"역사철학의 〈행위설명이론〉과 역사교육"의 검색결과 입니다.

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"역사철학의 〈행위설명이론〉과 역사교육" 검색결과 2,761-2,780 / 3,632건

[경영]공리주의(벤담&밀의 공리주의)

1. 공리주의 성립과정(1)프랑스 계몽주의18세기 프랑스 계몽주의는 데카르트적 합리주의에 영국에서 건너온 로크의 철학과 뉴턴의 역학의 영향을 강하게 받아 형성된 사상으로서 강력 ... 한 지적 운동으로 나타났다. 르네상스이후 철학은 신학의 지배로부터 벗어나려고 애썻고, 데카르트는 이성에 의해서 확실한 진리에 도달할 수 있다고 보았다. 데카르트는 특히 수학을 좋아했 ... 적 신관과 자연관을 취하였다. 이는 당시 태동하던 근대자연과학의 영향을 받은 것이었으며 동시에 로크 등의 철학자와 뉴턴 같은 과학자들에게 큰 영향을 미쳤다.17세기 영국의 위대한 철학

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.10

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[서평]현대사회와 이데올로기

한 방향으로 구성할 수 있는 긍정적인 면으로 바라보는 것을 말한다.이데올로기란 개념이 역사 속에서 부정적인 의미로 자주 사용되었던 사실은 흥미로웠다. 프랑스 철학자인 트라시에 의해 처음 ... 로제적인 기능을 수행한다.” 이러한 개념들은 이데올로기가 지니는 정치성에 대해 잘 설명해 주고 있다.또한 이 책에서는 이데올로기에 대한 일반이론 설명 후에 우리가 실제로 익숙 ... 되었다. 따라서 종교적 표상의 이면에 숨어 있는 권력의 이해관계를 이성의 이름으로 밝혀내고자 한 것이 계몽주의의 목표였다. 그리고 이를 위한 강력한 대안으로 제시한 것이 교육이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.19 | 수정일 2016.09.15

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[교육과정]피아제 인지발달 이론과 교육과정 및 교육 평가관

목 차1. Jean Piaget 들어가기32. Piaget의 인지발달이론3(1) 기본개념3(2) 인지발달 4단계43. 학습과 교수 상황에서의 적용64. 교육평가관8(1) 전통 ... 적 교육관과 피아제의 교육관8(2) 피아제의 평가95. Piaget 이론에 대한 평가와 비평10(1) 공헌점10(2) 한계점11(3) Vygotsky와의 비교126. 참고문헌151 ... 이론과 Piaget 관점의 학습과 교수 그리고 그의 교육 평가관, 마지막으로 Piaget이론에 대한 평가와 비평에 대해 살펴보도록 하겠다.2. Piaget의 인지발달 이론? 인지(c

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.30

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[서양역사]서양 인종주의의 역사

을 담당했다면 그 역할을 하나하나 이론적으로 설명하고 납득시킬 정신적, 이론적 원칙들이 분명 필요했을 것이다. 그런 의미에서 발명된 인종주의와 다른 세계에 대한 타자화는 그 원칙 ... 막연한 두려움이나 물질에 대한 집착은 과학과 철학이 인종주의를 옹호하고 이론적으로 설명할 수 있는 것처럼 왜곡시켰다. 또한 근대국가체제로 이행하던 유럽의 여러 국가들과 그 안 ... 이라면 이 인류학에 의해 인간에 대한 개념과 정의를 정리해온 우리(서구의 교육환경을 도입했다는 측면에서 볼 때)는 그 일상의 고정관념을 다시 생각해 볼 필요가 생긴다.)사실 인종

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.12 | 수정일 2021.01.26

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[행정학] 행정학의 접근방법

explanation)적 설명방식으로 연구하고 인간정신의 역사성과 지식의 상대성을 강조한다.Ⅱ. 법률·제도적 접근방법법률적 접근방법은 행정현상을 헌법, 법률 및 각종 법령과 연계 ... 만을 파악하는 등 행정을 종속변수로 인식하여 행정의 적극적이고 주체적인 역할을 설명하는데는 한계가 있다. 또한 행정현상을 집합적이고 거시적인 입장에서만 설명하기 때문에 개별적인 행위 단위 ... 다. 이러한 현상학은 행태주의에 반기를 들고 나온 이론으로서 사회적 행위의 해석에 있어 행태보다는 의식을 중요시하는 학문이다. 사회현상이란 자연현상처럼 사람과 동떨어진 객체로 존재

