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"의사소통교수항목" 검색결과 261-280 / 5,120건

  • [한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오
    설계된 의사소통 과제를 수행한다. 첫 번째 과제 수행 후에 교사는 학습자들이 자신의 의도를 보다 분명하게 전달할 수 있는 전략으로서 문법을 교수한다. 이때 문법은 명시적으로 제시 될 ... ) 발화단계이 단계에서 학생들은 이전에 배우고 연습했던 언어 항목을 자연스러운 상황에서 사용해 보게 된다. 발화단계는 언어가 진정한 의사소통의 수단으로 사용되는 단계로 이 단계 ... 를 주로 사용하여 왔다. 이것은 현재의 한국어교육의 일반적인 교수 방법이 과제 수행을 중심으로 하되, 과제 수행에 앞서 과제를 수행하는 데 필요한 언어 항목에 대한 명시적인 설명 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 문화 교수요목 설계시 고려 사항
    한 사항을 익히게 하는 것이 중요하며, 한국어를습자들은 기본적으로 일상생활의 원활한 의사소통이 목표이기 때문에, 교수요목 설계도 일반적인 관심사와 선호 활동을 포괄해서 작성하게 된다 ... . 이에 반해 특수목적의 학습자들은 일상생활의 의사소통 외에도 한국어 학습 목적에 따라 추가되는 항목이 있을 수 있다. 한국에서 학문 연구가 목적인 유학생, 결혼으로 인해 삶의 환경 ... 한국 문화 교수요목 설계시 고려 사항사각형입니다.과 목 명외국인을 위한 한국문화교육론담당교수 ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18 | 수정일 2023.11.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목 설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    으로 학습자들의 흥미가 떨어진다. 3) 상황중심 요목 외국어 학습의 궁극적인 목표로 의사소통 능력이 결여될 때 상황중심 교수요목이 나온다. 언어는 사회적 맥락에 사용되고, 외국어 학습 ... 을 느껴 스트레스를 받아 학습효과가 떨어질 수 도 있다. ③ 외국에서 학습하는 학생은 실제 교실 밖에서 사용할 수가 없고 의사소통 능력에 도움이 되지 않는다. 4) 기능중심 교수요목 ... 다고 선택하는 것이 아닌, 나의 학습능력과 의사소통 능력을 알아본다. 그리고 교재를 가지고 교수하면서 혼자서 하는 것이 아니라 상호작용의 방법으로 이루어지면 활용도가 더 커질 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    인공지능수학 교수 학습 운영 계획(평가계획서)
    과정 및 교과교육과정 운영상 변경될 수 있음.Ⅱ. 인공지능수학 평가 계획1. 평가의 목적가. 수학의 개념, 원리, 법칙을 이해하고 기능을 습득하며 수학적으로 추론하고 의사소통 ... 의 기능을 습득한다.다. 수학적으로 추론하고 의사소통하며, 창의?융합적 사고와 정보 처리 능력을 바탕으로 사회 및 자연 현상을 수학적으로 이해하고 문제를 합리적이고 창의적으로 해결 ... 역량? 문제해결 ? 창의·융합 ? 정보처리 □ 의사소통 □ 추론 ? 태도 및 실천평가시기4~5월반영비율20%영역만점100점평가 방법? 서술?논술 □ 구술?발표 □ 토의?토론
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)
    소통 능력을 함양하는 것에 있다면, 머리로만 한국어를 이해한다고 가정할 경우 결코 목표에 도달할 수 없을 것이다. 기본적으로 의사소통은 학습자의 입을 통해 나오는 말소리, 다시 말 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의‘오류’를 포착하고 이 ... 2. 이탈리아어권 학습자(알베르토 몬디)의 발음상 오류가 발생되는 원인 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 다양한 국적의 외국인 학습자들이 한국어를 학습하는 최종적인 목표가 의사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
  • 한국어 읽기 교재 개작
    과목명: 한국어교재연구및지도법 제출일시:담당교수: 교수님 제출자:Ⅰ. 들어가며1970년대 이후에 ‘의사소통 중심의 교수법’이 외국어 교수법의 대세로 떠오르게 되었고 이는 필연 ... 적으로 목적어에 투영되어 있는 ‘문화’에 대한 교육을 수반하게 되었다. 학습자의 효율적이고 실질적인 의사소통이 언어 교수의 목적이기 때문에 그 목적어 형성에 영향을 미친 문화에 대한 ... 게 되었다. 따라서 ‘읽기’를 주 교수 목적으로 하지만 이에 ‘문화’라는 요소를 접목시켜 교수하는 교재를 분석해 봄으로서 향후 더욱 효과적인 문화 이해를 기반으로 하는 읽기 텍스트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
