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"국어지식탐구문제풀이" 검색결과 221-240 / 462건

  • [졸업논문] 서술어 유형 중심의 국어 문법 교육 연구
    고 있다.가. 우리말에 대한 체계적인 지식을 이해함으로써 교양인으로서의 소양을 갖추게 한다.나. 국어 생활을 바르고 효과적으로 영위하는 데 필요한 바탕 지식을 갖추게 한다.다. 국어 ... 문화를 계승하고 창조하며 국어를 발전시키는 데 필요한 자질과 태도를 갖추게 한다.라. 우리말의 구조를 탐구하는 과정을 경험하게 함으로써 사고력을 기르게 한다.이에 따르면, 문법 ... 서술어 유형 중심의 국어 문법교육 연구지도교수 : 김 ○ ○이 논문을 ○○학사청구논문으로 제출함2011년 11월○○대학교○○학부 ○○학과김 ○ ○차 례I. 서 론11. 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,800원 | 등록일 2011.11.30
  • (사립초 정교사 3차 수업시연 합격) 사립초등학교 수업시연 지도안 국어 표준어와 방언(세안)
    국어과 교수? 학습안학년학기4-1교과서듣기?말하기?쓰기79-81쪽단원(차시)5. 알아보고 떠나요(1/6)학습주제표준어와 방언 알아보기학습모형지식탐구학습모형지도일지2011.12 ... 게 사용되었는지 생각하며 글 읽기4. 단원의 학습 목표영 역교육과정 내용단원의 학습 목표국어지식?표준어와 방언에 대해 알기?표준어와 방언사용의 좋은 점 알기? 표준어와 방언에 대해 ... 점시 기방법국어지식?표준어와 방언에 대해 아는가??표준어와 방언을 상황에 알맞게 사용하여 노래를 만들 수 있는가?학습 중학습 중관찰평가활동지국어사용능력?조사한 방언을 친구들이 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.04
  • [국문학개론] 팀기반학습(TBL)을 적용한 사미인곡 교육
    이 이루어지도록 함2. 강의식 수업과의 비교(차이점)강의식 수업TBL단시간 내 설명과 예시로 대량의 지식 전달문제풀이 과정을 통해 학습자들이 이미 아는 내용의 경우 그 중요 ... 과 협동학습이 동시에 요구되며, 이를 통해 지식습득과 지식의 적용 및 활용이 이루어지고 수업 중 이에 관한 확인이 가능한 학습모형을 말한다. 이 교수-학습 방법은 문제상황 속 ... 전략이 소개되고 있는데, 이는 개인적 학습과 협동학습을 통한 개인학습의 보완, 반복학습, 교수자의 핵심내용 정리가 가능한 미니강의 등이 있고, 이를 통한 피드백, 응용문제 해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.12
  • 유능한 교사의 핵심 능력이란?
    유능한 교사의 핵심 능력이란?Ⅰ. 시작하며교사라는 개념이 생긴 이후부터 지금까지도 유능한 교사의 모습과 그 능력에 대한 고민은 항상 이루어지고 있고 앞으로도 이어질 문제이 ... 았다.현재 우리는 인터넷의 발달, 그리고 컴퓨터를 넘어서 스마트폰, 태블릿PC, 무선 인터넷 등을 통해 지식과 정보에 대해 마음만 먹으면 언제든지 접할 수 있는 정보화 시대에 살고 있 ... 는 교사가 지식 위주의 수업을 할 수 밖에 없게 하고 이는 일방적으로 교사가 지식을 전달하고 학생들은 수용하는 그런 종류의 수업이 나타날 수밖에 없게 한다. 좋은 수업은 좋은 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.19
  • 사회 문화 연구 수업 지도안
    다. 전자의 목표 요소로는 사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력 기본 개념과 원리의 탐구 능력, 창의적이고 합리적인 문제 해결 능력, 공동 생활에서의 참여 능력이 제시되어 있 ... 의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀, 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해하며, 다양한 정보를 활용하여 현대 사회의 문제를 창의적이며 합리적으로 해결 ... 학습지를 통하여 수업 내용을 확인한다.?자기 모둠의 활동내용을 보고 학습 내용 및 목표를 점검한다.10분형성평가?형성평가 학습지를 풀도록 한다.?학생의 수준을 고려하여 문제풀이시에 설다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29
  • 2010년 국어임용 2차 기출문제 3번 (3-1, 3-2)
