"국어지식탐구문제풀이"의 검색결과 입니다.

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"국어지식탐구문제풀이" 검색결과 361-380 / 462건

[국어교육]고등학교 말다듬기 지도안

.가. 언어활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다.나. 정확하고 효과적인 국어사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 다양한 유형 ... 의 국어 자료를 비판적으로 이해하고, 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 ... 창달에 이바지하려는 태도를 기른다.2. 10학년 국어지식 영역의 목표[10-국-(1)]언어와 주변 세계의 관계를 안다.[10-국-(2)]국어의 개략적인 역사를 안다.[10-국-(3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.16

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[국어수업지도안]국어생활 수업연구( (1) 국어 생활의 성찰)

평가차시예고과제제시끝인사▶형성평가지의 문제를 개별적으로 푼다.▶화면을 보며 문제 풀이를 한다.▶다음 시간에‘국어 생활의 지향과 실천’을 배울 것을 예고한다.▶국어를 발전시키기 위해 ... 은 경험적, 실천적 현상에 기반을 두어 내용을 선정하고, 실 제적인 국어 사용 상황에서 언어적 문제 해결력이 신장되도록 지도하는데 중 점을 둔다.2) 실제 생활에서의 언어 문제 ... 해결력이 신장되도록 다양한 국어 생활의 장면을 제시하며 지도한다.3) ‘국어와 우리의 삶’ 영역은 국어의 기능과 작용을 이해하는 데 중점을 두되, 명제적 지식의 전달보다는 실천동기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2005.09.13

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[초등지도안]5학년 수학지도안 세안(가- 8. 문제 푸는 방법 찾기)

있다.③ 문제의 조건과 결과를 알고, 결과로부터 거꾸로 생각하여 처음의 조건을 구할 수 있다.④ 문제를 이해하고 규칙을 찾아내어 해결할 수 있다.⑤ 문제를 이해하여 풀이를 예상 ... 들을 비교하여 더 좋은 방법을 찾을 수 있다.4. 학습의 흐름???후속학습단원학습선수학습???문제 풀이 방법 비교하기예상하고 확인하거나 간단히 하여 문제 풀기그림을 그리거나 표를 만들 ... 된 수학적 지식과 사고 방법을 토대로 문제를 발견하고, 문제해결을 위한 전략을 자주적으로 세워 이를 자주적으로 세워 이를 해결할 수 있도록 한다.(3) 문제 해결은 전 영역에서 정형문제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.26

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[국어교육]신문과 국어교육

에서 우위를 선점하려는 노력은 기득권 세력에게 중요한 문제이다. 이러한 상황에서 정보를 효율적으로 이용할 수 있는 개인은 전문 지식인의 지위를 확보하여 왔다. 특히 현대 사회가 매우 복잡 ... 신문과 국어교육Ⅰ. 서론의사 소통 범위의 확대는 기술 문명의 발달에 의존한다. 그 대표적인 예가 컴퓨터의 발달과 통신 시설의 비약적인 발달이다. 정보기술의 발달은 인간의 공간 ... 는 탐구를 가능하게 하였다. 특히 공급되는 정보의 양과 질이 과거와 비교도 되지 않을 정도로 향상되었고, 그에 따라 사회 구성원의 사고 방식을 비롯한 가치관과 미래에 대한 기대감을 크

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.07

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[참된 학업성취와 학업평가]참된 학업성취와 학업평가

도 있는 탐구를 유도하기 보다는 주입식의 문제풀이 방식의 교육으로 이어지고 있고, 이것은 다시 자연스럽게 시험성적을 잘 받기 위한 소모적인 경쟁으로 이어져, 사교육 열풍과 왜곡 ... 를 발표하는 방식이다. 이런 방식은 단순한 암기와 습득보다는 이를 토대로 자신이 문제를 제기하고, 새로운 것을 탐구하는 탐구 정신을 배양하거나, 나아가서는 자신이 지식의 창조자로서 학생들의 창의력을 자극하는 등 큰 도움이 있을 것이다. ... 참된 학업성취와 학업평가현재 우리나라의 교육의 문제점학업 성취란 교수 학습을 통해서 학생이 얼마나 수업 내용을 잘 이해하였고, 잘 응용 할 수 있는 것인가 라고 생각할 때, 학업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.14

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[국어교육]중학교 문학 단원의 평가 - 중3-1 국어 1.시의표현

