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"수학교육학습과정안" 검색결과 2,801-2,820 / 15,877건

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    한국 입시제도와 교육제도의 문제점(입시제도, 교육제도, 교육목적)
    교육과정의 근간이 되는 것은 다름아닌 입시제도이다. 현재 대한민국 대학 입시제도에서의 큰 축은 정시와 수시 모집 전형이다. 정시는 대학수학능력시험의 결과를 활용해 학생을 선발 ... 과학탐구와 사회탐구, 과목당 만명도 채 보지 않는 직업탐구까지 항상 획일화된 교육과정을 제공하고 있다.이는 곧 창의성의 결여에도 큰 영향을 미친다. 현재 입시를 위한 대학수학능력 ... 했학습 두 방향에서 어중간한 ‘반쪽짜리 대안’이라는 비평만 받는 것이다.너무 짧은 진로탐색 시간 및 고교과정과 대학교 학문 사이의 괴리를 해결하고자 대학교육협의회에서는 2008년
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.18 | 수정일 2021.09.01
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    아동수학지도 활동계획안을 작성하시오
    적 탐구능력 발달 과정2. 아동수학교육의 필요성3. 활동계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재 교육과정에서 수학은 초4부터 어려워지면서 이제 수포자가 초등학교 때부터 배출되고 있 ... 다. 우리나라 수학교과 과정의 문제는 당연히 입시 위주의 교육으로 어려운 문제를 풀어야만 좋은 성적을 받을 수 있는 결과론적 학업 구조에 있다. 시대가 변했기 때문에 공부하는 방법 ... 성을 살펴보고 활동계획안을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 연령별 수학적 탐구능력 발달 과정연령별 수학적 개념을 살펴보면 수 개념은 3~4세에는 10까지, 5세에는 20까지 세고, 기수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04
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    아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오.
    정도의 간단한 수학교육 아니면 숫자세기와 같은 숫자교육일지도 모르겠지만 이 당시의 경험을 통해서 사회에 나가서의 여러 가지 문제상황을 대처하는데에도 비슷한 과정을 진행할수도 있 ... 지식을 요하는것도 아니고 수학교육에서 중요한 것은 아이들이 수학문제를 풀어나감에 있어서 그 과정에 대한경험이기 때문이다. 때문에 과정을 헤쳐나가고 결론을 짓는 그 순간까지의 경험 ... 긍정적인 태도와 자발적인 탐구활동이 일어나도록 해야하며 문제해결,추론,관련짓기,표상하기 및 의사소통하기 등의 수학과정이 강조되는 수학교육이 이루어져야 한다고 생각한다. 또한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14
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    [동아리][동아리활동계획서] 융합형 스마트학생동아리 추진 계획서입니다. 학기초 동아리를 조직하는데 큰 도움이 될 것입니다.
    능력을 창의적으로 계발 신장하고, 자아실현의 기초를 닦는다.다. 여가를 선용하는 생활 습관을 형성한다.라. 2009 개정교육과정과 주5일 수업제의 효율적 적용, 창의적 체험활동 ... 을 중심으로 운영한다.나. 2009 개정교육과정의 창의적 체험활동, 주5일수업제 토요프로그램, 방과후활동과 연계하여 주중 및 주말, 휴일, 방학 중에 실시한다.다. 한 동아리 이상 ... 학생 동아리운영 (예)1자기주도 학습 동아리외국어 회화, 과학 탐구 및 발명, 인문 사회(융합형), 수학 학습, 공부사랑2배경지식활성화독서 동아리동화, 소설, 논술, 문예?창작, e
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18
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    규준지향검사와 준거지향검사의 신뢰도와 타당도
    도록 하자.1. 교육평가교육평가의 개념은 교육목표의 달성 정도나 교육과정의 효율성을 판단하기 위하여 학습자의 행동변화 및 학습과정에 관한 제반 정보를 수집하고 이용함으로써 교육 ... 의 기회를 제공하면 주어진 학습목표에 도달할 수 있다는 발달적 교육관을 바탕으로 함② 사례대학수학능력시험에서 올해 처음으로 절대평가 방식의 필수과목으로 치러진 한국사는 지난 두 차례 ... 로 이야기하면 기준이 되는 어떤 평가를 수행해 내는 과정에의 결과에 따라 자신이 원하는 바 자격을 준다는 이야기이다.예를 들면 대학입시에 관련하는 수학 평가가 그 기준의 양상
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.11 | 수정일 2020.03.12
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    인지적 구성주의, 표상이론, 사회 문화적 구성주의, 다중지능이론과 수학교육의 관련성과 각 이론이
