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"한국어교사자질" 검색결과 261-280 / 685건

  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제
    한 사례에 대해 살펴보면서 대학시절 나의 첫 한국어 교육의 패인을 짚어볼 수 있었고, 아이러니 하게도 현재 한국의 대다수의 어학원에서 대두되고 있는 영어 원어민 교사자질문제가 동시 ... 는 교사도 활용 가능한 독서 본위법, 그리고 행동주의 심리학의 영향을 받아 언어학습을 규칙 습득으로 본 인지주의적 교수법(Cognitive Approach)등이 있다.한국어 교실 ... 의사소통 중심의 교수법을 주로 적용하면서도 한국어 교육에서 그대로 적용하기 어려운 한계들을 보완하기 위해 교사는 학습자와의 상호작용을 활발히 해야 할 필요가 있다.최근 한류 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론/외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시
    한국을 대표하는 모델로서의 역할일 수 있기 때문이다.그렇기에 한국어 교사는 훌륭한 언어 교사란 어떤 자질을 갖춰야 하는지 늘 고민해야 할 것이다. 이는 교사가 되기 전부터 시작 ... 과목명외국어습득론이름아이디과제 주제외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법 ... 는다.차. 기초 체력과 지구력을 갖춘다.2. 성공적인 언어 교사가 되기 위한 나의 장점과 단점3. 나의 단점을 보완하기 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어 교육 현장에 서는 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19
  • 배론,한국어교원양성과정 A학점 <외국어습득론>
    성공적인 언어 교사가 되기 위한 스스로의 장점과 단점을 정리하라는 과제는 사실 간단한 내용은 아니다. 한국어 교원 자격증을 준비하기 전에 스스로 교사자질이 있는지 자문해보고 시작 ... 다. 그만큼 중요한 것이 바로 한국어에 대한 지식/기술적 측면일 것이다. 한국어에 대한 정확한 지식을 어떤 방법으로 효율적으로 전달하느냐는 훌륭한 교사자질에서 필수적인 요소이 ... 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.Ⅰ. 서론한국어 교원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2021.09.03
  • 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한
    과목명: 외국어 습득론과제명: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾 ... 에 대한 관심도 매우 높아지고 있다. 이에 따라 한국어 교육자나 한국어 교원을 꿈꾸는 한국어 학습자 수도 국내외를 막론하고 급증하고 있다. 한국어 교사는 언어 교수자, 관리자, 안 ... 내자, 상담자 등의 다양한 역할을 수행한다. 이 중에서 한국어 교사가 소속된 기관 및 교수·학습 상황, 학습자의 요구 등에 따라 한국어 교사의 특정 역할들이 상대적으로 더 부각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21
  • 한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교실에서의 활용방안을 논하라.
    요소이러한 내용과 특색을 갖는 고전소설들의활용은 이제 한국어 교육이 단순히 의사소통에만 둘 수 없다는 현실인식을 바탕으로 전개되어야 한다. 그리고 이를 위해 우선 교사 자신이 고전 ... 이기 때문이다. 교육의 질은 곧 교사의 질이므로 교사 자신이 고전소설에 대한 깊은 이해와 관심, 그것을 향유할 수 있는 자질을 함양하도록 한다.아울러 교육생에게는 다양한 유형 ... 는 '그 무엇'을 담아내는 도구이기 때문이다. 따라서 교사들은 한국어 지도를 함에 있어 보다 품위있고 깊이 있는 우리 문화의 향유 능력을 햠양하기 위해 우리 문화와 함께 발전해 온
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.11 | 수정일 2023.08.04
  • 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 정리
    는데, 그 중 한국어 학습자 집단 분석과 한국어 교사 집단 분석이 주목할 만하다. 기존의 교사자질 연구들이 외국어 교육영역에서 이루어진 반면, 한국어 교사 자질 영역에서는 여전히 논의 ... 다. 1980년대를 기점으로 자생적으로 급격히 팽창한 한국어교육은 지난 10~20년 간 비약적인 발전과 더불어 한국어 교육을 담당하는 교육기관 및 교사의 수도 눈에 띄게 늘었다. 과거 ... 형태의 기관에 국한되지 않고 국내외의 수많은 지역으로 확산되었다.이러한 두 분야의 성장을 이어가기 위해서는 한국어 교사를 자격증만으로 배출할 것이 아니라 다양한 방면에서 '자격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2021.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
    교육 수요와 관련된 적절한 정책 수립과 함께 한국어 교육 발전의 핵심요소인 전문성을 갖춘 한국어 교사의 지속적이고 체계적인 양성과 현재의 한국어 교사들에 대한 재교육도 필요할 것이 ... 다. 이러한 흐름과 필요에 맞추어 한국어 교사가 되기를 준비하는 자로서 한국어를 학습하고자 하는 모든 학습자들의 목적이 무엇이 되었든 그들의 효율적인 한국어 의사소통 능력 향상 ... 이 높아지면서 한국어 학습에 대한 요구가 대폭 증가되었다. 또한 결혼과 취업을 통한 이주자들의 증가로 인해 다문화 사회로 변화되어감에 따라 한국어 교육의 필요성 또한 커지고 있는 추세
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30 | 수정일 2020.09.12
  • 외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?
