"역사철학의 〈행위설명이론〉과 역사교육"의 검색결과 입니다.

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인간과교육 간호학개론 중간 나의 교육철학 교육과정 역사 도덕성발달이론 주입식 교육관과

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"역사철학의 〈행위설명이론〉과 역사교육" 검색결과 2,841-2,860 / 3,631건

[역사관] 역사주의

과 민족정신에 관한 학설을 가장 체계적으로 제시했던 역사 철학가이다. 「인류교육을 위한 역사 철학」에서 인간을 역사 진행 속에서의 주체이자 문화의 창조자로 보았고, 인간성을 불변적인 ... 에는 하나의 역사사상으로 완성되었다. 그리고 이것은 이러한 발전 과정에서 이미 학문 이론적으로 뿐만 아니라 정치사상적으로도 작용하고 있었으며, 19세기 중엽부터는 심대한 영향력 ... 다. 이러한 태도는 비록 소수의 역사 철학가들과 역사가들에게서 나타났지만, 특정한 국가에 국한 되지 않고 각국에서 일어났다. 비코는 그러한 태도를 일찍이 제시 했던 이탈리아의 역사

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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실천신학

신학의 역할은 어떠한가를 설명하면서 오늘날 한국교회가 극복해야할 요소들을 지적하고 있다.본론의 두 번째 장에서는 실천성의 의미를 필두에 설명하고 있다. 과거 역사 속의 철학에 비추 ... 에 평신도의 역할을 중요시하면서, 과거의 실천신학에서 이 점을 간과했다는 것을 지적하고 있다.본론으로 들어가면서 저자는 역사적인 흐름 속에서 신학을 설명하면서 역사 속에서 실천신학 ... 에 기여한 여러 학자(슐라이엘마허, 되르네, 뜨루나이젠....)들의 이론들을 인용하면서 실천신학의 방법론을 설명하고 있다. 그리고, 한국적 상황 속에서 실천신학에 대한 이해와 또 실천

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.02

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19세기 독일문학

역할을 하였다. 그러나 합리주의적 교육철학을 거부하고 독창성과 육감적 직접성을 찬양하며 체험과 감정에서 민중을 위한 시를 쓴다는 면에서는 민족적 천재운동과 일맥상통하고 있었다.그 외 ... , 칸트 Immanuel Kant는 으로, 또 하만 Johann Georg Hamann은 로, 영 Edward Young은 으로 설명하였다. 그러므로 천재란 어떤 모범이나 규칙 ... 으로 되돌아갈 것을 부르짖은 프랑스의 루소 Jean Jacques Rousseau에게서 크게 영향받은 것이다. 루소에 의하면 문화가 발전하면 도덕은 붕괴하게 마련이며 역사란 끊임없는 타락

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.31

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[사회학] 언어와 의사소통 - 하버마스

기 마련이다.그러나 이렇듯 사소하면서도 중대한 양면적 성격을 가지고 있는 의사소통의 가치를 알아차리고 그에 관한 이론을 펼쳐낸 사람이 있다. 그 사람은 바로 독일의 유명한 철학자였 ... 들은 의사소통 이론을 탐색하는 데 매우 유용한 시사를 하고 있다.① 인간행위위와 사회관계의 본질로서 의사소통동물들이 본능에 지배를 받는다고 한다면, 인간의 삶은 본능과 함께 이성 ... 의 의사소통 행위이론① 보편적 화용론하버마스는 후기 자본주의 사회의 특징을 체제 안정을 위한 국가활동의 증대와 과학을 제일차적인 생산력으로 만든 과학과 기술의 상호 의존성 증대

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14

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[교육사회] 교육사회8명의 학자

을 제공할 수 있다. 유토피아적 사유나 이데올로기적 사유는 역사적 전체를 파악할 수 없다. 결과적으로 진리의 기준은 기존 현실에 대한 사유의 관점이다.다만하임의 교육이론만하임은 교육 ... 으로서 실천적이고 교육현장을 중심으로 하여 교사교육을 위한 교직학의 교육사회이었다고 솔직히 말할 수 있을 것이다. 그러한 관계로 학문적인 면과 이론적인 면이 다소 미약하였다. 즉 ... 사회학접근이 다소 소홀히 이루어져왔다.이 같은 점을 감안하여 사회학의 이론과 사회학자들의 사회이론과 교육이론을 교육학적 입장에서 조명함으로서 교육에 대한 이해의 지평을 보다 거시적인