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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인간과 자유 - 의지 자유론과 결정론 그리고 절충론

인간과 자유자유는 철학적 개념이면서 신학의 탐구 주제, 정치적 슬로건이면서 심리학적 고찰의 대상헤겔- “역사의 진보란 자유의 확대”인간의 역사는 자유를 위한 투쟁의 역사: 종교 ... , 정치, 학문, 과학 기술철학의 문제는 근원적 자유에 대한 물음이다.우리의 의지가 근본적으로 자유로운 것이 아니라고 한다면 그 모든 자유는 애초부터 불가능인간의 의지는 자유 ... 고 나 이외의 다른 것이 결정한다.“의지는 ……에 의해 결정되어 있다.”(풍수지리 결정론, 유전자 결정론, 기후 결정론, 역사 결정론, 불교식의 업 결정론, 전생 결정론…)1) 신학

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09

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[교육심리]교육심리학에 대하여

을 시키면 좋은가 하는 질문에 응답하는 것은 교육심리학의 중요한 특성이라고 설명하였다.Skinner는 교육활동을 수행함에 있어, 교사는 교육 목적이 무엇이며 왜 그러한 행위를 해야 ... 에 있어서의 교육심리학은 심리학으로부터 출발은 하였지만, 심리학의 이론과 지식의 단순한 응용심리학이 아니라, 하나의 독립된 심리학의 연구분야로서 언제나 일어나고 있으며, 또 어디 ... 다」라고 하였다. 이러한 견해를 음미하여 볼 때, 교육기능이란 개인으로서의 심리적 발달의 조성작용이며, 또한 교육은 역사적 문화의 계승 발전과 창조에 있으며, 나아가서는 인류사회

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.15

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아리스토텔레스의 생애와 사상

되는 것이라고 주장했다. 그리고 를 비판하면서 을 강조한다.(7) 문학예술을 일종의 모방 기술로 보는 점은 플라톤과 같으나 그의 모방은 가 아니라 이며 “시는 역사보다도 더 철학적이 ... 하고 있다. 플라톤의 저작으로 말하자면 그 본질은 대략 형상에 해당한다. 그러나 플라톤의 설명과는 달리, 아리스토텔레스의 이론에서는 그 본질을 실체로부터 분리해 낼 수 없다. 그 대신 ... 에 실체로부터 본질을 추출하는 순수하게 지적인 행위는 가능하다. 실제로 철학자의 작업이란 다양한 실체를 그 본질과 성질에 따라, 다시 말해서 그 실체의 본질적인 속성과 우연적인

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29

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[피임][낙태][여성 피임법][남성 피임법][영구피임법][임신중절수술]피임 정의, 피임 목적, 피임실태, 낙태(임신중절수술)역사, 낙태(임신중절수술)문제해결방안, 여성 피임법, 남성 피임법, 수술에 의한 영구피임법

낙태와 피임에 관한 고찰Ⅰ. 개요Ⅱ. 피임의 정의Ⅲ. 피임의 목적Ⅳ. 피임 실태Ⅴ. 낙태의 역사Ⅵ. 낙태문제 해결방안Ⅶ. 여성의 피임법1. 월경 주기 이용법(오기노식 피임법)2 ... 이 계속 개발된다고 해서 무절제한 성행위를 인정하는 것은 아니다.피임에 대한 지식과 책임 의식이 전제된 성행위로 사랑하는 남녀 모두의 신체적, 정신적 피해를 예방하고자 함이다. 유의점 ... 는 점이다.Ⅱ. 피임의 정의사전적 의미의 피임은 인위적으로 임신을 피하는 행위를 의미하는데, 교접이란 행위와 생식이라는 행위를 분리하려는 여러 가지 방법을 말한다. 피임은 수태

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.08.15

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[철학] 칸트

세계와 이념세계의 관계를 설명하고 있다. 이 세 비판서에서 다룬 인식, 도덕, 예술 분야 외에도 칸트는 종교와 정치, 역사와 교육 등의 문제에 관해서도 탁월한 견해를 제시 ... 했는데, 『이성의 한계 안에서의 종교』,『도덕의 형이상학』,『세계사적 관점에서 본 보편적 역사이념』,『영구평화론』등이 그것이다.2. 비판철학의 전체적 구도칸트의 철학의 근본문제는 단 하나로 ... 칸 트1. 생애와 저작임마누엘 칸트는 1724년 동프러시아의 쾨니히스베르크에서 태어나 염격한 분위기에서 성장하고 교육받았다. 그곳 대학에서 학위를 받은 후 그곳에서 강의하며 저술

