"반복가해"의 검색결과 입니다.

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"반복가해" 검색결과 201-220 / 31,959건

학교폭력

까지도 가해자가 고의적으로 힘이 약한 피해자에게 해를 입히거나 괴롭히는 언행들을 이용해 폭력을 행사하게 되는데, 이러한 폭력 행위를 반복적, 지속적으로 되풀이할 때 폭력이 성립된다고 보 ... 」에서 제SNS를 통해 퍼트리는 행위로 욕설이나 비웃기, 지속적인 놀림 등이 해당된다. 가해 학생들은 단지 장난이라고 생각하고 큰 죄책감을 갖지 않는데 반해 피해학생은 큰 상처를 받게 되 ... 한다. 이는 한 집단 내에서 두 명 이상의 학생이 한 학생을 반복적이고 지속적인 방법으로 구타와 폭행, 소외, 심리적인 배척의 형태로 부정적인 행동을 노출시키는 현상이다. 일반

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.19

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[학교폭력예방및학생의이해] 내가 경험한 학교폭력 양상과 학생들의 정서, 인지 이해와 그들만의 룰

을 지속적으로 괴롭히기보다는 한 명씩 돌아가며 왕따로 만들었다. 괴롭힘의 대상이 매번 바뀌었기에 피해자였던 학생은 다음 차례에서는 방관자가 되고 또 방관자였다가 가해자가 되 ... 는 친했던 나를 제외한 모두를 학교폭력 가해자로 신고하였다. 117에 신고한 사건이 발생한 이후 학교폭력은 나를 향했고 반 내부에 관심을 가지는 계기가 되었다. 가해자였던 친구 ... 하게도 험담에 대해 동조하지 않고 그 사실을 나에게 알려주는 친구들이 많았다. 또한, 특목고를 준비하며 교무실에 가 있을 일이 잦았고 교내 텃밭 관리부장이어서 바빴다. 가해자가 원

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.05

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성추행 엄벌탄원서

과정에서 탄원서를 제출하면 사건에 대한 추가적 의견을 제공할 수 있습니다. 특히, 피해자의 상황 변화나 가해자의 반성 여부에 대한 추가 정보를 제공할 때 유용합니다. 탄원서 ... 어 가해자의 죄책을 엄중히 묻고자 이 글을 올립니다. 이번 사건은 피해자에게 심각한 신체적, 정신적 피해를 입힌 중대한 성범죄입니다. 가해자의 행위는 단순히 한 사람의 삶을 해친 것 ... 어려움을 겪고 있습니다. 밤마다 불안에 떨고, 사건 당시의 기억에 시달리며 평생 잊을 수 없는 깊은 상처를 안고 살아가고 있습니다. 그럼에도 불구하고 가해자는 자신의 행동에 대해

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.30 | 수정일 2024.12.04

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[A 받은 과제입니다!] 영화 <우아한 거짓말> MSE 분석 및 간호계획

의 고백에 거절하자 화난 표정으로 신체적 폭력을 가하려고 함. 추상박과 말다툼할 때 역시 화난 표정을 보였음.-현숙, 만지: ‘천지’를 따돌린 가해자나 그의 부모와 대화할 때 화난 ... 하는 도중에 유서에 대해 언급하며 빠르고, 몰아붙이는 말투로 대화함.Motor activityx-병적으로 같은 행동을 반복하거나 별다른 습관장애가 안 나타남.-곽만호의 경우, 욱 ... 하여 싸운 적이 있어 impulsion 의심이 되었으나 병적으로 반복적이지는 않아 진단 내리지는 않았음.Interaction during interview(‘천지’) evasive

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.04 | 수정일 2025.05.07

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[정신간호학] 외상 및 스트레스관련 장애[외상후 스트레스 장애, 급성스트레스 장애, 반응성 애착장애, 탈억제성 사회적 유대감 장애, 치료 및 간호중재] 폭력과 학대[성폭행(충격단계, 반동단계, 재구조화단계), 아동기 성적 학대(특성, 발생률, 아동기&청소년기&성인기에 미치는 영향, 해리장애(해리성 기억상실, 이인성/비현실감 장애, 해리성 정체성장애]

: 문제의 특성- ★ [강간 (rape)의 정의]? [동의 없이 가해자의 음경, 손가락 또는 물건을 피해자의 몸에 강제로 삽입하는 것]을 말함? 신체 손상? [강간 피해자 중 ... ★ 98.3%가 여성이고, 강간 가해자 중 ★ 98.7%가 남성이며, 약 90%가 남성 가해자와여성 피해자의 관계에서 발생]? [강간의 90%가 ★ 지인이나 ★ 친족에 의해 ... 일어난다고 보고되지만, 일반적으로 피해자와 가해자가 아는 사이일경우 경찰에 기소하지 않음]? [강간 피해자는 ① ★★ 충격단계 (impact stage), ② ★★ 반동단계 (recoil

