• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(7,595)
  • 리포트(6,042)
  • 시험자료(1,106)
  • 방송통신대(273)
  • 논문(71)
  • 자기소개서(50)
  • 서식(31)
  • 이력서(10)
  • ppt테마(6)
  • 노하우(6)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"동사+자마자" 검색결과 281-300 / 7,595건

  • 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.
    은(형용사+(으) ㄴ관형사형 진성어미) 시간(명사) 을(격조사) 주어도(타동사 ‘주다’의 활용형.어간 ‘주-’에 연결어미‘-어도’가 붙어서 이루어진 말) 저마다(부사) 각각(부사 ... -’에 종결 어미 ‘-어’가 붙어서 이루어진 말) 낸다. (동사 ‘내다’의 활용형. 어간 ‘내-’에 종결 어미 ‘-ㄴ다’가 붙어서 이루어진 말) 이처럼(부사) 누가(누구(대명사) ... 가 모두 불변어에 속하며, 동사와 형용사는 가변어에 속하는데, 이는 어미를 단어로 인정하지 않은 결과입니다. 조사는 단어로 인정하기 때문에 불변어로 보고, 조사 중에서 서술격 조사‘이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    Part II. Doctor Know-It-All 아래 부분 1) 영문쓰기, 2) 해석, 3) 해당 부분에서 문법사항 설명하시오. 1) 210페이지 7번째 줄부터 14번째 줄까지 영문쓰기, 해석 및 문법사항 2개 설명 2) 211페이지 밑에서 5번째 줄부터 마지막 2번째 줄까지 영문쓰기, 해석 및 문법사항 2개 설명
    .” 가정법 현재가 사용 된 문장으로 if 종속절의 인칭이나 시제에 상관없이 동사 원형을 사용한다. 이는 현재나 미래의 불확실한 사실에 대한 가정으로 ‘if 주어+동사원형’으로 표현 ... 들이 놓여 있었다. (문법) 1. Fish was standing at the open door waiting~ Fish was stand.라는 문장에서 본동사가 was이므로 보어로 형용 ... 과거 완료형을 사용하며 ‘had+과거분사’로 나타내며, 부정은 had not+과거분사로 표현한다. liad(놓다)의 과거분사형으로 현재형은 lay이다.(lay-laid-laid
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.11 | 수정일 2025.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    '아서어서'(순서)의쓰임과활용
    을 안다 . 1. 학습 목표연결어미 ‘-아서/어서’는 선행절이 후행절의 조건이 되면서 순서(시간)를 나타내는 의미를 갖는다 . 1) 앤디 씨는 친구를 만난다 . ( 선행절 ) + 2 ... ) 앤디 씨는 친구와 함께 영화를 본다 . ( 후행절 ) = 앤디 씨는 친구를 만나서 영화를 본다 . 2. '-아서/어서'(순서)의 의미적 특성- 동사 어간이 ‘ㅏ, ㅗ’로 끝나 ... 면 ‘V-아서’ 사용 - 그 밖의 모음으로 끝나면 ‘V-어서’ 사용 - '하다'는 '-해서'로 사용 1) 친구를 만 나 다. + 대화를 하다. ☞ 친구를 만 나서 대화를 하다. 2
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    나 형용사 뒤에서 「게 하다」의 구성으로 활용됩니다.① 동작 동사 + -게 하다 : 동작 동사와 결합하여 사동사형이 되도록 만들며 이때는 어떤 사람에게 특정 행동을 하도록 시킨다는 의미 ... 한다.② 상태 동사(형용사) + -게 하다 : 상태 동사와 결합하여 그 사람을 그러한 상태가 되도록 만든다는 의미를 갖는다.예) 미얀마 군부독재의 시위대 진압이 전 세계를 슬프 ... ) 의미 : 앞에 오는 동사표현을 부정하는 의미를 담고 있습니다.2) 형태 통사 : 형태 통사 정보에서는 활용 정보와 문장 구성 정보를 다루며 활용 정보로는 이형태와 그 환경이 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23
  • 영어 문법 정리 및 mini 퀴즈