    의 목적과 목표말하기 평가의 궁극적 목적은 학습자가 습득한 목표어로 자신의 의도를 제대로 표현하고 언어적 또는 비언어적으로 상대방과 효과적으로 의사소통 할 수 있는지를 평가하는 데 ... 있다. 즉, 말하기 평가는 의사소통 능력의 목적이 잘 반영되도록 구성되어야 한다. 발화능력과 수행능력을 동시에 평가할 수 있어야 한다. 말하기 평가를 통해 학습자는 자신의 언어 ... 들이 평가되어야 한다고 주장하였다. 강승혜 외(2006)는 말하기 능력을 평가할 때 Canale과 Swain이 구분한 의사소통 능력의 세부 능력인 문법적 능력, 사회언어학적 능력
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오
    에 따라서 언어의 사용적인 측면 즉, 의사소통의 측면을 교수요목에 포함시키는 것이 필수로서 자리매김 되고 있는 상황이다. 그러한 점에 비추어 보았을 때, 는 의사소통 중심의 교수요목 ... 은 더욱 그러할 것이다. 하지만 교수요목 설계의 기본적인 원리는 모든 수업에서 비슷하게 적용된다고 생각한다. 위에서 논한 바와 같이 시대적 흐름에 따라 그의 기본적인 원리에는 의사소통 향상이 있어야 한다고 본다. ... 적으로 한국어 문화 교재는 언어와 문화 간 상호관계의 명시와 의사소통의 원활함을 목표로 하여 구성된다. 목표 언어의 문화는 외국어 학습자들에게 학습되고 있다. 그리고 문화 습득
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 외국어로서의 한국어표현교육론 ) 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교.대조하여 설명하시오.
    다. TTT 교수법이 불완전한 의사소통에서 오류를 수정하면서 문법을 익히기에 명시적인 문법 형태에 집중하게 되는 것이다.두 교수법은 수업을 준비함에서도 차이가 있는데 TTT 교수법 ... 외국어로서의 한국어표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교.대조하여 설명하시오.외국어로서의 한국어표현 ... 교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교.대조하여 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. TTT교수법이란2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    자들의 목적, 사회적 분위기, 가치관 등의 변화와 더불어 현실적이고 실제적인 필요에 변화되었다. 이에 최근 외국어로서의 한국어교육 현장에서 강조되는 교수법이 실제적인 의사소통능력을 중시 ... 하는 ‘의사소통교수법’이라는 것은 눈여겨 볼 필요가 있다. 언어 교육에서의 시대적 요구와 흐름에 따라 사회문화능력이 중요해 졌다. 사회문화능력이란, 그 사회에 해당하는 구성원 ... 관계를 맺고 있기 때문에 두 요소를 개별적으로 습득하는 것은 힘들다고 주장, 언어의 이해에 문화의 이해가 병행되어야 한다.이렇듯 의사소통교수법에서 목표는 결국 실생활에서의 소통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06
  • 질향상 (QA) 보고서 (간호관리학 실습 만점)
    요구도 설문 조사 및 파악의료진간 의사소통 시 간호사의 요구도 조사에서 가장 많이 보고하고 있는 내용 중 9가지를 찾아내어 그에 맞는 SBAR 9가지 항목을 선정하였다2) SBAR ... (action)미래 진행 방향 설정Ⅱ. 병원 또는 간호단위에서 수행되는 QI 활동사례사례 1. 문제 발견1) 주제 선정 배경간호사와의 의사소통에 있어서 보고 시 체계적인 보고 방식의 부재 ... 로 인해 의사의사소통 만족도는 낮은 상태다. 또한 의사와의 의사소통에 있어서 부서 내 저 경력자가 많아 의사에게 보고하는 방법이 서투르고 당직 근무 시 담당의사의 부재로 인해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.13 | 수정일 2022.05.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A]과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대한 탐구
    교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수요목이란 교육과정 내에 주어진 교과의 전 과정에 대한 학습 항목을 배열하여 구 체화 시켜놓은 계획을 말 ... 자를 실제 의사소통 상에 처하게 하여 언어 사용을 경험하고, 자연적으로 언어를 학습하는 것을 강조한다. 따라서 학습자 가 범하는 오류를 수용하며, 개인의 차이 또한 인정한다. 이렇 ... 들의 인지와 언어발달이 동 시에 진행된다는 것에 기인했다. 언어와 내용을 통합하는 것이 모어 습득 과정과 유사 함으로 더 효과적이며, 언어는 유의미한 의사소통 상황에서 더 효과
