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"국어지식탐구문제풀이" 검색결과 281-300 / 462건

  • 언어지식학습(언어지식수업)의 기본방향, 언어지식학습(언어지식수업)의 필요성, 언어지식학습(언어지식수업)의 단계, 언어지식학습(언어지식수업)의 사례, 언어지식학습(언어지식수업)의 수업모형 분석(언어지식)
    )의 사례1. 목표2. 관련 지식3. 대상4. 탐구 과정1) 문제의 정의2) 가설 설정3) 잠정적 결론(가설) 검증4) 결론 진술5) 결론의 적용 및 일반화Ⅴ. 언어지식학습(언어지식 ... 지도 무용론에 대하여Ⅲ. 언어지식학습(언어지식수업)의 단계1. 문제 의식 단계2. 분석 및 접근 단계3. 훈련 및 강화 단계4. 통합 및 발전 단계Ⅳ. 언어지식학습(언어지식수업 ... 있다. 이러한 관점에서의 문법 지도에서는 국어 문법에 대하여 체계적인 지식을 갖추고, 나아가 문법적 요소들의 기능과 문법적 규칙들을 추출할 수 있는 능력을 갖추는 것이 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19
  • 3학년4단원과학지도안(세안)
    에는 많은 어려움이 따른다. 본 수업자는 '녹는다.'라는 말의 의미를 국어사전에 나온 풀이를 위주로 나누어 보고자 한다.1)얼음이나 얼음같이 매우 차가운 것이 열을 받아 액체가 되 ... 섞인식하고 있는지를 알아볼 필요가 있다. 또한 아이들에게 학습 문제에 도달할 수 있는 지본 지식을 조사하여 수업에 적용하고자 하였다.나. 조사 내용 및 결과 분석1) 과학시간 ... 로 한다. 학생들에게 학습 문제를 알려주고 이에 따라 같게 해주어야 할 조건과 다르게 해주어야 할 조건을 생각해 보도록 하고 그대로 실험을 하게 구성되어 있다. 실험의 결과는 설탕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.09
  • 표준국어문법론 제3장 연습문제 풀이
    표준국어문법론문제풀이1. 자기가 아는 또는 현재 배우고 있는 외국어국어를 비교하면서 단어의 구조, 문장의 구조가 어떻게 다른지 생각해보라.국어의 단어는 그 형성 방식에 따라 ... 가 어문장의 구조는 우리나라가 ‘동사 후행 언어’이며 관계절이 선행하고 후치사와 조동사가 후행한다는 것과 반대되는 문장 구조를 가진다.참고 : 김광해외5인(1999), 국어지식탐구 ... +더(서법:회상)+라’로 분석할 수 있는데 이는 국어의 단어가 어근을 중심으로 선어말어미가 차례로 여럿이 덧붙여 단어가 이루어졌다는 것을 알게 해 준다.파생접사, 시상이나 양태 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01
  • [학습원리][행동주의][구성주의][국어과교육][수학과교육][사회과교육]협동학습원리, 행동주의학습원리, 구성주의학습원리, 형성평가학습원리, 국어과교육 학습원리, 수학과교육 학습원리, 사회과교육 학습원리
    정도 등을 체크하기. 점검이 : 모두가 주어진 과제를 해결할 수 있도록 돕기. 기록이 : 토의 내용, 문제풀이 과정 및 해답 등을 기록? 발표하기. 생각이 : 지난 활동이 잘 이루 ... 협동학습원리, 행동주의학습원리, 구성주의학습원리, 형성평가학습원리, 국어과교육 학습원리, 수학과교육 학습원리, 사회과교육 학습원리 분석Ⅰ. 협동학습원리1. 학습집단 : 긍정적인 ... . 구성주의학습원리1. 지식의 상황성강조2. 현실의 복잡함 제시3. 학습 환경의 조성Ⅳ. 형성평가학습원리1. 학습단원(학습과제)을 통해 성취하려는 목표를 분명히, 정확히 분석하라2. 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 독서교육(독서지도)의 의미, 독서교육(독서지도)과 독서흥미유발 및 국어과의 독서교육(독서지도) 내용, 국어과의 독서교육(독서지도) 현황, 국어과의 독서교육(독서지도) 강화 방안 분석(독서지도, 독서교육, 국어)