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.01

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[성서신학]모세오경에 대한 연구

두드러짐을 알 수 있으며, 그 유사성이란 것도 자료를 베꼈다든가 빌렸다든가 하는 설명보다는 다른 이론으로 해석 가능한 것을 본다. 그 일례로 메소포타미아의 홍수 이야기를 살펴보 ... 종교의 생행, 진화론의 영향 등이 어우러져 모세오경을 보는 눈을 점차 변화시켰으며, 그 결과 모세오경의 저작을 둘러싼 주요 이론들이 이 식에 형성되었다.a) 단일 저자설이 입장 ... ?기독교인의 궁극적 소망에 초점을 맞추는 신비적 해석.[제 1 장] 창 세 기창세기는 역사의 무대에서 역사의 노정을 따라 쓰여졌지만, 역사책은 아니다. 창세기는 신학을 다루는 책이

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.19

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정부와 NGO와의 관계

적,갈등적,협조적,지배적 ※현상적관계의 묘사에 국한되어 현상의 설명과 예측까지 포함하는 양자간 관계의 이론화의 한계가 있다. ※정부-NGO에 대한 역사적 변화에 의한 관계유형 “T ... , 재해구호 등 (5) 갈등의 조정 : 정부와 국민간, 이익집단간 갈등의 중립적 조정 (6) 교육적 기능 : 시민들간 토론, 정보제공 및 공유Ⅲ. NGO이론 - 시장실패, 정부실패 ... , 자원자 실패이론 (Market Failure, Government Failure, Voluntary Failure Theory)NGO의 확대발전을 설명하는 전통적인 이론

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.12

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한나아렌트의 권위에 대해서

하는 순간 권위는 무너져 내린다. 그리스에 철학자의 권위를 세우려 했던 플라톤의 시도는 지옥이라는 교묘한 장치를 통한 Cheating이라고 말하고 싶다. 왜냐하면 플라톤의 이론 ... 권위는 항상 존재했던 것은 아니였다. 과거의 특정역사 속에 있었고 오늘날에는 거의 존재하지 않는다. 그렇다고 오늘날의 사회가 과거에 비해 사회구성, 유지가 안 되거나 불안정한 것 ... 던 그리스, 로마, 중세, 근대의 사례를 통해서 이 견해를 설명하려하고, 그 과정에서 발견해낸 권위에 대한 새로운 속성도 이야기해보겠다.● 권위는 실재하는 정치적 경험(전통)이 있

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.30

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[교육철학] 자연주의 교육철학(개조식)

가 인간 존재와 인간성을 포함한 모든 존재를 설명해주는 전체적 체제{ 박의수외(1999), 교육의 역사와 철학, 동문사, p299즉, 자연을 유일·절대의 근본 원리 또는 실체라고 여기 ... 며, 모든 가치 기준을 자연에 두려고 하는 철학사조2. 자연주의의 역사1 고대 그리스의 Thales에서 시작되어 자연으로의 복귀를 주장한 J. J. Rousseau, 교육은 지상 ... 아동 각 개인이 자기의 천성에 의한 발전을 할 수 있도록 아동의 취미와 소질, 능력과 개성을 키워주고 자연스러운 방법으로 교육함.{ 조영일, 교육의 역사 및 철학적 기초, 형설

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

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[한국교육사상]조선시대 심학적 교육사상

의 다양한 개성에 따라 교육해야 한다고 보았다.④ 거경궁리격물치지(格物致知)와 비슷한 내용이기는 하나 거경은 수양면에, 궁리는 인식면에 관련된 것으로 거경은 실천행위인 역행지공으로 자각 ... 해 경(敬)으로서 지와 행, 또한 이론과 실천을 통일하도록 하였다.(4) 교육의 과정교육과정은 사서의 중심으로 퇴계는 제자들을 가르칠 때 "맨 먼저 '소학'으로부터 시작하여 '대학 ... 였다.→ 지식과 인식에 있어서 도덕적 측면을 강조하는 것이 교육내용과 방법의 선정기준으로 작용하게 되고 그리하여 그의 교육이론은 도덕적 성격이 강하게 되었다.③ 지행(知行)→ 성현