한편 외우고 감상할 수 없는 것이 현재의 국어교육이다. 이는 시를 문학작품으로 보기보다는, 단순히 분석하고 외우는 또 다른 탐구 대상으로서 본 수업방식에 기인한다고 생각 ... < 중학교「국어」 ‘문학’ 단원 평가 >- 목 차 -1. 단원명 : 중학교 3-1 국어(1. 시의 표현)2. 단원 선정 이유3. 단원 학습 목표 분석(1) 단원 학습 목표(2 ... (7) 소단원(4) - 낙화(8) 자기점검(9) 생각 넓히기(10) 쉼터1. 단원명 : 중학교 3-1 국어▣ 단원구성1. 시의 표현(1) 내가 사랑하는 사람 - 정호승(2) 배추

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.11

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염상섭의 만세전 작품감상 및 독후감

한 성격은 나에게 대입이 되는 것인가. 실제로도 그런 생각을 해본다. 나는 대학생이지만 2년이 넘게 대학지식과 무관하게 살아있었다. 국어교육과생으로서의 나의 신분에 고전소설론, 국어 ... ? 만세전 감상만세전은, 3?1만세운동이 일어나기 전의 식민지 조선의 실태와 도쿄의 모습을 지식청년의 눈으로 그려낸 것이다. 그러므로 萬歲前이란 뜻에서 무엇인가 급박하게 일어나 ... 시대와 망국백성에 대한 것으로 전이되어 간다. 아내의 죽음에서 시작한 비겁자의 모습은 어느새 암울한 식민지현실 앞에 자조하는 지식인의 모습으로 바뀌어있다. 그러나 대상과 상념

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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<만들어진 전통(The Invention of Tradition)> 서평

에 대한 탐구 - ‘화랑도’- 우리에게 친숙한 전통 : ‘화랑도’- 문학 속에서 등장하는 ‘화랑도’의 전통- ‘화랑도’를 둘러싼 논쟁 : ‘ 필사본의 진위 논쟁’結- 정리 및 결론짓 ... Tradition)’이었으니 말이다. 그러나 이러한 일반적인 이야기를 던지고 있는 서장을 넘어서서는 읽기가 상당히 괴로웠다. 그 이유는 역시 실제로 유럽의 문화나 역사에 대한 배경지식이 거의 ... 전무한 상태에서 이 책을 접했기 때문이었다. 소위 말하자면 독자로서 가져야 할 최소한의 지식조차 갖추고 있지 않은 것에 대한 무지 때문이라 할 수 있는 것이다. 여하튼 이러

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.02

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일제고사의 시행에 대한 찬•반의견과 교육관 & 교육평가방법의 이해

]을 줄이려 노력할 것입니다.그러나 이 노력은 학업성취도평가를 위한 노력이지 교육의 발전을 위한 노력이 아닙니다. 과학은 실험 실습보다는 문제풀이식 수업을, 영어도 회화위주의 말하기듣 ... 평가영역 : 국어, 사회, 수학, 과학, 영어 5개 과목2.시행 근거초·중등교육법 제9조 제1항 : 교육과학기술부장관은 학교에 재학중인 학생의 학업성취도를 측정하기 위한 평가를 실시 ... 의 학업성취도를 체계적이고 과학적으로 진단하여 학업성취도의 변화 추이 파악교과 교육과정에서 규정하고 있는 교육목표에 비추어 학생이 목표를 어느 정도 도달하였는지분석하고, 교육과정의 문제

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.09 | 수정일 2017.09.25

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[교육]한문 교과서의 한시 단원 분석

들의 사고와 판단을 자극하고 스스로 문제를 해결하는 경험을 갖도록 하는데 도움을 주는 자료로 여겨지게 되었다. 이와 같은 현식에서 교과서의 사용을 논하는 것에 의문을 제기할 사람 ... 들 감상한다.”와 “한문-(6) 한시의 기초적인 형식과 특징을 이해한다.”라는 부분이 있다. 한시의 풀이와 감상에 대한 내용을 먼저 제시하고, 다음에 한시의 형식과 특징에 대한 ... 다.제 7차 교육 과정에서는 열린 교재관을 표방하고 있다. 절대적 지식을 담고 있는 교과서 보다 활용되고 재창조 될 수 있는 정보 중심의 교과서를 추구하며, 교사가 학생들에게 일방

