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"아동수학교육목적" 검색결과 2,781-2,800 / 10,172건

  • 유아교육 및 보육현장에서 실행되고 있는 몬테소리, 레지오에밀리아, 프로젝트접근법의 사례 조사 비교 분석 및 각 교수학습모델의 교육적 활용방안
    는 몬테소리의 교육목적아동의 발달수준에 적절한 교재·교구를 사용하여 아동이 스스로 독립적인 성장을 해 나가도록 하는 데 있다. 몬테소리의 교육 내용은 일상생활 교육, 감각교육, 언어 ... 이 가장 잘 일어날 수 있다는 이탈리아의 여의사인 몬테소리의 교육철학을 바탕으로 한 교육방법이다. 아동을 스스로의 자발적인 활동을 통하여 중요한 개념을 학습할 수 있는 존재로 보 ... 교육, 수학교육 등으로 구성된다.몬테소리 교육에서 사용되는 교구는 감각적이고 진보적인 것으로 자극의 동일성, 점진성, 고립성 등의 심리적 원칙을 명확하게 규정하는 특성을 지니
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.22 | 수정일 2016.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    표준보육과정과 누리5세과정의 구성체계별 하위구분을 분석하여 설명하시오.
    경험을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.- 호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적, 과학적인 문제해결 능력을 기른다.4. 연령별 누리과정, 유아교육과정 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준보육과정과 누리5세과정의 탄생2. 표준보육과정3. 누리5세과정4. 연령별 누리과정, 유아교육과정 표준보육과정 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 은 노력을 하여야 한다.그리고 보육기관과 정부에서는 우리아이들이 좋은 환경에서 교육을 받을 수 있도록 더 많은 지원을 하고 투자를 하여야 한다. 다양한 프로그램을 개발하고 다양
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.31
  • 교육과정B형// 경험주의 교육과정의 개념을 설명 / 이것을 유아교육에 실제로 적용한다면 어떻게 적용할 수 있는지에 대해 구체적인 예를 들어 논의하시오.
    교육과정이란 ‘경험의 계열’을 존중하는 과정으로서 학교의 지도하에 아동? 학생들이 체험하게 되는 모든 경험을 말한다. 이것은 교육과정을 교과로 보는 교과중심 교육과정과는 큰 차이 ... 가 있다. 즉, 교과중심 교육과정이 모든 아동?학생들에게 공통된 ‘문서’를 뜻한다면, 경험중심 교육과정은 아동?학생 개개인에 따라서 다르게 나타나는 ‘경험’자체를 의미한다.1930년 ... 에 대한 개정작업이 활발히 진행되던 가운데 그 시기에 등장한 것이 경험중심 교육과정이다.경험중심 교육과정은 아동중심 교육과정 또는 생활중심 교육과정이라 불리기도 하며, 교육과정
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동수학지도 - 아동수학교육의 평가 중에서 작품수집, 검사, 포트폴리오 중에 한 가지를 선택하여 평가방법을 논하시오.
    숭실원격평생교육원 REPORT 주제 : 아동수학교육의 평가 중에서 작품수집, 검사, 포트폴리오 중에 한 가지를 선택하여 평가방법을 논하시오. ○ 년 도 : 2014년도 ○ 학 기 ... : 1학기-2기 ○ 과 목 : ○ 아이디 : ○ 이 름 : ○ 제출일 : 제목 : 아동수학교육의 평가 중에서 작품수집, 검사, 포트폴리오 중에 한 가지를 선택하여 평가방법을 논 ... 여 비공식적인 기록을 만들며 대강의 초안, 브레인스토밍 활동들, 다양한 수학과제, 체크리스트, 활동을 기록한 관찰노트 등이 포함된다. ③ 평가 포트폴리오 ☞ 이 포트폴리오가 지닌 목적
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    반포종합사회복지관 기관분석보고서(2015)
    인식개선활동, 사회교육등 지역사회에 알맞은 서비스를 개발하고 실시하는 점을 보고 올바른 사회복지관이라는 생각을 하게 되었다.2. 기관의 목적(1) 지역사회를 책임지는 종합사회복지 ... 대학, 예솔학당, 꿈사랑배움터, 웰다잉 프로그램지역사회자원연계후원, 서울디딤돌(아름다운 이웃, 서울 디딤돌), 지역사회참여 & 함께하는 성장-성인자원봉사4) 교육문화사업-아동사회교육 ... : 초등영어, 영어회화, 아동미술, 드로잉반, 오렌지미술반, [자기주도적] 학습을 위한 토론/논술, 똑똑한 수학박사, 주산암산, 마인드맵, 책과 함께자라는 아이들, 상상 그림책
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.26 | 수정일 2018.06.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동들이 과학활동을 할 때 사용하는 과학과정기술에는 어떤 것들이 있는지 설명하고, 다양한 과학과정기술중 아동들에게 가장 중요한 것은 어떤 것일지 본인의 생각을 기술하고 이를 도울 수 있는 교사의 역할에 대해 제안해 보세요.
