"학생에대한이해"의 검색결과 입니다.

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"학생에대한이해" 검색결과 261-280 / 224,621건

[학교폭력예방 및 학생의 이해] 1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오(25점). 2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오(25점).

교과목명 : 학교폭력예방 및 학생의 이해[과제명]※ 아래의 문항을 모두(2문항) 작성하시오. (총 50점 만점)1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지 ... 과 함께 학교폭력의 원인에 대하여 개인적인 측면과 사회적인 측면 등으로 나누어 자세히 살펴보고자 한다. 또한 학교폭력을 당한 학생들이 보이는 행동을 살펴보고 학교폭력을 조기에 감지 ... 에 까지도 부정적인 영향을 가하고 있다는 것이다. 괴롭힘을 당하는 피해 학생들에 대해 사회적인 맥락에서 나타낼 수 있는 인지적인 특성을 연구를 하여 피해 학생들의 대인관계에 따른

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.17

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[2021 학교폭력예방및학생의이해 2B][출처표기] 유아기 발달적 특성을 설명하고, 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오.

2021년 2학기 과제물학교폭력 예방 및 학생의 이해2학년 B형● ● ● ●유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육 ... 에 대해 논하시오.● ● ● ●중간 과제물?ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 유아기의 발달적 특성1) 발달 특성2) 유아기의 폭력성2. 유아기 학교폭력의 개요1) 학교폭력의 개념 ... 는 학교폭력을 예방하기 위해서는 다양한 영역에서 발달의 적기에 있는 유아기에 대한 지도는 매우 중요한 과제가 된다. 학교폭력 예방을 위한 지도방안에는 여러 가지의 방법이 있

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| 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.31

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인간과교육(생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명, 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명)

인간과 교육- 목 차 -1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.학생 이해 활동2. 진로 지도 활동3. 정보 제공 ... 이 자신에 대한 이해를 높일 수 있도록 하는 심리적 상담과정이다. 심리검사는 학생을 이해하는 한 가지의 수단에 지나지 않고, 교육목적을 통제하면 안 된다.2. 진로 지도 활동진로지도 ... 다. 생활지도의 주요 활동으로는 학생이해와 진로지도 그리고 정보제공, 상담이 있으며 본론을 통해서 주요 활동에 대해서 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학생 이해 활동학생 이해 활동

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.21

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[방송통신대학교 2021학년도 2학기 중간과제물] 학교폭력예방및학생의이해(A형)학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오.

2021학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:학교폭력예방및학생의이해?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):지정 ... 는 주로 폭력의 발생장소 및 범위를 협의적 공간에 한정해왔다. 둘째, 학교폭력의 주체로서 가해자와 피해자의 범위이다. 미국의 경우 학생간의 폭력뿐만 아니라 교직원과 교사에 대한 학생 ... 가 문제의식 없이 뿌리내리게 됨으로써 폭력이 반복되는 악순환을 가져온다. 폭력이 반복되는 상황은 폭력에 대한 둔감화를 가져오고 이는 피해학생으로 하여금 무력감을 느끼게 한다. 또한

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.17

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(2021학년도 2학기 기말시험, 학교폭력예방 및 학생의 이해) 1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오. 2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오.

2021학년도 2학기 기말시험(과제물)?교과목명:학교폭력예방 및 학생의 이해?학번:?성명:?연락처:과제명:1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지 ... 한 시기이다. 컬링포드는 학교폭력 가해학생의 폭력을 크게 4가지 목적에 의해 이뤄진다고 주장한다, 그 목적은 다음과 같다. ①적대적 관계의 학생에 대한 징벌, ②상대학생으로부터 굴복 ... 에 대한 반발 및 반항심이 나타나기도 한다. 또한, 극성스러운 부모로부터의 학교성적 압력이 주는 스트레스는 학생의 비행이나 자살 충동으로 이어지고 있다.3) 학교환경적 요인학교폭력

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.21

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학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오.. 학교폭력예방및학생의이해

학교폭력예방및학생의이해학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오.학교폭력예방및학생의이해학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점 ... 을 받지 않는다는 점이 학교폭력의 잔혹함을 야기한다는 점에서 이에 대한 폐지의 목소리가 나오고 있는 실정이다.또한 여학생의 폭력이 증가했다는 점도 특성 중 하나로 이는 간접적이며 지능 ... 학생에 대한 즉각적인 도움이 이루어지지 않는다는 점에서 심각한 사회문제라 할 수 있겠다.과거의 학교폭력이 폭력 서클에 의한 폭력이었다면 최근의 학교폭력은 그룹에 의한 폭력이

