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"일본민족문제" 검색결과 261-280 / 41,253건

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    한국사의이해 지금까지 내가 재미있게 본 역사책을 제시하고 소개해주세요.
    되는 이른바 일제강점기를 맞이하게 되었다. 일제강점기는 우리나라가 일본제국주의에 의해서 식민통치를 당한 35년간 시대를 의미한다. 이 시기는 우리 민족이 가장 크고 아픈 상처를 입은 한국 ... 일본의 주장은 분노를 일으키게 했다. 일본은 우리 백성들이 마음껏 즐길 수 있는 공간을 만든 것이라고 주장한 것이다. 그러나 이는 우리 민족의 정신이 깃든 궁궐을 마음대로 고치 ... . 그러나 두 전투에서 크게 패한 일본은 앙갚음으로 죄 없는 우리 민족을 마구 죽였다고 한다. 하지만 우리 선조들의 강인한 민족정신은 없애지 못했다. 그 계기로 일본을 향한 독립운동
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.04
  • 자이니치(제일교포, 제일조선인)들이 형성한 문화 ) 자이니치가 형성한 문화
    평화 등의 사회 문제를 담고 음악을 만드는 것이 특징이다. - 자이니치가 만든 문학 문화 재일조선인 작가는 매우 어려운 길을 가고 있다고 할 수 있다. 영어를 번역하는 경우, 일본 ... 성' 등도 가능 목차 2. 서론 3. 본론 - 자이니치가 만든 음식 문화 - 자이니치가 만든 음악 문화 - 자이니치가 만든 문학 문화 4. 결론 5. 참고문헌 1. 서론 일본 ... 1세의 경우 남한과 북한이 분단되기 이전 어쩔 수 없이 조국을 떠나게 된 조선 사람들이다. 고향에 돌아가길 염원했고 일본에서 강제노역에 시달리던 사람들이다. 자이니치 코리안 1세
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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    경북대 북한사회 A0 중간고사
    세력이 장악하면 자본주의 국가, 노동자가 국가를 장악하면 노동자 국가가 됨-이렇게 국가를 장악하기 위한 자본가와 노동자의 투쟁 속에서, 한반도는 일본 제국주의자와 민족 간의 권력 ... 를 인정받고, 나아가 한반도 전체에 이러한 정권 형태를 적용하기 위함. 46년 3월 5일 북조선 토지 개혁에 관한 법령을 발표하여 일본, 일본인, 일본인 단체, 민족반역행위자, 월남 ... 과 미래 비전 공유→북한 주민들의 인식에 일체화됨-사상적 일체화의 문제: 북한의 시장화→사상, 규범의 변화를 의미함-열병식 영상에서는 마치 지도부의 생각과 주민들의 생각이 일치
    시험자료 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.05
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    근현대속의한국
    로, 근우회는 여성 중심의 단체였기 때문에, 남성들에게는 관심이 없었으며, 여성들만의 문제를 해결하는 데 한계가 있었다. 둘째로, 근우회는 민족주의와 사회주의를 결합한 형태였기 때문 ... 으로 했다. 일본어의 보급은 일본어를 통해 한국인을 일본의 신민으로 바꾸기 위한 중요한 전략이었다. 한국어 교육은 미미한 것으로 치부하고 일본어 교육을 강조했다.둘째, 우리 민족 ... 근현대속의한국1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (문제당 5점, 총 25점)⑴ 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성을 구체적으로 살펴보
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.12
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    (세계의정치와경제) A형: 2022년 베이징올림픽 등 국제스포츠대회 중에 중국, 한국, 일본 등 동아시아 국가들 사이에서 발생한 혐오와 갈등의 현상을 기술하고, 혐오과 갈등이 심화되었을 때 예상할 수 있는 문제, 이러한 일들이 발생하게 된 원인과 과정, 그리고 해결 방안 등에 대해서 논의해 보시오
    적으로도 큰 이슈가 되었다. 그러나 중국은 조선족이 중국의 소수민족이므로 문제될 것 없다는 입장을 보이고 있는 상황으로 이에 대한 국가적 대응은 일어나지 않았다.문제가 된 것 ... 에 6000여명의 조선인들이 학살당했다.문제는 이러한 상황이 SNS의 시대가 펼쳐지면서 혐오가 반복된다는 점이다. 일본에서는 넷우익이라는 조직이 중심이 되어 재일교포를 범죄집단 ... 교과목명: 세계의정치와경제 다음 주제 중 하나를 골라 작성하시오.1. A형: 2022년 베이징올림픽 등 국제스포츠대회 중에 중국, 한국, 일본 등 동아시아 국가들 사이에서 발생
