"역사철학의 〈행위설명이론〉과 역사교육"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

인간과교육 간호학개론 중간 나의 교육철학 교육과정 역사 도덕성발달이론 주입식 교육관과

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"역사철학의 〈행위설명이론〉과 역사교육" 검색결과 2,861-2,880 / 3,631건

[국제커뮤니케이션] 촘스키의 국제사회를 보는 시각

촘스키 이론이 갖는 중요성은 근본적으로 인간활동의 모든 영역에서 언어가 중요하다는 일반적인 사실에, 그리고 언어 구조와 정신의 본래적인 속성 또는 작용 사이에 특별히 밀접한 관계 ... 가 존재한다는 점에 있다. 그러나 언어는 인간이 행하는 유일한 종류의 복잡한 행위 가 아니다. 다른 형태의 전형적인 인간활동 또한 변형 문법과 유사한, 혹은 변형 문법에 근거를 둔 ... 다. 이들에게 촘스키가 이룩한 문법 이론의 공식화는 하나의 모델이자 기준의 역할을 한다, 그는 미국의 '제국주의'를 비난했으며, 베트남전의 성격과 미국의 쿠바개입, 그리고 기타 문제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.24

다운로드 장바구니
사례연구방법

뿐 아니라 연구대상 주변의 관련된 세력도 고려해야만 한다. 사례연구법은 교육현상들에 대한 관찰을 이해하고 해석하기에 이상적인 설계이다. 사례연구는 연구 그 자체의 본질에 대한 철학적인 ... 연구들? 서술적 사례연구들? 서술적 사례연구는 연구되는 현상에 대해 상세하게 설명하는 연구이다. 가령 사건의 순서를 연대기적으로 엮는 역사적 사례연구이다. Lijphart(1971 ... 들과 관행들은 자주 교육학에서의 서술적 사례연구들의 초점이 된다. 이같은 연구들이 자주 차후에 있을 비교와 이론구축을 위한 자료기반을 형성한다. 예를들어 Moore(1986)는 조직

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.15

다운로드 장바구니
[교육학] mannheim의 교육

의 상대성과 타당성 문제를 포괄하는 존재론적 지식이론을 체계화하였다.▶ Dilthey와 Ernst Troeltsch의 역사주의만하임의 지식사회학은 역사주의적 상대주의의 파생물 이 ... 으며 정신과학은 독특한 방법을 필요로 한다는 Weber 와 Dilthey입장을 받아들인다.인간행위를 연구하는데 추구해야 할 것은 단순한 설명이 아니라 이해(Vestehen)이 ... 은 물질과 현상의 연구에 있어서는 설명이 충분한 것인 반면에 행동을 적절히 연구하기 위해서는 행위자의 가치·동기·목적 등을 연구해야 한다.요약하면 이해는 인간의 마음과 함께 관심

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.11.21

다운로드 장바구니
[생물학적 인간관] 생물학적 인간관 비판

1. 들어가기우리가 철학이나 그에서 파생된 것들을 배우는 이유는 무엇일까. 시대가 변함에 따라 그 철학의 성격도 다양하게 변해 왔던 이유는 또 무엇일까. 철학도 다른 문화의 소산 ... 의 생물학적 인간관의 대두까지. 우리가 발견할 수 있는 점은 항상 어떤 사상이 정립된 시기의 전반적인 분위기가 철학 조류의 중심흐름을 주도했다는 것이다. 그런 면에서, 다변화되고 있 ... 그 결과물이라 칭송 받아 온 인류의 문화와 역사 역시 전적으로 생물학적 물적 토대에 수반하는 부산물에 지나지 않는다. 그 외양의 찬란함과 숭고함에도 불구하고 문화와 역사 역시

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.09

다운로드 장바구니
[교육사회] 기능주의-파슨스와 뒤르켐 이론

의 결과주고 있으며 그 이후 이러한 ‘행위체계’를 설명하기 위해 거시적 지향의 사회체계이론을 채택했고 이러한 사회체계의 균형과 통합을 논증하면서 ‘기능적 요건’들을 설명하기에 이르렀다 ... 뒤르켐과 파슨스의 이론200406009 신정민200406012 장선철200406014 조제호(1) 기능주의이론기능주의는 사회와 교육과 같은 사회내의 제도들은 모두 함께 일 ... 으로 논의한 Durkheim에 따르면 학교교육이란 전체 사회의 지배적인 행위유형들을 의도적으로 전달해줌으로써 한 사회의 존속에 기여하는 수단으로 이해된다. 이처럼 Durkheim