    을 이해한다.교과서 단원명8-2. 생국 문제 해결 과정7차교육과정영역내 용국어지식? 국어의 본질- 필요성- 목 적- 개 념- 방 법- 상 황- 특 성? 국어의 이해와 탐구- 음 운 ... 영역내용 ( 2010 2차 기출문제 3-1번 )출제 의도♣ 구분 : 교과내용♣ 기본 이수 과목 : 국어학 개론, 국어문법론♣ 평가 영역 : 문법교육♣ 하위 평가 영역 : 현대국어 ... 사용㉮ 한글 맞춤법 원리와 표준어 규정을 이해하고, 단어를 올바르게 사용한다.교과서 단원명문제 해결 과정7차교육과정영역내 용국어지식? 국어의 본질- 필요성- 목 적- 개 념- 방
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.20 | 수정일 2015.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    중학교1학년 2학기 국어 방과후 수업지도안 (24차시)
    을 수용하고 생산하는 데 필요한 지식과 기능을 익혀, 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.3. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구 ... 게 하였다.)-보고서의 개념과 특성, 구성 요소-조사 결과 표로 정리 및 분석하기-학교 급별 독서 실태의 문제점-배운 내용 복습과 묻고 답하기-문제풀이와 해설7차시생활국어-보고서 ... 방과 후 학교 교육활동1학년 지도안목 표1. 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에 활용하면서 자신의 언어를 창조적으로 사용한다.2. 담화와 글
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30 | 수정일 2018.12.04
  • [회의][회의 중요성][회의 기능][회의 원칙][회의 조건][회의 방식]회의의 중요성, 회의의 기능, 회의의 원칙, 회의의 조건, 회의의 방식, 회의의 권리,회의의 의장역할 분석
    을 내릴 수 있다.?다양한 지식과 정보를 상호 교환하고 체계화하며, 주어진 문제에 대한 이해를 깊게 한다.?합의를 통하여 인간관계를 원만하게 하고, 내부적 긴장을 감소시키며 조직 ... 에서1) 정보 공유2) 업무 진행상황에 대한 점검3) 문제의 해결과 새로운 사업의 기획Ⅲ. 회의의 기능Ⅳ. 회의의 원칙1. 회의 공개의 원칙2. 발언과 토론의 자유를 보장한다3. 다수 ... 사람이 한 장소에 모인다3. 지식이나 경험, 의견의 교환이 적극적으로 이루어진다4. 목적을 달성하려고 노력한다5. 회의에는 회의를 진행시키는 마무리 역(리더)이 있다Ⅵ. 회의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.24
  • 지역아동센터 현장실습일지
    표현 내용을 가지고그림으로 만들어 감2. 학습지도(외 3명)- 4학년 우등생평가 국어 38-47쪽(이 생각 저 생각)사회 48-53쪽(우리 시·도의 살림살이) 문제풀이 및 채점실습 ... 사회 74~79쪽(우리 지역의 생활모습) 문제풀이 및 채점실습생의견아이들과 3일째 만나는 날인데 반겨주는 친구들도 있고, 남자 아이들은 제법 얘기도 잘한다. 고학년 여아들은 여전히 ... 활동- 인근 중학교 운동장에 나가 축구 및 배드민턴 경기를 같이 했음3. 학습지도(외 4명)- 4학년 해법수학 66-74쪽(단원마무리) 문제풀이 및 채점실습생의견실습을 한지도 며칠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 61페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.06 | 수정일 2023.07.05
  • 국어과교과서(국어교과서)의 특징, 국어과교과서(국어교과서)의 기능, 국어과교과서(국어교과서)의 구성, 국어과교과서(국어교과서)의 문제점, 국어과교과서(국어교과서)의 활용 방법, 국어과교과서의 편찬 방향
    되 지나치게 상세한 내용 분석이나 교과서의 반복 읽기, 일정한 기능의 반복 연습, 유사한 문제의 반복적 풀이 등에 수업 시간의 많은 부분을 보내는 일을 피해야 할 것이다.Ⅱ. 국어과교과 ... 국어과교과서(국어교과서)의 특징, 국어과교과서(국어교과서)의 기능, 국어과교과서(국어교과서)의 구성, 국어과교과서(국어교과서)의 문제점, 국어과교과서(국어교과서)의 활용 방법 ... (국어교과서)의 문제점1. 단원 구성 측면1) 내용 설정이 지나치게 목표 중심적이어서 학습이 지루하고 경직된 인상을 준다2) 읽기 중 활동을 통한 학습 목표 달성 방법이 부족하다3