    교육은 공교육의 범위 안에 포함되어 있지 않은 미취학 아동들을 대상으로 하는 수학교육으로 정의된다. 특히 한국에서는 의무교육과정인 초등교육에서의 수학교육이 강조되고 있지만, 취학 ... 이전의 아동 수학교육에 관한 인식은 상대적으로 알려져 있지 않다. 하지만 아동 수학교육의 필요성이 시대가 지나면서 점점 강조되고 있으며, 이에 2007년 개정 유치원 교육과정 ... 하여 지속적으로 관심이 증가되고 있는 실정이다.II. 본론1. 인지적 구성주의와 아동수학교육지식의 형성 및 습득의 과정에서 인식론의 입장은 크게 객관주의와 구성주의로 나뉜다. 객관주의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11
  • 유아 미술활동의 통합적 접근 레포트
    교육과정을 추구한다. 유아교육에서 발달영역, 교과영역 뿐만 아니라 여러 흥미영역 활동들을 통합하여 학습이 이루어지도록 하는 통합적 교육과정의 접근은 유아에게 발달적으로 적합 ... 미술활동의 통합적 접근1. 통합적 접근의 개념 정의대부분의 유아교육자들은 유아의 흥미를 중시하며 학습을 총체적으로 보는 철학을 공통적으로 가지고 통합적이며 놀이중심적인 형태 ... 된 조건의 필요성이 적어질수록 처리능력은 높아진다고 주장한다. (신화식 외.1998)3) 통합적 미술교육과정유아교육과정에서 통합적 교육과정은 미술 교과 과정에도 적용될 수 있
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.03.27
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    아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오.
    .본론아동수학교육의 목적과 필요성유아 수학교육의 목적 및 목표는 수학계의 흐름에 발맞추어 변화되어 졌다. 기본적인 계산 기능을 강조하는 때도 있었으며, Brownell의 유의미 학습 ... 기 어려워 하고, 그것이 현대 7차 교육 과정의 피해자들이 경험한 사실이기도 하다. 그러므로 영유아에게 기본적인 수학 및 논리적인 사고를 가르쳤다면, 이것을 나선형의 골로 발달 ... 아동수학지도아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오.서론아이들의 언어 발달과 마찬가지로 수학
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17
  • 6학년 수학 두 비의 관계를 연비로 나타내기 수업발표지도안 세안
    수 있다.본 단원 ‘연비와 비례배분’은 수학교육과정 5개 내용영역 ‘수와 연산’ ‘도형’ ‘측정’ 확률과 통계‘ ’규칙성과 문제해결‘ 중 규칙성과 문제해결 영역에 속한다. 교육 ... 수학과 교수 · 학습안담임연구교감교장단원또는제재8. 연비와 비례배분학반6-7학생남 : 12명여 : 12명(계 : 24명)지도일시2013. 06. 17.월요일 4교시지도교사두 비 ... 라, 함수의 토대가 되는 개념이다. 즉, 수학을 이용하여 일상생활에서의 수를 다루는 것을 넘어서 더욱 고차원적인 추상으로 나아가기 위해 비례의 개념은 꼭 필요한 학습 중 하나라고 볼
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23
  • [교육]프로이덴탈-현실적 수학교육
    다 . 4) 수동적 학습자에서 벗어나 스스로 탐구하는 학습자 중심의 교육과정을 만든다 .6 수학화 2 수평적 수학화와 수직적 수학화 수평적 수학화 수직적 수학화 문제를 수학적으로 처리 ... 을 가상의 학생 들을 설정해 가르치는 것 (2) 안내된 재발명을 돕기 위해 학생들의 입장과 반응 을 미리 추측 하여 내용 조정, 계열화 ex . 교수학과정안의 T-S8 수학화 교수 ... 시키는 과정 의미있는 수학화를 경험하기 위해서는 양자를 교대로 경험7 수학화 교수 - 학습 지도 원리 교수학습 원리 3 1. 안내된 재발명과 사고실험 1) 안내된 재발명 (1
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.09
  • 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념
    된 개념2. 활동계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론수학교육의 목적은 정해진 공식을 익혀 그대로 문제에 대비하여 풀고 정답을 내는 능력을 기르는 데 있는 것이 아니라 다양한 상황 ... (아동수학)우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오.-차례-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일상생활속에서 수학과 관련 ... 측면에서 해석하고 아이디어를 끌어내는 경험을 통해 길러질 수 있다. 특히 직접 경험을 통해 구체적으로 배울 수 있는 학습 특성을 가진 영유아들에게 수학은 재미있는 놀이가 되
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.10
  • [교육]프로이덴탈에 관하여
