"국사 시대구분"의 검색결과 입니다.

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"국사 시대구분" 검색결과 2,581-2,600 / 3,620건

교육문제에 대해 해석적 접근을 취한 연구를 하나 선택하여 이에 대해 비판적으로 검토하시오

에 간 전문가가 얼마나 많은가?(4) 교육개방시대에 대학경쟁력이 허약하다.외국의 명문대학들은 한국대학들을 상대로 브랜드 비즈니스로 로얄티를 챙기고 있다. 신문마다 쉽게 볼 수 있는 것 ... 문제가 해결되어야 여성교육도 활성화될 수 있다. 고령화시대를 맞아 노인들을 위한 직업교육과 여가교육도 노인 삶의 질은 물론 노인과 함께 살아가는 온 국민을 위해 평생학습기회를 제공 ... 해야 한다.(2) 대학 특성화를 위해 자율권을 부여해야 한다교육시장개방시대에 국사립대학이 역할을 분담하고 대학 특성화를 위해 자율권을 부여해야 한다. 이웃 일본은 작년부터 국립대학

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.05

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[일본역사]일본 헤이안 시대

발표자료Ⅰ.시대구분평안시대(平安時代,헤이안시대)는 794년(延曆13) 평안경(平安京,헤이안쿄)천도로부터 미나모토노 요리토모(源賴朝)가 가마쿠라(鎌倉)에 막부를 연 1192년 ... 가 수입되어 조정의 의식과 조복(朝服)도 당풍을 따랐다. 그 뒤 율령격식(律令格式)의 수정과 정비를 단행하는 한편, 의식의 개량 ·국사 편찬 ·화폐 주조 등이 행해졌다제2기엔기덴랴쿠노치 ... (延喜天曆の治)시기, 엔키(延喜)와 텐랴쿠(天暦)(947-957)에 걸친 다이고천황(醍醐天皇)과 무라카미천황(村上天皇)의 치세로 천황친정이 행해졌던 좋은 시대로 섭관정치와 비교

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.30

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[역사 관람 ]국립중앙박물관

를 적은 것을 옮겨본다.- ‘선사시대미술’에는 구석기와 신석기, 청동기의 유적들이 원시인표본과 함께 전시되어져 있다. 국사시간에 배웠듯이 그들의 집터와 생활양식이 고스란히 배어있 ... 을 옮겼다.- ‘원삼국시대’는 처음에 어느 시대인지 알 수 없어 알아보니, 삼국시대의 초기 형태로서 체제정비 이전의 시대를 구분한 것이라고 한다. 뚜렷한 특징은 없어 보였으며, 유리 ... ’는 따로 고구려, 신라, 백제 시대로 구분하여 전시하였다. 고려시대에는 여러 가지 기와와 수막새가 제작되었고 금장신구도 만들어졌던 것으로 보아 기예가 이전 시대에 비할 바 아니

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.19

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[한국사학사] 조선후기 실학자들의 역사인식 - 해동역사와 동사강목비교

객관적으로 사실을 설명할 뿐, 찬자의 주관적 가치평가는 유보함으로써 근대적 실증사학에 가깝다. 따라서 한국사의 체계를 세움에 있어서 명분론에 입각한 정통과 비정통으로 구분하지 않 ... 는 그러한 중세적 經史一體에서 역사학의 독립도 중요하지만, 오랫동안 중국문화권에 경도되어 있었던 나머지 중화사의 부용적 위치에서 한국사를 독립시키는 문제가 함께 해결되어야 했 ... 과 四夷의 구분이 없다는 것이 증명되었고, 정약용도 중국과 東國의 구분을 두는 것은 옳지 못하다는 것을 과학적 근거를 들어 부정하였다. 그는 尊王攘夷 의 화이관은 인정될 수 없

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.11

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한성항공 경영전략 리포트(마케팅 중심)

의 여행편의를 높이기 위하여 제주에 기반을 둔 저비용 저운임 항공사로서 2005년 1월 25일 설립되었다. 이는 국내에도 세계항공운송사업의 트렌드인 저가항공시대를 개막하면서 국제자유도시 ... 현황구 분미 국영 국독 일일 본태 국사 업범 위- 국내선 중심- 국내선 및 국제선- 국내선 및 국제선- 국내선 중심- 국내선 및 국제선항 공 사- 사우스웨스트등 16개- 이지제트등 ... 제주항공 한성항공과 함께 '5대 저가 항공'시대가 열리게 되는 것이다.여기에 인천타이거항공과 퍼플젯에어라인, 대양항공 등 올해 신규 법인을 설립하고 취항 준비에 나서겠다고 밝힌 곳