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.01

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[화법이론]말하기, 듣기 교수학습 모형에 대한 고찰

먼저 제시해 보려 한다.유형은 크게 “? 지식 인지 유형 ? 행동 기능 습득 유형 ? 전략 기능 습득 유형 ? 가치 형성 유형 ? 문제 해결 능력 신장 유형” 으로 분류해 볼 수 있 ... Ⅰ. 들어가며...과거 국어교육학회의 연구들을 살펴보면, 읽기와 쓰기 영역에 비해 말하기ㆍ듣기 영역에 관한 연구가 비교적 소홀했던 점을 알 수 있다. 하지만 일상생활에서 말하기 ... 다.이러한 교육 연구적 동향에 발맞추어, 국어교육을 삶의 일부로 안고 살아가야 하는 예비교사의 입장에서 여러 가지 말하기 듣기 교수학습 모형에 관한 조사, 연구는 꼭 다루고 넘어가야

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| 리포트 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.07.17

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[교육학]춘향유문 학습지도안

있다.4. 3. 지도상의 유의점가. 본문의 내용을 분석하거나 지식 자체의 설명에 치중하는 수업 방식에서 벗어나 협동수업을 통해서 학생 스스로 지식을 도출해 내는 탐구 과정에 중점 ... Ⅰ. 과목 및 단원명-2007학년도 국어과 수업연구 지도안-과목명대단원명소단원명문학1. 문학 작품의 수용 방법(2) 작품 수용의 다양성?단원 교수 학습 계획 (총 8시간)구분교수 ... 교과 및 단원교과명대단원명소단원명제7차 국어(상)6. 노래의 아름다움전 소단원Ⅵ. 단원 차시별 계획소단원교수-학습 목표차시?단원의 길잡이?준비학습?작품의 수용 활동은 작가, 작품

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.12

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[수학]4-2-4.수직과 평행(3차시) 세안

하였다. 또한 수직과 수선에 대한 기초적 지식을 배우기 위하여 기본적인 문제를 많이 활용하였다. 그리고 생활 속에서 접하게 되는 주변의 문제를 학생이 탐구?해결하도록 유도하여 창의적이고 ... 수학적 자아개념의 형성에 큰 비중을 두고 있다.수학교육은 지식의 암기나 단순한 문제풀이의 기능 숙달보다 논리적 추론이나 창의적인 사고력을 통하여 여러 가지 문제를 객관적인 기준 ... 에 의하여 합리적으로 판단하고 관련된 문제를 창의적으로 해결할 수 있는 창조적인 인간을 기르는 데 중점을 둔다. 따라서 실생활에서 소재를 찾은 활동 중심의 자율적이고 능력과 수준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.22

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[교육]한문교과의 필요성과 현실인식

, 문 화, 지식이론 등을 토대로 지금 우리의 생활에 참조하고 우리의 문제점과 어려움을 극복할 수 있는 새로운 방안을 마련할 수 있으며 나아가 우리의 미래를 조망할 수 있게 되는 것 ... 전공자가 한문교육을 담당하게 됨으로써 나타나는 문제.현재 우리나라의 학교에서는 국어, 영어, 수학과 같은 주요 과목에 비해 한문 과목의 시수가 적고, 학교차원에서도 특별한 한문 ... . 한문교과의 필요성6.한문교육 현장에서 나타나는 문제점 및 개선점7. 최종 대안?한자능력검정 시험의 실태와 기능?1. 한자의 변천(1) 교육한자 제정 및 변천1951년 상용한자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.10

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국사교과서와 보조교재의 비교 분석

어야 하는 수능 공부, 딱딱한 문제풀이는 이제 지겹습니다. 새 교과서에 맞게 이야기하듯 풀어쓰는 누드교과서가 나왔습니다. 수능 세대의 재치있는 내용설명과 술술 풀리는 문제해설 ... 오던 판에 박힌 말들이었다. 사실이 그러한지, 그렇다면 교과서의 어떤 점이 문제가 있다는 말인지, 대체보조 교과서와는 무엇이 어떻게 다른지, 이러한 비판들을 반드시 짚고 넘어가야 ... 오리의 수탈, 예언 사상의 유행 등 사회 불안과 관련하여 탐구토록 한다. 이런 분위기 속에서 평등 사상이 기초한 천주교가 확산되고, 민중적, 민족적 성격의 동학이 창시되어 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.13

