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특수교육 지적장애아동 특수아 발달지체 지적장애 정의 학습장애아동사례 발달지체와 장애 장애아 지적장애 방안 특수교육학개론
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"지적장애아동을위한인지나언어지도방법" 검색결과 261-280 / 3,096건

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    아동의 발달(운동,인지,의사소통,정서,사회성,자조기술) 중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정
    유아특수교육학주제: 아동의 발달(운동,인지,의사소통,정서,사회성,자기조절) 중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법(실제 중재 사례 포함-참고문헌 ... 도록 기회를 확장시켜주며 격려해 나가야 한다. 즉, 말이나 언어장애를 가진 아동들을 위해서 수용적인 환경을 조성해 주는 게 필요하다. 의사소통장애를 가진 아동의 발달특성 및 지도방법 ... 활용가능)을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통장애1) 정의 및 유형2) 원인3) 발달특성4) 판별5) 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 삶에서 말이나 언어
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
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    지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1.행동적 2.사회-정서적 3.의사소통적’특성을 조사하고
    장애를 갖고 있는 아이들은 다른 사람들이 무엇을 원하고 또한 필요로 하는지 이해하는데 어려움이 있고, 장애가 심하면 남의 보살핌을 평생 필요로 하는 경우도 많다. 지적장애아동은 또래 ... 과 뇌막염처럼 질병에 의한 지적장애처럼 후천적인 경우가 있다.Ⅱ. 본론1. 행동적 특성 및 중재방안지적장애아동의 행동적인 특성은 주의산만과 과잉행동 그리고 불안과 성격장애 등을 포함 ... 해 매우 다양한 행동적인 특성을 보인다. 특히 사회적 관계를 형성하는데 방해가 되는 문제행동을 보이면 일반아동과 교류하는데 힘들어지고, 지적 장애가 심하면 심할수록 부적절한 문제행동
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
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    적응행동의 개념과 지적장애아동의 적응행동의 특성을 설명하고, 적응행동의 평가 방안을 기술하시오
    의 개념 2) 지적장애아동의 적응행동 특성 3) 적응행동 평가 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 과거에는 장애인들은 독립적인 생활이 어렵다고 생각했으나, 현대 사회는 장애인 ... 에서 여러 상황을 고려한 판단이 원활하지 않다. 따라서, 이러한 어려움을 해결하기 위해서는 지적장애 아동을 위한 적응행동 지원이 필요하다. 지적장애 아동의 적응행동은 지적장애 아동 ... 의 또래 관계 생활과 지역사회 통합을 위한 가장 필수적인 기술로, 통합교육 및 결과중심 전환교육에서 강조하고 있는 개념이다. 지적장애 아동의 적응행동 특성을 파악하는 것은 적응행동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08
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    유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오
    정신지체아교육주제: 유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유치원과 초등학교의 차이점 및 전이계획 ... 의 핵심 내용2. 지적장애아동을 위한 세부적인 전이계획Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 지적장애아동은 신체·운동발달 면에서 다양한 지체 양상을 보인다. 신장이나 체중 등과 같 ... 은 형태적인 것 보다는 특히 기능적인 측면에서 현저하게 지체가 발현된다. 또한 지적장애아동은 대부분 언어구사에 있어서 다양한 문제를 가지며 주로 잘못된 언어를 사용한다. 즉, 언어
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15
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    특수아상담_학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.
