 프로그램을 통해 해석한 결과와 거의 비슷했다. 아마 절편의 수를 더 잘게 나눠서 반복 ... 해석 결과 : 안전율 1.372.3. 결과값 비교하중이 없을 때와 있을 때 비교하자면 하중이 없을 때의 안전율은 1.56이었다. 하지만, 사면 상단에 하중이 가해졌을 때 안전 ... 율을 1.37로 기존 1.56보다 더 낮아졌다. 이는 하중의 증가로 인해 사면에 가해지는 전단응력이 증가하여 안전율이 낮아진 것이다. 하중이 계속 증가할 시 안전율이 계속 줄어들 것이며, 사면 붕괴로 이어질 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.06.21
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2025년 08월 13일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감