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27

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제약고분자재료학 중간고사

,000이상될 때 고분자라함기본 반복단위를 가지고 연결된 분자란 의미로 (중합체(polymer)라 부름2. Monomer -----------------------> Polymer ... 으로 호칭하며, 수개~수십개의 단량체가 연결된 분자를 (올리고머(Oligomer))라 부름.5.플라스틱은 (열가소성)을 가진 물질(소성) : 외력을 가해서 만든 형태가 외력을 제거

시험자료 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.21

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아동학대 문제와 관련있는 뉴스 스크랩을 하고 해당 아동학대 문제가 발생하게 된 원인과 해결책에 대해서 과제 작성하시오.

었지만, 이후로도 아동학대는 근절되지 못한 채 반복되고 있음을 알 수 있다.2. 발생 원인 분석하나의 아동학대 사건 이면에는 여러 복합적인 원인이 자리하고 있다. 특히 사회적 환경 ... 요인, 가해자와 피해 아동의 심리적·개인적 요인, 그리고 관련 제도·구조적 요인이 상호작용하여 학대 발생의 배경이 되는 경우가 많다. 정인이 사건을 비롯한 여러 사례들을 종합해볼 ... 하고 방치하기 쉽고, 주변에서도 적극적으로 개입하거나 신고를 주저하게 만든다. 실제 많은 학대 사건에서 가해 부모들은 훈육을 빌미로 체벌을 정당화하거나, “내 아이를 내가 교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.09

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정신건강 관련 주제 3가지 중 택1하여 보고서 제출하기

에서는 여전히 피해자에게 이중 상처를 주고 피해를 입은 사람에게 책임을 지우면서 도덕적 가책에서 벗어나고자 한다. 더 심각한 부분은 학교폭력이 끔찍하게 반복이 되고 있지만 가해자를 처벌 ... 의 출발점으로 삼아 작성하시기 바랍니다. 학교폭력에 대한 일반적인 글을 제출하셔서는 안됩니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력2. 학교폭력 2차 가해3. 학교폭력 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ ... 가해자의 편에서 조용히 끝내기를 강요하는 모습을 통해 학생들은 어떤 쪽에 서야하는지를 본능적으로 알게 된다. 대부분 학교폭력 문제는 강요된 피해자의 용서 또는 전학으로 해결이 된다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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작문-정당방위 논란에 대한 나의 생각

들이 목격하여도 목격자들이 피해자를 도와주지 않거나 피하는 상황이 자주 반복되는데 이는 잘못된 정당방위의 해석 때문이기도 하다. 폭행 가해자를 목격자들이 제압하고 피해자를 도와주 ... . 가해자에게 유리한 법가해자가 의도적으로 타인에게 시비를 걸며 폭행을 일삼는 경우 피해자는 폭행을 피하기 위해 가해자를 밀거나 저항하면 쌍방폭행으로 여겨져 정당방위의 법적 보호를 받 ... 을 정도다. 상황이 이렇다 보니 가해자들은 마음 놓고 피해자를 때린 뒤 자해를 해 자신의 신체에도 상처를 남기거나 피해자에게 자신을 때리도록 유도한 뒤 쌍방폭행이라고 우기는 영악

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.25

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피로실험 - 예비보고서 + 실험보고서

횟수를 결정한다.피로 조건단순 하중이 반복적으로 작용하는 경우부식, 고온, 저온 환경 등이 함께 작용하는 경우반복적인 마찰이 작용하는 경우-S-N선도: 재료에 반복해서 가해져 파괴 ... 예비 보고서과목기계공학및실험학번이름담당교수실험 일시24/12/03실험 제목: 피로 시험실험 목적피로시험은 재료나 구조물이 반복적이거나 변동하는 하중 아래에서 얼마나 오래 견딜 수 ... 는 구조물이나 부품 등에서 나타나며 항복강도나 인장강도에 비해 매우 낮은 응력 상태에서 일어난다. 피로하중의 변동하는 상한응력과 하한응력이 있으며 두 응력의 차이가 파괴까지의 반복

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.17

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[중간고사 완벽대비] 학생 생활지도의 이해, 청소년 심리와 문제 총정리