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14 | 수정일 2014.07.21

다운로드 장바구니
문학과 예술의 사회사 4권

을 주창하였다. 그러나 여기서 이상주의자들에게 가장 강한 반발을 불러일으킨 것은 정말 변호되기 힘든 이 이론의 결함들이라기보다 오히려 이기적 본능을 인간행위의 궁극적 원리라고 설명 ... 에다.도스또예프스끼의 사회철학도스또예프스끼는 당대의 사회문제들을 지식인의 관점에서 보고, 그 해결책을 교육받은 사람들이 원래 그들이 스스로를 소외시켜버렸던 소박하고 신앙심 깊 ... 문학과 예술의 사회사 제4권자연주의와 인상주의 . 영화의 시대제 1장 자연주의와 인상주의1. 1830년의 세대역사연구의 목적이 현재를 이해하는데에 있다면 근대자본주의 근대 시민

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.20

다운로드 장바구니
[교과교육론]사회과의 세가지 시민교육 모형

교 개념, 이론, 원리, 가정들이 사회과 교육내용이 되는 것이다. 교과서가 시대에 뒤떨어지고 편협한 내용으로 가득 차 있다고 생각하며, 대학에서 가져온 필기 기록에서 더 믿을 수 ... 「인간 역사의 제 유형」이 있다. 이 책은 실제로 한 문화 속으로 들어가 생활하고 언어를 배우며, 그리하여 그 곳에 거주하는 주민들의 행위를 심층적으로 이해하려는 현장 연구가들이 도출 ... 적 탐구 교사는 철학, 심리학, 학습심리학 이론을 이해해야 하고 제반 사회과학도 잘 알아야 한다. 또한 그는 활발한 토론을 이끌면서도 수업 질서를 유지해야하는 등 교사에게 요구되는 사항

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.05

다운로드 장바구니
[인문]작가의 삶과 연관하여 작품 들여다보기

는 내용의 문학을 할 경우 비판을 받는 작가들이 많기에 친일적 행위에 대한 작가와 작품 조사를 중심적으로 했다는 것을 미리 밝힙니다.(Ⅰ) 문학 작품을 보는 이론(방법)1. 문학 ... 되어 있음에도 불구하고 그것에 관한 설명은 거의 전무한 상태이다. 이것은 7차교육과정의 목표에도 어긋날 뿐 아니라 작품은 작품이고 작가는 작가라는 인식을 심어주게 된다. 자칫 ... 작가의 삶과 연관하여 작품 들여다보기본 내용에 들어가기에 앞서 역사비평적인 자료가 많을 수 있습니다. 이유는 작가의 삶과 관련하여서 작품을 들여 보기에서는 그 시대의 사회에 반하

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.04

다운로드 장바구니
[교육학] 교육철학

敎育哲學교육철학이란 흔히 교육의 목적과 방법에 관한 일반적인 이론을 탐구, 제시하는 학문의 분야라고 믿어져 왔다. 철학이 어떤 의미에서 세계에 대한 체계적인 신념을 정립하는 것이 ... ? 혹은 어떻게 살아야 할 것인가 하는 문제에 대한 포괄적인 설명을 하는 것이 철학이라고 한다면, 행위할 수 있는 지적이고 정서적인 능력을 기르는 것이 교육이 아니겠냐는 생각에서 교육 ... 철학을 교육의 실제문제를 위한 이론을 정립시키는 분야로 알리게 하는 경향을 가져왔다. 즉 하나의 철학사조 내지는 주의(ism)를 통해, 교육의 나아갈 길을 제시할 수 있는 합당

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16

다운로드 장바구니
[교육학]교육과정및 교육평가 중요개념 요약정리

curriculum)한 과목을 다른 과목과 완전히 독립시켜 지식의 체계를 논리적으로 조직한다.(역사, 지리, 공민 등)② 상관(관련) 교육과정(correlated c ... ) 학문중심 교육과정의 발생배경① 1957년 소련의 스푸트닉 쇼크② 진보주의 교육에 대한 비판③ 지식의 폭발④ 과학기술의 발달⑤ 교육과정이론의 발달(2) 학문중심 교육과정의 특징 ... 후반 학문중심 교육과정으로의 전환에 대한 영향으로 인간소외, 인간성 상실 등의 비판으로 실존주의 철학과 인지심리학의 영향을 받아 인간중심 교육과정이 등장하였다.2. 인간중심 교육