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.01

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[국사교육] 수업지도안 - 국사교과 (고등학교 1학년 대상)

에 과거 무수한 인물과의 만남을 통해 어떠한 삶이 바람직한 것인가를 알게 인성교육을 도모한다.1. 지도목표한국사의 시대별 전개과정을 정치, 문화, 사회, 경제 등 각 영역별로 구분 ... 를 읽고 당시의 상황을 재현해 보아 당시 실상을 몸소 느낄 수 있도록 한다.연표활용 역사지도 활용선사 시대의 각 단계별 변화상을 고고학이나 인류학의 토대 위에서 도구의 발달 및 생산 ... 에서 인식한다. 나아가 민족 문화의 특수성을 세계사적인 보편성과 연결하여 비교, 이해할 수 있는 능력을 기른다.·역사 학습의 목적 ·한국사와 세계사한국사의 바른 이해비고방 법 및 유

리포트 | 16페이지 | 3,600원 | 등록일 2003.11.14

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[한국중세사] 고려시대 신분과 직업 - 승려를 중심으로

였다. 고려시대에 국왕이 살아있는 인간에 대해서 이와 같이 정중하고도 겸허하게 예우를 갖춘 대상은 국사와 왕사의 책봉을 제외하고 찾기 어렵다. 이는 왕사와 국사가 왕의 정치(政治 ... {REPORT고려시대의 신분과 직업- 승려를 중심으로 -{과 목 명소 속학 년학 번성 명■ 목 차 ■Ⅰ. 머리말Ⅱ. 승려의 적합조건ⅰ. 출가(出家)ⅱ. 구족계(具足戒)ⅲ. 승계 ... (僧階)ⅳ. 왕사(王師)와 국사(國師)Ⅲ. 승려로서의 규범ⅰ. 율령을 통한 승려행동 규제ⅱ. 국가 질서 위반에 대한 규정ⅲ. 계율 위반 및 수행 관련 규정Ⅳ. 승려들의 호국활동ⅰ

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.29

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현대의 정의

현대(現代)1. 오늘날의 시대. 현시대.2. 역사의 시대 구분의 한 가지. 근대(近代) 이후의 시대.국사(國史)에서는 1945년 광복 이후 현재까지가 이에 해당함.▷ 경제학 ... 에서 바라보는 ‘현대’▷ 정치학에서 바라보는 ‘현대’▷ 인문학에서 바라보는 ‘현대’→ 현대 = ‘정신적 풍요보다는 물질적 풍요를 이룬 세상’현대 = ‘작자의 시대적 현실적 상황(시간 ... 과 미학적 인식의 소산이라고 단정할 때, 현대문학은 이런 시대를 거친 작자의 문학정신 속에 잉태되고 출산된 것이다. 즉 문학에서 바라보는 ‘현대’는 작자가 어떤 무엇을 경험을 할 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.06

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[사회교육]사회과 교육의 성립과 발전과정

이 따로 교수되는 분과형태였다. 즉, 세 분과를 구분하지 않고 통합하는 통합형이었지만, 교과편성과 교수는 절충한 형태였다. 즉, 총칭만을 사회과라 하고 내용은 분야로 구분 ... 국내정세의 변화와 기초학력의 부족과 목표의 불분명성, 시대 낙후 등이 여론조사에서 나타나 교육과정의 개정을 요구하였고, 1963년 2월 공포하고 1964년부터 2차 교육과정이 실시 ... 을 양성한다.③ 내용이 시기에는 ‘국적있는 교육’이 강조되어 초등학교에서도 국사시간이 따로 배정되었고 국사라는 교과서가 사회교과서에서 별도로 나왔다. 또한 도덕과가 분과

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.29

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[한국 근현대사] 나를 깨워라

한국사에는 아직까지도 역사의 뒷전에서 정당한 평가를 받지 못한 채 묻혀진 많은 인물이 있다. 이 책은 이재유, 김산, 조봉암, 여운형, 이동휘 등 우리 역사 속에서 왜곡 ... 의 내용은 당대에는 평가받지 못했지만 한 시대를 다르게 이끌어 가고자 한 사람들의 원망과 저항, 꿈을 복원하는 내용으로 이뤄져 있다.이 땅에서 스러져간 한국사의 경계인시대모순에 맞서 ... 싸운 한국사의 경계인, 우리는 그들을 흔히 근현대사에서 ‘민족주의자’‘테러리스트’‘아나키스트’‘공산주의자’‘사회주의자’ 등의 이름으로 구분한다. 하지만 그들은 한국사의 경계인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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[교육학]교과와 필수교과에 관한 모든 것