    학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론 ... (정서적 문제, 가정환경, 지적장애 등)인지 구분하는 작업이 중요하다. 가장 핵심이 되는 기준은 일정 기간 지속적으로 특정 학습 기술에서 유의미한 곤란을 겪으면서도 다른 영역 ... 학생에게 맞춰 다면적 지도를 제공하는 것이 중요하다.3. 각종 상황에서 중재방법학습장애아가 학교생활에서 겪는 어려움을 완화하기 위해서는 효율적인 중재방안이 필요하다. 교실 안
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
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    [레포트] 정서행동장애 미술치료 계획서
    Intelligence Scale for Children )를 이용하는데, 주의력 결핍 과잉 행동 장애 아동은 아동의 지적 기능 및 잠재력과 실제 학업성취도가 현저한 차이를 보인다.?언어적 결함 ... 에 따라 열등감을 느끼기도 한다.이를 진단하기 위해서는 인지기능검사 실시한다. 아동의 인지기능능력을 확인하기 위해 웩슬러 개인 지능 검사 ( WISC : Wechsler ... 주의력 결핍 과잉 행동 장애 유아기 아동들 중 30~64% 정도는 언어적 결함을 갖고 있다. 장애를 가진 유아기 아동들은 그림을 보고 낱말말하기와 간단한 의사소통은 가능하다. 하지
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.05 | 수정일 2023.12.11
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    단순언어장애 아동 및 조음 음운장애 아동의 발달을 돕기 위해 가정 내에서 환경적 지원을 어떻게 하는 것이 도움이 되는지 근거를 제시하여 서술하시오.
    언어발달장애과제 주제 : 단순언어장애 아동 및 조음/음운장애 아동의 발달을 돕기 위해 가정 내에서 환경적 지원을 어떻게 하는 것이 도움이 되는지 근거를 제시하여 서술하시오.인간 ... 문제가 없이 언어발달에만 문제를 보이는 아동을 말한다. 그러므로 지적장애나 자폐증, 뇌성마지, 청각장애 등과 같이 아동기에 관찰되는 발달장애로 인해 언어 이해나 표현에 문제 ... 도 좋은 방법일 것이다.셋째, 단순언어장애아는 음운작업기억이 부족하다고 하였기 때문에 과일, 동물 등을 이용한 이미지게임을 통해 사물의 이름과 뜻을 인지하며, 기억할 수 있는 메모리
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.05.10
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    DTT란 어떤 방법인가 다섯 단계를 정리하세요
    화하고 단순화하는 방법이다. 또한 언어와 인지 영역에서 지체를 보이는 자폐성 장애 학생에게 이미 지니고 있는 잠재 역량을 사용해 새로운 기술을 교수하는 방법이기도 하다. 따라서 ... 아동의 언어지도에 많이 적용되었는데 최근에는 새로운 기술을 습득하기 위한 교과기술, 사회성 기술 및 문제행동지도 등 다양하게 적용되고 있다. 이승희(2009)는 DTT는 교사가 변별 ... 한 수개념 프로그램이 발달장애아동의 수개념 형성에 미치는 효과:사례연구. 특수교육재활과학연구. 이효신, 최효분 (2007). 자폐성 유아의 자발적 발화능력을 위한 DTT의 효과
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.16
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    학습장애(정의ㆍ원인ㆍ특성ㆍ교육 )등에 대하여 논술하시오
    아동 교육방법학습장애 아동에 대한 교수 전략으로 사용되는 주요한 전략으로는 시각적 영상, 인지 전략, 이야기 문법 전략, 요약 전략, 질문 전략 등이 있다. 먼저, 시각적 영상 ... 의 특성3. 학습장애 아동 교육방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습장애 위험 유아는 특수교육 대상자 중에서도 높은 비율을 차지하고 있다. 교육 및 연구 현장에서 이러한 학습장애 유 ... 에 대한 조기발견은 중요하다고 할 수 있다. 이에 학습장애의 정의와 학습장애를 겪게 되는 원인, 학습장애의 특성을 알아보고, 이러한 문제를 가진 유아를 교육하기 위한 방법에 대해 논하
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
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    특수교육 전체 기출문제 요약본 이거보고 50점 만점 받으세요 요약본은 그냥 필요하시면 쓰라고 드려요
    를 판별하기 위한 평가방법 -향동평정 프로파일 -아동행동 체크리스트 -행동과 정서 평정 척도 정서 및 행동장애아를 판별하기 위한 평가방법 중 초기 선별에 사용하는 평정척도 -체계 ... 교수법(유아가 과제를 학습하는 동안 일시적으로 학습구조나 지원을 해주는 인지전력) -자기교수법(유아가 큰소리로 이야기하면서 문제를 해결하도록 훈련하는 방법) 학습장애아동이 학급 ... 는 행동장애아에게 바람직한 지도 방안 -신체적 접촉을 자주한다. ★아스퍼거 증후군 -언어나 인지발달은 정상이어서 고기능 자폐로 간주되는 전반적 발달장애 -정서적. 사회적 발달에 있
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.07 | 수정일 2024.10.14
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    자폐범주성장애의 특성을 정리하고 지원방안에 대해 서술하시오.
