"아동수학교육목적"의 검색결과 입니다.

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"아동수학교육목적" 검색결과 2,761-2,780 / 10,172건

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(영유아프로그램개발과평가) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

로 인하여 신체적 활동이 많이 줄어든 아동에게 의미 있게 신체의 다양한 부위를 움직이게 함으로써 많은 긍정적인 효과가 나타날 수 있으며, 이후 쓰기나 혹은 수학, 기하학 교육에 있 ... 하였다. 하여 자유로운 교육과정을 실험하고 그를 아동의 삶에 도입시키고자 하였다. 그를 통해 보다 창조적인 깊이가 정당하게 분출될 수 있도록 하였으며, 철학과 종교, 예술의 세계가 좀 더 ... 교육이다.발도르프 프로그램 유아교육과정에서는 7세 이전의 아동은 다양한 모방을 통하여 배움을 지속하므로, 교사나 혹은 어른의 본보기가 매우 중요하다고 하였다. 언어의 습득이나 신체

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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탐구학습이론에서 강조하고 있는 교수학습의 원리와 유아수학교육과 유아과학교육에 주는 시사점.

탐구학습이론에서 강조하고 있는 교수학습의 원리와 유아수학교육과 유아과학교육에 주는 시사점.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 탐구학습이론에서 강조하고 있는 교수학습의 원리2. 유아수학교육과 유아 ... 과학교육에 주는 시사점1) 유아수학교육2) 유아과학교육Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론탐구는 학자들에 의해 여러 의미로 정의되어 왔다. 듀이는 탐구 과정이란 호기심에서 시작해서 호기심 ... 에서 탐구의 절차를 포함시킨 교수방법의 연구가 부각되었는데 이는 바로 탐구학습이론이다. 이 이론은 지식과 결과중심의 교육에서 벗어나 수학과 과학을 우리생활의 일부로 받아들이고, 탐구활동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.16

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에밀 서평(독후감) / 장 자크 루소(이환 편역)

이 개발되며, 청년기에는 독립적인 행동이 가능하게 된다. 루소가 주장하는 ‘자연주의 교육’은 인간이 선한 본성을 통해 본연의 잠재력을 발현시키는 것을 주 목적으로 한다. 『에밀 ... 』은 학생인 에밀이 자신의 아이의 출산이 가까워졌음을 알리면서 끝난다. 루소는 태어날 때부터 결혼에 이르는 과정이 교육의 대상이 되는 시기라고 보았다.3. 어린이 완성기 : 유아기, 아동 ... 이 가능하도록 과보호를 경계하였다. 아이는 이 때 자신을 의식하면서 도덕적이고 의식적인 개체로 성장하게 되는데, 이 때부터 루소가 주장하는 자유교육이 가능하게 된다. 루소는 아동기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.23

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표준보육과정과 누리과정의 의미 및 목적과 목표를 서술하시고 차이점을 정리하여 서술해 주시기 바랍니다.

집 모두 공통의 보육·교육과정을 제공받는 것이다.2) 목적과 목표(1) 목적누리과정은 만 3-5세 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주 시민의 기초를 형성하는 것을 목적 ... 는 어린이를 가리키며 유아란 3세에서 5세에 달하는 취학 전 아동을 의미한다. 그리고 ‘보육(保育)’이란 ‘어린이를 돌보아 기르는 것’을 뜻하고 ‘교육(敎育)’이란 ‘인간사회에 적응하기 ... 으로 시스템화 되어 있다. 어린이집과 유치원의 공통된 보육 및 교육대상이 3-5세 아동들이다. 이들을 하나의 대상으로 놓기 위해 어린이집의 보육과정과 유치원의 교육과정을 통합

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.24

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[아동수학지도] NCTM에서 제시하고 있는 유아 수학교육의 과정에 대하여 서술하시오

[아동수학지도] NCTM에서 제시하고 있는 유아 수학교육의 과정에 대하여 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. NCTM이란2. NCTM에서 제시하고 있는 유아 수학교육의 과정1 ... 전문가들로 구성된 비영리기관으로서, NCTM의 설립 목적은 유ㆍ초ㆍ중ㆍ고ㆍ대학교에 이르는 수학교육 전문가들에게 비전과 리더십을 제시하고 대화의 채널을 제공하기 위한 것이다. NCTM ... Analysis and Probability)3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론NCTM에서는 유아수학교육에 대한 기준을 정하고 미국유아교육협의회(NAEYC)에서 승인한 유아수학교육의 지침