    중요한 것은 어떤 것일지 본인의 생각을 기술하고 이를 도울 수 있는 교사의 역할에 대해 제안해 보세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과학의 구성요소2. 아동과학교육아동발달 ... 는 유아들에게 과학적 기술을 경험하고 제대로 활용할 수 있는 기회를 제공해야 한다.2. 아동과학교육아동발달 영역에 미치는 영향아동과학 지도가 아동발달 영역에 미치는 영향은 다음 ... ReporTree주제: 아동들이 과학활동을 할 때 사용하는 과학과정기술에는 어떤 것들이 있는지 설명하고, 다양한 과학과정기술중 아동들에게 가장 중요한 것은 어떤 것일지 본인
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.17
  • 아동학대 보고서
    를 예방하기 위해서 아동학대를 예방해야하는 상황에 놓여 있다.【4.해결방안1)중고등학생 및 보육교사를 대상으로 아동학대 예방교육 확대우리나라에서는 그동안 훈육의 도구로 ‘사랑의 매 ... 수학여행을 가면 ‘사랑의 회초리’라는 이름의 상품을 팔곤 했던 사회였다. 그동안 우리 머리 깊숙이 들어온 훈육의 목적으로 사용하던 신체학대행위를 금세 바꾸긴 어려울 것이다. 그러나 ... 시설에서 일어난 아동학대에 관한 내용이 화제가 되었는데, 아이들의 보금자리로 생각되던 보육시설에서도 아동학대가 일어나기 때문에 그동안 부모 중심의 아동학대 예방교육의 범위를 넓혀야
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.18
  • 특수교육 대상자인 장애 아동에 관한 보고서
    한다. 두 번째로 교육학적 관점에서는 단순히 소리의 강도를 기준으로 삼기보다는 청력 손실이 아동의 말과 언어능력에 얼마나 영향을 미치는가를 기준으로 삼는다. 은 이와 같은 교육적인 ... 의 청각장애 정도, 아동이 취학 전에 받은 치료와 훈련, 아동의 구화 또는 수화 능력, 부모의 요구, 일반학교의 장애아 통합교육 준비 등을 고려해야 한다. 마지막으로 청각장애 아동 ... 의 교육을 위한 보조공학이 있다. 보청기, 자막, 청각장애인용 전화기, 컴퓨터 테크놀로지, 알림장치 등 청각장애 아동의 학습과 일상생활에 도움을 주는 도구개발이 필요하다.9. 시각
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    3~5세 연령별 누리과정의 영역별 지도원리에 따른 자연탐구내용과 아동의 과학적 태도에 대한 개념을 설명하고, 그 태도의 중요성에 대한 본인의 의견을 작성하시오
    에서의 수학적, 과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기르는 내용을 포함한다. 따라서 본론에서는 3~5세 연령별 누리과정의 영역별 지도원리에 따른 자연탐구내용과 아동의 과학적 태도에 대한 개념 ... 태도는 과학교육목적이면서 유아의 과학적 성취와 진보를 평가하기 위한 영역으로 고려되어야 한다.과학적 태도란 과학적 사실에 대한 지식이나 기술을 행동으로 옮기려는 아이디어?정보 ... 과 관련된 활동에 참여하려는 성향으로 유아기에 형성된 과학적 태도는 성인이 된 이후에도 지속적인 영향력을 미친다.3. 아동의 과학적 태도의 중요성유아과학교육의 목표로 과학적 태도
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.07
  • 유아 수학 교육이 기존 이론에는 전통적 수학교육 인지적 구성주의, 사회구성주의, 다중지능이론이 있다 이 4가지 이론의 기본 개념과 수학 교육에 대한 입장을 정리하고, 각 이론의 기여도와 한계점을 생각해 보고 자기의 생각을 서술하시오
    2. 아동수학지도유아 수학 교육이 기존 이론에는 전통적 수학교육 인지적 구성주의, 사회구성주의, 다중지능이론이 있다이 4가지 이론의 기본 개념과 수학 교육에 대한 입장을 정리 ... 참고문헌Ⅰ 서론아동수학교육은 수 및 공간도형의 성질을 논하는 학문의 총칭을 말하며, 초, 중등학교의 수학지도에 관한 이론적, 실천적인 연구를 의미한다. 이는 아동발달수준, 사전 ... 에게 중요한 영향을 미치며 바람직한 유아 수학 교육을 위해 각 이론들의 개념을 알아보고 정리해 보고자 한다.Ⅱ 본론1. 유아 수학 교육1)전통적 수학교육전통적 관점의 아동 수학교육의 특징
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.07.14
  • 학습의 본질(학습과 지도의 정의)
