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"공통사회교재연구" 검색결과 2,861-2,880 / 5,635건

  • JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습모형 기본요소와 절차, JIGSAWⅠ(과제분담학습, 직소우Ⅰ)협동학습모형, JIGSAWⅡ(과제분담학습, 직소우Ⅱ)협동학습모형, JIGSAWⅢ(과제분담학습, 직소우Ⅲ)협동학습모형
    그룹의 고유의 정해진 번호를 가진 아동끼리 모아서 새로운 그룹을 만든다.(Counterpart Group).넷째, 각 그룹에 모인 한 명씩의 학생이 재구성된 공통교재를 갖고 그 ... 가 오히려 인종 내에서 단결하고 인종간의 긴장을 증대시킨 결과가 연구되었다. 그 현상은 학교에서도 소수 민족의 아이들은 다른 민족의 아이들과 교제하지 않고 자신의 동지인 또래 집단 ... 학 하나의 통합된 교재를 배운다. 그룹의 성과는 개인의 성과와 같이 중요시 취급되며, 학업의 성취와 더불어 긍정적인 인간관계가 유지되는 효과를 기대할 수 있다.Jigsaw학습 방법
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 보육사상의 역사
    성을 언급하고 있다(박재문 ? 서영현 공역, 1987). 또한 남아와 여아 모두 교육의 기회를 가져야 한다는 진보적인 사상으로 인해 훗날 사회주의적 교육의 모델이 되기도 하 ... 였다. 플라톤의 보육사상은 아동의 습관이 초기에 형성됨을 지적하고 영유아기 보육의 중요성을 주장한 점에서 의의를 지니나 계급사회적 사고를 뛰어넘지 못한 한계를 지니고 있었다.아리스토텔레스 ... 필요한 것을 하지 않는 자연과 같이 학습도 생활에 필요한 것을 해야 함.(6) 학습은 아동의 흥미에 따라 즐겁고 의욕적인 활동이 되어야 함.코메니우스는 세계 최초의 그림 교재
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.01
  • 한국방송통신대학교 교육과정 과제물입니다. 교육과정의 유형들 (교과 및 학문중심,인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오
    교과목명 : 교육과정o 과제유형 : 공통o 과 제 명 : 교육과정의 유형들 (교과 및 학문중심,인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오목차 ... 영역으로 분류하는 것이 아닌 활동 영역과 생활영역으로 나누었으며 교재는 교과중심 교육과정과 같이 조직 선정 되기도 하지만 주로 학습의 장에서 결정하고 권장하였다. 경험중심의 교육 ... 과정을 주장하는 학자들은 교과중심교육과정이 교과만을 중시하다 보니 생기는 지식의 구획화, 사회문제의 무시, 교과의 가치 체계만을 강조하는 부분에서 오는 지식 영역간의 관계 인식 부족
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.07 | 수정일 2016.05.10
  • 공통사회과교육(학습, 수업) 목표, 공통사회과교육(학습, 수업) 등급화, 공통사회과교육(학습, 수업) 지역화, 공통사회과교육(학습, 수업) 유의사항, 공통사회과교육(학습, 수업) 평가, 공통사회과교육의 방법 분석
    공통사회과교육(학습, 수업)의 목표, 공통사회과교육(학습, 수업)의 등급화, 공통사회과교육(학습, 수업)의 지역화, 공통사회과교육(학습, 수업)의 유의사항, 공통사회과교육(학습 ... , 수업)의 평가, 공통사회과교육의 방법 분석Ⅰ. 공통사회과교육(학습, 수업)의 목표Ⅱ. 공통사회과교육(학습, 수업)의 등급화1. 등급화의 의의2. 등급화 운영의 실제3. 문제점 및 ... 개선 방안Ⅲ. 공통사회과교육(학습, 수업)의 지역화Ⅳ. 공통사회과교육(학습, 수업)의 유의사항Ⅴ. 공통사회과교육(학습, 수업)의 평가1. 방향2. 기준Ⅵ. 공통사회과교육(학습
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.20
  • [문학교육][문학교육 성격][문학교육 주체][문학교육 교재][독자반응][언어교육]문학교육 목적, 문학교육 성격, 문학교육의 주체, 문학교육의 교재, 문학교육과 독자반응, 문학교육과 언어교육, 문학교육 관련 제언