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.13

다운로드 장바구니
[철학] 실존주의 철학과 교육

적인 자기성장 가능성이 있음을 주장하면서 실존주의적 교육철학을 제시하였다. 그는 가르쳐 기른다고 하는 연속적 교육의 행위 속에 비연속으로 주체적 각성에 관계되는 사건이 존재한다는 것 ... . 의의 및 한계1) 의의(1) 객관적 절대성 부정(2) 실존주의적 상담교육에의 공헌2) 한계(1) 실존주의의 한계(2) 실존주의에 기초한 교육의 한계실존주의 철학과 교육1. 실존 ... 되는 진단을 내리고, 다만, 처방이 달랐다고 볼 수 있는 것이다.(4) 샤르트르의 실존주의 사상 : 무신론적 입장역사적 결정론을 거부하고 억압받는 자의 편에 서서 행위자의 실존

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11

다운로드 장바구니
[교육학]인간은 교육적존재이다.

에 교육인간학이 발달했다. 인간학이란 정신과 육체의 이중 본성에 관한 이론을 의미한다. 자연과학적 인간학, 철학적 인간학, 전통적 인간학안에는 인간의 특수성에 관해서 묻는 말이 많 ... 을 설명했다. 인간학적 관점은 현상학, 해석학의 철학적인 방법과 실증과학적인 지식을 철저한 상호 의존관계 속에서 수용함으로써 전체로서의 인간 본질 해명을 시도하는 데에 관심을 둔다 ... .게르너는 인간을 다차원적인 존재로 인식했고, 신체적 차원, 정서적차원, 인지적 차원, 언어적 차원, 사회적 차원, 역사적 차원, 윤리적 차원, 종교적 차원 등으로 구분지어 교육의 관점

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.14

다운로드 장바구니
헤게모니 이론

한 경제적 활동이다. 이 양자는 항상 동시에 일어난다.선택이 이루어지는 과정에는 철학·역사·이론적 수준이 작용한다. 이것은 선택의 전통이라 할 수 있다. 즉, 선택과정을 통하여 선택 ... 으로부터 능동적인 동의를 얻는 것을 가능하게 하는 이론적·실제적 행위의 총체적 복합체이다. 이러한 정의에 의하면, 헤게모니는 지배계급이 피지배계급에 대하여 영향력을 미치는 방식에 관련되어 있 ... 된다는 것이다.이러한 맥락에서 Apple은 교육을 통해 이루어지는 헤게모니 침투과정을 설명한다. Apple의 헤게모니 분석의 관점에서 학교는 선택적 전통의 대행자로서 지배문화를 보편

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.14

다운로드 장바구니
칼빈주의와 웨슬레 신학

주의, 루터주의, 칼빈주의, 웨슬레주의의 분열은 그리스도안에서의 개인적 체험에대한 그리스도가 유일한 구원자이다라는 공통 의견을 근간으로 기본적 철학적전제의 차이, 조직 신학의 차이 ... 인들은 이교사회안에서 배교의 위험에 직면하게 되자 올바른 행위, 회개, 성직의 형태, 올바른 믿음에 많은 관심을 두었다.그들은 공로에 의한 구원을 믿음에 의한 구원보다 더 가르쳤으며 ... 를 통한 공로의 축적에 의하여 얻어질 수 있다는 교회의 가르침에 정면으로 도전하였다. 오직 믿음에 의한 구원이라는 성경적 교리는 행위에 의한 구원이라는 카틀릭교리에 이의를 제기

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.08

다운로드 장바구니
[문헌정보학]지식사회에서 문헌정보학도의 역할

적인 지식은 일반적이었다. 지금 우리가 말하는 지식은 매우 특별하다. 우리는 예전에 ‘지식인(man of knowledge)’이라고 말하지 않았다. 다만 ‘교육받은 사람 ... (educated person)’이라고 불렀다. 교육받은 사람은 일반적인 사람이다. 이들은 여러 가지 훌륭한 일에 대해 이해하고 말하거나 쓸 만큼 충분히 알고 있다. 그러나 이들은 어떤 일 ... 을 할 수 있을 만큼 충분히 알지는 못한다.”그는 또 “오늘날 우리가 말하는 지식은 그 자체에 ‘행위’를 내포하고 있다.”고 강조한다.컨설팅업체인 미국의 엔터프라이즈 디자인의 로버트