    있게 작용할 때 비로소 교육은 소기의 성과를 거둘 수 있는 것이다. 즉, 예능과를 가르치는 초등학교 6학년 교사나 수학을 가르치는 고등학교 교사가 하나의 교육적 활동을 전개해 나가 ... 하며 또 현실에서 이탈된 추상적인 장이 아니고 현실 속에 구체적인 장에서 생활의 경험을 통하여 이루어진다.이와 같이 학습에서는 학습자의 경험이 중시되며 "교육은 경험의, 경험 ... 하게 관련을 맺고 있는 그 위에 통합적으로 진행하는 또 학습자에 의해서 자각적으로 추구되는 경험이다.학습의 본질을 폭 넓게 이해하기 위하여 교육현장에서 학습자의 행동에 직접
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.28
  • 중국의 유아교육, 중국의 작은 황제 ‘샤오황띠’에 대한 관련 조사
    으며, 북경시에 위치한 구룡유치원에서는 24학급에서 약700명의 원아들이 교육받고 있다.유치원수학급수재학생수Total138,209867,89442,046,737교육부직영26,958366 ... 은 지역의 농민들이 아동들을 교육시켜야 한다는 움직임이 일게 되었고 각지에 지역적 특성을 고려한 유아교육기구들이 여기저기 생겨나게 되었다. 정기적이고 정규적인 유아교육기관은 유치원 ... 나 공터에 이동도서관이나 아동 유치원을 설치하여 비정기적이나마 교육의 혜택을 제공하고 있다. 또한, 농촌에서는 작은 유치원들이 교육과 탁아를 겸한다. 이런 유치원은 낮에는 교육기관이
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.02 | 수정일 2018.06.01
  • 영재아동
    영재아동목차영재성의 정의 영재성 판별 영재교육과정 장애영재 영재상담의 기초 출처영재성의 정의영재란 '단순히 지능 및 학업성취가 높은 것만 아닌 높은 목적의식,성취욕구로 특정분야 ... 하기 위해 특별한 교육을 받는자평균이상의 능력과제집착력창의성영재성미국교육부의 정의 우수한 능력 가져서 뛰어난 수행할 수 있을 것으로 판별된 아동 일반지능,특수한 학업성적, 창의 ... 특수학교특수학급정규학급에서의 심화학습적절한순서하층: 집단편성(수학반), 개별화 수업,교육과정 압축 등 중층: 자신있는 과목 이중등록등 상층: 마그넷스쿨 같은 특수학교 입학장애영재학습
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.23 | 수정일 2017.04.03
  • 사회복지 프로그램) 저소득 취약 가정 아동학대 예방을 위한 통합적 접근 프로그램
    ④ 실인원수표적대상 중 본 프로그램으로 수용 가능한 인원20가구4. 사업 목적 및 목표목 적산출목표성과목표아동 학대 예방 프로그램을 통한 아동학대에 대한 인식 개선과 지지 체계에 대한 ... 의 가족 의사소통이 증가하고 유대감이 강화된다.주 1회 부모교육취약가정 부모들의 자녀 양육 역량이 향상된다.저소득 취약가정 아동의 발달과 학습역량 강화주 2회 아동 20명 취약 과목 ... 게 하는 과정연간복지사 1명 봉사자 2명20명주 1회 60분취약가정 부모들의 자녀 양육 역량이 향상된다.자녀 양육 훈련주 1회 부모교육, 자녀 양육, 목표지향적이고 계획적인 아동교육
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.08 | 수정일 2020.03.25
  • 몬테소리 프로그램분석과 교육사상연구
    몬테소리교육프로그램과 사상연구CONTENTS1. 몬테소리 생애와 인물소개2. 몬테소리 교육사상의 배경3. 몬테소리의 교육사상(1) 아동관(2) 종교관(3) 교사관(4) 부모관4 ... 해 내었던 것이다.3. 몬테소리의 교육사상(1) 아동관몬테소리는 인간은 출생할 때부터 정신적 생명을 속에 간직하고 있다고 보았다. 이 정신은 신생아의 단계에서 발달되지 않은 육체 ... 준비를 제공하는 연습들이 포함되어 있다. 몬테소리는 특히 자유로운 대화를 통하여 언어 발달을 이루게 해야 한다고 했다.4) 수학 교육 영역수영역은 어린이에게 실제 생활을 관찰
    리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.02.21
  • [특수아동] 특수아동 발달과 이해에 대해 서술하시오