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.10

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특수교육학개론 레포트

이나 감각들에 의존해 학습을 하게 되므로 사물의 영속성, 인과관계, 목적과 수단의 관계와 같은 개념을 습득하는 시기가 늦을 수밖에 없다. 맹 아동들을 대상으로 분류개념, 논리적 사고 ... 한 심리적 특성은 생활환경에서 형성되는 것이며 생활이 고립 될수록 심해진다.4. 구체적 교수 방법1)시각장애 교육과정의 목적?사회에 기여하는 자립 인으로 키우기 위함이다.2)시각장애 ... Report특수교육학개론학과학번이름담당 교수제출일1. 시각 장애의 정의2. 시각 장애의 원인3. 시각 장애의 행동 및 특성4. 구체적 교수 방법5. 관련 자료6. 향후 나아가야

시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11 | 수정일 2016.06.20

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교육학개론정리

: 교육은 인간행동의 계획적 변화교육의 기능개인과 교육개인생활에서 교육은 개인의 성장과 삶의 질을 높이는 것이 목적이다. 이때 학업성취는 개개인의 학습능력, 흥미와 적성에 따라 다양 ... 자의 골상은 선천적으로 교육으로 바꾸기 어렵다멘델, 생물의 형질은 세포의 염색체 유전자에 의해 선천적으로 결정된다교육만능관로크, 아동은 백지 같아서 어떤 인간으로든지 만들 수 있 ... 을 둔다. 교사는 효과적 교육을 위해 인간행동과 관련된 이론을 이해하고 활용해야 한다.교육의 목적은 시대와 국가, 사회에 따라 차이가 있으며 국가-학교-학급으로 세분화된다. 교사

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.05

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몬테소리 프로그램 분석 및 평가

하여 입증되자 일반 아동에게도 적용하게 된 것이 지금의 몬테소리 교육이다. 따라서 몬테소리 프로그램을 운영하는 기본 목적은 정상화이다.몬테소리는 위의 유아교육사상을 토대로 유아에 대한 ... 일 것이다.몬테소리 교육 중 감각교육이란 유아의 수학적인 사고를 도와주기 위하여 구체적인 실물에서 추상적인 평면이나 수로 된 교구를 통해 아동에게 감각적 부분을 교육시키는 것이 ... 한다. 직관주의 교육철학이란 일방적인 주입식 교육으로 아동을 수동적인 자세로 교육을 시키는 것이 아닌 유아가 스스로 사고하고 성장할 수 있도록 교사가 간접적으로 돕는 능동적인 자세

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.01

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유아교육 프로그램

쓰기 기술 습득을 위한 교육: 모래종이 글자, 음성 단어카드, 받아쓰기등이 활용된다.- 수학 영역(수학 교육)몬테소리 수학교육의 목적은 유아가 제시받은 자극을 논리적?추상적으로비교 ... , 미첼과 같은 교육이론가와 교육실천가의 교육적접근방법에 기초한다.3. 뱅크 스트리트 교육과정1) 교육목적뱅크스트리트 프로그램은 정서적 안정감과 표현력을 향상시키는것, 아동의창의 ... 해 아동의 인지적 발달에 관해 이해 바탕으로 아동개인의 고유성을 존중하는 교육체제를 확립하였는데 폭넓게 받아들여지지 않다가 1960년대들어와 다시 주목받게 되었다.?2. 몬테소리

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.20

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[영유아프로그램개발과평가 B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

, 문장의 분석, 시제가 있다.(4) 수학교육몬테소리는 수에 있어서 유아들이 구체적인 개념에서 추상적인 개념으로 옮겨가도록 교구를 고안했다. 몬테소리 수교육의 목적은 유아가 제시받 ... 생활 훈련(2) 감각교육(3) 언어교육(4) 수학교육(5) 문화교육2) 몬테소리 교구3) 일과 구성4) 환경 구성5) 교사의 역할6) 평가4. 몬테소리 프로그램의 장단점5. 한국 ... (ltard)의 영향을 받아 정신지체 아동에 대한 꾸준한 관찰을 통해 무리한 통제와 지나친 의학적 접근은 진정한 도움이 되지 못한다는 것을 발견하고 감각을 활용한 교육방법과 교구

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.03 | 수정일 2016.10.12

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[아동수과학지도] 인지적 구성주의(피아제)와 사회적 구성주의(비고츠키)에 기초한 수 활동이 유아의 수학개념 및 과정기술, 수학적 태도에 미치는 영향과 교사 역할