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 방언교육의 의의
    영역에서 방언 교육의 의의일반적으로 국어지식 영역의 특징을 이야기 할 때, 언어현상에서 규칙을 찾아내는 탐구학습활동을 중심으로 하되, 학습한 지식국어사용상황에 적용하는 활동 ... 의 영역별로 나누어서 볼 수 있다. 편의상 국어교육의 영역을 국어표현?이해 영역(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)과 문학영역 그리고 언어?국어지식 영역으로 구분하여, 각 영역과 관련 ... 국어과 교육목표 중 하나인 ‘국어세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지 하려는 태도를 기른다.’는 것을 달성하기 위해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11
  • 문제 해결 학습 모형’의 국어과 적용 탐구 및 사회 · 수학과 적용에의 비교
    문제 해결 학습 모형’의 국어과 적용 탐구 및 사회 · 수학과 적용에의 비교20091310 류정희(ⅰ) 특징문제 해결 학습 모형은 학습자가 스스로 학습 문제를 분석 · 이해 ... 이나 사고력 신장과 관련된 모든 언어적 사태가 문제 해결의 과제로 인식되기도 한다. 특히 학습자의 탐구 활동을 강조되어야 할 때 적합하게 적용할 수 있다.문제 해결 학습 모형이 사회 ... 해석을 주어서 해결하는 일련의 과정이라고 말할 수 있다. 수학과에서도 문제풀이의 결과보다는 그 과정을 중시한다. 학생들이 문제를 해결 할 때 문제를 어떻게 이해하며, 이해한 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.20
  • 오스벨 유의미화이론
    . 유의미적 학습 ⅰ) 정의 ⅱ) 조건 ⅲ) 저해 요인 ⅳ) 학습과정CONTENTS ⅴ) 종류 ⅶ) 지도원리 - 선행조직자 ⅷ) 수업모형 ⅸ) 한계 Ⅲ. 문제풀이 ⅰ) 교재문제 ⅱ ... 하는 기계적 학습을 하게 하며 , 발견학습 , 탐구학습 , 수학실험실 학습이야말로 학습방법이 의미 있는 학습을 하게 하는 교수법이라고 주장 . * 오스벨 - 발견학습이나 문제해결 학습 ... 등의 탐구학습 이론이 교육적으로 크게 성과를 거두지 못하고 있다는 연구 결과들의 대두 - 탐구학습의 교실 수업에서의 많은 문제점 제기 - 교사의 설명에 의한 지도방법 이야말로 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 48페이지 | 3,800원 | 등록일 2011.05.22
  • 형태소와단어에대한탐색
    를 이야기할 때는 단어에 대한 지식이 필요하기 때문이다. 특히 단어는 정의에 대한 학자들의 견해가 분분하므로 정의에 대한 탐구가 우선되어야 한다. 따라서 문법 단위의 분석 원리 ... . 형태소 분석의 문제점제4장 단어1. 역대 우리말 문법가들의 단어관2. 단어의 정립 기준3. ‘최현배’의 단어관에 따른 단어 정의의 문제점제5장 결론※ 참고문헌제1장 서론한 문장 ... 은 형태소의 결합에 의해 이루어지므로 형태소는 문법 기술에서 중요하다. 따라서 형태소의 정의, 유형 등을 명확히 알아야한다. 단어도 중요하다. 품사 분류를 논의한다든지 단어형성의 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.06
  • 초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향, 초등학교 국어과와 영어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 음악과와 미술과의 ICT활용교육 분석
    2) 일반화 지식 탐구 수업3) 문제 해결 수업4) 의사 결정 수업Ⅶ. 초등학교 음악과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. 음악교과 제7차 교육과정2. 음악교과 ICT 활용 교수 ... 중심의 민주 시민 교육을 진행하며 다양한 교수?학습 자료를 풍부하게 제공받을 수 있다.4. ICT활용교육의 교수?학습 모형1) 사실 지식 탐구 수업가) 문제 파악학습문제를 파악 ... 는 계획을 작성한다.2) 일반화 지식 탐구 수업가) 문제 파악학습 동기를 유발하고 전시의 회상, 교과서의 학습 활동 과제 분석, 예습적 과제의 검토, 발상 자료의 제시를 통해 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.23
  • 국어과수업지도안(블럭타임).