    (autism spectrum disorder)아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술하시오.Ⅰ. 서론자폐 범주성 장애는 발달 초기에 나타나는 신경발달장애로 ... 과 목 명 : 언어발달장애주 제 : 자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder)아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐 범주성 장애 ... 범주성 장애를 가진 장애인의 특징은 다음과 같다.- 자폐장애인의 25% 내외는 정상 혹은 경계선급 인지기능을 보이고, 나머지 75% 내외는 지적장애 범위에 속한다.- 기억력이 매우
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.19 | 수정일 2024.01.22
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    지적장애에 대한 특성에 대해서 서술하고 특성에 적합한 교육적 지원방안을 서술하시오
    이 부족하고, ‘학습된 무기력’를 가지고 있으며, 언어발달과 사회성발달이 지체되는 것으로 나타났다,2) 인지·심리적 특성지적장애인은 인지능력이 낮을 뿐만 아니라 동시에 적응행동발달에 있 ... 된 이소현?박은혜(2009)에 의하면 일반적으로 지능이 좀 낮은 것으로 단순하게 생각되는 지적장애 아동들의 집단도 다양한 정도와 특성을 지닌 아동들의 집합으로, 인지능력이 낮을 뿐 ... 다. 교육과정의 적절성을 높이기 위해 교육과정은 교실 수준에서 재구성되어야 하며, 개별 학생의 장애 특성과 정도에 따른 적절한 교수 학습 방법을 마련하여 지도해야 한다. 이런 점
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.17
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    발달장애 장애 아동 다면적 지원 프로그램
    충분하게 발달된 지적능력으로 인해 학습을 하거나 사회활동을 하는 데 있어 심한 능력의 결핍을 보이는 아동을 발달장애아동이라고 한다. 발달장애란 아동발달의 전반적인 측면에 영향을 미치 ... 는 만성적이고 심한 장애조건으로 어려움을 겪는 아동들을 기술하기 위해 사용되는 일반적인 용어이다. 그와 같은 장애는 지각, 현실에 대한 평가, 충동성 통제 및 대인관계의 성공 등 ... 성에서 벗사소통장애, 학습장애, 건강장애 등으로 장애유형을 정의하고 있다. 이들 장애아동들은 대부분 인지, 의사소통, 사회적 기술, 학습기능, 운동성 등의 영역에서 전반적으로 발달지체장애
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
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    지적장애인의 건강증진 및 건전한 스포츠 활동을 위한 축구 클럽 운영 프로그램
    다. 이는 신체적, 인지, 정서적 발달기능이 정체되어있는 지적장애인의 기능별 상황과 특성에 맞는 특수체육활동 프로그램을 적용하여 지속적인 단계별 지도와 반복학습을 한다면, 지적장애인 ... 지적장애인의 건강증진 및 건전한 스포츠 활동을 위한 축구 클럽 운영 프로그램목차1. 사업명2. 사업의 필요성3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수4. 사업 목적 및 목표5 ... . 사업내용6. 예산계획7. 향후운영계획참고자료1. 사업명: 지적장애인의 건강증진 및 건전한 스포츠 활동을 위한 축구 클럽 운영 프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.07
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    유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오
    교과목 명: 정신지체아교육주제: 유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동1) 정의2) 학교적응2 ... 적응을 해야 하게 되는데 이에는 여러 어려움이 발생한다.이에 전이 계획을 본론에서 수립해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 지적장애아동1) 정의지적장애아동은 “지적인 기능이 평균 이하인 ... 해 통합교육을 받는 장애아동, 지적장애아동은 증가하고 있음에도 불구하고 이들이 학교생활에 적응하며 겪는 어려움은 줄어들고 있지 않는 실정이다. 그리고 지적장애아동의 경우, 지적인
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14
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    DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는가
