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"부적 강화와 정적 강화" 검색결과 2,901-2,920 / 4,321건

  • [교육공학 심리학적 기초] 행동주의 - 구성주의 학습원리 - 인지주의 역사적 배경
    이고 있다.② 제거성 벌 - 정적강화를 받지 못하게 하거나 좋아하는 것을 제거함으로써 바람직하지 않은 행동을 약화시키거나 감소시키기 위한 것이다. 또한 제거성 벌과 부 적강화를 비교 ... 해 볼 때, 부적강화는 싫어하는 행동을 제거하는 반면 제거 성 벌은 기대하고 바라는 행동을 제거한다.ex) 바람직하지 않은 행동을 한 학생 ⇒ 방과 후 학교에 남아있도록 하는 것 ... 를 누르게 된다.⇒ 조작적 조건화가 형성, 지렛대를 누르는 행동과 이러한 행동의 빈도를 증가시키도록 고안된 먹이와의 관계를 강화라도 본다.*강화(reinforcement) - 올바른
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.14 | 수정일 2023.03.06
  • 부모교육_이론에는_여러가지가_있습니다
    고 긍정적으로 변하게 됨.→ 부모-자녀관계=자극과 반응을 통해 자녀의 행동을 조성해 가는 관계3) 행동수정 기법의 원리① 새로운 행동을 강화시키기 위한 원리 - 정적강화, 부적강화 ... ② 새로운 행동을 발달시키기 위한 원리 - 점진적 접근원, 모방원, 신호제시원리, 변별원리③ 새로운 행동을 유지시키기 위한 원리 - 대체원리, 간헐적 강화원리④ 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리 - 포화원리, 소거원리, 대체행동의 강화원리, 부적강화 ... 기 때문에 인간행동을 변화시키기 위한 환경의 변화를 강조함.- 부모역할이란 좋은 모델을 자녀에게 보여주며 바람직한 행동들은 더욱 잘할 수 있도록 강화해 주고 바람직하지 못한 행동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.19
  • [교육학개론]행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 예시를 통한 장단점 제시
    빈도를 증가시키는 개 체를 강화물(reinforcer)이라고 한다. 의도된 행동의 발생 빈도를 증 가시키고자 하는 강화강화물의 제시방법에 따라 정적 강화와 부적 강화로 분류될수 ... 있다.③ 정적 강화와 부적 강화0 정적강화- 학생들을 만족시킬 수 있는 강화물을 제공함으로써 의도한 행동을 유발하고 유지시키는 과정을 의미한다. (정적 강화의 예 :노트 정 리 ... 는 것등)- 교실에서 일어날 수 있는 정작 강화는 학생과 교사 모두에게 일어 날 수 있다. 좋은 성적, 교사의 웃는 표정, 칭찬, 게시판에 전시 된 학생의 작품 등은 학생들에게 정적
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동치료의 개념과 주요기법
    행동개입의 초점이 되는 측정가능하고 조작적으로 정의된 행동⑤ 강화정적 강화와 부적 강화가 있다. 정적강화는 음식, 돈, 칭찬을 제공 , 부적강화는 불쾌한 결과를 나타내지 않고 철회 ... ' 또는 '뒤'에 일어나는 사건의 영향을 받아 동기유발 된다"라는 것이다. 즉, 선행조건 ? 행동 ? 후속결과 이다.1) 결과조절의 원칙① 강화의 경험성강화자극은 그것이 행동에 어떤 ... 영향을 미치고 있느냐 하는 실제적 관점에서 규정되어야 한다.② 강화의 즉각성증강시키고자 하는 행동이 발생하면, 강화는 즉각적으로 주어져야 한다.③ 강화의 적합성강화는 바람직한 목표
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.24
  • 사회복지실천론 요약 (1급시험)