리포트 | 68페이지 | 4,000원 | 등록일 2003.11.30

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[한국윤리]사림파와 사육신의 윤리관

정치사림파의 대표자라 할 수 있는 정암 조광조. 정암의 철학 사상은 대체로 道學사상으로 규정된다. 성리학이 천리(天理), 인성(人城)을 이론적으로 추구하는 주지주의적 색채가 짙은데 ... 사림파와 사육신의 윤리관윤리교육과 032053 김신애1. 義理정신조선시대 선비의 도덕의식 중심 주제를 이루고 있는 것은 ‘인간의 욕망’(人慾)에 대립되는 가치로서 ‘보편적 이치 ... ’(天理)를 확보하는 것이요, 그 보편적 이치는 곧 ‘義理’로 확인되고 있다. 이 의리는 그 사회와 역사에 적용되어 모든 탐욕과 폭력을 거부하고 비판하는 규범원리이며, 강한 실천

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.14

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환경론 파워포인트자료

라 인간에게도 적용 된다고 생각하여 인간의 운명을 예지하는 철학적 체계 로 자리 잡게 되었다. (3)환경가능론 환경은 인간의 역사운동방향을 유일하게 결정하는 것이 아니고 그것은 인간 ... 도록 지도 되어야 한다.우리조의 기준 및 교과서 분석이론적 기초 창조적 문제 해결법은 기본적으로 다음을 가정하고 있다. ①창의성은 일상 활동에서 중요하다. ②창의적 과정은 설명될 수 ... , 교육학, 심리학, 생물학, 의학, 물리학 등의 여러 학문분야에서도 각기 나름의 의미와 내용을 가지고 사용되고 있다. 환경의 개념은 주체와 외계로 양분되는 상대적인 개념

리포트 | 50페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.22

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[도시계획론]도시의 역사지구, 경관 현황과 보전 방안

지구, 역사 경관의 보전 방안10) 적극적 역사지구 발전 방안 제시로써 가회동 한옥지구 활성화 방안 제시1.이론적 배경2.연구 지역 분석3.가회동의 도시 마케팅 추진 전략11 ... ) 결론1) 연구의 배경 및 목적역사 경관은 문화유산의 가치를 지님으로서 과거로부터 현재에 이르기까지 문화적 연속감을 갖게 하며, 따라서 역사에 대한 교육적 측면에서뿐만 아니라 보전 ... 의 행위자체가 과거에 대한 경외심의 표현 및 후손에 대한 책임감의 문제이기에 보전의 필요성이 인식된다. 역사 경관은 특히 도시 지역에 있어서 도시 조직에 다양성을 보장함으로써 미

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.21

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[교육철학] 교유철학의 의미와 가치, 기능

교육의 목적이 되는 교육철학과 교육의 역사인 교육사는 교육에 있어서 교육의 목표와 의미, 방향을 일러주는 길이자 지평의 역할을 한다. 먼저 교육철학의 학문적 성격을 파악하기 위 ... 적인 이해와 소견을 말하는 것이며, 교육관이 매우 포괄적이어서 교육의 전반적 과정을 설명하고 그 과정의 원리들을 체계적으로 정당화하는 이론으로 표현된 것을 교육사상 이라고 한다 ... 과 동일시하는 경향이 있다.셋째, 교육철학은 철학적 이론을 확대한, 혹은 철학적 지식을 교육의 이론과 실천에 응용한 것을 가리키는 말로 사용되기도 한다. 교육과 철학의 관계는 흔히

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.15

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교원노동권 회복의 현 실태와 대안fp

최저이수학점교직이론교육학개론교육철학 및 교육사교육과정 및 교육평가교육방법 및 교육공학교육심리교육사회교육행정 및 교육경영기타 교직이론에 관한 과목14학점 이상교과교육교과교육론교과교재 ... 권과 자본시장의 이해에 의해 거부당할 때 교사는 쟁의행위가 가능해야 한다. 이미 교원 노동3권은 공교육을 채택하고 있는 대부분의 나라에서 부당한 정책으로부터 교사노동을 보호 ... 교원노동권 회복의 현 실태와 대안어느 나라든지 공교육체계에서 학교교육을 담당하고 있는 교원의 전문성과 질 관리에 대한 관심과 노력은 핵심적인 교육정책과제가 되고 있다. 선진국