및 비행 등의 문제- 범죄의 대상- 6개월 이상 장기 가출, 반복적인 가출 증가- 남학생 < 여학생 (빈도와 추세)② 유형- 가출로 인해 주위환경을 변화시키기 위한 목적- 단순히 ... 자유를 만끽, 부모의 간섭 없이 즐기려는 쾌락을 위한 목적- 밖에서 생활하는 게 좋고 생활이 되어버린 경우(반복)- 주위 환경으로부터 가출을 하도록 떠밀려 나온 경우 (가출을 한 ... 거나 극도의 불안감을 정신적, 심리적으로 호소② 징후 :관련 당사자의 특성과 징후- 관련 당사자 (피해학생/가해학생/목격학생)②-① 피해학생의 징후- 자주 준비물을 챙겨오지 않

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.19

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학교폭력의 특성에 대해 설명하고, 학교폭력의 예방 및 대처방안에 대해 논하시오

에서 차이가 난다.2/ 괴롭히는 행위가 반복된다.3/ 가해자는 피해자에게 의도적으로 해를 끼치려고 한다.그러고 학교폭력의 가해자가 학교폭력 행위를 하는 의도는, 피해자를 사회 ... 는다.(2) 가해자학교폭력의 가해자는 피해자를 괴롭히는 사람을 말한다. 구체적으로 학교폭력의 가해자는 모욕하고 놀리는 행위를 통해, 다른 사람을 반복해서 강제로 학대하는 학생 ... 1) 학교폭력의 특징2) 학교폭력의 관련자(1) 피해자(2) 가해자(3) 목격자II. 학교폭력 대처를 위한 학교사회복지사의 역할1) 일반적 역할(1) 프로그램 개발 관련(2) 예방

리포트 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.06.29

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근래 한국사회에서 발생한 사회문제중 하나를 선택하여 묘사, 인간과 사회 , 자신의 삶 또는 주변 인물의 삶에 직접적 또는 간접적으로 어떻게 영향을 미치는지 설명한 후 이러한 현상이 발생하게 된 사회구조적 요인을 사회학적 개념을 사용하여 설명한 다음 이 문제를

에서도 많은 논의가 이루어지고 있으며 그에 대하여 여러 가지 견해가 나타나고 있지만 아직까지 확실하게 정의된 상태는 아니다. 가해자의 일방적인 왜곡된 관계망상이 폭행, 상해, 협박 ... 의 형태를 보이며 상대방을 불안하게 하며 이러한 행동이 연속성을 보이며 반복성을 보인다는 특성을 가지고 있다. 선물보내기, 기다리기, 따라다니기 등 상대의 의사와 무관하게 이루어지 ... 는 행동은 적법과 불법 사이에서 묘하게 위치하게 된다.이런 행동들이 지속적으로 반복되고, 가벼운 따라다니기로 시작한 행동이 전화하기, 무작정 찾아오기, 데이트 신청하기, 소리지르

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.12 | 수정일 2024.06.04

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우리나라 학교폭력에 대한 현황과 정책을 작성하시고 이에 대한 문제점과 한계, 그에 따른 대응 및 해결방안을 구체적인 실행방법을 포함하여 작성하시오.

들의 신체적, 정신적 건강에 심각한 영향을 미칠 뿐만 아니라 사회적 문제로 발전할 수 있는 가능성을 가지고 있습니다. 특히, 학교폭력은 피해 학생뿐만 아니라 가해 학생, 그리고 주변 ... 하고 있습니다. 학교폭력의 피해자는 주로 내성적이고 소극적인 성격의 학생들이 많습니다. 이들은 공격자의 표적이 되기 쉬우며, 반복되는 폭력으로 인해 심리적인 고통을 겪게 됩니다. 피해 ... 해결에 있어 큰 장애물이 됩니다. 예를 들어, 가해 학생이 학교나 교사와 가까운 관계에 있을 경우, 적절한 징계 없이 넘어가는 사례가 보고되기도 합니다. 이러한 불공정한 처리

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20

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졸업시험 시험예상문제 핵심암기법 학교폭력과목 교직과목

, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란 폭력 정보등에 의하여 신체 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위학교폭력의 3가지 성립요건 고의성 반복성 힘의불균형학교폭력 예방 ... 다.가해 학생 상담과정 :1.감정의 이해2.신고내용 및 상대학생의 피해사실 고지3.사안처리 과정에 관한 설명4.화해 및 학생지도에 관한 조언피해자 상담과정 :1.피해사실의 확인2.감정 ... 의 이해3.사안처리 과정에 관한 설명4.신뢰구축가해학생 법률조치 :1.피해학생 서면사과 : 서면사과는 자기의 잘못을 인정하고 용서를 구할 때 말로만 하지않고 문서를 통해 사과