    을 해석하고 조직하는 것을 학습하도록 지도 2 기본 배경 - 현재 수학교육의 문제점의 해결방안 네 번째 목차 세 번째 목차 두 번째 목차 첫 번째 목차 수학적 내용을 포함하는 학생 ... 적 사고 의 중요성을 인정하더라도 매우 어려운 과정이다 .+ 퀴즈 ! Freudenthal 의 사상과 그 맥락을 달리하는 것을 고르시오 . ① Freudenthal 의 수학학습 본질 ... 이 존재기성수학의 형식성과 논리적 엄밀성에 집착 기성수학의 전달에서 비롯되는 의미 없는 적용 사고활동으로서의 수학을 구조주의적 입장에서 지도 2 기본배경 - 현재 수학교육의 문제점
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.09
  • 수학1학년 4단원 (6차시) 약안 1
    지도교사부장전결미래역량을 기르는수학과 협력학습 교수 ? 학습안언제 어디서누가무엇을어떻게(수업모형)학생교사단원(차시)주제(쪽)2019.11.12.(화) 1교시(1-3 교실)1학년 ... 도록 하는 데 아주 중요한 수학적 지식이 된다. 놀이를 좋아하고 놀이를 통해서 쉽게 배우는 초등학교 저학년의 특성을 고려해 협력 놀이 중심으로 교육과정을 재구성하여 모든 학생 ... 3반 27명(남14명, 여13명)4. 덧셈과 뺄셈(2)(6/10)10이 되는 더하기하기(수학 82~83)문제해결학습 모형학습 목표▶성취 기준: [2수01-06] 두 자리 수의 범위
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.20
  • 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.
    영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것 ... 을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.(글자 크기 10, 분량 A4 3매)Ⅰ. 서론수학교육수학과 관련되어서 수학을 사용 ... 하는 분야의 직업을 가진 수학자나 그들만을 위한 것이 아니라 일상생활에서 모든 사람에게 필요불가결한 존재이다. 유아수학교육의 목적 또한, 유아에게 수학적 언어를 사용하여 아이디어
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2023.05.30
  • 일반고 역량 강화를 위한 교육정책 수립
    제고를 위해 교원 양상기관 교육과정 개편안을 마련하여야 할 것이다. 또한 다교과지도 및 교직 생애 단계별로 필요한 직무수행 역량을 키울 수 있도록 교직 생애주기별 연수를 강화 ... 고로 전환은 일반고등학교의 책무성도 강하게 요구하고 있다. 따라서 일반고등학교 역량 강화를 위한 다양한 교육정책 수립이 필요하다.특목고의 일반고 전환은 자연스럽게 중학교 교육과정 ... 전환이 입시위주의 교육을 완벽하게 해소할 수 없다. 여전히 좋은 대학에 가기 위해서 일반고에서도 국·영·수 중심의 수업이 이루어질 가능성이 있다. 둘째, 일반고등학교의 교육과정
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.18
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    한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명
    하는 경우가 많다.또, 초등학교 교육과정조차 제대로 밟지 못한 노인층에서는 문해 교육을 접하면서 기초적인 글씨 쓰는 연습을 하고, 기본적인 수의 개념을 배우고 수학 연산을 훈련받 ... 와 분수의 혼합 계산도 가르치고 있는데, 이런 고난이도의 수학 과정을 밟으며 중학교에서 공부할 것들을 미리 예습 하고 복습하게끔 하고 있는 것 같았다. 중등교육의 경우, 미지수의 덧셈 ... 해서 미리 예습 하게끔 하다시피 하고 있어 중등 교육 과정이 정말 중요하다고 생각되었다. 고등 교육의 경우, 초등 교육, 중등 교육에서 배웠던 것을 중심으로, 심화학습을 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14
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    2015 개정 교육과정 핵심내용및 개념의 요약 정리
    < 2015 개정 교육과정 >1. 배경가. 미래 사회에는 정보·통신 발달의 고도화로 지식을 습득하는 것은 매우 쉽다. 따라서 지식의 습득을 많이 하는 것보다 학습한 지식을 종합 ... 의 교육관의 보편화와 같이 변화하는 학습가치관에 따라 이에 부합하는 교육과정이 재정립될 필요성이 있다.2. 2015 개정 교육과정 구성의 주안점가. 인문·사회·과학기술 기초 소양을 균형 ... 와 시간 배당 기준▶ 초등학교(1) 편제(가) 초등학교 교육과정은 교과(군)와 창의적 체험활동으로 편성한다.(나) 교과(군)는 국어, 사회/도덕, 수학, 과학/실과, 체육, 예술(음악
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.07
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    [교과평가기준안] 작성하기 가장 까다롭다는 고등학교 수학Ⅱ 교과 평가기준안입니다. 학기초 바쁘신 분들을 위해 작성해 보았습니다. 많은 참고가 될 것입니다.