    을 촉진하는 학습 방법을 제시하는 교과서, 언어와 삶의 문제에 대해 스스로 의문을 제시하고 이에 대한 해답을 탐구하는 학습 방법을 제시하는 교과서, 인간 삶의 문제와 학습자의 삶 ... 의 교육 내용과 유기적으로 관련되어야 함을 점선(······)으로 나타내고 있다는 점에 잘 나타나 있다. 이것이 분편적인 단순 반복적인 국어 학습에서 오는 문제를 해소할 수 있는 한 ... 독서교육(독서지도)의 의미, 독서교육(독서지도)과 독서흥미유발 및 국어과의 독서교육(독서지도) 내용, 국어과의 독서교육(독서지도) 현황, 국어과의 독서교육(독서지도) 강화 방안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.18
  • 창의성, 학교숲에서 찾다
    이었다. 그러나 우리교육은 입시를 위한 문제풀이를 위한 암기, 교과서, 교사, 교실, 정답 중심의 교육이다. 이와 같은 교육은 산업화 시대에 맞는 인력양성을 육성하는데 적당한 것이 ... 안내단계로 숲이 주는 혜택의 통계적 시각 이해 읽기자료를 배부한다. 2단계 지식 및 기능 습득하기는 문헌조사를 통한 나무의 산소배출량을 스스로 탐구하도록 유도한 후 학교숲의 나무 ... 다. 우리는 과거와 달리 새로운 기술과 새로운 지식 창출 능력이 개인의 삶의 질을 결정하고 국력을 좌우하는 시대에 살고 있다. 이러한 현실에 비춰볼 때, 현대 사회에서 필요로 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.12
  • 철학적 인간학
    ’이라는 말 자체의 어휘를 알아보기 위해 국어사전을 찾아보았다. 통상적으로 인간이라는 말은 동물의 일원이지만 다른 동물에서 볼 수 없는 고도의 지능을 소유하고 독특한 삶을 영위 ... 입문’ 책을 전체적으로 본다면 인간 존재가 나타내는 다양한 현상들 즉, 생명, 지식, 자기의식, 자유, 언어, 문화, 노동 등에 현상학적 방법으로 접근하여 이러한 것들의 본질 ... 철학적 문제를 게재하고 그에 대해 답함으로써 결과적으로 일종의 형이상학을 전개하고 있다.이 책에선 인간에 대해 말하려면 철학이 가장 먼저라고 말했다. 과학 등은 인간을 설명 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.16
  • 놀이중심학습(놀이중심교육)의 원칙과 유형, 국어과와 수학과 놀이중심학습(놀이중심교육) 지도자료, 놀이중심학습(놀이중심교육)의 수업모형과 실제, 향후 놀이중심학습(놀이중심교육)의 적용 과제 분석
    되고 개발된 수학과의 문제해결식 놀이 등이 모두 여기에 포함된다.2. 규칙과 음률을 활용한 율동놀이손뼉 치기, 율동 따라하기3. 교실 밖 수학 탐구솔잎의 개수, 각종 식물의 잎 ... 적 지식을 요구하는 것은 아니며 오히려 수학적 직관이나 인내를 보다 더 요구한다. 끈기 있게 탐구하거나 연구하고 또 다른 분야에서 얻은 경험들을 잘 이용하는 능력이 성공적인 답을 찾 ... 이 되 것을 되풀이하면 벌칙을 받는다.3. 주어진 글자로 그림 그리기1) 준비물종이, 연필, 색연필2) 놀이 방법(1) 작성된 문제를 개인이나 팀별로 나누어준다.(2) 아래와 같이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.08
  • 한글맞춤법 학습지도안
    . 인터넷10분☞ PPT자료 제시▷ 학습지 지도- 맞춤법에 대한 학생들의 실력 알아보기- 기출문제 풀이▶ 학습지 탐구- 혼동하기 쉬운 단어의 표기법을 확인하기- 기출문제 학습28분 ... 국어과 교수-학습 과정안교내 자율 수업 장학국어과 학습 지도안결재계교과부장부장교감교장단 원 명일 시대 상장 소지도교사고 등 학 교Ⅰ. 계 획1. 단원명대단원명8. 국어의 규범소단 ... 틀린 글은 좋은 글로 평가되지 않기 때문이다.이 단원에서는 맞춤법이 필요한 까닭을 알고, 우리말 맞춤법에 대한 기초 지식을 가지며, 그것을 실제의 언어생활에 활용해 보는 학습을 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.19
  • 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 유형과 취지, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 수준과 교수학습내용, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 운영, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 과제와 시사점 분석