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.21

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인간 본성에 관한　10가지 철학적 성찰

인간 본성에 관한 10가지 철학적 성찰인간 역사가 시작된 이례로 국가와 시대를 막론하고 인간은 인간이란 무엇인지, 나란 누구인지에 대해 알기를 원한다. 그것의 정의를 내리기 위해 ... 시대지탱하는 엔진이고 “생명을 수족의 움직임에 지나지 않는다.”고 하였고 인간의 행위가 개인의 신체행태 및 신체에 가해지는 원인과 관련하여 설명되어야 한다고 믿었다.그는 결정론자 ... 적 이론이라도 심오한 철학적 문제에 맞서고자 하는 욕구를 제거할 수는 없다.니체는 인간이 합리적일 수 있다는 가능성을 반박하고, 그토록 철저하게 분노에 가득 차서 그의 선조가 믿

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.22

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[교육학]교육과정 및 교육평가 1장-5장

을 보는 것이다. 이 이미지는 매우 영향력이 강하고 우리의 사고방식을 강하게 지배해 오고 있다. 풀어서 설명하면 교육과정이라는 것을 학생들이 배우게 될 교과목이나 교과서 내용 ... 수립).시기영역특징긴급조치기(1945~1946)■각급 학교 주당 교수 시간표 등장■일본 역사 폐지 ■수신과 폐지■공민과 등장 ■우리말 중심의 국어과의 개설3. 한국 교육과정의 역사 ... 적 변천에서 주요 특징들을 제시해 보시오.4. 현행 제7차 교육과정에서 수준별 교육과정의 유형과 운영방식을 설명해 보시오.유형의미교과영역(학년)단계형 수준별교과과정비교적 학습 내용

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.16

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[인지발달이론]Piaget 인지발달 이론과 Vygotsky 인지발달 이론의 비교

의 이론을 살펴보고 두 이론을 비교해봄으로써 우리 교육의 실제에 시사하는 점과 현장에 올바르게 적용할 수 있는 점을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. Piaget(1) Piaget의 인지 ... 발달이론- Jean Piaget(1896-1980)는 생물학, 철학, 아동 심리학 등 다양한 분야를 두루 섭렵한 학자로 지식의 이론 즉 아동이 어떻게 세상을 인식하는가를 주로 탐구 ... 한 인물이다. 그는 자신의 접근이 지식의 기원을 탐구하는 이론이라는 점에서 발생론적 인식론이라고 불렀다. 여기서 ‘인식론’은 철학의 한 분야로서 지식과 지식의 획득에 관한 이론

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.15

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휴고헤링과 한스샤로운

에서 있는 것이며, 형태는 기능에 따른다.' 라고 말했다. 라이트는 설리반의 철학을 확대, 발전시켜 형태와 기능은 하나로 되어야 한다고 주장했고, 이러한 개념을 전달하기 의해서 '유기 ... 보다는 그 내부로부터 스스로 발견해 내야 한다고 주장했다. 건축물의 장소성, 각 부분의 방위의 중요성을 언급하였으며 건축물의 역사적 물리적 특성을 고려한 건축을 이야기했다. 샤론 ... 갈카우 농장(1923~25) 휴고 헤링에 의해 설명된 유기적 이념은 건축이 내부에서 시작되어 외부에 미치도록 만들어야 할 뿐만 아니라, 무엇보다 집은 생물기관과 같이 유기적 구조

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.28

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[교육학]교육학 총정리

->교육철학의 흐름과 헷갈리지 말 것의의 ┬ 무엇을 가르칠 것인가, 어떻게 가르칠 것인가, 왜 가르칠 것인가 의 물음에 대한 답 교과(교과중심, 학문중심)└ 이 중에서 가장 ... 을 : 교과(교수요목) 분과교육과정 - 상관교육과정 - 융합교육과정 - 광역교육과정│ 발달순 │ (1차) ├어떻게 : 교사중심 + 논리적? 체계적 (역사?지리) (일반사회) 일사 ... 가 불평등을 재생산 시켜준다.(일리치, 보울즈, 긴티스)└영교육과정 원천에서 배제시키는 것 (ex, 일본 역사교과서 정신대 문제 배제)아이즈너cf. 영교육과정이면서 표면적 교육과정일

리포트 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2006.10.11

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