    , 4체계모델, 6체계모델→3대 방법론틀 탈피다양화, 확장기~ 현재- 새로운 모델, 다양한 관점 등장- 과제중심모델, 역량강화, 강점관점, 체계이론, 생태이론1 서구의 사회복지실천 ... 로서 큰 체계 속의 작은 체계가족항상성가족이 안정된 상태로 돌아가려는 경향, 균형을 이루려는 속성 (피드백을 통해)정적환류체계가 새로운 행동을 받아들여 변화를 수용하는 일탈확장의 역할 ... 을 함부적환류항상성을 특징짓고 관계의 안정을 유지하는 일탈감소의 역할을 함개방체계환경과 상호작용이 있는 체계 (네겐트로피 성향: 변화의 적응성, 개방성)폐쇄체계환경과 상호작용이 없
    시험자료 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2024.08.26
  • 조작적 조건화에 관한 고찰
    다.이차적 강화인으로써 가장 대표적인 것이 돈이다. 돈은 여러 종류의 일차적 강화인과 교환할 수 있기 때문에 일반화 된 강화인이라고 부르기도 한다●정적강화와 부적강화강화는 어떤 행동 ... 으로 행동의 빈도수를 높이는 강화정적강화라고 하고 혐오자극의 제거로 행동의 빈도수를 높이는 강화부적강화라고 한다.정적강화(Positive Reinforcement)는 쾌자극 ... 를 강화시키는 것을 말한다. 부적강화정적강화처럼 결과적으로 유기체가 유리하다고 느끼게끔 하는 것이지만 쾌자극을 제공하지 않고 혐오자극을 제거하는 것으로 강화한다는 점에서 차이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.18
  • 행동주의와 인지주의에 대하여
    수 있는데 강화란 행동의 결과로서 행동의 발생 빈도와 반응 행동의 강도를 높이는 과정이다. 또한 강화정적 강화와 부적 강화로 분류된다. 정적 강화는 어떤 반응을 조건부로 제시 ... 하였을 때 반응을 강화하는 모든 자극으로 ‘프리맥 원리’가 한 예이다. 부적 강화는 어떤 반응을 조건부로 제거하였을 때 반응을 강화하는 모든 자극이다. 반면 처벌이란 행동의 발생 ... 의 예이다. 세 번 째 문단은 강화를 표현하고 있는데 이것은 정적강화에 속하는 예이며 강화 계획 측면에서 보았을 땐 연속강화에 속한다. 네 번 째 문단에서는 처벌을 표현하고 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.16
  • 가족생활 2 (2013.8.23)
    : 정적강화, 부적강화, 행동형성, 행동연쇄, 용암법, 토근강화, 자기조절법(자기관찰, 자기계약)⑵ 행동수정의 절차① 표적행동의 설정② 행동의 측정③ 강화물의 종류(물질적강화물 ... 시키는 방법 : 처벌, 소거, 고립(ex. 생각의자), 포만, 반응대가, 대체행동강화, 체계적둔감법, 과잉정정(원상회복법, 과잉정정), 이완법② 바람직한 행동을 증가시키는 방법 ... , 사회적강화물, 조건강화물, 무조건강화물)와제시방법(고정간격, 변동간격, 고정비율, 변동비율)④ 행동변화의 측정㉠ 반전설계 : 기초선 기간으로 되돌아가서 행동수정효과를 검증ex. 자리
    리포트 | 14페이지 | 4,900원 | 등록일 2014.02.11 | 수정일 2014.08.19
  • 전이
    한 과제를 이해하고 다 룰 수 있게 되는 경우(2) 정적 전이(적극적 전이)와 부적 전이(소극적 전이)1) 정적 전이 : 어떤 상황에서 학습한 것이 다른 상황에서의 수행에 도움 ... 이 되는 유형2) 부적 전이 : 어떤 상황에서 학습한 내용이 다른 상황에서의 수행을 방해하거나 제지하는 유형의 전이(3) 특수전이와 일반전이1) 특수전이 : 자극 유사성의 구체적 측면 ... 를 일반적이라고 주장하는 능력 심리학을 계승한 것으로서, 신체 단련이 근육을 튼튼하게 하는 것과 마찬가지로 인간의 정신을 훈련시키면 지적 능력이 강화될 것이라는 발상에서 비롯
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.07
  • [인간행동과 사회환경 B형] 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 행동주의적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.