시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.11

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학교폭력유형(신체,물리적,언어,정신,따돌림,사이버,집단폭력) 중

인들의 학교폭력 의혹이 줄줄이 폭로가 되면서 사회적으로 학교폭력 문제 심각성이 대두되고 있다. 이러한 학교폭력 양상을 살펴보면 가해자 및 피해자의 연령대가 지속적으로 내려가고 있 ... 조제1호). “따돌림”이란 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼 ... 들을 대상으로 지속적, 반복적으로 심리적 공격을 가하거나, 특정 학생과 관련된 개인정보 또는 허위사실을 유포하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 모든 행위를 말한다.(「학교폭력예방 및

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19

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연세대학교 교육대학원 학교폭력예방 및 학생의 이해 A+ 회복적 정의 일일보고서

굴레는 계속 반복되고 있다. 어느 하나도 해결된 게 없는 찜찜함만이 남아있을 뿐... 다큐 내레이션이 생각난다. ‘피해자와 가해자가 모두 승자가 아닌 패자가 되는 게임...’ 더 안 ... 었다. 지금 돌이켜 보니 나 또한 그 학교폭력의 가해, 피해자가 아니었나 생각도 들기도 하다. 하지만 학교와 교사, 학생들은 드러내려 하지 않고 쉬쉬하고 덮으려고만 하는 모습들이 ... 을 영상에서는 학교폭력의 가해자인 재룡이라는 일진아이가 사회봉사를 하는 모습이 보여 졌다. 재룡이도 모범적이며 경찰을 꿈꾸던 아이였다. 부모님도 넉넉하진 않지만 아들에게 모범적인

리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.18 | 수정일 2024.01.12

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경기북과학고등학교 자기소개서

을 가지고 독학을 시작했습니다. Python을 기반으로 ‘간단한 게임 만들기’ 프로젝트를 수행하면서 알고리즘과 논리적 사고를 체득했고, 더 나아가 온라인 코딩 경진대회에 참가해 ... 수집해 어려운 문제를 반복해 풀며 ‘수학적 직관과 논리적 사고력’을 키웠습니다. 그 과정에서 문제 해결이 단순 계산을 넘어 ‘다양한 접근법 모색과 가설 검증’임을 깨달 ... ’과 ‘자료구조’를 공부하며, 개인 프로젝트로 ‘간단한 계산기 앱’을 개발했습니다. 이후에는 학교에서 개최한 ‘코딩 챌린지 대회’에 참가해 팀원과 협력하여 문제를 해결하며, 실시간 문제

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.10

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아동 및 청소년을 대상으로 하는 성범죄율을 줄이고, 예방하기 위한 국가 및 지역사회의 역할이

다. 다음은 온 국민의 공분을 샀던 우리나라의 대표적인 아동 성범죄 사건이다.첫째로 조두순 사건은 2008년 12월에 발생한 사건으로 교회 화장실에서 가해자 조두순이 8세 여아를 강간 ... 점이며 가해자가 강간상해의 전과가 있고 의도적으로 아이를 유도, 증거인멸을 위해서 화장실 바닥에 물을 틀어놓는 등의 주도면밀한 행동 등을 미루어 보아 심신미약을 적용할 사안 ... 이 아님에도 가해자가 고령이며 음주를 한 심신미약상태로 보고 감형해 징역 12년만을 선고한 점이다. 더욱 이 사건에서는 피해자에 대한 검찰과 경찰의 수사과정상의 침해, 병원 조사 시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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영화 우아한 거짓말 속 학교폭력에 대하여

처벌이 없다면, 같은 일이 반복될 것이라 생각한다. 학교폭력 가해자라면 그 행동에 대해 적절한 수위의 처벌이 이루어져야 한다. 현재 소년법으로는 만14세 이하일 때는 형사처벌 ... 게 되는데, 우연히 천지의 친구 화연이와 마주친다. 만지는 천지와 가까웠던 사람들을 만나며 만지는 점차 죽음의 원인에 가까워진다. 가장 친해 보였던 화연이가 학교폭력의 가해자였음을 ... 면 스스로 우울증임을 어느 정도 확신하고 있는 것 같다. 그럼에도 치료를 받지 못하고 친구들의 괴롭힘과 같은 근본 원인을 해결하지 못한 것이 아쉬웠다.3) 가해자 화연이의 문제점가해

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.05

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