    문학교육의 목적, 문학교육의 성격, 문학교육의 주체, 문학교육의 교재, 문학교육과 독자반응, 문학교육과 언어교육, 문학교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육의 목적Ⅲ. 문학 ... 교육의 성격Ⅳ. 문학교육의 주체Ⅴ. 문학교육의 교재Ⅵ. 문학교육과 독자반응Ⅶ. 문학교육과 언어교육Ⅷ. 문학교육 관련 제언Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론문학이 무엇 때문에 필요한가, 하 ... 서 객관적 측정이 비교적 용이한 부분에만 치중되어 왔고, 가치화와 내면화 같이 객관적 측정을 하기 어려운 부분은 회피되어 온 게 사실이다. 이는 우리의 교육 현실과 사회적 여건을 고려
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 지역사회교육론 - 지역사회교육의 연구방법
    . 참 여 연구방법 10 공공 회합 연구 분과 위원회 지역 사회 세미나 시청각 교재 제작 자유 응답형 조사 견학 여 행 대중 연극 교육 야영 집단 협의 1) 집단협의 어떤 지역 ... 제 3 장 . 지역사회교육의 연구방법 - 지역사회 교육론CONTENTS 0 1. 실천연구방법 2. 참여연구방법 3. 조사연구와 이론연구 개념 발생 특성 유형 개념 발전 절차 유형 ... 자질 조사연구 이론적 탐색연구⑴ 실천연구의 개념 1. 실천연구방법 1 실천연구란 ? 지역사회교육 연구과정에 관련된 지역사회학습자를 통합시켜 나가는 도구 또는 기술 지역주민
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.07
  • 교육 철학
    와 불의, 미와 추, 목적과 수단에 관한 연구⇒도덕교육or미학교육(←교육은 가치 전제적 활동, 가치 판단의 과정)4. 논리학: 모순 없는 사고의 규칙에 관한 연구⇒교육 내용의 한 ... 적?간접적으로 드러냄4. 실제적 교육철학① 1980년대 이후 영미 교육철학에서 나타난 새로운 양상의 교육철학② 분석철학적 방법에 대한 불만족 +사회?철학적 문제에 대한 보다 적극적인 ... 해명의 필요성③ 당시 사회의 중요한 관심사인 교육현실 문제를 철학적으로 논의하고 그 답변을 제시함④ 포스트모더니즘+마르크스주의1) 허스트(Hirst) ‘사회적 실제에의 입문
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.10
  • 캐탤
    다. 공통특질이 보편성을 갖는 이유는 유사한 유전적인 잠재력이나 유사한 사회적 압력, 많은 공통점을 가진 문화 내에서 생활을 하기 때문이다.②독특한 특질인간의 개인차를 반영한 것이며 서로 ... maturity)- 50~65세까지로 신체적, 심리적, 사회적 변화에 대한 반응으로 성격의 변화가 일어남- 자신의 가치를 재검토하고, 새로운 자기를 찾아야 함(참고, 교재 123쪽 융의 이론 ... (1937년) -쏜다이크가 자신의 실험실로 초빙⑦ 38세(1939년) -클라크 대학 교수⑧ 40세(1941년) -하버드 대학으로 옮김⑨ 44세(1945년) -일리노이 대학 연구교수
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03
  • 교육과정의 개발
    을 실제 상황에서 연구하여 교육과정 개발 참여자들이 다양한 견해를 제시하고 공통된 합의 기반을 모색하는 토대 다지기 단계로 예비적 단계는 관련 인사들이 모여 토대가 무엇이고 혹은 ... 달성여부를 어떻게 평가할 수 있는가의 질문들에 대해 논리적이고, 계열적으로 답하였는데 일단 교육목표를 설정해야 하는데 학생들의 여러 가지 형태의 연구에서 이상적인 표준이나 규준 ... 을 비추어 그 격차가 있을 경우에 목표를 선정하고, 학생들의 생활 사태와 학습사태 사이 어떠한 공통점을 인식하거나 학교에서 배운 여러 능력을 학교 밖으로 전이 시켜 일반화할 가능
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.10
  • 11장 유치원교육
    은 교육과학기술부장관이 정한 교육과정의 범위에서 지역의 실정에 적합한 기준과 내용을 정할 수 있다.③교육과학기술부장관은 유치원의 교육과정 운영을 위한 프로그램 및 교재를 개발 보급할 수 ... 교육과학기술부+보건복지부교육과정영역건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험신체운동ㆍ건강, 의사소통, 사회관계 ... , 예술경험, 자연탐구1) 유치원 교육과정의 성격ㆍ유치원의 교육 목적과 목표를 달성하기 위하여 유치원에서 편성ㆍ운영하여야 할 학교 교육과정의 공통적, 일반적인 기준을 제시한 것ㆍ교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.19