    아이들은 여자아이들보다 4~5배 가량 더 높은 발생률을 보이고 있다. 자폐아의 학습 방법 자폐아는 언어, 의사 소통, 사회 및 인지 문제를 지니고 있다. 따라서 자폐아는 교사 ... . 다행히 전문가는 이를 활용한 다양한 교육 치료법과 방법을 제시하고 있다. 그랜딘 박사는 자폐아 아동의 학습을 위해 '좋은 교사'가 그 무엇보다 중요하다고 강조했다. 그는 훌륭한 교사 ... ). 자폐증. 학지사. 윤현숙(2001). 자폐스펙트럼장애의 조기발견을 위한 부모용 행동지표개발. 연세대학교 대학원 박사학위논문 김은경(2002). 자폐성 장애 아동의 의사소통 특성
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.29
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    지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오
    적으로 정보를 회상하는데 또래 비장애 아동들보다 많은 시간이 걸리는 특징이 있다. 그래서 한 번에 다량의 인지적인 정보를 다루는 것에서 어려움을 가진다. 이어서 둘째, 지적장애 영유아 ... 어서 어려움을 보이는 지적장애 영유아는 공격적인 행동을 하거나 자해 행동 등이 비장애 아동들 보다 더 많이 발견될 수 있다. 따라서 그에 대한 지도가 필요하다.이처럼 지적장애 영 ... 장애영유아교수방법론주제: 지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론 (지적장애 영유아의 발달특성)Ⅱ. 본론1. 연극
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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    지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    다.나는 이 과제를 통해서 ‘교사’로서 그들의 특징을 잘 인지하고 그들을 위해 어떠한 지도를 할 수 있는지 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애아동의 특성자폐성 장애아동 ... 과목명: 특수아동이해과제내용: 지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.Ⅰ. 서론자폐성 장애는 소아정신분열 ... 하게 반응을 하지 못하거나 무반응인 경우가 많다. 유아기에는 타인과의 상호작용과 모방이 아주 큰 역할을 하는 학습 방법인데 자폐성 장애 아동들은 그 능력이 결여되어 있어서 언어 및 사회
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.09
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    지능 검사와 성취도 검사의 특징과 차이점에 대해 서술하시오
    가지 요인으로 이루어져 있다. 지능검사는 인지적 검사에 해당하는 것으로 비네와 시몽이 1905년 지적장애 아동을 구분하기 위해서 개발했다. 개인의 지적 능력 수준, 인지 기능 특성 ... 의 도움 추구를 높이는 방법으로 도움 추구를 하지 않는 내담자에게는 자기 문제가 어떠한 것인지를 명확히 인식하도록 하고 이러한 문제에서 나타나는 감정, 생각 등을 나타내는 데에 부정 ... 는 재능, 교육, 직업의 계획, 학교의 배정, 지적장애, 발달 지연, 졸업 자격 등 여러 가지 임상 적용에서 사용하며 뛰어난 신뢰도와 타당도, 매우 넓은 나이대 등이 장점으로 나타나
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    유아의 발달장애와 관련된 현상을 보기 가운데 하나를 골라 기술하고. 발달 장애 유아를 위한
    청각장애 아동들을 위한 현장 적용 가능한 대안아이들에게 청력손실은 언어발달과 함께 교육성취에서 어려움이 따를 수밖에 없다. 다양한 환경에서 청각장애 아동의 언어지도를 위한 배려 ... . 유아의 발달 장애1) 청각장애(1) 청각장애 진단검사2. 미래지향적인 청각장애 아동들을 위한 현장 적용 가능한 대안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애를 가졌다는 이유로 여전히 사회 ... 을 받을 수 없고, 성인의 언어적 강화가 이루어지지 않아 적절한 강화 또한 듣지 못한다.청각장애 아동의 대부분은 언어발달 지체와 함께 언어발달 상의 장애가 있다(이필상 외
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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2025년 11월 06일 목요일
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