    < Must vs Must have p.p >? must+동사원형? 의무 : ~해야 한다ex) I must go now.? 금지 : ~해서는 안된다- 'must not ... + 과거동사 , 주어 + 조동사 과거 + 동사원형were (be동사) would, could, should, mightex) If it snowed, we would build a ... 도= B as well as A : A 뿐만 아니라 B 도Not A but B : A가 아니라 B★ A of B : B의 A + V A가 복수명사 = 복수동사주어 단수명사 = 단수동사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.10 | 수정일 2021.04.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [레포트] 러시아 언어학 과제_현대 노어에 대한 분석(명사,동사)
    어서 분석적 요소]동사에서 분석적 요소를 파악하는 방법은 ‘일어간 동사’와 ‘동사+명사’구의 경쟁구도를 따라가는 것이다. 일어간 동사는 ‘동사+명사’구로 대용되고 있는데 이 때 상 ... , 인칭, 수 범주 등은 더 명확하게 나타낼 수 있고 정어적 기능도 강화된다는 장점을 지닌다. 일어간 동사가 새로운 ‘동사+명사’구로 바뀔 때 사용되는 대동사는 여러 요인에 의해 ... 가 달라지기도 하는 특징을 보인다. 오늘날 ‘명사+명사 생격’ 구문은 전치사구문으로 전환되는 경향이 있는데 기존의 ‘письмо матери’가 ‘письмо у матери
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    개별접미사의 기능
    어 주는 기능2. 명사형어미와 형태가 같아 파생접미사로 쓰였는지 명사형어미로 쓰였는지 구별 애매3. 단일한 동사나 형용사를 어기로 할 때보다 'X+동사 어간'을 어기로 하여 동작명사 ... 하면 척도명사2. 근대국어 이후 활발3. 단일한 동사나 형용사를 어기로 할 때보다 'X+동사 어간'을 어기로 하는 경우가 많음'-이'1. 동사나 형용사 어간에 붙어 행위명사, 유정명사 ... 5.4. 개별 접미사의 기능5.4.1. -음, -기, -이, -개- 접미사 '-음, -기, -이, -개'는 동사나 형용사를 명사화하는 공통적 기능'-음'1. 어기의 품사를 바꾸
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [실습자료] 한국어교육 교안('-(으)면서' 문법 교수)
    으로 칠판에 글을 쓰는 동작을 보여준다.)학: 아, 글을 써요.교: 네, 선생님은 지금 음악을 들으면서 글을 써요.선생님이 음악을 들어요. + 선생님이 글을 써요.-(으)면서이어폰 ... 이 일어나도록 할 것형태제시(판서를 이용해 형태를 제시를 한다.)선생님이 음악을 들어요. + 선생님이 글을 써요.-(으)면서-> 선생님이 음악을 들으면서 글을 써요.= 선생님이 글 ... 자 활동이 마무리되어가면 아래의 피피티-5를 제시한다.)연습1동작동사/상태동사-으면서동작동사/ 상태동사-면서먹다먹으면서가다가면서읽다읽으면서자다자면서찾다찾으면서운동하다운동하면서많다많
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업자료] 언어와 매체 피동표현, 사동표현, 부정표현 PPT자료입니다.
    하지 않고 남의 동작을 받는 것 .피동표현 파생적피동문 :‘- 이 -,- 히 -,- 리 -,- 기 -,- 되 -’ 와 같은 파생접사에 의한 피동문 + 피동사에 의한 피동문 ... 에서는 능동문의 목적어가 주어가 되고 주어는 부사어가 되어 나타남 통사적피동문 :‘- 어지다 , - 게 되다 ’ 에 의한 피동문 (+‘- 되다 , - 받다 , - 당하다 ’ 에 의해 실현 ... -’ 와 같은 파생접사에 의한 사동문 통사적사동문 :‘- 게 하다 ’ 에 의한 사동문 + ‘- 시키다 ’ 에 의해 실현되기도 ex) 정지시키다 , 훈련시키다 , 교육시키다파생적사동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.11
  • 과외 진도 / 과외 계획서/ 과외 진도표
    법 및 동사 복습□ 완료o 단어:20,21,22o 고공행진 9과o 듣기:21회중영문 2과 (시제)□ 완료□미완료□ 미완료1.단어: 5과 (한 + 영) 각 과 당 -2 :1달 ... 3800제 3학년 교재 사오기584수단어:10,11,12과문법:G,B 1과(동사)영작:중영작 2과(동사)□ 완료o 단어:13,14o 고공행진 6과o 듣기:18회o G,B 1과(동사)중 ... 영작 2과(동사)□ 완료□미완료□ 미완료686금단어:10,11독해:고공행진5,6과영작: 중영작 3과(조동사)*가정법 및 관계대명사 복습천일문□ 완료o 단어:15,16,17o 고공행진