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대학입시 면접·구술 고사 대책과 질문 실제 사례

을 측정하는 도구로 학과별 특성에 연관된 문제를 통해 기초지식과 수학적성을 파악하는 것이다. 올해부터 면접·구술고사의 비중이 높아지고 수학(전공)적성 평가가 강화되기 때문에 심층면접이 ... . 」 결론적으로 심층면접은 학업능력을 측정하는 도구로 수험생들의 발전 가능성을 파악하기 위해 학과별 특성과 연관된 문제를 출제하여 수험생들의 기초지식과 전공적성을 파악하는 것이 ... 된다.5. 전공하고자 하는 학과(부)에 대한 기초적 지식 이해.① 전공과 관련된 주요 개념들에 대한 정리- 수리탐구 Ⅱ 교과의 기본 용어에 대한 정리는 반드시 해야 한다. ② 학과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 77페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.01.12

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[사회과학방법론] 학문함의 뜻

의 반성과 방향재정립이 절실하게 요망된다. 바로 그런 시점에서 학문을 논하고 있다.학문은 우선 진실을 탐구하는 행위라고 규정할 수 있다. 진실의 인접 범주 가운데 우선 진리를 들 ... 어 논할 필요가 있다. 학문에서 탐구하는 대상인 진실은 진리라고 해도 좋다. 그러나 종교적인 진리는 거기서 제외해야 한다. 검증 가능한 진리라야 학문에서 다룰 수 있기 때문이다. 진실 ... 은 검증 가능한 객관적 사실에 근거를 둔다. 그러나 사실들의 상관관계에 어떤 원리가 있는 것을 발견해야 비로소 학문에서 탐구하는 진실에 이른다고 할 수 있다.진실을 탐구 하고자 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.09

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국어(상)-1단원 읽기의 즐거움과 보람 지도안

읽기의 즐거움과 보람- 고등학교 국어(상) -1. 대단원의 개관이 단원은 글을 읽는 즐거움과 보람을 알고, 그것을 생활화하는 태도를 가질 수 있도록 구성되어 있다. 문학 작품 ... 본문 내용을 통해 앞으로의 국어 수업활동에 기본이 되는 ‘국어의 중요성’에 대해 인식할 수 있도록 지도한다.문학 작품을 읽음으로써 다른 글과 상이하게 느낄 수 있는 즐거움이나 보람 ... 이 무엇인지 알아보고, 문학작품 고유의 즐거움을 찾아가며 읽을 수 있는 태도를 길러 문학 작품 읽기를 생활화하는 태도를 기르도록 한다.2. 대단원의 학습목표(1) 지식 및 이해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.10

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초등학교 국어교육의 목적

다. 국어는 수학처럼 어떤 공식을 암기하고 풀이방법을 익혀 똑같은 답을 구하는 교과도 아니었고, 과학처럼 어떤 현상에 대해 탐구하는 교과도 아니기 때문이다.초등학교에서 국어는 말 ... 라고만 느끼며, 특별히 배워야 할 지식이 있는 과목이라고 생각하지 않는 것은 이런 수업방식 때문이 아니었나 생각해본다. 그래도 초등학교에서는 학생들이 국어과목의 점수에 크게 신경 쓰 ... 이 되어버린다. 이것은 초등학교에서는 크게 다루지 않던 국어지식의 영역이 커지면서 국어를 어렵게 생각하는 학생들이 늘어나고, 다양한 문학작품은 그 문학의 특성을 살피고 본질을 이해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.18

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[철학]동양철학과 서양철학 비교

을 써본 동양철학과 서양철학의 차이또 동양철학과 서양철학의 차이점은 연구 분야에 대해 살펴봐서도 알 수 있다. 앞서 조금 언급한 바 있지만 서양철학은 지식의 문제를 다루는 인식 ... 국어교육과 2002012836 이현주서양철학자와 동양철학자가 산에 가면서양철학자는 꽃과 짐승을 연구하고 동양철학자는 산을 있는 그대로 즐긴다(동양철학과 서양철학의 차이점 몇 가지 ... )1. 들머리언젠가 이런 우스개가 유행한 적이 있었다. ‘코끼리를 냉장고에 넣는 법’이라는 제목의 이 우스개는 대학의 여러 과가 각각의 전공 지식을 활용하여 어떤 방법으로 코끼리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.28

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