적 구성주의1) 유아수학 교육내용비고츠키는 형식적 추론을 강조하지 않는 문화에서 성장한 아동은 피아제가 말한 14세가 되어도 형식적 사고 단계인 고등정신 기능을 획득하지 못한다고 한 바 ... 의 인지적 구성주의1) 유아수학 교육내용2) 유아수학 교육방법 및 교사의 역할2. 비고츠키의 사회적 구성주의1) 유아수학 교육내용2) 유아수학 교육방법 및 교사의 역할3. 인지적 구성 ... 주의와 사회적 구성주의의 비교Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서론수학교육에 가장 많은 영향을 미친 심리학자로 피아제와 브루너를 들 수 있을 것이다. 이들은 20세기 중반의 수학교육 현대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.14

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[아동수학교육] 아동수학교육의 평가 중에서 작품수집, 검사, 포트폴리오 중에 한가지를 선택하여 평가방법을 논하시오

- 아동수학교육 -[아동수학교육] 아동수학교육의 평가 중에서 작품수집, 검사, 포트폴리오 중에 한가지를 선택하여 평가방법을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동수학교육의 평가 ... 2. 아동수학교육의 평가 중 포트폴리오 평가방법1) 포트폴리오 평가방법2) 포트폴리오 평가방법의 장점3) 포트폴리오 평가방법의 구성요소3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수학교육 ... 에서 평가를 하는 이유나, 평가를 통하여 의도하고자 하는 바, 즉 평가의 목적은 평가가 가지고 있는 기능에 의해 종합할 수 있다. 수학교육의 평가의 기능은 외적인 기능과 내적인 기능

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.09

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[사회문제론 A형] 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 아동과 청소년을 위한 변화 분석, 한국교육의 문제점

사회문제론 A형한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 ... ) 대학입시제도의 문제점5) 성적 위주 교육의 문제점 6) 성역할 고정관념 양성의 부작용7) 인성교육 부재의 문제점3. 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요 ... 가 다른 나라에서 볼 수 없을 정도로 매우 강력하다. 입시경쟁의 질 또한 매우 좋지 않다. 한국의 입시 중심 교육은 국가수준 표준화 입학시험인 수학능력 시험에 대비로 집중된다.5

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.16

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뇌 기반 교수학습전략 프레젠테이션

뇌 기반 교수 - 학습전략목차 1. 책 소개 - 저자 소개 및 글의 목적 2. 뇌 기반 학습 - 뇌 기반 학습이란 무엇인가 3. 좌뇌형 , 우뇌형 및 중뇌형 - 좌뇌 , 우뇌 ... . Connell 교육학 박사인 J. Diane. Connell 은 미국 뉴햄프셔 주 내슈아에 있는 River College 의 교육학과 교수이자 대학원의 학습장애 전공 주임교수이기도 하 ... 하기 위해 교사가 사용할 수 있는 가장 효과적인 기법을 찾고자 노력했다 . - 저자 소개 “ 뇌 기반 학습 기법 ”책 소개 - 글의 주제 및 목적 우리 아이들의 학습은 뇌 안

리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.07

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[아동수학지도] 아동의 수학 능력의 발달 특성에 대해 정리하고, 발달을 도울 수 있는 수학지도 수업 계획안 작성하기

) 수학적 지식2) 수학적 태도2. 발달을 도울 수 있는 수학지도 수업 계획안3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아를 위한 수학교육의 목적은 유아로 하여금 주변세계에 대해 생각 ... 는 교육에 의한 것이 아니라 환경을 자극하고 탐색하는 과정에서 이루어진다. 따라서 본론에서는 아동의 수학 능력의 발달 특성에 대해 정리하고, 발달을 도울 수 있는 수학지도 수업 ... [아동수학지도] 아동의 수학 능력의 발달 특성에 대해 정리하고, 발달을 도울 수 있는 수학지도 수업 계획안 작성하기목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동의 수학 능력의 발달 특성1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.24

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피아제와 비고스키의 각각의 이론에서 인지를 바라보는 관점을 비교하여 설명하고 이론이 갖는 시사점을 통해 보육현장에서 실제 영유아들에게 어떻게 적용시킬 수 있는지 학습자의 의견과 구체적인 사례를 들어 서술하시오.