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12
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    2023년 1학기 한국사의이해 기말시험) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용과 한계, 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교서술 일제 식민 통치의 본질 모스크바 3상회의, 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유
    다.여 조선의 학교에서 일본어 교육을 강화했다. 이러한 교육 방식은 조선의 민족성을 희석시키는 데 큰 영향을 미쳤다. 또한, 일제강점기 1920년대 문화통치에서는 일본의 문화를 조선 ... 하면서 조선의 민족성을 희석시키는 데 초점을 맞추었지만, 이 역시 일본의 권력 확대와 통제를 목표로 한 것이라는 점에서 무단통치와 유사하다. 따라서, 일제강점기 1920년대 문화통치 ... 하였다. 조선의 경제적 발전을 억압하고 일본의 이익에만 초점을 맞추었다. 그리고 일제는 또한 조선의 문화와 교육을 일본화하고, 조선의 민족성을 희석시키기 위해 노력했다. 이는 일본
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.06
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    조선을 탐한 사무라이를 읽고
    ‘조선을 탐한 사무라이’ 독후감“역사의 역설 - 가장 화려했던 역사, 가장 치욕적인 역사 ’항상 일본과 관련된 뉴스에서 자주 접하는 기사들 중에 하나가 일본민족주의성향이 강한 ... 는 19세기 같은 역사적 상황에서 아시아에서 가장 먼저 근대화에 성공한 일본일본의 식민 지배를 받는 조선에 대하여 처절하면서도 객관적인 사실을 바탕으로 비교 분석하여, 메이지 ... 유신의 중요 인물 및 사건으로 이야기로 풀어가고 있다. 그 핵심인물은 메이지 유신의 정신적인 지도자이자, 일본 침략 전쟁의 뿌리인 요시다 쇼인이다.그는 20대에 조슈번 하기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02 | 수정일 2024.09.04
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    우리나라의 현대사
    우리나라의 현대사●민족의 분단우리민족은 1945년 8월 15일 일본이 ?제2차 세계대전에서 항복을 함으로써 해방되었습니다.우리민족의 해방은 연합국의 힘이 크게 작용한 불완전한 것 ... 이었습니다.?1945년 8월 15일 일본이 ?제2차 세계대전에서 항복을 함으로써 해방되는 가운데 조선건국준비위원회와?조선 인민공화국을 만들어 자주적 민족국가를 세우려는 시도가 있 ... 으로 한국문제를 넘겼는데요 이에 대해서 우익세력은 미국의 정책을 지지하였습니다.1948년의 사건2·7 구국투쟁제주도 4·3 사건10월 여수·순천사건이러한 가운데 1948년?2·7 구국
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.02
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    다문화교육의 필요성과 뱅크스나 베넷의 교육 원리에 비춰 본 학교교육의 문제
    기 위하여 타민족과 타문화(특히 일본)를 폄하하는 서술들도 들어있다(박철희, 2007: 124-125).우리나라의 아동과 청소년들이 미래에 더욱 다양한 인종, 언어, 종교, 문화 배경 ... 저널리즘.2. 뱅크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.- 이하 과제 작성 -목 차I. 서론2II. 본론21. 다문화 ... 에 비추어 본 기존 학교교육의 문제점3(1) 다수집단의 규범과 가치가 반영된 교육과정3(2) 차별을 묵인하거나 부추기는 교사들의 고정관념과 편견3III. 결론4- 참고 문헌 -4Ⅰ
    방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.16
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    일본의 정치와 외교 레포트_한일역전을 읽고
    관계가 개선되기 위해 극복해야 할 문제들을 지적한다. 앞서도 소개했으나 '일본은 언제나 옳고 우월하다'는 믿음으로 역사를 부정하는 '극우 민족주의자와 역사 수정주의자들', 저자 ... 어 있다. 마치 일본 전체가 고삐가 풀린 것 같다. 경기후퇴, 연금 문제, 소비 침체에 대해서 아베 총리는 제대로 설명조차 하지 않았다. 자민당에서는 이에 대한 문제 제기조차 없 ... 다. 오늘날의 우리는, 전에 없던 한일 관계를 경험하고 있다. 후쿠시마 오염수 방류 문제부터 최근의 라인 사태에 이르기까지, 단순한 ‘한국과 일본의 관계 개선’이라고 치부하기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.03