    국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어 사용 상황에 활용하면서 자신의 언어를 창조적으로 사용한다.지식 범주로서 탐구활동을 통해 개념을 이해하고 설명하는 목표담화 ... 와 글을 수용하고 생산하는 데 필요한 지식과 기능을 익혀, 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.기능 범주로서 탐구능력을 길러 일상생활문제해결에 이용 ... 하는 목표국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 미래 지향의 국어 문화를 창조한다.태도 범주로서 흥미와 관심을 가지고 과학적으로 탐구하는 창조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.22
  • 국어 지도안5-1
    듯이 학생들이 바른 문법 지식을 익히고, 실생활에서 바른 언어 생활을 할 수 있게 하며 나아가 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지 할 수 있도록 체계적인 국어 교육이 절실히 필요 ... 는 낱말을 생각합니다.4. 자료 활용 계획활용 대상순자료명활용 내용시간투입 시기(수업단계표시)문제확인하기자료탐색하기지식발견하기지식적용하기정리하기교사1동영상 (아침 햇살 오르 ... 학습지낱말의 뜻 풀이5′○5학습지비슷한 낱말 찾기5′○○○5. 형성 평가 계획가. 이원목적 분류표평가내용평가요소내 용 영 역행 동채점상의 유의점듣기말하기읽기쓰기문법문학지식이해적용분석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 교실수업개선사례보고서(국어)
    활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어 사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다.지식 범주로서 탐구활동을 통해 개념을 이해하고 설명하는 목표정확하고 효과 ... 문제해결에 이용하는 목표국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.태도 범주로서 흥미와 관심을 가지 ... ※ < 교과서보다 내용이 심화되고 복합도가 높은 텍스트, 일상생활에서 접할 수 있는 문제, 기본 과제 보다는 고등 사고력을 요하는 활동, 탐구 활동의 심도가 높은 활동, 지식의 구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 108페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.14
  • 수능시험(수학능력시험) 언어영역, 수능시험(수학능력시험) 수리영역, 수능시험(수학능력시험) 사회탐구영역, 수능시험(수학능력시험) 과학탐구영역, 수능시험(수학능력시험) 외국어영역, 수능시험 제2외국어영역
    은수능시험에서 언어학은 비문학 읽기 영역의 하나로 다뤄진다. 언어학이나 국어학에 관한 지식을 설명하는 글을 제시하여 이를 이해할 수 있는가를 묻는다. 관련 지식을 사전에 알고 있 ... 는가를 묻는 것이 아니라 읽고 이해할 있는가를 묻는다. 그러나 제시문에서 다루는 내용이 이론 지식에 관한 글이기 때문에 이에 관한 지식을 사전에 알고 있으면 제시문을 이해하고 문제 ... , 경제, 사회?문화, 지리 등 다양한 측면에서 통합적으로 해석해 보기? 사회탐구 과정과 방법에 대해 이해하고 이를 적용할 수 있는 능력을 기른다.- 사회탐구의 일반적 절차인 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.15
  • 3)국어-6. 좋은 생각이 있어요 - 속담을 활용하여 말하기의 좋은 점을 알아봅시다
    수업모형지식 탐구 학습 모형학습주제속담을 활용하여 말하기의 좋은 점 알아보기.학습자료교사] 교과서, 이야기 자료, 학습지학생] 교과서학습목표속담을 활용하여 말하면 좋은 점에 대하 ... 결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안속담을 활용하여 말하기의 좋은 점에 대하여 알아보자.1. ‘이항복의 깨달음’ 듣고 속담에 대해 이야기하기2. ‘토끼 사냥꾼 이야기 ... 여 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 파악전시 학습 상기문제 파악? 지난 시간에 무엇을 배웠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
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2025년 11월 09일 일요일
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