"민들레 씨앗되어보기"의 검색결과 입니다.

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"민들레 씨앗되어보기" 검색결과 281-300 / 476건

종의기원

은 사례를 보자. 호랑이의 발톱에서, 도 그 호랑이의 털에 붙어사는 기생충의 발이나 발톱에서도 뚜렷이 찾아낼 수 있다. 그러나 아름다운 깃털을 단 민들레의 씨앗이나 물방개의 넓적 ... 를 불러일으켰는지 잘 알지 못했다. 종의 기원이란 책도 다른 사람도 그렇듯이 책 표지는 기억하되 내용은 읽으려 시도 해본 적 이 없었다. 그저 이미 전문가들의 영역이라는 신성함을 부여 ... 때 마다 읽었다. 아마 지루 할 수 있는 이런 부류의 책들은 다른 활동을 할 수 없는 장소에서만이 내가 정말 집중해서 볼수 있을 거라 생각했기 때문이었을 것이다. 지하철에서 책

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.25

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유아생태교육,들꽃프로젝트

허구역 공저 / 다림?노랑요정민들레 -데이지메도우 홍연미 역/ 주니어김영사동시?들꽃 한송이 - 권영세?꽃모종 - 권태응?민들레꽃 - 김녹촌?꽃씨 - 김완기?씨·씨앗 - 김종상?할미꽃 ... 한다.그리고 주변에서 볼 수 있는 들꽃과 그에 관한 자료들을 유치원으로 보내주시기를 부탁드리고, 학부모님들 중 들꽃에 관한 전문가나관심 있으신 분들을 초청해 자원인사로 활용할 수 있 ... 이다. 그러나 교사도주변에서 흔히 볼 수 있는 들꽃임에도 불구하고 관심 있게 지켜보지 않아 무심코 지나쳤던 것들이 너무도 많았다는 것을 알게 되었다.아이들과 함께 ‘들꽃’을 주제

리포트 | 66페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.01.05 | 수정일 2013.11.22

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[현대시론]80년대 시문학 양상과 백무산(자본주의의 극복과 생태적 의미 회복)

의 동전소리민들레 꽃잎은 바수어지지만그러나 들판의 민들레꽃은 시들지도 않는다다만 흰 솜털에 싸인 씨앗이으깨어진 꽃들의 자리를 찾아게릴라처럼 눈송이처럼 내려 앉는다- 「민들레」부분여기 ... 합수된 듯, 저 큰마음 이 마음둑이 터진 듯, 공수하듯, 빙의하듯돌의 허공에 가 닿아라아는 만큼 본다는 것아는 만큼만 보는 것누가 저를 천문대라 하여천년을 잠재웠나- 「첨성대」전문 ... 시인은 ‘아는 만큼 본다는 것 아는 만큼 보는 것’이라는 서양 중심의 근대적 인식론을 비판하고 있다. 여기서 ‘첨성대’는 우리의 사상이며 가치관을 상징한다. 그러나 산업화가 급속도

리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.14

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권정생 아동문학의 기독교적 관점

고, 겨울이 지나 봄을 맞는다. 봄비가 내리더니 파란 민들레 싹이 자라났고, 민들레는 강아지 똥에게 거름이 필요하다고 말한다. 강아지 똥은 오히려 자기가 도움이 될 수 있다는 것 ... 을 기뻐하고 몸을 쪼개어 거름이 된다. 강아지 똥의 희생으로 민들레는 아름다운 꽃을 틔운다."난 예쁜 꽃이 피는 민들레란다.""예쁜 꽃이라니! 하늘에 별만큼 고우니?""그럼!""반짝반짝 ... 빛이 나니?""응, 샛노랗게 빛나."강아지똥은 가슴이 울렁거렸습니다. 어쩌면 며칠 전에 제 가슴 속에 심은 별의 씨앗이 싹터 나온 것이 아닌가 싶었기 때문입니다."네가 어떻게 그런

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23

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놀이지도- 교재교구

), 식물에 관한 책, 씨앗 류( 채송화, 코스모스, 민들레, 해바라기, 나팔꽃, 분꽃, 강낭콩, 맨드라미, 조롱박), 1년 초 식물(금잔화, 매리골드, 페튜니아, 패지, 데이지, 구근 ... 식물(고구마, 감자, 홍당무, 무, 양파), 곡식류(밀, 보리, 쌀, 벼, 옥수수, 조, 팥), 민들레 등의 풀꽃, 구입 품목의 씨앗 류와 동일, 우유 통- 화분으로 이용, 열매(밤 ... 자료(동물, 사람, 탈 것들, 집 나무 등), 자석판과 자석자료, 인형 류(손가락 인형, 손 인형, 테이블 인형, 막대 인형), 아크릴판 이야기 꾸미기 자료, 그림 보고 상상해서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.11