    는 교일정한 기능의 반복 연습, 유사한 문제의 반복적 풀이 등에 수업 시간의 많은 부분을 보내는 일을 피해야 할 것이다.Ⅵ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 운영1. 단계형 교육 ... 을 들 수 있다.제 7차 교육 과정에서는 국민 공통 기본 교육 과정 중 국어, 수학, 영어, 사회, 과학은 수준별 교육 과정으로 편성ㆍ운영하되, 초등학교에서는 교과 내용의 난이도 ... 에게는 기 영어 이외의 단계성이 적은 국어, 사회, 과학 교과에 적합한 유형이다3. 과목 선택형 수준별 교육과정학생들의 능력 수준과 관심의 차이를 반영하는 다양한 교과목들을 개설하고 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 학이불사의 의미는 무엇인가
    不思라 하면 학교에서 공부를 통하여 습득한 지식을 되새겨 보고 마음속 깊이 정리를 해보지 않으면 실천하지 못 한다는 말로 풀이 될 수 있을 것이다.공부라는 것은 이전의 선조 ... 몇 마디의 문구들로 작품에 대해 세세히 설명해 놓은 작품의 어구 및 문장의 의미를 외운다. 수학도 여러 번의 문제 풀이를 통해서 시험에 출제 예상이 되는 문제 유형들에대해서 익숙 ... 고 생각하지 않는다.’ 에서 學과 思는 다음과 같은 의미를 지니고 있다. 일반적으로 學은 교과적인 공부를 뜻하는 것으로서 이론적 탐구인 공부에 매진하는 것을 의미한다. 반면 思는 표면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.16
  • 수학수업(수학교육, 학습) 조건, 수학수업(수학교육, 학습) 설계, 수학수업(수학교육, 학습) 전개, 수학수업(수학교육, 학습)과 퍼즐, 수학수업(수학교육, 학습) 유의사항과 문제점, 수학수업(수학교육, 학습) 모형
    문헌Ⅰ. 수학수업(수학교육, 학습)의 조건수학을 행한다는 것은 학생들이 수학적 지식탐구를 통해서 획득하는 것을 의미한다. 교사 중심의 수학 교실에서는 수학을 행할 수 있는 문화 ... 학년 11개 반에만 컴퓨터와 대형 모니터가 구비되어 있는 실정이다.)그러면 그러한 컴퓨터나 학습에 도움을 주는 도구가 없다면, 수학 수업은 항상 칠판을 빽빽이 채우며 하는 문제풀이 ... 사항과 문제점, 수학수업(수학교육, 학습)의 모형 분석Ⅰ. 수학수업(수학교육, 학습)의 조건Ⅱ. 수학수업(수학교육, 학습)의 설계1. 수업 설계의 필요성2. 수업 설계의 목적3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26
  • [현장교육연구]현장교육연구의 개념, 현장교육연구의 유형, 현장교육연구의 특징, 현장교육연구의 필요성, 현장교육연구의 절차, 현장교육연구의 일반적 방법, 현장교육연구의 고려사항, 현장교육연구 문제점과 제언
    들의 수적 과다에도 불구하고 교육의 문제해결과 질적 개선에 거의 기여하지 못하는 악순환을 되풀이해 왔다.Ⅱ. 현장교육연구의 개념현장교육연구란 ‘교육현장의 개선을 위하여 교육실천가 ... 에 그 목적을 두어야 한다.넷째, 일선교사가 연구에 참여하고 스스로의 입장에서 문제를 찾게 된다.다섯째, 가능한 과학적 지식에 바탕을 두고 연구되어야 한다.Ⅴ. 현장교육연구의 필요성1 ... 이나 문제의 의미해석?설명)3) 역사적인 방법비교적 장기간에 걸쳐 어떤 상태의 변화가 있은 후에 그 상황의 변화에 대한 설명을 인과관계라는 입장에서 하는 연구(예) 국어과 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
  • 국어과 교수 학습 과정안
    을 기른다.다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국 어 문화 창달에 이바지하려는 태도를 기른다.2. 국어과 교육의 목적1) 문학 활동 ... 갈등의 양상?형성평가를 함께 풀이하고 오답을 교정한다.?형성평가 문제를 푼다.?형성평가 문제 답을 확인하고 오답이 있을 경우는 교정한다.ppt화면답 확인3분5분?수업 내용 정리 및 ... 국어과 수업연구- 교수 ? 학습 과정안 -단 원5. 삶과 갈등(2) 육체미 소동일 시년 월 일 요일 교시대 상1학년 반 명장 소1학년 반 교실연구교사◈ 차 례 ◈Ⅰ. 국어 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.06
  • 수학교실에서 말하기.