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어학개론 - 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오
    ’이고, 두 번째는‘형용사어기(관형사형) + 명사어기’이며, 셋째는 ‘동사어기(관형사형) + 명사어기’로 나타난다. 이 세 가지 유형 중 된소리가 가장 많이 발생하는 유형은 명사어기 ... 한다. 통사적 합성명사에서 된소리현상이 일어나듯이 비통사적 합성명사에서도 된소리 현상이 일어나고 그 구성은 크게 세 가지 유형으로 나누어지는데, 그 첫 번째 유형은‘동사어기 + 명사어기 ... ’, 두 번째 유형은‘형용사어기 + 명사어기’, 세 번째 유형은‘명사어기 + 동사어기’이다.각각의 예를 들어보자면‘동사어기 + 명사어기’의 경우 익반죽, 내리글씨 등을 예로 들 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    스페인 문법 자료
    . ir동사와 tener동사1인칭 단수voy2인칭 단수vas3인칭 단수va1인칭 복수vamos2인칭 복수vais3인칭 복수vanir는 ‘Ir a + RV’형태로 쓰이는 동사로 ‘~하 ... 스페인 문법 자료1. 지시형용사와 지시대명사, 소유 형용사2. tener 동사3. 색깔 표현4. 신체 부위 표현5. ‘-ar’과 ‘-er’로 끝나는 동사6. ir동사와 tener ... 동사7. 기수1. 지시형용사와 지시대명사, 소유 형용사지시형용사와 지시대명사는 가리키는 대상을 꾸미거나 나타나는 형용사와 명사를 의미한다. 지시대명사의 경우, 말하는 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+, 만점취득) 방송통신대학교 교양 대학영어
    하며, 접속사와 주어, 동사가 들어가 있는 덩어리가 부사 역할을 하는 것을 '부사절' 이라고 한다. 부사절이란 '접속사(As) + 주어(a wave of hysteria) + 동사 ... 되었음을 나타내므로 begin의 과거형인 began을 써야한다. began은 술어 동사로 주어와 상응하여 주어의 동작 및 행위를 보여주며 과거동사로서 정말 과거를 나타내는 동사일 뿐이 ... 지만, begun은 begin의 과거분사로 형용사처럼 쓰이는 것이기 때문에 술어 동사로서 began이 쓰여야 된다.3) was possessed → be possessed해설
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.09 | 수정일 2023.11.30
  • 한국어 용언의 불규칙 활용에 대해 서술하십시오.
    는 활용을 말한다.가르다모르다흐르다+어서/ 아서었다/ 았다→갈라서/ 몰라서/ 흘러서갈랐다/ 몰랐다/ 흘렀다(비교) ‘르’ 규칙활용 동사: 치르다(값을), 따르다…: 모음 ‘으’로 끝나 ... 는 동사의 어간 뒤에 자음으로 시작하는 어미가 붙으면 ‘으’는 탈락하지 않는다. 반면 ‘아/어’로 시작되는 어미가 그 뒤에 붙으면 ‘으’가 탈락한다.쓰다뜨다끄다 ... 적인 성질(기능, 형태, 의미)에 따라 나눈 갈래입니다. 우리나라 학교 문법에서는 한국어 단어를 명사, 대명사, 수사, 조사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사 아홉 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어실습 모의수업 지도안
    은 표현을 스스로 적게 한다.☞ 활동지 2번동사 + -(으)ㄴ 적이 있다/없다받침 유무: -(으)ㄴ-ㄴ 적이 있다-은 적이 있다가다보다만들다먹다입다듣다- ‘만들다, 듣다’ 와 같이 불 ... 규칙 용언에 경우 특수하게 적용됨을 설명한다.※ 불규칙 동사1) 만들다. 만들고, 만들어, 만드니, 만든(+ㄴ인 경우 ㄹ↓)2) 듣다, 듣고. 들어, 들으니, 들은(+모음인 경우 ... 문법 부분의 내용을 따라 읽어 보세요.‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’ 는 동사 뒤에 붙어서 과거에 그 일을 한 경험이 있거나 없음을 나타냅니다.◆ 형태 제시- 받침 유무에 따라:
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04
  • 자신이 좋아하는 팝송을 한 곡 골라서 그 가사를 음미하여 번역하고, 가사에 나오는 문법을 설명해 보십시오.