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영유아프로그램개발과 평가 - 친환경 프로그램에 대해 정리하시오

있다. 이는 즉, 모든 생명들이 생명의 원리에 따라서 서로를 살리면서 함께 어우러져 살아가는 교육을 의미한다는 것이다. 이러한 점에서 볼 때, 생태유아교육 프로그램의 목적은 급격 ... 행복한 세상, 아이다운 세상이 만들어지는 것이라고 볼 수 있다. 생태유아교육에서의 교육목표는 ‘신명나는 어린이’ 로서, 유아들마다의 개개인의 개성과 창의성, 독특한 개인차를 인정 ... 어린이집에서 현재 시행 중인 생태유아교육프로그램을 토대로 생태유아교육 프로그램의 내용에 대하여 정리하여보았다. ① 바깥놀이 프로그램 : 아이들 자신이 가지고 있던 지식, 개념, 경험

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.01.26

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4)과학-3. 식물의 한살이 - 식물의 한살이를 비교합시다

사진은 겨울입니다.- 사람들이 입은 옷을 보고 맞추었어요.- 배경을 보고 맞추었어요.- 겨울에는 씨앗 모습, 봄에는 꽃이 피고 여름에는 잎이 푸르고 가을에는 열매가 열리고…….3'2 ... -개별학습수업모형발견학습모형학습주제식물의 한살이를 비교하여 봅시다.학습목표1. 한해살이 식물의 특징을 말할 수 있다.2. 여러해살이 식물의 특징을 말할 수 있다.3. 한해살이 식물 ... 유발(학습자료 탐색)문제파악학습 목표 및 학습활동 안내? 사진파일 제시- 사진들을 보고 각각 어떤 계절인지 맞추어 봅시다.- 모두 다 맞추었어요. 그런데 무엇을 보고 맞추었나요?

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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봄 꽃 이야기나누기 만4세 tc안 대집단 봄에피는꽃은무엇이있나요?

이틀밤 쉿쉿쉿 뽀드득 뽀드득 뽀드득싹이 났어요* 주의집중 - : 씨앗* 유아들과 요즘 날씨에 대해 이야기 하고, 좋아하는 꽃에 대해 이야기나누기를 한다.T - 요즘 날씨가 어떤가요 ... 예쁘다/ 민들레/ 몰라요T - 바로 민들레에요.민들레꽃은 무슨 색이지요?C - 노란색T - 개나리꽃과 똑같이 노란색이네요.민들레의 꽃말은 ‘이별’이에요.C - 이별이 뭐에요?T ... - 이별은 친구들, 좋아하는 사람들과 헤어지는 것이에요민들레의 꽃말이 무엇이라구요?C - 이별T - 네 맞아요~ 그럼 그 다음으로 이 꽃은 이름이 뭘까요?(다른 종류의 꽃들도 모두

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.02

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지금까지 학습한 아동안전의 여러 유형을 참고로 하여 ‘아동을 위한 동/식물 안전교육’의 개념과 필요성, 실태 및 유형, 교육프로그램의 내용과 실제

프로그램의 내용과 실제를 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론◆아동을 위한 동/식물 안전교육(1)개념동물과 식물에는 유아의 안전을 위협하는 요인이 있다. 유아들은 아무 생각 없이 가까이에서 접하 ... 어야 한다.(2)필요성아무리 귀엽고 순한 동물이라 하더라도 쉽게 접할 수 있는 모든 동물들은 자칫 생명까지 위협하는 위험한 존재가 될 수 있다. 식물 같은 경우에도 겉으로 보 ... 고 있는 집에서 많이 발생한다.-그다음으로 길거리에서 우리는 흔히 개와 고양이를 를 접할 수 있다. 낯선 개를 보고 아무런 적의 없이 다가가거나 덥석 끌어안고 입을 맞추기도 하

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.22

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아동문학 계절별동시

처럼잔디밭으로 기어간다.바람이 아기처럼꽃나무를 흔든다.바람이 아기처럼모자를 벗겨간다.바람이 아기처럼할아버지 수염을 만져본다.< 봄 바 람 >살랑살랑 봄바람놀다간 자리파릇파릇 새싹 ... 고땅속에서 잠자던 개구리도기지개를 켠데요.< 진달래와 개나리 >산에산에골짜기-에진달래 붉-게 피어있어요그리고그리고또 그리느라분홍색 크레파스다 닳았어요들에들에언-덕-에민들레 노랗 ... 배꽃아 떨어져라.흰 나비가 되어서팔랑팔랑 날아라.< 꽃씨 >작은 씨앗 하나 길가에 떨어졌어요.안돼요, 안돼요, 모드들 밟으니까요.작은 씨앗 하나 돌밭에 떨어졌어요.싫어요, 싫