  • [유아교육과 E형] 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
    하는 계획자, 평가자, 집단활동 지도자, 사회연결자, 사례연구자, 사무자로 분류 정의하면서 다양한 층에서, 그리고 다양한 상황에서 교사가 그 역할을 수행하고 있으며 수행해야 함 ... (2) 풍부한 교재교구의 구비(3) 유아들의 반응과 흥미에 따른 적절한 교수방법(4) 실행능력(5) 교사 대 유아의 비율(6) 자유놀이 시간(7) 역동적인 교실 현장(8) 교사 중심 ... 해야 하는 의식주와 관련되어 원만한 사회생활을 하기 위한 습관들이 포함된다. 또한 기본생활습관이 형성되지 않으면 신변생활이 자립적이 될 수 없을 뿐 아니라 정신적으로 의존적인 사람
    방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.02
  • Seguin (세강) 조사, 연구
    Seguin (세강) 조사, 연구< 목 차 >1) 이론적 배경2) 교육의 원리3) Seguin 교육의 기본적 원칙4) 교육의 실제5) Seguin교육의 merit◈ 참고문헌 ... 아동 연구에 대하여 거의 아무런 진전이 없었다. 1835년 Itard의 제자였던 Seguin은 한 백치 아동의 교육에 착수했다. 1년 반의 훈련 뒤에 이 아동은 “감각을 더 잘 ... 를 했으나 Itard의 밑에서 의학을 배웠으며 동시에 유명한 정신의학자 에스키롤(J.E.D.Esquirol)의 제자가 되었으므로 이 두 사람의 영향으로 정신지체아의 연구에 전념하여 의학
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30
  • 고등학교 1학년 통합 사회
    공통사회 교수법 및 교재 연구 000 교수님』고등학교 1학년 통합 사회과0000교육과20000000 00000Ⅰ. 들어가며각기 다른 특성을 가지고 있고 학문 분야를 달리하 ... 는 일반사회, 역사, 지리를 통합한다는 것은 어려운 일이다. 그럼에도 불구하고 우리 교육과정은 통합을 지향하고 있다. 그전의 사회과 통합 교육과정과는 달리 ‘2007년 개정 교육과정 ... ’에서는 학문 간 통합 추구에서 학문 내 통합으로 방향을 바꾸었다.고등학교 1학년, 즉 10학년의 사회 내용 체제는 이러하다.사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리, 역사
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.28
  • 유아교육의 특수성에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오(15점).
    . 유아교육기관 현장방문3(1) 어린이집 소개3(2) 교육시설과 환경3(3) 교재 교구4(4) 교육활동4(5) 담임교사와의 인터뷰5Ⅳ. 유아교사의 효율적인 교수행동61. 교수행동이란 ... 이나 행복보다는 국가에서 필요로 하는 능력과 자질을 갖추도록 하는 것이었으며, 그 후 중세를 거쳐 현대 사회까지도 유아에 대한 개념이 시대와 상황에 따라 조금씩 차이가 있어 왔 ... 다(심성경 외, 1998). 그러나 유아기의 교육이 중요하다는 생각에는 큰 변호가 없었으며, 특히 현대사회에 들어와 한 인간의 성장과 발달에 있어 유아기에 받은 교육의 중요성이 크
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.18
  • [아동복지론]여러분들이 보육교사가 되어 어린이집 현장에서 영유아들과 함께 할 때 보육교사로서 실현하고자 하는 아동복지에 대해 자신의 견해를 적어 보세요
    적 측면의 전문가로서 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달을 균형 있게 격려할 수 있도록 교육방법을 연구하고 적용하며, 교실환경을 구성하고 영유아를 가르치는 교육자로서 영유아의 연령 ... 위탁된 영유아를 구분하여 그에 적절한 각각의 보육계획을 세운다.각 유아의 개별적 요구와 관심을 상세히 관찰한 후 이에 맞는 보육방법을 결정하고 교수방법 및 교재를 선택하여 그 ... 하다. 이는 국공립과 민간 어린이집 모두에 공통적으로 해당한다.또 인위적인 휴원을 할 경우 해당 어린이집 원장은 관련 내용을 각 지자체장에 사전 신고하도록 규정하고 있다. 따라서
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.01 | 수정일 2017.06.09