    과 친근함을 유지하였다.구조: will + 동사원형의미: will은 미래의 일을 말할 때 쓰지만, 단순한 예측뿐 아니라 화자의 강한 의지·결심을 나타낼 때도 사용한다.I'll take ... 없이, 과거 시점에서 바라본 미래라는 시간 관계를 표현한다.구조: would + 동사원형 (I'd = I would)의미: 과거의 시점에서 미래에 일어날 일에 대해 말 ... hake* 가사에서는 현재 시제를 사용해 상대가 주는 영향이 지속적이고 변함없음을 표현.구조: 주어 + 동사원형(3인칭 단수 시 -s)의미: 현재 시제는 일반적인 진리, 습관, 반복
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정4B) 교육과정개발할때 교육목표진술대해 학자들이 주장하는것설명하고 유아교육각종계획안에 어떻게반영할 수있는지 구체적으로 설명하시오0k
    동사로 서술됨)① 문학 : 김영랑의 ‘돌담에 속삭이는 햇발같이‘가 주어졌을 때 직유법이 사용된 문장을(조건) + 4개(수락기준 - 수량) + 찾을 수 있다.(성취행동)② 작문 ... 포함해야 한다고 주장하였다. 동시에 그는 수업목표는 가르치는 교사의 차원이 아니라 학습자의 차원에서 진술되어야 한다고 보았다.타일러의 교육목표진술방법은 ‘내용 + 행동’의 가장 기본 ... 활용되고 있다.예시)① 문학 : 직유법이 사용된 문장을(내용) + 찾을 수 있다.(행동) ② 작문 : 글의 개요를(내용) + 작성할 수 있다.(행동) ③ 화법 : 자신의 의도
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보시오
    서, 사서’로 줄여서 쓴다.어간 음절이 ‘ㅗ’로 끝나면 줄여서 ‘와서’와 같이 쓴다.② 동사 어간 끝음절 모음이 ‘ㅏ, ㅗ’가 아닌 경우 ‘-어서’를 쓴다.예) 찍- + -어서 ... 다’가 붙은 동사 및 형용사 어간에는 ‘-여서’를 쓰는데, 흔히 줄여서 ‘해서’로 쓴다.예) 하- + -여서 → 하여서/해서말하- + -여서 → 말하여서/말해서공부하- + -여서 → 공부 ... 고자 한다. 이 두 개의 어미는 첫 번째 의미는 초급에서는 이유나 원인을 나타내는 연결어미이며, (동사나 형용사, ‘이다, 아니다’에 붙어) 앞의 내용이 뒤의 내용의 이유나 원인이 됨
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입제시연습활용마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 5주 차 1차시 수업내용에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정하여 주십시오.
    한다.)‘-습니다’는 동사나 형용사, ‘명사+다’뒤에 붙여 생각을 말하거나 알릴 때 사용하는 종결어미라고 설명한다.교사: 우리 어제 있었던 일들로 예를 들어 만들어봐요. 판서 ... 정보를 제시한다.① 동사와 형용사 어간 끝음절에 받침 있으면 ‘-습니다’를 쓴다.먹- + -습니다 → 먹습니다읽- + -습니다 → 읽습니다-> 학생과 예문 같이 만들어보기찾- + ... -습니다 → 찾습니다많- + -습니다 → 많습니다-> 학생과 예문 같이 만들어보기좋- + -습니다 → 좋습니다덥- + -습니다 → 덥습니다- 학생과 예문 같이 만들어보기② 동사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리
    어(타동사:‘만들다’의 활용형으로 ‘만들-’+‘-어’)낸다(타동사:‘내다’의 활용형으로 ‘내-’+‘-ㄴ다’)이처럼(부사) 누가(대명사:‘누구가’의 준말) 어떻게(부사)요리(명사 ... )하느냐(동사‘하다’의 활용형으로 ‘하-’+‘-느냐’)에(조사)따라서(부사) 음식(명사)의(조사) 맛(명사)은(조사) 천차만별(명사)로(조사)달라진다(동사:‘달라지다’의 활용 ... 형으로 ‘달라지-’+‘-ㄴ다’).한국(명사) 사람(명사)이라면(조사) 모두(명사)가(조사)끓일(동사:‘끓이다’의 활용형으로‘끓이’+‘-ㄹ’) 줄(의존명사)안다(동사: ‘알다’의 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
  • 전문가요청 배너
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 11월 08일 토요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
6:19 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감