    문법 교수↔구어(말하기, 듣기)교재론담화 지식담화 교수↔문어(읽기, 쓰기)평가론문화 지식문화 교수↔5. 한국어 교육 활동:교육의 3대 요소(학생/교사/교재)1) 교육과정: 학기제 ... 와 같은 제도적인 측면과 교육의 목표와 방법, 내용, 평가에 이르기까지 교육 활동에 관한 모든 사항들을 규정한다.2) 교사: 일정한 자질과 능력을 갖추어야 하며, 일반적으로 공인 ... 하다.4) 교사는 학습자의 요구와 학습 상황에 따라 교재를 적절하게 재구성하여 일정한 교수-학습의 절차에 따라 수업을 진행하고, 이에 대한 평가를 하게 된다.6. 한국어 교육 정책1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.09.19
  • 외국어 발음 교육에 대한 이론과 방향에 대한 고찰
    적 근거로 한다. 학습과정에 있어서 예문을 제시하면 학습자가 이를 유추하여 귀납적으로 이해하는 방식을 취한다. 구어에 중점을 두며, 음운 자질, 발화 인지, 교사 중심으로 학습 ... [외국어로서의한국어발음교육론]외국어 발음 교육에 대한 이론과 방향에 대한 고찰Ⅰ. 서 론외국어로서의 한국어에 대하여 바람직한 발음교육을 하기 위해서는 한국어 발음에 대한 분석적인 ... 적으로 음절로 발음되지만 분절음, 초분절음, 운율단위 및 발화상황 등 이 관여하여 발화는 다양하게 나타난다. 한국어 발음 교육 대상으로 외국어를 사용하는 대상자를 선택하여 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원과제]외국어로서의 한국어이해교육론 과제
    지 않도록 한국어 교사들이 다양한 콘텐츠를 읽기 자료로 선택하고 수업에 활용할 수 있는 자질을 갖춰야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어이해교육론 교안TOPIK 한국어 능력시험 ... [외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오Ⅰ. 서론처음 한국어 교원의 뜻을 품게 된 것은 타지 생활을 시작하면서였다. 중국 ... 베이징에 머물면서 현지어를 배우고 조금 익숙해져 가니, 언어 교환이나 한국어 교육에 관심이 있는 현지인들을 제법 접할 수 있었다. 한국 드라마 등으로 어느 정도 한국어를 접한 현지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25
  • 외국어로서의한국어표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.
    되지 못한다면 그것은 훌륭한 한국어 교육이라고 할 수 없다. 때문에, 소통 능력은 교사에게 있어서 가장 중요한 자질이라 할 수 있다.지식이 뛰어나지만, 자신이 요약한 자료를 학생 ... 외국어로서의 한국어 표현 교육론가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지Ⅰ. 가장 중요한 교사의 역할1. 전문적 지식을 얼마나 갖추고 있는가.2 ... . 학생과의 커뮤니케이션 능력Ⅱ. 앞으로 어떠한 한국어 교사가 될 것인가.1. 한국어에 관하여 일류 전문가가 된다.2. 학생의 수준에 맞춰 올바른 교수 방법을 제시한다.3. 학업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18
  • [외국인을 위한 한국문화교육론]-토론(1)
    / 문화학습의 문화전달자로서의 교사1) 비언어적 표현과 문화의 관계에 대해 생각해 봅시다.문화 간 비언어적 소통방식이 다르고 같은 행위라도 그 의미가 다룰 수 있어 문화 간 오해 ... 와 갈등 등을 일으킬 수 있는 요소가 된다.문화 간의 비언어적 의사소통에 대한 지식을 갖추어서 글로벌 세계 시민으로서의 기본적 자질을 갖추어야 한다.2) 문화적 정형화가 외국어 학습 ... . 한국어교육과 문화교육 / 한국문화교육의 방향과 목표1) 국내 한국어 교육 현장에서 문화교육을 할 때 학습자에 대해 주의할 점은 무엇인지 생각해 봅시다.학습자 자신의 문화가 존중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수
    외국어습득론외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 ... 의 교육자적인 특성과 태도이다.① 언어 교사는 언어의 보편성에 관한 이해가 필요하다.② 자신이 가르치고 있는 언어에 대한 이해와 지식을 겸비해야 한다. 예를 들어서, 한국어 ... 할 수 있는 체계성을 갖추어야 한다. 국어와 한국어를 구별하여 수업을 진행하는 교사의 역할을 예로 들 수 있다. 이렇게 구분을 하는 이유는 교육 내용 및 지도 방법이 각각 매우 다르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생/ 여성결혼이민자/ 외국인 근로자 )
    하게 행동할 수 있도록 이끌어 주는 교사의 노력과 자질도 필요할 것이다. 한국 문화 교수요목이란 최종적으로 한국어 학습자들이 한국어 뿐만 아니라 언어 안에 내재되어 있는 문화 장벽 ... 다. 현재 한국어 교육과 아울어 일반론적인 한국문화 교육이 일방향적인 교사 중심으로 진행되고 있으나 여성결혼이민자가 생활하는 지역, 환경, 계층, 집업, 학력, 가족관게, 한국사회 ... 서론교수요목이란 교육의 목적을 확립한 후 무엇을 가르치고 어떤 순서로 가르치며 어떻게 가르칠지 그 개요를 보여주는 교육과정의 설계도이다. 한국어 교육에서도 한국어 교수요목이 설계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30
  • 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계, 한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리해 봅시다.