리포트 | 13페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.20

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[아동학과]프뢰벨과 프뢰벨 프로그램에 대한 보고서

교육이론의 성립배경1) 프뢰벨 시대의 철학프뢰벨이 태어나 청년기를 보냈던 18세기는 칸트, 피히테, 쉐링 등 위대한 철학자의 출현이 말하여 주듯이 '철학의 세기'라고 해도 과언 ... 들에 의해서 이러한 '철학의 세기'는 '교육학의 세기'로 되었다고 할 정도로 교육에 큰 영향을 끼쳤다. 역사적으로 볼 때 프뢰벨의 시대는 독일 이상주의 철학의 최전성기였다. 프뢰벨 ... 었다. 특히 페스탈로치의 업적과 이론을 신뢰하게 되었다. 이때부터 프뢰벨의 영혼 속에서 잠자고 있던 교육적인 천재성이 서서히 깨어나기 시작했다. 그는 이제 교육이야말로 자신의 생의

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.01

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[교육학]성리학의 아이디어

한다면, 교육의 실제를 언급하지 않은 채 성리학의 이론을 설명한다는 것은 불가능하다고 말할 수 있다. 그러나 또 한편, 교육의 실제에는 다양한 측면이 있다. 성리학자들이 교육의 실제 ... 으로, 로 삼라만상과 인간만사를 이론적으로 설명한 것은 사실이지만, 이러한 이론적 설명은 일차적으로 또 궁극적으로 훌륭한 인간을 만들겠다는 실제적 관심에서 빚어진 것이며 그것에 직결 ... 되어 있었다. 더 정확하게 말하자면, 실제적 관심에 비추어 보지 않고는 性과 理 등의 개념을 중심으로 하는 이론적 설명 그 자체가 올바르게 이해되지 않는다.중국의 유학이나 인도의 불교

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.03

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[간호]Betty neuman의 이론

. 이론의 적용1) 실무적인 측면2) 교육적인 측면3) 연구적인 측면Ⅵ. 이론의 평가 및 전망1) 이론의 평가2) 뉴만 모형의 강점과 약점3) 이론의 전망Ⅶ. 참고문헌Ⅰ. 이론의 배경 ... 목 차Ⅰ. 이론의 배경1) 주요 약력2) 이론의 발달3) 이론의 기반Ⅱ. 이론의 개요 - 뉴만의 체계 모형 이론1) 뉴만의 체계 모형2) 뉴만의 체계 모형의 주요개념3) 뉴만 ... 의 체계 모형 이론4) 가정과 명제Ⅲ. 뉴만의 이론과 간호의 메타파라다임1) 인간2) 환경3) 건강4) 간호Ⅳ. 뉴만의 체계 모형과 간호과정1) 간호진단2) 간호목표3) 간호결과Ⅴ

리포트 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2006.09.18 | 수정일 2019.11.09

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[철학] 미셀 푸코 평전 서평

에 복종시켰던 것이다.메르키오르는 광기의 역사 의 내용을 앞부분에 설명하고는 과연 푸코 자신을 역사를 제대로 파악했는가? 라는 물음을 던진다. 이 물음에 덧붙여 푸코의 중립적인 객관 ... 성을 중시하는 역사학자의 주장을 거부한다는 말을 하고 있는데, 그렇다면 위의 물음은 전혀 필요가 없는 것이다. 그러나 저자는 푸코의 이 첫 번째 역사-철학적 연구서에서는 그런 반(反 ... ) 역사가적인 태도가 자리잡고 있지 않다는 것을 푸코의 저서 서문 등을 인용하여 설명하고 있다. 그리고 푸코가 주장한 세 가지 사항과 반대되는 아홉 가지 주장을 언급하고 있다. 이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.15

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사례연구방법

뿐 아니라 연구대상 주변의 관련된 세력도 고려해야만 한다. 사례연구법은 교육현상들에 대한 관찰을 이해하고 해석하기에 이상적인 설계이다. 사례연구는 연구 그 자체의 본질에 대한 철학적인 ... 연구들? 서술적 사례연구들? 서술적 사례연구는 연구되는 현상에 대해 상세하게 설명하는 연구이다. 가령 사건의 순서를 연대기적으로 엮는 역사적 사례연구이다. Lijphart(1971 ... 들과 관행들은 자주 교육학에서의 서술적 사례연구들의 초점이 된다. 이같은 연구들이 자주 차후에 있을 비교와 이론구축을 위한 자료기반을 형성한다. 예를들어 Moore(1986)는 조직