    수업은 최소 2가지 시사를 한다. 우선, 우리가 당연하다고 생각하는 교환법칙이 아이들의 시선에서 탐구의 대상이 된다는 사실이다. 이 책은 많은 부분을 교사와 아이들의 대화에 할애 ... 하고 있다. 인상 깊은 것은 우리나라에서도 그저 당연한 것에 대해 의문을 갖는 아이들이 분명 있을 텐데 이런 책에서 등장하는 대화방식이 너무 낯설게 느껴진다는 점이다. 문제는 한 학급 ... 같다.다음으로 생각해 볼만한 시사점은 수학에서 협력을 통한 학습을 추구하고 있다는 점이다. 개인적으로 수학은 이기적인 학문이란 생각을 해 왔다. 예를 들어 과학, 사회, 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.20
  • 중학교 2학년 생활국어 5단원 발화 수업지도안
    는 능력과 태도를 기른다.가. 언어활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다.나. 정확하고 효과적인 국어사용의 원리와 작용 ... 양상을 익혀, 다양한 유형의 국어 자료를 비판적으로 이해하고 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어 ... 은 발화의 개념 알기, 발화의 여러 가지 기능 알기, 발화의 기능을 고려하여 말하는 방법을 익히도록 하는 데 그 목적이 있다.4. 대단원 지도상의 유의점가. 국어 지식과 말하기의 유기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.02
  • 국어교육에서 고전시가 교육의 의의
    을 진행하고, 학생들은 고전문학을 현대어로 풀이하고 형식, 주제, 상징, 미의식 등의 지식요소들을 단순히 암기한다. 마치 학교에 가야하니까 일어나는 것처럼 고전문학 작품은 과거 ... 국문학과 관련이 없는 전공을 택한 학생들은 고전문학을 ‘나’와 상관없는 것으로 치부하게 된다.물론 이러한 작품지식에 관한 교육도 필요하지만 문제는 과연 고전 문학은 이런 식의 접근 ... 만이운데서도 가장 핵심이 되는 기본적인 사항을 정선하여 계획적?의도적으로 지도하는 것이다(최현섭?정동화?이현복).⑶ 국어 교육은 국어 형식의 기능 내지는 용법에 관한 충분한 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.09
  • 과학혁명의구조A+서평
    (problem field)이며, 어느 주어진 시대의 성숙한 과학자 사회에 의해 수용된 문제 풀이의 표본이다. 따라서 새로운 패러다임의 승인은 필연적으로 상응하는 과학을 재정의하도록 만드 ... 판 74만 부를 초과해 팔렸고 최소 19개 국어로 번역되었다. 그의 사상에 관련한 논의는 지금까지 뜨겁게 전개되고 있으며 이와 관련하여 엄청난 숫자의 2차 문헌들이 양산되었다.쿤 ... 으로 더 연구할 문제로 남겨두게 된다. 이렇게 패러다임이 나타나기 이전의 혼동상태는 놀랍게도 하나의 패러다임이 출현하게되면 결국에는 완전히 하나로 통합되게 된다. 이러한 패러다임
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.04
  • 국어교육을 통한 창의성 함양
    국어교육을 통한 창의성 함양? 열면서21세기 새천년의 시대를 살아가는 우리 국어 선생님들은 지식기반사회의 교육자의 일원으로 명예롭게 살기 위하여 지금 이 순간도 다양한 수업 방법 ... 의 필요성시대 ? 사회적 요구21세기 지식기반사회문화 ? 문명의 창출과 발전창 의 력개발 교육국가적 요구고부가가치 창출을통한 국가 경쟁력 향상교육 수요자 요구창의적인 문제해결력 ... 으로서의 표현 기능과 이해 기능을 길러 주며, 이를 통하여 합리적이며 창의적인 사고력을 길러 준다. 언어 영역에서는 국어에 관한 기본이 되는 지식을 학습시켜, 국어를 바르게 사용할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.27
  • 첫째마당 알아보고 알려주고 1. 탐구하는 자세 (2/6) - 지도안, 교수학습과정안
    국어(말하기?듣기)과 교수ㆍ학습 과정안일시2008년 9월장소3학년 1반 교실대상3학년 1반 28명지도교사단원 및 차시첫째마당 알아보고 알려주고 1. 탐구하는 자세 (2/6)본시 ... 배경지식 확장동기유발학습목표 인지? 전시학습내용 상기? 지난시간에 무엇을 배웠나요 ?- 공통점과 차이점을 말할 때 기준이 있어야 한다는 것을 배웠습니다.? 공통점과 차이점을 말 ... 는 활동을 해보겠어요.? 공부할 문제 확인하기5´‘대상’이라는 단어가 어려우면 알기 쉽게 ‘어떤 일의 목적이 되는 모든 것’이라고 설명해 준다.공부할 문제두 가지 대상의 공통점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.19
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2025년 11월 09일 일요일
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