    평가할 것인가에 대한 제대로 된 과정이 있어야만 바르게 한국어를 학습 할 수 있게 된다. 이 글을 통해 한국어 교육과정 개발 단계를 정리하여 살펴보며 예비 한국어 교사로서 정확 ... 있는 기초 역량을 갖춘다. 또한 한국어 학습자들의 언어적·문화적 배경을 함께 존중하는 가운데 한국 언어문화 공동체의 일원으로 갖추어야 할 자질과 태도를 기른다.이를 위해 한국어 ... 적 도달점) 교사와 학습자, 교재 집필자, 프로그램 운영자에게 명확한 지침을 제공한다.한국어 교육에 있어 첫 번째 목표는 '한국인과의 의사소통과 한국 생활에 필요한 한국어 의사소통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.03 | 수정일 2021.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화사회교수방법론) 다문화교육에서 교사 역할의 중요성과 다문화교육의 방향
    있음. 한국어교육과정은 학교의 특성, 학생? 교사?학부모의 요구 및 필요에 따라 주당 10시간 내외에서 운영 학습부진아, 장애를 가진 학생, 귀국학생, 다문화가정 자녀 등이 학교 ... 떨어지거나 부족함을 인지해 한국어 교육에 지원을 하는 것으로 사료된다.그렇다면 이러한 다문화교육에서 교사의 역할은 어떠한 모습이어야 할 것인가? 모경환·최충옥·임현경(2010 ... 다문화사회교수방법론주제: 다문화교육에서 교사 역할의 중요성과 다문화교육의 방향-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화교육에서 교사 역할의 중요성2. 다문화교육의 방향3. 나의 견해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계
    과정 개발의 목적과 내용을 잘 숙지하여 적합한 교육 과정을 개발해야 하는 것은 한국어 교원들이 가져야 할 기본적인 자질 중 하나이다.참고문헌이은희(1998), 외국어로서의 한국어 교육 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 이 름 :- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.1. 서론외국어 ... , 학문적 관점 등이 대표적인 예이다. 외국어로서의 한국어 교육 역시 외국어 교육의 한 종류로 앞서 이야기한 다양한 논의들과 궤를 같이 한다. 특별히 이번 과제에서는 이러한 논의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.27
  • 한국어표현교육론)학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.
    하는데, 그것을 면밀히 관찰하고 분석하는 역할은 교사의 사명이기도 하다. 한국어 교사의 전문적인 지식과 자질이 부족하다면, 이러한 분석가로서 역할은 제대로 수행될 수 없기 때문이 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어표현교육론)ㅇ주 제 명 : 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 ... 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :한국어표현교육론말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.11 | 수정일 2018.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    (합격자) 중등 임용고시 평가원 면접 총 정리 (문제 및 모범 답안 대본) 2019-2015
    . 시너지가 높아짐) 두 번째로는 B교사의 적극적인 태도. B교사와 함께 협업함으로써 적극적인 태도 배우고 싶습니다.2018 평가원 면접구상형1. (영어로)다문화 학생이 한국어 능력 ... 은? 각각 해결방안 두 가지?구상형2. 아래 상황에서 당신이 최 교사라면 1) 어떻게 대처할 건지 교사자질과 관련하여 답하시오.그리고 2) 이 자질을 기르기 위해 어떤 노력을 해 ... 2019. 평가원 (C ? A ? B ? C)1. 다음 수업 상황에서 문제점 두 가지를 찾고, 각 문제점에 대해 교사가 할 수 있는 즉각적인 대처방안을 한 가지씩 말하시오
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 35페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.02.12
  • 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오
    한국어 의미론주제 : 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오서론본론결론참고문헌서론일반적으로 의미장이란 ‘의미적 단일체를 구성하는 어휘 집단’을 뜻 ... .(Crystal, 2006)반의어의 관계는 등급적 반의어, 상보적 반의어, 관계적 반의어로 제시될 수 있으며 등급적 반의어는 두 어휘 사이의 현저한 자질이 극성을 보이는 경우 예 ... 작업이므로 주입되는 어휘의 수를 유지하거나 어휘의 사용과 독해를 통한 어휘의 재인식 과정을 촉발하는 교사 중심적인 방법 외에 학습자의 인지구조가 학습한 어휘를 장기 기억 체계 내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.27
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2025년 10월 30일 목요일
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