적인 내용은 비록 사회적 요구나 시대적인 배경 또는 학교교육의 목적에 따라서 서로 다르다 할지라도, 학교가 가르칠 내용을 교과라고 하는 형식에 담아왔기 때문이라고 할 수 있 ... 다. 따라서 우리는 교과란 무엇인가라는 질문을 하게 되면, 학교가 가르치는 것이라고 아주 간단히 대답할 수 있다. 그러나 교과에 포함되는 구체적인 내용은 학교의 목적이 각 시대나 사회 ... 시대나 사회는 그 때마다의 사회적 요구나 철학적 이상이 다르고 학문적 특성 역시 다르다. 사회적 기관으로서의 학교는 당연히 그들의 요구를 수용하여 교육목적을 설정하게 되고, 그

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.03

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[교육]6차, 7차 교육과정 비교

화, 세계화, 다양화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성② 개정의 중점- 목표 : 건전한 인성과 창의성 함양하는 기초?기본 교육의 충실- 내용 : 세계화?정보화에 적응할 수 ... - 교육의 다양성과 적합성- 특별활동③ 수업 - 34~36시간 → 34시간- 교과의 본질과 특성을 살리는 방향으로 개선cf. 국사, 사회(지리, 세계사, 공민) → 사회(지리, 국사 ... - 학기당 이수과목 수 : 18~20과목 → 12과목 내외- 과도한 학습 부담 경감, 교육의 질 향상- 교과의 본질과 특성 살려 교과목 분류 체계 조정cf. 국사 → 사회과의 하위

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.12

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단군신화의 제문제

으로서의 단군이 지닌 의미에 대한 이해로, 우리 선인들이 한국사의 각 시기마다에서 단군을 어떻게 인식하여 왔는가에 대한 연구이다. 그런데 그간 우리 사회에서 제기된 각종 단군에 대한 논의 ... 바람직한 이해를 도모하기 위해서는, 사실로서의 단군과 상징으로서의 단군을 구분해서 이해할 수 있어야 하며, 아울러 우리 역사의 각 시기마다 상징으로서의 단군이 어떤 식으로 재해석 ... 주 단군신화는 고려시대의 작품으로 보아야 할까?신화는 생성된 이후 입에서 입으로 전해져 오다가 어느 시기에 문자로 정착된다. 그때 신화는 문자화된 그 시기의 용어와 표현 양식

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.27

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[한국역사] 민중심의 역사관

하는 삼국시대(고구려, 백제, 신라)가 형성되기 이전까지의 시기를 보면서 도대체 이 시기를 어떻게 규정지어야 하는가란 난제에 빠지게 되었다. 한국사에 포함이 되기에 서술이 되어있 ... 겠지란 생각을 하면서도 한편으로는 이 시대가 정말 한국사에 포함이 될 수 있는 것인가란 의문이 들었다. 우리 민족이라고 부를 수 있는 근거가 어떤 면에서 존재할 수 있는 것인지 정말 ... 많이 궁금해졌다. 다시 말하면 중국민족이라고 불리는 사람들과 어떻게 구분될 수 있었는가 하는 의문이었다. 하지만 이 고민도 잠시.. 삼국시대로 넘어가면서 잊어버리게 되었던 것이 사실

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.01

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[역사] 한국사속의 권력

었는가? 등의 한국사 속의 권력의 모습을 알아보도록 하겠다. 초기국가에서 현재에 이르기까지 권력균형의 내용과 모습이 많지만, 그 가운데에서도 500년 조선왕조에서의 권력 모습 ... 을 상대로 하는 신성권과 대비된다. 왕은 신과 사람을 모두 상대하는 존재, 초월적 존재이며, 동시에 인간인 존재이다.조선시대 왕은 절대 권력자로서 行政權, 立法權, 사법권, 軍事 ... 시 되었다. 대간들은 관료조직 내에 속했으면서도 한 관료로서 행동하기 보다는, 사대부의 공론과 그 시대의 도덕적인 이상을 대변하는 독립된 존재로서 행동했다. 司憲府는 정치의 是非

