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"문법적 교수법" 검색결과 281-300 / 7,757건

  • 고려대 교육대학원 한국어교육과 합격 학업계획서
    하게 하는 교수법이 필요하며, 이를 실현하기 위해서는 이론과 실제를 아우르는 깊이 있는 연구가 필요하다는 확신을 가지게 되었던 것이라 할 수 있겠습니다.제 탁월한 선택이 되리라 자부 ... , 학습자 중심 교수법 연구, 다문화 기반 평가 및 교재 개발의 세 방향에서 학업과 연구를 계획하고 있습니다.이를 위해 먼저, 1학기와 2학기에는 언어학적 기초 이론 및 한국어 교육 ... 에서는 국어국문학을 전공하며 한국어의 체계와 구조, 문학적 표현을 학습하였고, 학부 과정에서 다양한 문학작품을 분석하고 문법의 규칙성을 이해하면서 한국어가 가진 정서적 깊이와 논리
    자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향
    . 외국어로서의 한국어 교수법의 흐름 -------------------------------------------032-1. 문법 번역식 교수법 ------------------ ... 교수법과 교재의 지속적인 개발과 발전이 이루어지고 있다.한국어 교수법은 초기의 모국어를 매개체로 한 연역식 교수방식인 문법 번역식 교수법과 1950년대 후반부터 1990년대 초 ... .문법 번역식 교수법문법 번역식 교수법은 17세기 서양 중세의 고전 문학을 이해하기 위해 그리스어와 라틴어 교육에 주로 사용하였던 교수법으로서, 교사는 학습자들에게 어휘를 우선
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계
    에서 언어구조나 문법을 발견해 나가도록 하는 연역적 접근방법을 사용한다. 여기에는 의사소통 중심 교수법이 있다. 이 과제에서는 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교 ... 면서 학습의 결과가 쌓여 그 언어체계를 이해하게 하며 그 언어체계의 부분을 하나씩 분리하여 가르펴 점차 그 언어 전체의 구조를 배우게 하는 귀납적 접근법을 사용하고 있다. 문법 번 ... 역식 교수법, 청각구두식 교수법, 직접식 교수법이 이에 해당한다. 이에 반해 분석적 방법론은 학습자가 듣고 읽으며 의미를 이해하고 의사교환을 할 수 있는 능력을 기르는데 목적을 두
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.
    요목은 학습자가 지식을 습득하는 과정 자체에 초점을 맞추는 교수법이다. 이 접근법에서는 구체적인 교실 활동이 교수요목의 주요 요소로 작용하며, 문법을 출발점으로 삼지 않는다. 그 ... 는 교수요목이다. 이는 언어 습득을 문법적인 항목이나 단어 암기와 같은 세부적인 요소로 바라보는 것이 아니라, 언어의 내용을 이해하는 과정으로 여기는 접근법이다. 따라서 효과적인 언어 ... 는다. 이러한 과정 지향적 교수법의 대표적인 유형으로는 절차 중심 교수요목, 내용 중심 교수요목, 과제 중심 교수요목 등이 있다.절차 중심 교수요목은 실제 의사소통이 이루어지는 과정
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 한 교수법을 반영 교재 개발 예측
    한다고 할 수 있다.나. 한국어 교수법의 흐름이제 다음에서는 한국어 교수법의 흐름에 대하여 살펴보기로 하겠다.한국어 교수법은 크게 문법교육식 교수법, 청각구두식 교수법, 의사소통식 ... 접근법, 과제 기반 언어 교수법으로 나누어 볼 수 있다.1) 문법교육식 교수법교수법은 목표어 문장을 모국어로 번역하여 문장의 의미를 이해시키는 가장 오랫동안 사용 되어온 교수법 ... 모국어 사용은 최대한 억제하고 목표어로 수업을 진ㅇ하면서 문법은 귀납적으로 익히게 한다. 우리 하국어에서는 1990년대에 교재에 반영되었다.3) 의사소통식 접근법이 교수법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    사례와 함께 본 교수요목 5가지
    교육 목표와 정책을 포함하는 반면, 교수요목은 구체적인 수업 내용과 교수 방법을 명시합니다. 1. 문법적 교수요목 (Grammatical Syllabus) 문법적 교수요목이란 ... (Integrated Syllabus) 통합적 교수요목은 여러 교수요목의 요소를 통합하여 교육 내용을 구성하는 방식이기 때문에 문법, 기능, 과제, 주제 등을 조합하여 종합적인 언어 교육 ... 을 제공합니다. 다양한 교수 요목들의 장점이 결합되어 교육되기 때문에 학습자의 필요와 수준에 맞춰 내용을 조절할 수 있습니다. 문법의 정확도와 의사소통 능력을 균형 있게 성장시킬 수
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 교수법의 개념과 특징
    나누어 개념과 특징을 살펴보려 한다.II본론2-1 전통적관점에 따른 교수법의 개념과 특징전통적 관점은 가장 오래된 것으로 교사들이 경험적으로 실천하고 있던 방법이다. 문법번역식 ... 교수법과 직접교수법 등이 속한다.문법번역식 교수법은 가장 고전적인 교수법으로 17세기 유럽에서 고전 문학을 이해하기 위해 그리스어와 라틴어를 가르칠 때 사용했던 방법이다. 교사 ... 는 학습자들에게 문법규칙을 습득하게 하여 유창성보다는 문법 규칙의 정확성을 강조한다.문법번역식 교수법의 특징은 다음과 같다.① 수업은 학습자의 모어를 사용하여 가르치기 때문에 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.06
  • 한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미-형태통사-화용-관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.