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.25 | 수정일 2024.08.01

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학교폭력예방및학생의이해 ) 1. 학교폭력 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오. 2. 유아기 발달에 대해 설명, 유아의 정서지도

학교폭력예방및학생의이해1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.학교폭력예방 ... 및학생의이해※ 아래의 문항을 모두(2문항) 작성하시오.1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오(25점).2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아 ... 발달(2) 유아기 정서지도Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론학교폭력은 학생들이 학교생활에서 겪는 일부 피해 행위를 말한다. 학교폭력은 신체에 대한 공격, 언어 공격, 집단

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.20 | 수정일 2024.06.04

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2021년 방송통신대학교_학교폭력예방및학생의이해_유아기 발달적 특성을 설명하고 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오. (2)

2021학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:학교폭력예방 및 학생의 이해?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):(지정형) 유아기 발달적 특성을 설명 ... 유아기에는 언어를 많이 사용하게 되면서 어휘력과 문장 구사력이 발달하게 된다. 문법에 대한 규칙을 이해하게 되며 사용하는 단어의 수도 많아진다. 3세가 지나면 부정에 대한 문장 ... 수교육을 통해 배우는 것이라고 하였다.우리나라 교육부(2011)는 인성교육의 목적을 “자신에 대한 이해, 타인에 대한 배려와 존중, 더불어 살기 위한 능력을 배양하기 위한 것”이

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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2021년 방송통신대학교_학교폭력예방및학생의이해_유아기 발달적 특성을 설명하고 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오. (1)

20 학년도 학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:학교폭력예방 및 학생의 이해?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 스스로 자신에 대한 이해를 바탕으로 다른 사람에 대한 배려와 존중을 배우고 이를 통해 바람직한 사회구성원으로 더불어 살기 위한 능력을 키울 수 있도록 하는데 그 목적이 있다. 따라서 ... 기 인성교육에 대해 논하시오.- 목차 -1. 서론2. 본론1) 유아기의 발달적 특성 설명(1) 신체와 운동기능의 발달(2) 인지발달(3) 언어발달(4) 사회성발달(5) 정서발달2

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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[학교폭력예방및학생의이해 2학년 B형] 유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오

[학교폭력예방및학생의이해 2학년 B형] 유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 많은 문장이 잘못된 것도 있으나, 그럼에도 그들은 무한정의 새 문장을 이해하고 만들어 내는데 있어 고도의 세련된 언어 규칙들을 발달시킨다. 이것은 인간이 어느 정도의 언어에 대한 ... 다. 따라서 본론에서는 유아기 발달적 특성을 설명하고, 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육에 대해 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아기 발달적 특성1) 신체 및 운동발달

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| 방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.04

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원격교육의 개념적 특징을 이해하고 수업 설계에서 교사 학생 간의 상호작용 확보 차원에서 모두를 만족시킬 수 있는 방법에 대해 서술하시오

원격교육의 개념적 특징을 이해하고 수업 설계에서 교사 학생 간의 상호작용 확보 차원에서 모두를 만족시킬 수 있는 방법에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론코로나19로 인해 원격수업이 확대 ... 의 제약을 극복하고 다양한 매체를 활용하여 실시간 상호작용함으로써 학생들의 학습효과를 극대화시키는 장점이 있다. 원격교육은 컴퓨터 통신망을 이용하여 원거리에 있는 학습자에게 지식 ... 작용을 통해 이루어지는 교육 활동을 말한다. 원격교육은 전통적인 교실수업과는 달리 학생들이 자신의 수준과 흥미에 맞는 수업을 선택하고 능동적으로 참여하며 다양한 매체를 활용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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원격교육의 개념적 특징을 이해하고 수업 설계에서 교사 학생 간의 상호작용 확보 차원에서 모두를 만족시킬 수 있는 방법에 대해 제시하시오

원격교육의 개념적 특징을 이해하고 수업 설계에서 교사 학생 간의 상호작용 확보 차원에서 모두를 만족시킬 수 있는 방법에 대해 제시하시오-목 차-1. 원격교육의 개념적 특징을 이해 ... 하고 수업 설계에서 교사 학생 간의 상호작용 확보 차원에서 모두를 만족시킬 수 있는 방법에 대해 제시2. 참고자료원격교육의 개념적 특징을 이해하고 수업 설계에서 교사 학생 간 ... 의 상호작용 확보 차원에서 모두를 만족시킬 수 있는 방법에 대해 제시하시오1. 원격교육의 개념적 특징을 이해하고 수업 설계에서 교사 학생 간의 상호작용 확보 차원에서 모두를 만족시킬 수

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.05.20

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인간과 교육 ) 생활지도 주요 활동 학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오. 2. 정신분석, 행동수정, 인간중심 상담이론 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.