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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[봄 프로젝트]교육계획안, 주제선정의 이유, 주요개념, 주제망, 창의활동지, 봄이왔어요, 동물의봄, 식물의봄, 봄의변화, 유치원, 어린이집, 모의수업, 수업자료, 유아교육

요?? 내가 생각하는 봄꽃을 그려보고 색칠해주세요.년 월 일 요일 [날씨]유치원 반이름? 봄에 피는 꽃의 이름에 맞게 오려붙여주세요.(튤립)(금낭화)(벚꽃)(민들레)(진달래)(개나리 ... 】?봄바람과 춤추는 꽃잎?새싹 표현하기 ?아! 잘잤다?씨앗이 되어보세요?봄비가 되어요?콩처럼 움직여 보세요【게임】?꽃 피우기?봄꽃 붙이고 돌아오기?개구리야, 폴짝폴짝 뛰어라?벌집 만들 ... 에는 나비 등 여러 가지 곤충들을 볼 수 있으며 곤충은 여러 가지 특징이 있다.- 봄에는 남쪽으로 갔던 제비가 돌아오고 두루미 등 겨울새들은 우리나라를 떠난다.- 봄에는 참나물

리포트 | 47페이지 | 9,900원 | 등록일 2010.02.21 | 수정일 2020.05.31

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광고 분석 ㅡ 기업광고, 상품광고

사랑의 씨앗을 나누는 민들레씩씩하게 자라나는 들꽃어두운 밤을 지키는 달맞이꽃평생 자식만 바라보는 해바라기5천만의 가슴 속 무궁화사람보다 아름다운 꽃은 없습니다.-사람을 꽃에 비유 ... 시킨다. 그러므로 마케팅 측면에서 보면 기업명에 대한 신뢰도는 소비자로 하여금 기업에서 생산되는 제품과 상표에 대한 신뢰감을 갖도록 하여 제품구매로 이어지도록 한다.위와 같은 특징을 같는 기업 ... 광고 중에서 고객지향성에 포커스를 맞춘 SKT의 광고를 분석해 보았다.당신 흰머리에 가슴 아프다는 말 대신네가 참 궁금하다는 말 대신선생님은 너희를 믿는다는 말 대신좋은 친구가 되

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.08

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주제를 통한 통합적 접근의 예 (언어, 수조작, 과학, 사회, 음률, 조형)

처럼 가벼운 씨앗이 바람이 아닌 다른 방식으로 어떻게 번식할 수 있는가?- 나비와 벌 등의 곤충들을 통해 번식할 수 있다.③ 관 찰: 민들레 씨앗을 심어 성장과정 관찰해보기- 씨앗이 땅 ... 를 읽어본다.- 개사한 노래를 함께 불러본다.③ 음악감상 - 슈베르트의 숭어- 음악을 감상한 느낌은 어떠한가?1) 수?조작① 조 작: (실제) 민들레 꽃 모양 맞추기(실제) 민들레 ... 드락을 덧붙여 퍼즐형식으로 맞춘다.② 패 턴: → → → → →강아지 똥 민들레 강아지 민들레* ‘강아지 똥’ 동화를 본 것에 대해 이야기를 나눈다.* 강아지, 민들레, 똥의 그림

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.27

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3월4주 일일보육일지

활동-새싹 찾아보기*대체활동: 다양하게 걷기돋보기구급약품물휴지*돋보기를 가지고 새싹을 관찰 하며 민들레 씨앗처럼 모였다 흩어 졌다 를 하며 뛰어다니기를 함14:30~15:30휴식 및를 함 ... 과 투약의뢰서를 확인해봄9:50 ~ 10:30자유선택 활동언어영역듣기 :동시 재미있는 놀이영역네임카드보드칠판연필* 언어 : 재미있는 놀이 영역 동시를 글자를 아는 유아 한명이 한 소절 ... 씩 읽어주면 듣고 인형에게 동화를 들려 줌. 교구 이름표 그림카드를 읽고 영역별 낱말 중에서 이야기 나누기 낱말을 써보기를 함말하기 :인형에게이야기들려주기읽기 : 교구이름표쓰

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.07

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5학년 꽃과 채소 가꾸기 중 새싹채소 가꾸기

과 열매? 길이 재어보기- 열매, 씨앗, 나뭇잎의 길이2-1 슬기로운 생활2. 살기 좋은 우리 집? 동식물도 함께 사는 우리 집- 집에서 기르는 식물2-2 슬기로운 생활3. 주렁주렁 ... 교재연구1. 실과 “꽃과 채소 가꾸기” 영역과 관련된 5학년 전 교과의 식물교과5학년 교과서에 제시된 꽃과 채소1학기종수2학기종수국어말하기 ? 듣기 ? 쓰기양파, 배추, 민들레 ... 읽기목련, 풀꽃, 채송화, 호박, 패랭이꽃, 도라지, 나리, 장미, 봉선화, 민들레, 콩, 도토리, 밤, 땅콩, 옥수수, 오이, 수박, 당근, 강낭콩, 부들, 칡, 신서란, 박22