    시키는 모든 것.(예) 흰 쥐에게 주어지는 먹이, 어린이에게 하는 칭찬, 학생에게 주어지는 상장 등* 종류- 정적강화 : 어떤 행동이 일어난 직후에 주어졌을 때 또는 그 상황에 가해졌 ... 을 때 그 행동이 일어날 확률을 높이는 자극.- 부적강화 : 어떤 행동이 일어난 직후에 제거했을 때 또는 그 상황에서 감해졌을 때 그 행동이 일어날 확률을 높이는 지극.② 벌 : 사람 ... 에게 그가 원하는 어떤 것을 빼앗아가거나 또는 원하지 않는 어떤 것을 줌으로써 반응을 약화시키는 것.* 종류- 가하는 벌(제 1종의 벌): 부적 강화물을 가하는 것, 불쾌자극
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.20 | 수정일 2017.09.11
  • 행동주의 이론
    적 조건화의 기본원리 : 강화1) 강화 : 특정 행동에 뒤따르는 결과 중에서 행동재현 가능을 주는 것강 화?어떤 행동의 강도와 발생빈도를 증가시키는 것을 의미?정적강화와 부적강화 ... 두 가지로 나뉘어짐- 정적이든 부적이든 간에 행동의 발생빈도를 증가시킴?행동의 빈도를 감소시키는 벌과 구별되어야 함정적강화(positive reinforcement)부적강화 ... 한 것을 제거하여 바람직한행동의 강도와 빈도를 증가시키는 것ex)발표하는 사람에게 청소면제※행동의 약화나 감소 목적의 벌과 구별 됨2) 벌: 벌은 부적강화와는 다르다. 정적, 부적강화
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.16
  • 행동주의 가족치료
    는다.- 강화보상하는 정적 강화와 혐오적 결과와 반응에 의해 사라지는 부적 강화가 있다.- 긍정적 연습부모로 하여금 아동이 나타내 보이길 바라는 기술을 반복 연습시키는 전략이다. ... 여 일어난다고 가정한다. 셋째, 행동주의 상담에서는 무의식과 같은 인간 내면의 심층적 정신 작용을 고려하지 않는다.①정적 강화(Positive reinforcement)정적 강화란 어떠 ... (Negative reinforcement)부적 강화란 싫은 자극에서 벗어나도록 어떤 바람직한 행동을 함으로써 행동을 강화 받는 것이다. 부적 강화는 바람직한 행동을 증가시키는 절차
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.04
  • 위에 나타난 기사를 보고 행동주의 이론(조작적 조건형성이론, 사회적 학습이론)에 입각하여 아이들의 행동 원인을 분석하고, 행동수정을 위한 방법을 제시하시오
    을 점차 강화하는 것이다. 어떤 반응으로부터 시작해서 가르칠 내용을 조형할 것인가를 결정해야 한다.어떤 욕구를 충족시켜 주는 것이 정적 강화물이 된다. 일반화된 조건 강화 인자는 주목 ... , 인정, 호의, 타인에 대한 복종 등이다. 더욱 더 강한 일반화된 강화 인자는 사회적인 승인이다.불쾌자극을 없애주는 것은 부적 강화물이 된다. 불쾌자극의 출현을 막는 방법으로 행동 ... (강화)가 수반되면 그 반응이 증가하지만 부적인 결과(처벌)가 수반되면 그 반응경향은 감소한다.행동조형기법은 실험자가 조건형성하고자 하는 조작적 행동에 점진적으로 접근하는 행동
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.23
  • 행동수정기법정리
    에는 정적강화와 부적강화가 있는데, 정적강화란 행동발생의 뒤에 자극이나 자극강도의 증가가 뒤따르고 결과적으로 행동은 증가된다는 것이며, 부적강화란 행동발생의 뒤에 자극의 제거나 자극 ... 강도의 감소가 뒤따르며 결과적으로 행동은 증가된다는 것이다. 여기서 정적강화와 부적강화 모두 행동을 증가시킨다는 것에 주의하여야 한다.정적강화에서는 정적강화인(=선호자극)이 뒤따르 ... 고 부적강화에서는 부적강화인(=혐오자극)이 뒤따르게 된다.정적강화의 다른 형태로 프리맥의 원리(Premack principle)가 있는데, 이는 고확률의 행동이 저확률의 행동을 강화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22
  • 성숙주의와 행동주의 이론
    으로 사용되는 물건이나 자극(정적 강화/부적강화)- 부정적인 행동을 없애고자 한다면 벌주는 방법보다 바람직한 행동에 대한 정적강화를 결합한 수정이 필요함.- 비둘기 실험으로 점진 ... 으로 아동은 이미 정해진 방법으로 환경에 반응하는 로봇이나 기계로 간주한다. '관찰가능한 객관적 행동'에 강조점을 두며 '강화'의 중요성을 강조한다. 부적응 행동은 내면적 갈등의 산물 ... 는 환경의 마련 → 영유아의 행동 유도.- 적절한 행동에 대한 성인의 보상 → 행동의 강화.- 강화 : 특정 행동이나 반응의 확률, 빈도를 증가시키는 현상.- 강화재 : 강화의 수단