    ’으로 분류하고 있다. 교육목적으로 하는 특수아동의 정의는 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동을 의미한다. 이들은 다른 아동 ... ) 정서·행동장애아동4) 자폐성장애아동5) 학습장애아동4. 특수아동의 이해 - 교육의 필요성5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론지금까지의 특수학급의 확대로 특수아동교육 여건 ... 이 확장된 것은 사실이나, 특수아동을 대상으로 하는 교육의 질적 수준이 개선되었는지에 대해서는 확신할 수 없다. 현재 실시되고 있는 시간제 특수학급에서, 특수아동이 일반 학급
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.07
  • <문제아 감상문> 사범대학교 A+
    지 못해 무용에 참여 하지 못하게 된다. 이것을 읽으면서 ‘나’는 집안의 어려운 상황 때문에 지난 수학여행을 안가겠다고 했다가 선생님한테 혼난 기억을 떠올린다. 그리고 그 기억을 엄마 ... 사고를 당하고 담임선생님에게 집 주소가 들킨다. 그리고 전학을 가게 되는데 나는 매우 기뻐한다. 이 단편 동화에서는 아이들이 보다 좋은 교육환경에서 교육을 받기 위해 원치 않 ... ’로, 과연 이 정의에서 벗어날 수 있는 아동이 몇 명이나 될지가 의문이였다.창수역시 지나친 자기방어로 상해하게한점은 잘못이지만, 문제아로 취급받게 한 것은 분명 본인보다 주위상황
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.18
  • [학습장애] 학습장애의 정의(개념)와 특징(특성), 학습장애의 진단준거 및 분류(읽기장애,수학장애,쓰기장애), 학습장애검사(평가)
    II. 일반적 진단준거 및 분류1. 학습장애의 일반적 진단준거2. 학습장애의 하위 영역의 특징과 진단준거1) 읽기장애2) 수학장애3) 쓰기장애III. 심리적 평가1. 웩슬러 아동 ... 목록은 읽기 선택을 위한 사전 검사 기능을 하며 아동교육적, 잠재적 읽기 수준을 알아보기 위해 실시한다. 보충 검사는 문자음과 상징, 그리고 음절을 사용하고 인식, 단어들 속 ... [학습장애] 학습장애의 정의(개념)와 특징(특성), 학습장애의 진단준거 및 분류(읽기장애,수학장애,쓰기장애), 학습장애검사(평가)목차학습장애I. 학습장애의 정의 및 전형적 특징
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육은 통합교육 과정 프로그램을 적용하여 학습하고 있는 것으로서 교육부에서는 우리나라 국가 인적 경쟁력을 높이고 아동의 과학기술에 대한 흥미와 이해를 높이기 위해 융합적 사고와 문제해결 능력을 배양할 융합인재교육(STEAM) 제안하고 실시하고 있다. 최근 교육현장에서 활용되고 있는 STEAM에 대하여 설명하고 앞으로의 현장적용 방안을 제시하시오
    유아교육은 통합교육 과정 프로그램을 적용하여 학습하고 있는 것으로서 교육부에서는 우리나라 국가 인적 경쟁력을 높이고 아동의 과학기술에 대한 흥미와 이해를 높이기 위해 융합적 사고 ... 을 벗어나지 못하고 있다는 점이다. 융합인재교육(STEAM)의 목적은 학생들의 과학, 기술, 공학에 대한 흥미를 높이고 실제 생활과 관련된 지식과 경험을 통하여 미래사회를 대비하기 위한 ... 에서 말하는 궁극적인 융합은 실생활 속에서 나타나는 자연스러운 융합이다. STEAM은 학생들의 창의성과 감성을 일깨우는 교육을 추구하여 수학ㆍ과학에 대한 학생들이 흥미를 갖고, 보다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.18
  • 피아제의 인지 발달 이론과 이론에 근거한 조작놀이 교수법
    탐구를 중심으로 교육을 조직하는 것은 아동의 지능을 조직화된 전체로 발달시키는 교육 목적을 함의한다. 다시말하면 구체적인 행동적 목표의 형태로 “인지 기술”을 세분화한 교육 목적 ... 은 분절된 교육과정과 언어적 상징의 조작에 관한 지나친 강조로 이끈다.먼저 아동지식의 구성을 촉진하기 위해서는 추상적 관념이나 원리의 언어적 전수를 하지 않는다. 이것은 첫째 ... 들이 쉽게 피아제식 교육과정에 적용 가능하다. 첫 단계는 어린이들이 경험적, 논리-수학적 추상의 과정에 참여하는데 그들의 잠재력을 재계획하는 동안에 그 활동을 평가하는 것이다, 즉
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.18
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2025년 08월 12일 화요일
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