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.01

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식물의 운동

는 갖가지 행동(?)들, 덩굴손, 씨가 발아하는 것, 기공의 개폐도 식물의 운동의 한 예로 볼 수 있을 것이다.이른 봄, 아직 겨울이 다가지 않아 아침, 저녁에는 감기에 걸릴까 걱정 ... 365일, 사계절을 적절히 나눠 쓰고 있는 것이다. 이는 식물 뿐 아니라 지구의 모든 생물에게 나타나는 현상으로 우리 지구의 한정된 자원과 환경을 나눠 쓰는 양보의 미덕으로 볼 수 ... 을 보면 많은 근경과 뿌리가 수평으로 자라고 있다. 대부분의 꽃은 방향을 가지고 자라는 것이 아니라 자신의 무게에 따라 좌우되는 것이다. 식물의 기본적인 축인 뿌리와 줄기는 중력

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.03

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자연과학개론5. 개나리꽃의 구조

한다.③ 꽃을 나누는 여러 기준에 대해 알아보고, 각각의 특징을 알아본다.④ 실체현미경을 이용해 개나리꽃을 직접 관찰해 본다.2. 관련 이론(1) 꽃의 구조① 암술: 꽃을 구성 ... 어진 것이 며 심피의 수에 따라 씨방을 분류한다.- 밑씨: 종자식물에서 종자, 즉 씨앗으로 발달하는 기관을 가리킨다. 밑씨 안에는 난세포가 있 으며 수분이 일어난 후 꽃가루에서 화분 ... 술의 구조- 배: 씨앗의 일부로서 잎, 줄기, 뿌리를 모두 가지고 있다. 씨앗을 뿌렸을 때 싹이 트는 것은 배 가 성장하는 것이다. 배가 새싹으로 자랄 때 필요한 영양분은 배젖

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.31

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4월/8월에 대한 교육계획안 및 부분수업계획안

거울로 비춰보기)여러 가지 씨앗 관찰하고 비교하기다양한 날씨의 변화에 대해 알아보기곤충기르기음률봄봄노래 부르며 율동만들기꽃노래 부르며 장단 맞추기악기 연주하기실외활동봄바람 느껴보 ... 의 계절이에요. 여러분은 밖에서 어떤 꽃들을 보았나요?C: 개나리/ 진달래/ 민들레/ 벚꽃이요.T: 여러분 길을 가다가 개나리와 벚꽃을 본 적이 있나요? 어떻게 생겼나요?C: 커요 ... - 씨앗식물 친구들- 꽃과 나무곤충들의 인사5사랑하는 우리가족-이웃생명은 소중해요우리가족이 좋아요가족의 구성과 역할고마운 사람들더불어 사는 이웃6세계 속의 한국우리나라와 다른 나라

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13

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[경영전략]민들레 영토의 고객 만족 경영 분석과 개선방안

는다. 손님들의 마음속에 뿌려진 희망의 씨앗이 10년 동안 무럭무럭 자라 이제 그 열매를 보게 된 것인데, ‘감성마케팅’이라는 말이 이씩도 전에 이미 민들레 영토는 감성마케팅 ... 1. 민들레 영토 소개(1) 경영이념 및 방침지친 도시민들에게 휴식공간을 마련해주고 어머니와 같은 사랑으로 “드시고 더 드세요” 라는 메인 아이디어로 민들레 영토를 시작 ... 하였고 10평의 작은 공간에서부터 시작하여 10년 만에 매장의 400배 이상을 확장하게 되었다. 민들레 홀씨가 240㎞를 날아간다는 데서 착한하여 정보화와 물질주의 시대에서 소외되기 쉬운

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.23

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환경에 따른 발아율, 씨앗의 수, 크기, 성장패턴

있는 것이 있다. 그것은 외래종이며, 우리가 흔히 보는 것이다. 이것은 일년에 여러 번 꽃을 피우고, 분산 거리가 서로 다른 씨앗을 생산한다. 씨앗이 분산하여 언제 어디서나 좋 ... 를 달성하기 위해 환경적 스트레스를 극복하며 씨앗을 퍼트리는 방법은 에서 볼 수 있듯 다양하다.Ⅲ. 이 과제의 과학교육적 시사점(Wise)1. 이 과제와 관련된 학생들의 오개념 교정 ... 들은 자연 환경은 물론 인공 환경에서 자라고 있는 모든 식물에 영향을 미친다. 환경의 영향에 따라 다양한 식물의 특성이 나타나고, 그로인해 종족 번식 수단인 씨앗의 수와 크기의 차이

리포트 | 21페이지 | 20,000원 | 등록일 2009.02.23 | 수정일 2016.02.15

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