  • (A+) 일본문학 원작 영화 <GO> 감상문
    는 가장 부러웠을 ‘이름’조선민족학교에 다니던 스기하라는 넓은 세계에 도전하고 싶다며 일본 고등학교에 진학하게 된다. 일본 고등학교에 들어갔지만, 스기하라는 민족학교를 나왔다는 것 ... 차별받는 모든 이들을 대변하는 영화일본문학 원작 영화 감상문수업명OOO과123456789김OO들어가며.‘재일교포’란, 재일본한국교포(在日本韓國僑胞)를 약칭하는 말로 “일본 ... 에 영주하고 있는 한국인”을 의미한다. 우리나라와 일본의 관계는 다소 부정적이었던 탓에 (현재는 문화 교류, 소통 등을 통해 긍정적인 관계로 변하였다.)일본에 거주하고 있는 교포
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.04 | 수정일 2024.01.09
  • 일본군 위안부 문제와 미군 기지촌 여성의 문제
    일본군 위안부 문제와 미군 기지촌 문제의 발생·전개와 그 해결방안일본군 ‘위안부’는 일제식민지 시절, 여성을 필요로 하는 일본군의 수요를 충족시키기 위해 만들어졌다. 식민지였 ... 으로 일본군 ‘위안부’ 문제는 수면 위로 올라오게 되었다. 많은 사람들이 분노했고, 일본 정부에 의해 사과까지도 받을 수 있었다. 그러나 이는 인권과 평화에 관한 진정한 공감 ... 과 연대에서 나온 것이 아니라 반일 민족주의의 표출, 즉 ‘조선의 딸’을 짓밟은 일본에 대한 민족적 자존심, 민족적 분노의 표출에 가까웠다는 한계를 지니고 있다. 결국 ‘위안부’ 피해자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.17
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    만들어진 고대 서평
    고 있으니 ‘한국인, 한민족’이라는 허구적인 정체성을 형성하기 위해 배워야 함을 의미한다. 따라서 한국에서 가르치는 국사는 ‘한민족’이라는 정체성을 고양시키는데 쓰이는 도구로 전락 ... 있다. 그리고 이는 아무것도 모르는 학생들에게는 무비판적으로 받아들여지고 있는 ‘상황이다. 하지만, 이 상황에 대해 비판과 문제를 제기하는 사람이 있었으니, 그가 바로 ‘만들어진 ... 적’으로 바라 볼 수 있는 시각이라는 것이다. 바로 그 시각이 필자에게 이 책을 선택하게 된 계기로 작동하였다. 필자는 대학에 진학하기 전까지 민족주의 사관으로 쓰여진 국사는 객관
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.21
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    아시아
    중국의 대양간 노선, 인도의 정보 기술 산업, 일본의 자동차 산업 등이 세계적인 영향력을 행사하고 있습니다.환경적 도전: 아시아는 인구 밀도가 높고 산업화가 진행되면서 환경적 문제 ... 를 사용하며 고유한 문화와 역사를 가지고 있습니다.중국인: 중국은 주로 한국인이 거주하는 지역으로, 중국어를 주로 사용하며 다양한 민족 그룹이 함께 살고 있습니다. 한국과 일본처럼 고유 ... 에 포함됩니다.문화적 다양성: 아시아에는 다양한 문화적 그룹이 살고 있으며, 중국, 인도, 일본, 한국, 사우디 아라비아 등과 같은 다양한 국가가 있습니다. 종교적으로도 다양한 신앙
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.07
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    역사의현장을찾아서12공통) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요0k
    일본을 넘어가 일본인의 정신적인 지주역할을 하기도 하였다. 그러나 일본은 임진란을 일으켜 많은 조선인을 학살했으며 그것도 부족하여 일제 36년동안 한민족을 식민지 통치하는 가운데 ... 큰 고통을 남겨주기도 하였다. 그러나 일본은 한민족의 정신개조에 기여했다고 자랑할 뿐 반성의 기미가 전혀 보이지 않고 있다. 이에 따라 일본의 만행을 잊지 않고 독립운동가의 국권 ... , 종군위안부 문제등 정치적인 현안이 제대로 풀이지 않아 많은 갈등이 존재하고 있다. 그러나 가까우면서 먼나라 관계인 일본과의 관계를 계속적으로 방치하면 양국에 부정적인 영향을 미치
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.09.11