발달을 가속화하기 위해 무리한 시도를 금지해야 한다. 모든 아동이 동일한 인지발달과정을 겪게 되지만 속도에 있어서는 개인차가 있으므로 아동의 인지 수준에 알맞은 교육을 실시하는 것 ... 를 않고서는 아동발달을 제대로 이해할 수 없다고 하였다. 따라서 아동과 성인 간의 대화가 아동이 특정 문화에 관해 적절하게 인지하고 행동하는 법을 습득하는데 필수적이라고 하 ... 였다. 비고스키의 이론은 피아제의 접근법과 매우 다른데 피아제는 모든 아동의 인지발달은 매우 유사한 단계를 거치고 아동의 능동적이고 자발적인 노력이 인지발달의 중요한 요소로 강조한 반면

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.23

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영유아교육 토론과제 12가지 모음

활동에 초점을 맞춰 수학교육을 진행하는 것 보다 더 어려운 과제가 교사에게 존재하지 않는다고 하였으며, 이에 따라 교사는 아동의 수학교육이 원활히 진행되게 끔 환경을 조성하고 수학 ... 교육고 수학적 개념 발달을 아동끼리의 상호작용에 초점을 두고 고찰하고 있기 때문에 아동의 수학적인지 과정 작용과 발전을 촉진시키는 주 요인으로서 교사가 그 역할을 해야된다고 하 ... 과 단점을 토론하시오.7. 피아제이론과 비고츠키 이론에 따라 아동에게 수학을 지도하는 데 있어서의 교사의 역할에 대하여 비교하시오.8. 보육시설에서의 활동 중 가장 중요한 사항 중

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.08

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[유아수학교육] 유아수학교육의 이론 탐색 (피아제 이론, 몬테소리 이론, 브루너의 이론, 단계적지지 이론, 인지적 다원론)

음▷ 차이점1) 피아제는 인지발달보다 인식론을 규명하는 것이 궁극적인 목적. 즉 유아교육학이나 아동심리학에 학문적 경험을 하는 것보다는 논리학 및 인식론 문제를 학문적 탐구 대상 ... 유아수학교육의 이론 탐색목차1. 들어가기2. 피아제 이론3. 몬테소리 이론4. 브루너의 이론5. 단계적지지 이론6. 인지적 다원론참고문헌1. 들어가기▶ 효과적인 유아 수학교육 ... 을 위해서는 '유아들이 어떻게 수학을 학습하는지'에 관한 발달심리학적, 학습심리학적 근거를 알아야 함▶ 이러한 지식은 교육자로 하여금 교육과정에 적합한 교육내용, 교수자료, 교수방법

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.31

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조선의 실학 교육과 서양 실학주의 교육의 비교

려는 것이며, 따라서 이를 과학적 실학주의 라고도 한다.라트케는 자연주의에 의한 교육목적을 주장했고, 멀캐스터도 교육을 할 때 아동의 자연적 경향과 활동을 억압해서는 안 된다고 주장 ... 개방을 교육목적으로 하였고, 학습방법에 있어서 관찰과 경험을 중시하는 감각적 직관주의를 중시하였다. 마지막으로 실학주의는 인문적 실학주의, 사회적 실학주의, 감각적 실학주의로 구분 ... 으로 하였다. 밀턴의 학습 목적은 신을 바르게 알기 위한 것이었으며, 교육을 통하여 파괴된 가정을 복구하고 개선시키려 하였다. 그의 교육방법의 기초는 교육내용을 넓고 철저하게 읽는 데

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.20

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한국과 프랑스의 다문화 비교

한 문화를 체험할 수 있는 다문화 이해교육과 지역아동센터 등과 같은 시설과의 연계를 통한 사회성을 길러주는 것이 있습니다. 한국의 글로벌 브릿지는 언어, 수학, 과학등의 잠재능력 ... 을 가진 다문화학생을 선발 육성하는 프로그램입니다. 이 프로그램에는 4개 분야인 수학, 과학, 글로벌 리더십, 언어, 예체능에 대한 특별 교육 프로그램을 제공한다고 합니다. 한국 ... 에 대해서도 정규 학급의 교육을 받을 수 있다고 합니다. 특별학급 수업의 주된 목적은 프랑스어 습득이며 프랑스어 수준별 수업을 합니다. 또한 한국과 달리 프랑스어 교육이 특정한 특별학급 교사만의 의무가 아닌 학교에 있는 모든 교사들의 의무라고 합니다.

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.18

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