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.15

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[역사] 역사란 무엇인가

’을 의미하고 있는 동시에 ‘그 같은 일이나 사건에 관한 지식과 설명’이라는 뜻도 내포.=> ‘사실의 발견’과 그것에 대한 ‘인과론적인 설명’이라는 이중의 의미를 갖고 있음.‘역사 ... 는 중대한 사실로 간주됨.이 천문역법의 기본 이론인 음양오행설은 인간생활의 원리로서의 인륜도덕의 기초이론이 되었던 것.(周易이 생활의 원리를 설명하는 기초이론으로 등장)-> 결국 ... 의 견해를 갖도록 해 주기 때문이다.”- 역사를 배우며 또한 기술하는 목적이 우리의 장차의 행위와 사고에 실제로 도움이 되도록 하는 데 있다고 있다고 말하고, 처음으로 실용적 역사

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.24

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[국어교과교육론] 국어교육학의 지향

에서 기반이 되는 다양한 이론을 검토해 공통원리와 철학적 기초를 밝히기 위해서는 국어교육에 중요한 기반을 제공하는 언어학과 심리학 내에서의 변화의 양상을 살피고, 각 언어 기능 영역 ... 는 복잡한 것이다. 따라서 언어 교육 역시 어느 이론으로 다른 이론을 잘못된 이론으로 비판할 수 없고 이론 나름의 가치를 갖는다. 설명하려는 대상은 동일하지만, 설명하려는 대상 ... 만 서양이 오랜 기간에 걸쳐 변화해온 언어 교육 이론을 단시간에 도입함에 따라 논쟁과 적용상에 따른 혼란이 야기되었고, 다른 교과교육학과 큰 차이를 보이지 않는다는 점, 국어과

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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[교육심리학] 교육심리학

{교육심리학레포트◎ 교육 심리학의 역사교육심리학의 역사를 독자적으로 구성하기에는 어려움이 있다. 그것은 교육심리학의 역사가 학습심리학, 발달심리학, 인지심리학 등 행동과학의 역사 ... 와 거의 불가분의 관계에 있기 때문이다. 특히 학습심리학과 인지심리학의 영향은 거의 절대적인 것이다. 따라서 교육심리학의 역사는 학습과 기억 및 사고에 관한 행동과학의 역사와 궤 ... 교육심리학의 영역에 속한다고 볼 수 있기 때문이다.1. 행동주의 접근법의 등장과 발달학습과 기억에 관한 사고의 연구의 역사는 1880년대 말까지 거슬러 올라간다. 분트, 제임스

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.19

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[문예사조] 포스트 모더니즘과 리얼리즘

으로 스토리가 인물을 조정하여 원근법과 같은 효과를 나타내었다. 이런 사실주의는 20세기에 들어서 베르그송의 시간의 철학·실존주의, 아인슈타인의 상대성이론 등 객관진리, 단 하나 ... 아야만 작품에서 표현될 수 있다고 가정할 수 있다. 모더니즘과 포스트모더니즘 이론가들 대부분은 현대의 문학과 생철학자들의 견해를 기초로 이론을 세우고 있기 때문에 이 이론들은 빈틈이 없 ... 는 것처럼 보일 수도 있으며 실제로 어떤 의미에서는 그렇기도 하다. 그러나 적절한 이론이라면 모든 경향들과 흐름들을 가능한 한 완전하게 분석·묘사·설명할 수 있을 정도로 열려 있

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.11

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[철학]네오토미즘(신토머스주의, Neothomism)의 출현 배경과 의의 에 관해 연구

(프랑스) 등을 중심으로 하는 중세사상에 대한 착실하고도 엄정한 역사적 연구에 기초를 둠과 동시에, 반면 체계적 연구에서는 특히 1930년대 이후 M.하이데거(독일) 등의 실존철학의 깊 ... .과르디니(독일), 질송 등이 있다.스콜라 철학과 교육1) 스콜라 철학스콜라(schola)란 말은 라틴어로 학교를 뜻한다. 즉 서 유럽 크리스트교의 모든 수도원과 대성당학교에 마련 ... 은 크리스트교의 신앙을 보다 합리적으로 설명하며 또한 신앙의 근거와 동기를 입증해 주는 데 큰 목적을 두기 때문에 크리스트교 철학(Christian philosophy)이

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.13

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