인간과 교육1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념 ... , 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.인간과 교육1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 ... 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.목차1. 서론2. 본론1. 생활지도의 주요 활동(1) 학생 이해(2) 진로지도(3) 정보제공(4) 상담2

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05 | 수정일 2024.08.19

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(학교폭력예방및학생의이해 A형) 학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오

교과목명 : 학교폭력예방및학생의이해 A형 학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 정의2 ... 적인 정의를 명확히 도출하는 것은 쉽지 않다. 학교폭력의 개념에 대해 학교 안, 학교 주변, 하굣길에서 벌어지는 폭력으로 한정시키기도 하고 학생이 폭력적인 행위로 인간의 존엄 ... 적인 영향을 미치고 학생에 따라 학교폭력을 당하지 않기 위해 학교를 기피하는 경향을 보이기도 한다. 또래 폭력 피해학생들은 피해 경험 이후에 대체로 폭력 발생 장소에 대하여 불안

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오. 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.

이해는 모든 학생을 대상으로 하는 생활지도의 특성상 해당 학생에 대한 이해가 바탕이 되어 있어야 한다는 것이다. 적응상의 문제를 보이는 학생에 제한되어 실행되는 경우도 있지만 전체 ... 하는 것은 올바른 학생지도에 있어 필수적이다. 학생이해 활동은 학생에 대한 조사가 뒷받침된다. 조사를 통한 학생의 이해는 정확한 이해와 지도를 도와주며 학생조사에는 가정환경, 출신 ... 6. 인간과교육- 목차 -1. 생활지도의 주요 활동Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 학생이해2) 진로지도3) 정보제공4) 상담Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌-----------------------

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| 방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.07.14

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방통대 '만점'과제물 (학교폭력 예방 및 학생의 이해)-1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요. 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요.

는 것 외에도 많은 것을 포함한다. 그리고 긍정적인 가치를 가지고 타인에게 관심을 가지고 다른 사람의 환경에 대해 이해를 하고 사회정의. 자신의 신념에 대한지지. 정직하고 책임감 ... 교사를 통하여 사건에 대한 조사를 할 수 있도록 조치하고 자치위원회를 소집한 후 교육감에게 보고한다. 자치위원회가 소집이 되면 그동안 조사된 사건현황 자료로 가해학생의 선도 처분 ... 2019학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 학교폭력 예방 및 학생의 이해학 번 :성 명 :연 락 처

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| 방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.14

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방통대_유아교육과 과제_학교폭력예방및학생의이해_1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.(15점) 2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오. (15점)

에 쉽감독 소홀, 학생의 반사회적 행동에 대한 지도, 감독 소홀, 그리고 문제행동과 규칙위반에 대해 신체적 체벌을 가하는 것도 학교폭력을 일으키는 학교환경적 요인이 된다. 또한 또래 ... 다. 한편 요즘은 학교폭력의 가해학생 중에 가정의 경제수준이 부유한 경우도 있어 절대적인 기준에서의 빈곤 가정보다 상대적으로 빈곤을 느끼는 가정의 자녀들이 무력감, 열등감, 사회에 대한 ... 학년도 학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 학교폭력예방 및 학생의 이해학 번 :성 명 :연 락 처

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.19

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1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오. 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.

이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.- 이하 ... 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)1. 서론2. 본론 1) 학생 이해활동1. 인간이해의 세 수준2. 표준화 심리검사a. 지능검사b. 적성검사c. 성격검사d. 흥미검사3 ... 를 분명히 파악할 필요가 있다.2. 본론1) 학생이해 활동교육할 때 가장 먼저 해야 할 것은 학생들의 이해이다. 학생들이 가지고 있는 각각의 특성을 파악하고 정확하게 이해하고 있

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| 방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.14

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인간교육 ) 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시기 바랍니다.

인간과교육생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 ... 기법에 대해 설명하시오.인간과교육주제1: 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.목차1: 1. 서론2. 생활지도의 정의3. 생활지도 ... 민주주의적이고 인도주의적인 활동을 의미한다. 이 글에서는 우선 생활지도의 주요활동에 대한 이해를 높이기 위해 생활지도의 정의를 살펴볼 것이다. 그리고 정의에 대한 이해를 토대로 학생

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| 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05 | 수정일 2024.08.19

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1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오. 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명. 인간과교육

인간과교육1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 ... 과정 및 기법에 대해 설명하시오.인간과교육1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담 ... 이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.Ⅰ.설문1의 답1.생활지도의 개념2.학생 이해3.진로 지도4.정보제공5.상담Ⅱ.설문2의 답1.정신분석이론2.행동

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05 | 수정일 2024.08.19

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