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02

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[교육]다산 정약용

한다. 즉 사회의 문제는 교육에 반영되기 마련이다. 따라서 교육의 역할 가운데 가장 중요한 것은 사회 현실의 문제점을 개선하기 위한 노력이라고 본다.다산 정약용이 살았던 시대 역시 ... 에서 의식 있는 선비들의 각성과 현실 비판이 새로운 사상으로 나타났다. 이러한 상황 하에서 이 시대적 문제에 스스로 뛰어들어 새로운 방향을 제시해주고 그 해결방법을 모색한 개혁사상가 ... 목사를 지낸 정재원(1730-1792)이며, 어머니는 해남윤씨로 조선시대 유명한 서화가인 공제 윤두서의 손녀였다. 다산의 자는 미용, 용보, 귀농이고 호는 삼미자, 사암열수, 다산

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.10

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[인문]이순신에 대한 분석

고자 하는 인물이 바로 이순신이다. 학교 주변에 세워져 있는 동상, 100원짜리 동전에 도안된 그림, 학창 시절의 국사 책과 각종 드라마와 영화에서도 이순신은 언제나 빠짐없이 등장 ... 평가가 시대와 상황에서 따라서 지나치게 과장된 측면이 없지 않아 있는데 보통 정치적인 의도로서 이용이 되었던 경우가 많았다. 이와 관련된 내용을 여러 자료들에서 찾아볼 수 있 ... 화 작업이 대대적으로 진행되었는데 이에 대한 평가 및 이와 관련된 내용을 그대로 옮기면 다음과 같다.박정희는 세종대왕과 이순신을 영웅으로 규정함으로써 혁명의 시대에 필요한 영웅

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.24

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한중일 문화의 비교와 분석

는 중국 경제활동을 하는 중국인을 화교라고 하는데 이들은 동아시아 경제를 장악하고 있고 전 세계에 퍼져있다.3.중국의 역사중국사의 시대를 구분하자면 역사학자마다 다르겠지만 일반 ... 적으로 고대, 중세, 근세 최근세로 나눈다. 고대는 선진시대부터 진 양한시대까지를 말한다. 중세시대는 삼국 남북조부터 수 당 오대까지를 이르고 근세는 송(조광윤이 세운 나라), 원(칭키스칸 ... 로 나눈다.1)고대나라시대(710~794) -> 헤이안시대(794~1185)중국의 당나라의 수도 장안을 모델로 헤이죠코라는 수도가 만들어졌다. 나라시대는 중국의 영향을 크게 받

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

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[문화]한국 문화

, 백제－근초고왕 때 고흥이〈서기〉(書記) 편찬, 신라－진흥왕 때 거칠부가〈국사〉편찬.2-1-2. 통일신라 시대: 국학 설립/ 원성왕 때 독서(讀書) 삼품과 설치 등/ 강수, 설총 ... 는 4?5만 년 전/ 진화론자들은 이 때 인류의 생물학적인 진화는 끝났다 함.1-2. 한반도에 나타난 인간은 고고학적인 유적에 의해 추적이 가능함1-2-1. 구석기(舊石器) 시대 ... 음/ 후기 구석기 시대의 유적이 북한의 웅기 굴포리 유적과 남한의 공주 석장리 유적에서 나타남, 이것들은 대략 3만여 년 전의 것으로 추정되어 현생 인류가 나타난 것으로 이해하고 있

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.30

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단군신화와 단군인식 - “단군민족주의” : 저급한 공동체의식의 극복

報告書단군신화와 단군인식 - “단군민족주의” : 저급한 공동체의식의 극복1. 전제1) 역사적 사실과 사실인식의 범주는 구분되야.- 기원전 2333년 분명 허구. 우리도 중국 ... 해 오는 동안 고대인들의 윤색을 받아 신화의 요소가 가미되었다. 그렇다면, 단군신화는 고려시대에 만들어진 허구인가? 天孫降臨神話는 당시 일반적이었고, 불교적 도교적 색채는 기록당시 ... 들의 조상설화로 언급되기도.- 후일 한국에서는 이것이 사실로 받아들여졌고, 고구려때 기자신을 숭배하고 고려시대에는 평양에 기자사당을 세워 제사하였으며, 조선시대에는 선진중국문물을 일찍

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.27

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