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    [A+레포트] 소파 방정환의 삶과 사상- 아동 교육과 독립운동의 연결고리
    연구를 하였다. 그 당시 일본에서는 듀우이의 이론이 소개되고 있었는데 소파가 그와 접촉하면서 그도 듀우이가 관심 가지고 있던 아동문제에 대한 입장을 공고히 하는 계기 되 ... 가 한 사람이었던 권병희와 연관되어 있는 것을 보아서도, 그리고 천도교의 사상적 주를 이루고 있는 것이 민족주의인 것을 생각해서도 그는 일본의 지배하에 있는 우리나라의 상황을 가장 ... 큰 문제로 인식했던 것이 분명해 보인다.그는 그리고 3.l독립운동의 실패와 민족 지도자들의 구금을 보면서 미래의 독립운동 지도자의 공백에 대해 염려했던 것으로 보인다. 그리고
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.13 | 수정일 2025.02.19
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    일제 강점기의 역사2
    일제 강점기의 역사2●민족 교육 진흥일제강점기에는 교육활동도 활발하게 이루어졌다.일제의 탄압에도 불구하고 식민지 교육에 맞서 민족 교육 진흥 운동이 일어나면서 ‘조선인 본위 ... 에는 민족 교육 기관으로 사립 학교, 개량 서당 등이 중요한 역할을 하였지만 일제의 탄압으로 이들의 수가 점차 줄어들면서 1920년대 이후에는 야학이 민족 교육에 이바지하였다.야학 ... 은 우리 글과 말, 역사를 교육하여 항일 애국 사상을 불어넣었다.우리 글과 말, 역사를 교육하여 항일 애국 사상을 불어넣었던 야학은 만주 사변 이후 민족 말살 정책이 시행되면서 활동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.14
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    우리의 영토인 간도
    의 영토로 인정하는 간도 협약을 체결하게 됩니다.일본과 청의 간도 협약으로 빼앗긴 우리의 영토인 간도는 우리민족 최초의 국가인 고조선 때부터 우리 민족의 활동 무대였으며 이후 ... 도 지방이 조선의 영토임을 확인하는 등 적극적인 정책을 펼쳤으나 1909년 일본과 청이 갑자기 간도 협약을 맺으면서 간도 문제가 발생하였다. 일본은 이 협약에서 간도를 청의 영토로 인정 ... 우리의 영토인 간도간도는 일본과 청의 간도 협약으로 빼앗긴 우리의 영토인데요 간도는 백두산과 두만강 북쪽의 만주 지방 일대를 말한다.일본과 청의 간도 협약으로 빼앗긴 우리의 영토
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.12
  • 가천대학교 2020년 한국사 (ㄱㅂㄱ) 기말고사 기출문제
    다.일본이 을사조약 이후 통감정치를 규정한 것이다.대한민국 제헌헌법의 정식 명칭이다.일본이 한국의 문화와 민족을 말살하기 위해 실시한 정책이 아닌 것은?경성제국대학의 설립조선어 신문 ... 2020년 2학기 한국사 기말고사 시험문제요약가천대학교 ㄱㅂㄱ 한국사 기말고사 문제입니다.문제 난이도는 어려운 편에 속합니다.답을 외우다시피 하시고 시험 보시기를 권장합니다.답 ... 모두 고르기 (한 개 일수도 있음)도 출제됩니다.그런 문제는 하나 이상이라고 표시해 두었습니다.다음 중 이승만 정부 시기 헌법의 내용으로 맞지 않게 연결한 것을 모두 고르
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.27
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    다국적기업의 해외진출 사례를 조사하고 해당 기업의 성공 또는 실패 요인을 나열하시오
    이다. 결국 베트남 소비자들을 타겟팅한 것은 마케팅이 아닌 친숙함이었던 것으로 분석된다. Ⅲ.결론 사실 베트남 이전에 배달의 민족은 이미 일본에서 실패한 경험이 있었다. 당시 ... 에 일본의 경우에는 배달 문화가 발달되지 않았기 때문에 일본에서 실패했었고, 시장 조사 결과 배달 시장이 활발한 베트남에서 재진출을 한 것으로 보인다. 하지만 배달의 민족은 이미 경쟁 ... .서론 Ⅱ.본론 1. 배달의 민족 2. 베트남 Ⅲ.결론 Ⅳ. 발전방향 Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ.서론 많은 기업들이 새로운 시장으로의 진출을 위해 다국적 기업으로서 해외 진출을 하고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02
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2025년 11월 10일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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