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.27

다운로드 장바구니
한국의 실학사상

기 때문이다.유학은 본래 이론과 실천의 양면성을 동시에 포함하고 있으므로 이론에 치중하여 철학적 방면으로 전개될 수 있고, 실천을 강조하여 실용주의적 방면으로 나아갈 수도 있다. 성리 ... 로 하여 성행하게 된다. 따라서 실학은 당시의 사회를 정체된 사회로 파악하고 유학의 경세 이념을 발전시켜 사회·경제 정책 및 그것을 뒷받침하는 이론적 체계를 제시함으로써 위기에 처한 ... 학이정신을 바닥에 깔고 이룩한 실학자들의 주기론적 철학이 바로 실학의 근본철학인 것이다.물론 성리학에도 주기살(主氣說)의 철학이 있다. 그러나 성리학의 주기설은 그것이 아무리 철저

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.06

다운로드 장바구니
[인간론] 고통받는 인간 서평

하고 도덕적 행동하도록 교육하며, 국가나 어떤 단체가 시행하는 정책을 정당화하거나 비판하기 위해 필요하다고 했다. 고통은 윤리이론속에 설명하고 정립한다면 실천적인 삶에서의 고통 ... 어떻게 표현될 수 있겠는가? ‘고통은 자신을 반성하게 하는 계기며, 역사에 대하여 철학적으로 반성하게 하는 자극이었지만 신비로 남아있는 것이다.’ 저자는 기독교에서 십자가를 구원역사 ... 도덕교육에 도입하여 벌을 주어 육체적 고통을 주어 정당한 대가를 지불하고 정의의 원칙을 존중하도록 하며 그 대가를 지불하믕로 부채로부터 해방시키자는 이론을 갖으나 벌은 비인도적

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.03

다운로드 장바구니
발도르프 학교와 그 정신

교육체계의 대안이 되는 대표적인 대안학교의 모델로 교육학계의 연구대상이 되고 있다. 현재는 슈타이너를 연구하는 교육학자와 일반교육학자들 사이에 발도르프 학교 교육의 이론적 토대 ... 학교교육에 대한 제도적인 교육개혁의 한계를 지적하고 이제까지와 다른 새로운 교육문화의 한 대안을 모색하고자 하는 교육철학의 개념에서 도입되기 시작했다. 학교교육의 비인간화, 비 ... 『발도르프 학교와 그 정신』목차1. 발도르프 교육학2. 발도르프 학교의 교육과정 및 교육방법의 원리2.1 전인성의 원리2.2 통합성의 원리2.3 생활성의 원리2.4 예술성의 원리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.17

다운로드 장바구니
[교육철학 및 교육사]교육 철학·교육사는 무엇이며 나에게 끼치는 영향이 무엇인가?

을 교육의 이론적 전개나 실천적 원리의 발견에 응용하는 것이다.넷째, 교육철학은 교육을 대상으로 하는 철학적 탐구행위의 과정을 가리키는 말로 사용되기도 한다. 철학을 한다는 것은 '철학 ... ◆교육 철학·교육사는 무엇이며 나에게 끼치는 영향이 무엇인가?교육의 목적이 되는 교육철학과 교육의 역사인 교육사는 교육에 있어서 교육의 목표와 의미, 방향을 일러주는 길이자 지평 ... 들을 체계적으로 정당화하는 이론으로 표현된 것을 '교육사상'이라고 한다.째, 교육철학은 '교육 목적론'과 같은 말로 사용되기도 한다. 흔히 교육 목적의 탐구는 철학적이고 교육방법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.04 | 수정일 2018.09.11

다운로드 장바구니
피아제의 삶과 그의 이론

[교육심리학 개인과제1]피아제의 삶과 그의 이론1. 피아제의 생애 (1896.8.9~1980.9.16)1896년 스위스의 뇌샤텔(Neuchatel)에서 태어난 장 피아제(Jean ... 는 믿고 있다. 성숙, 물리적 경험, 사회적 상호작용을 통한 인지발달의 개념화를 위해서 피아제는 아래에 있는 인지발달이론에서 네가지 단계로 구분하여 설명하고 있다.4. 피아제 ... Piaget)는 의심할 여지없는 세기의 아동발달 심리학자이다. 그의 아버지는 주의깊고 논리적인 사고를 하는 중세의 역사가였고, 어머니는 감정적이며 정서적으로ㅗ 불안정한 여인이

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.20

다운로드 장바구니

이전10개 139 140 141 142 143144145 146 147 148 다음10개

파워링크

신청하기