    표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.서론한국어 문법 교수 분야와 한국인으로서 외국어를 교수 ... 하거나 교수 받는 분야의 차이점은 의미론, 화용론, 화용법, 구문 간의 사용법이 전혀 다르고, 표현하는 어휘의 순서에 따라 그 의미가 천차만별로 달라질 수 있다는 점이다. 예를 들면, 본문 ... 표현은 문장이 길어질수록 그 중간 다리 혹 이어주는 조사에 대한 혼동을 경험하는 게 요인이라고 생각된다.따라서 한국어 교수 과정에서 쓰기 과정 및 문법적 교육 과정에서도 ‘되
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [외국어로서의 한국어교육개론] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    에 대하여 살펴보자.1) 문법 번역식 교수법(Grammar Translation Method)가장 오래된 교수법으로 학습자의 모국어를 사용하여 읽기 수업에 집중하며, 문장의 해석 ... 에 중점을 두고 문법을 활용한 규칙을 사용하여 엄격한 문법 규칙을 이해하는 것을 중요시한다.수업 운영이 용이하며, 수업 준비가 경제적이고, 교사 중심적인 교수법이라는 장점이 있 ... 는 방법으로 목표어의 문법 구조와 어휘들을 명령형으로 제시해주고 신체적 반응을 하게 하면 목표어를 쉽게 배울 수 있다는 가설에 근거한 교수법이다. 외국어 학습도 모국어 습득과 같은 자연
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    아래 문장들은 외국인 학습자가 발화 중에 나타낸 문법 오류의 예이다. 이 중에서 한 가지를 선택하여 그와 같은 오류를 예방할 수 있는 교육 방안을 실제적인 방법과 예시를 통해 설명하시오.
    에서 효과적인 교수법은 오류 발생 빈도를 최소화하는 교육의 중추적 과제가 됩니다. 특히 외국인 학습자는 모국어의 문법적 전이 또는 목표 언어 규칙의 부적절한 적용으로 인해 다양한 오류 ... 있도록 지도 방안을 설계해야 합니다. 학습자가 의미를 직관적으로 파악하고 실제 의사소통에서 올바르게 사용할 수 있도록 돕는 교수 접근이 요청되며, 이를 바탕으로 다양한 교수법 ... ? 주제아래 문장들은 외국인 학습자가 발화 중에 나타낸 문법 오류의 예이다. 이 중에서 한 가지를 선택하여 그와 같은 오류를 예방할 수 있는 교육 방안을 실제적인 방법과 예시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간과언어, 공통
    었다. 이는 현대 사회에서의 외국어 교육의 주요 수단으로 사용되었다. 이와같이 전통적인 교수법은 듣고 말하는 의사소통 기술에 중점을 두는 것이 아닌, 문법, 해석, 번역 능력에 집중 ... 을 쌓고 테스트를 통하여 평가받기에는 효과적이지만, 해당 언어를 직접 사용하여 의사소통할 수 있는 능력을 키우는 데는 취약하다.이와 같은 문법번역식 교수법의 한계로 나타난게 연속교수법 ... 이다. 연속교수법은 단어나 문법을 가르치는 대신 학습자가 머릿속에서 수월하게 그려볼 수 있고 신체 동작으로 표현할 수 있는 일련의 문장들을 들려주며 연속적인 언어적 표현과 결합
    방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.05.09
  • 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (2)
    한 두 가지 접근법으로, 각각 언어의 형식과 의미, 그리고 과정과 과제활동에 중점을 둔다.결과적으로, 교수요목은 교육 과정을 구성하는 핵심 요소로서, 학습자들이 목표한 바를 달성하기 ... 은 교육의 성공을 위해 필수적이다.2. 주요 교수요목의 특징 및 분석문법·구조 중심 교수요목은 언어의 규칙과 구조를 중심으로 학습하는 방법이다. 예를 들어, 영어 교육에서는 시제, 조 ... 생활에서 바로 사용할 수 있는 언어 능력을 키울 수 있다는 것이다. 그러나, 모든 언어 구조나 문법 규칙을 폭넓게 다루기 어렵다는 한계가 있다.개념·기능 중심 교수요목은 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오
    한 이론: 과업 중심 언어 교수법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론Ⅰ. 서론과거의 언어 교육은 대체로 문법과 독해 중심으로 구성되어 있었다. 이는 언어를 단순히 문법 규칙의 집합으로 인식 ... 초기의 외국어 교육은 문법 번역식 교수법(grammar-translation method)에 근거하고 있었다. 이 교수법은 19세기 유럽에서 라틴어나 고전 그리스어 등을 교육할 때 ... 부각되었다. 이에 따라 등장한 것이 청화식 교수법(Audio-Lingual Method)이다. 이 방식은 행동주의 심리학 이론에 기반하여 언어를 반복 학습을 통해 습득한다는 관점