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.06 | 수정일 2022.04.14
  • 자아존중의 발달
    한 어떤 것을 받는 경우2) 불쾌한 어떤 것이 제거되는 경우3) 불쾌한 어떤 것을 받는 경우4) 유쾌한 어떤 것을 빼앗기는 경우가 그것① 정적강화 : 유쾌한 어떤 것을 제공하는 것 ... ② 부적강화 : 불쾌한 어떤 것을 제거하는 것 (부적강화와 벌은 흔히 혼동되고 있기 때문에 구별을 잘해야 함)→ 불쾌한 어떤 것을 제거함으로써 행동의 강화를 형성하는 것에 반하여 벌 ... 은 어린이를 강화하고 보상하며, 긍정적인 피드백을 주었을 것이다. 그러나 많은 이들이 그러한 자신의 행동을 언어적으로 정적 강화(예, 재밌겠다! 쉽겠는데?!등)를 하기 때문에 교사
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.12
  • 수학교육학의 이론 정리
    자가 싫어하는 것을 제거(숙제 면제)부적처벌(정적 강화물의 탈락) : 행위자가 좋아하는 것을 제거(텔레비전 시청금지)학습은 인간의 특정 행동을 증가시키는 것과 감소시키는 것에 의해 ... 이루어질 수 있다. 인간의 행동을 증가시키는 것을 ‘강화’라고 설명하고, 감소시키는 것을 일반적으로 ‘처벌’이라고 설명한다. 흔히, 강화에는 ‘정적강화’와 ‘부적강화’가 있 ... 고, 처벌에도 ‘정적처벌’과 ‘부적처벌’이 있다고 하는데, 엄밀히 스키너 이론을 적용한다면?행동을 증가시키는 ‘정적강화’와 ‘부적강화’ 그리고?행동을 감소시키는 ‘혐오자극의 제시
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.29
  • 학습이란
    은 의미1)조작적 조건화의 원리▶ 정적 강화와 부적 강화* 정적강화(positive reinforcement): 반응 후에 유쾌하거나 바람직한 긍정적인 자극을 주는 것예) 아이의공부 ... 하는 행동(R)은 부모님의 칭찬(S↑) 을 받음으로써 늘어나게 됨(R↑)* 부적강화(negative reinforcement): 반응 후에 고통스러운 자극이 종료되는 것예) 시끄러울 ... 을 획득했다면 그 후부터는 일정하게 문제해결 방법을 사용해야 하지만, 고양이의 수행은느리고 점진적으로 향상-고양이의 다양한 반응은 약화되는 대신에 정확한 반응이 강화됨으로 학습
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 행동주의 이론
    가지 원리행동을 늘리는 것 - 강화 (정적 강화, 부적 강화)행동을 줄이는 것 - 벌, 소거(1) 강화 (어떠한 행동을 하도록 만드는 것)① 정적 강화 : 어떤 행동 뒤에 긍정 ... 할 가능성이 커지는 것② 부적 강화 : 혐오적인(불쾌한) 자극들을 피하기거나 벗어나기 위해 행동을 많이 하는 것ex) 알람의 혐오 자극들을 피하기 위해 그 소리 몇 분 전에 스스로 ... 계획 - > 고정비율 계획 -> 변동간격 계획 -> 고정간격 계획 -> 연속강화 계획(4) 벌과 소거① 벌 : 혐오적인 자극을 주어 어떤 행동을 감소시키고자 하는 것부적 강화와 혼동
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25
  • [인간발달의 제 이론] 정신역동이론, 신프로이트주의자, 자아심리학자, 학습이론, 인지이론, 도덕이론, 대인관계이론, 인본주의 이론
    이 일어날 가능성을 증대시키는 행동에 대한 반응- 정적 강화 : 행동이 정적 강화물에 의해 뒤따를 때 반응의 빈도가 증가하는 것- 부적 강화 : 행동에 뒤따르는 혐오자극을 제거 ... 자극에 의해 뒤따를 때 반응의 빈도가 감소하는 것- 부적 처벌 :행동에 뒤따르는 긍정적 자극을 제거함으로써 반응의 빈도가 감소하는 것· 소거(extinction) '.강화를 통해 ... 적 조건형성 : 행동과 그것의 결과의 연합을 통해 조작행동을 형성하는 절차이다. 단순한 고전적 조건형성보다 훨씬 의미 있다.- 주요 개념? 강화(reinforcement) : 어떤 행동
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.28
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 25일 목요일
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