  • 지리교육(지리수업) 정의, 지리교육(지리수업) 필요성, 지리교육(지리수업) 내용, 지리교육(지리수업)과 구성주의, 지리교육(지리수업)과 소규모지역학습, 지리교육(지리수업) 방법, 지리교육(지리수업) 관련 시사점
    화되고 연구로서의 보편성을 확보함으로써 지리교육 연구가 지리교육학으로서 정립되고 있다.역사적으로 보면, 우리나라의 지리교육은 개화기에 애국계몽정신을 기르려는 사상적 배경 하에 교재 ... 개 기본 내용1) 현상2) 연구기법3) 지리적 사실4) 축척5) 분포6) 지역7) 지역차2. 이찬의 7개 기본내용1) 인간과 자연2) 지역3) 공간관계4) 자연지리5) 분포6 ... 의 발전을 위한 인적자원을 생산하는 매우 중요한 토대이며, 지리학의 사회적 이미지를 미리 만들어내는데 결정적인 역할을 하는 분야이다. 그리고 최근에는 지리교육이 학교에서의 지리교수
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 코칭과 멘토링이 갖는 장단점을 비교하고, 코칭과 멘토링이 적합한 상황의 예를 들어 설명하시오
    , 문제에 대한 해답은 그 사람이 가지고 있다. 셋째, 해답을 찾기 위해서는 파트너가 필요하다.2) 멘토링지식 기반의 글로벌 경쟁 사회에서 우수한 인적 자원이 경쟁우위를 위한 핵심 ... 한 멘토가 미숙한 멘티에게 지식이나 조언 등을 제공하는 것으로써 진행된다. 결과는 멘티의 자가 보고에 의해 측정된다.멘토링은 교사, 멘토, 자원인사, 동료, 교재, 교육기관 등 다양 ... 되고 있는데, 또래로 이루어진 멘토-멘티 관계는 친형제나 친구의 감정으로 접근하기 때문에 심리적 간격을 줄일 수 있고 같은 또래와 공통적인 문제를 공감할 수 있다는 점에서 더욱 효과
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03
  • 현대인의여가생활1공통) 현대인의 여가생활 교재(p.60~66)에서 다루고 있는 요가 자세 20개를 직접 해보고 다음의 질문에 답하시오0k
    현대인의여가생활1공통) 현대인의 여가생활 교재(p.60~66)에서 다루고 있는 요가 자세 20개를 직접 해보고 다음의 질문에 답하시오0k관광학과 현대인의여가생활1공통현대인의 여가 ... 생활 교재(p.60~66)에서 다루고 있는 요가 자세 20개를 직접 해보고 다음의 질문에 답하시오.1) 가장 어려웠던 자세 3가지와 가장 쉬웠던 자세 3가지를 제시하고 그 이유 ... 인 사회로 흐르고 있다. 이에 다라 자신의 성경과 체질에 맞는 여가를 즐길 것을 찾아야 할 것이다. 필자는 평상시 성격이 부지런하지 못하고 움직이는 것을 싫어하는 성격이라 어떤
    방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.18 | 수정일 2019.10.07
  • 상담 협력관계수립하기
    제2부 내담자에게 반응하기 교재연구협조관계(작업동맹)협조관계의 요건 - 내담자의 어려움과 스트레스가 무엇인지알기 / 함께느끼고 고통아파하 기 / 내담자의편에서 관심가지기 / 곤경 ... ’하기내담자의 관점으로 이야기속 공통된 의미를 찾고 핵심감정을 추출하여 내담자를 ‘이해’하면 안전한 애착유형이 형성되어 불안/우울/좌절/분노/감소, 희망생성, 상담자존중등의 현상발생 ... 하고 핵심의미를 규명하고 명료화하여 수용(타당화)이해를 보여주기내담자 경험의 의미를 정확하게 파악한 공감적인 반영ex)미샤이야기 -이해어려움, 그이유는 간과,회피,사회규칙반복적인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.17
  • 교육과정의 특징
    , 산술, 기하, 천문학, 음악)에서 지식의 체계를 존중하는 학교의 지도하에 학생이 배우는 일체의 교과와 교재*특징① 문화유산 중심의 교육과정② 교사중심의 설명식 교수일 경우가 많 ... 사이에 내용이나 성질 면에서 다수의 공통요인 추출해서 교과로 재조직, 교과전문가가 만들었다 → 과목이 하나 더 생겨버림, 더 분권화 됨④광역교육과정(다학문적 설계)전통적인 교과목 ... 단점이 드러나게 되었다. 그 단점으로는 첫째, 학문의 구조만 강조하고 사회문제나 인간교육, 가치교육 등의 정의적인 요소가 소홀히 다루어짐으로써 전인 교육이 어렵다는 점이다. 둘째
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.22
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2025년 06월 19일 목요일
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