    속도와 거리에 대한 문제를 해결할 수 있다.Ⅸ. 성취기준 및 성취수준1. 교육과정 성취기준과 평가기준가. 함수의 극한과 연속1) 함수의 극한교육과정 성취기준평가기준[12수학Ⅱ01 ... 를 보고 함수의 극한을 판별할 수 있다.2) 함수의 연속교육과정 성취기준평가기준[12수학Ⅱ01-03]함수의 연속의 뜻을 안다.상주어진 구간에서 함수의 연속성을 판별할 수 있다.중주 ... 분가능하면 연속임을 설명할 수 있다.하함수의 그래프를 보고 직관적으로 미분가능성을 판별할 수 있다.2) 도함수교육과정 성취기준평가기준[12수학Ⅱ02-04]함수y=x^n (n은 양
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.27
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    [교수첨삭포함][교육심리학] 비고츠키는 아동이 혼자서는 할 수 없지만 자신보다 유능한 타인의 도움을 받으면서 할 수 있는 과제 범위를 ‘근접발달영역’이라고 하였다. 아동이 교사의 근접발달영역을 통해 발전하고 성장할 수 있도록 하는 교육사례를 초등학교, 중․고등학교로 구분하여 쓰시오
    있다. 이 중에서 비고츠키의 교육심리학 이론이 바라보는 부분은 ‘타인의 도움으로 문제해결 가능한 영역’이다.2. 초등학교 사례비고츠키의 이론을 적용해 초등학교 수학시간의 교수학습 ... 지도안을 설계해보면 학습 준비 단계에서는 학생들의 개인별 발달정도를 파악하여 학업성취도와 학습 태도등을 파악한다. 이를 바탕으로 각기다른 4명으로 구성된 그룹에서 협동학습을 실시 ... . 다음으로 교사가 보충 설명을 하는 단계에서는 조별학습 문제지의 문제풀이과정을 설명하고, 답을 맞춘 조에는 칭찬을 틀린 조에는 격려를 해준다. 마지막 단계에서는 학생들끼리 서로 푼
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.28
  • 수학과 특수학급 개별화 교수 학습 지도안(분수, 분수의 곱셈)
    수학과 개별화 교수ㆍ학습 과정안1. 단원명 8.곱셈(2ㆍ1) 7.분수의 곱셈(5-가)2. 단원의 개관가. 사회관수학은 기초적인 수학적 지식과 기능을 습득하고 수학적으로 사고 ... 이 이루어지기 쉽지 않다. 특히 새롭게 학습수학적 개념을 오랫동안 기억하지 못하며, 실생활에 적용시켜 일반화하는데 어려움을 느낀다. 또한 특수교육대상학생은 학습내용이 일률적으로 적용 ... , 원리, 법칙을 이해하는 능력을 기르고, 수학적으로 사고하고 의사소통하는 합리적인 해결 능력을 기르며, 수학에 대한 관심, 흥미, 가치이해 및 긍정적 태도를 기르는데 있다.특수교육
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.28
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2025년 06월 20일 금요일
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