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.19
  • Learning Portuguese Conjugation: a Case of Necessity for Alternatives to Tables (Learning Portuguese Conjugation: a Case of Necessity for Alternatives to Tables)
    한국외국어대학교 외국어교육연구소 Cunha Lima, Maria Luiza, 임소라, 성효정
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 한국어 교재론 ) 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재기능별 교재범주별 교재의 균형 있는 개발
    풍부하고 다양한 학습 경험을 할 수 있도록 돕고 있다.2. 교재의 내적 특징세종학당 교재의 내적 특징 중 가장 중요한 요소는 의사소통 중심 교수법의 적용이다. 이 교재는 단순히 ... 는 능력을 키우는 데 중요한 역할을 한다. 혼합 교수요목이 사용되었다는 점도 내적 특징으로 볼 수 있다. 세종학당 교재는 문법 중심 교수요목뿐만 아니라, 과제 기반 교수요목, 상황 ... 중심 교수요목 등 다양한 교수요목을 혼합하여 구성되어 있다. 이것을 통해 학습자들은 문법적인 지식뿐만 아니라, 실제 언어 사용 능력도 동시에 개발할 수 있다. 학습자들은 특정 문법
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.17 | 수정일 2025.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어표현교육론] 한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조 할인자료
    표현을 습득해야 하는 초급 학습자의 경우에는 PPP를 통해 문법적인 정확성을 길러주고 형식을 갖춘 수업이 적합할 것이다. 그리고 이러한 점이 어느정도 보완된다면 TTT 교수법 ... 외국어로서의 한국어표현교육론 한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오. 목차 1. 서론 ... 2. PPP(Presentation-Practice-Production)와 TTT(Test-Teach-Test) 교수법의 정의 (1) PPP 교수법 (2) TTT 교수법 3
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.08.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 교수법의 개념과 특징 (한국어교육개론)
    과 특성전통적인 관점은 가장 오래되고 교사들이 경험적으로 실천해 온 방법이다. 문법 번역 교수법과 직접 교수법이 포함되어 있다.문법 번역 수업은 17세기 유럽에서 고전 문학을 이해하기 ... 위해 그리스어와 라틴어를 가르치는 가장 고전적인 교수법이다. 교사들은 학습자가 문법 규칙을 습득할 수 있도록 함으로써 유창성보다는 문법 규칙의 정확성을 강조한다.문법 번역법 ... 다는 장점이 있지만 의사소통 능력을 배양하기 어렵고, 교사 중심의 교수법은 수동적인 학습태도를 갖고 학습의욕이나 의욕을 잃는 단점이 있다.직접 교습은 문법 번역 교습에 반대하여 개발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어표현교육론-말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.
    , 교수법, 학습 목적, 학습 과정 등에 따라 교수법은 자연스럽게 변화하였고 교수법에 따라 말하기 교육에 대한 인식도 차이가 있다.문법 번역식 교수법과 말하기 교육19세기 유럽 ... 중반 국제교류와 무역이 활발해지고 문법 번역식 교수법에 대한 비판적 견해가 생김에 따라 실제로 말을 할 수 있어야 한다는 새로운 학습자의 요구가 생겼다. 교육 목표가 의사소통 ... 성 인식의 변화언어 교수법은 언어를 대상으로 하고 있으며 언어는 언어학뿐만 아니라 인지 과학, 사회학, 심리학 등과 다양하게 관련되어 있다. 그러므로 시대에 따라 언어를 보는 관점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10
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2025년 10월 22일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감