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요
    을 목표로 개발된 교재이다(세종학당, 2020).‘세종한국어’는 단원 구성의 최상위 요소로 ‘주제’를 설정하고 이 주제를 중심으로 기능과 의사소통 과제, 문화 항목을 선정 ... 들을 위해 한국어와 한국 문화를 알리고 교육하는 한국어 교육기관이며‘세종한국어’는 세종학당에서 공부하는 한국어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키고 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것 ... 었으며, 학습자가 한국어 사용의 유창성과 정확성을 고르게 향상시킬 수 있도록 의사소통 활동과 언어 구조에 대한 교육을 균형 있게 포함해 교재를 개발하였다(김정숙, 2014).또한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이가’와 ‘은는
    교육 전반에서 주류를 이루는 의사소통교수법은 학습자의 의사소통 능력과 실제 상황에서 언어 사용의 유창성을 높이는 데 효과적이지만 이 교수법은 교사의 상세 설명이 배제된 상태 ... 한 언어로 유사 문법 간 나타나는 차이를 상세히 제시하지 않는다면 학습자는 많은 오류를 범하게 된다. 의사소통교수법은 반복적 활용 연습을 통해서 문법을 학습하게 되므로 이 과정 ... 을 통해 문법을 잘못 익힌 학습자의 오류는 화석화되어 습득보다 추후 교정에 더 많은 시간을 할애하게 된다고 할 수 있다. 최근 한국어 학습에서는 의사소통에 큰 영향을 주지 않는 문법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    QI 보고서 최종
    아 정확한측정이 이루어지지 않은 경우▶ 타과 협진이 많고 진료과별 회진이 상이하여 과별 회진 시간을 정확히 알지 못하는 경우▶ 의사소통이 불가한 환자의 보호자가 자리를 비웠을 때 ... 의자(㉠의사소통이 가능한 환자 ㉡의사소통이 불가한 환자의 경우 가족 보호자) 22명을 대상으로 실시한 설문조사 결과는1) 활력징후 측정 시간에 대한 안내 여부에서 ‘안내받지 못했 ... 에 대한 만족도는 1.77점 이었다.이를 토대로, 환자의 안내 서비스 만족도 저하의 원인을 크게 간호사 요인, 의사 요인, 환경 요인, 의사소통 요인으로 나누어 정리
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을
    들과 관계된 문제를 다루기 때문에 언어학개론을 학습한 학습자로서 현장에서 외국인에게 교수자의 역할이 될 때. 외국인이 상황에 따라 의사소통에 있어 구어와 문어를 적절하게 발화할 수 있 ... 다. 문법은 의사소통에 있어서 중요한 부분이자, 적절한 어휘들을 정확하게 구사할 수 있도록 돕는 역할을 하고 있다. 또한, 교육 현장에서도 수 많은 교사들이 제시와 교수법, 사용에 가장 ... 언어학개론 구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 기술해 보자 Ⅰ. 서론 오늘날 올바른 언어 교육은 언어에 대한 올바른 이해에서부터 출발
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    야스다 선생의 특수교육교사론,
    공통 핵심영역과 그 위에 심화과정으로 영역별 특수영역으로 나누어져 각각 10개 항목 즉, 특수교육의 기초 , 아동의 발달과 특성, 개별 학습의 차이, 교수 전략, 학습환경 및 사회 ... 와 환경조성 능력을 가지고 있음을 알 수 있다.(4). 언어야스다 선생님은 「도토리의 집」에서 개개인 아동의 의사소통기술을 존중하는 모습을 보여 주었다. 그는 그동안의 농아교육에 대한 ... 반성을 하며, 아동의 의사소통기술인 수화를 인정해 줘야 한다는 입장을 표명하였다.그동안 농아교육은 듣지 못하는 아이들에게 언어를 습득시킨다는 목표아래 일관되게 구화교육을 실시해왔
    리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [연세대 교육대학원 A+] 특수교육학개론 오픈북 기말시험 정리
    , 의사소통 능력, 복합적 장애;kirk), 장애 지칭 용어-손상impairment(상실,기능↓,주로의학적.다리 절단) 무능력diability(손상으로 보편적 수행방법 어려움,다리 ... /맹인포함. ②청각장애:청력손실이 심해 보청기를 착용해도 청각으로 의사소통이 불가능 또는 곤란한 상태이거나 청력이 남아있어도 보청기를 착용해야 청각을 통한 의사소통이 가능하여 청각 ... ③22세 이전, 표준화된 지능검사에서 표준편차≤2(70), 지능검사&적응행동(생활환경에 적응하는데 필요한 기술,의사소통/자기관리/사회성기술) 둘다 문제여야, 웩슬러 아동지능검사
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오
    1. 한국어 교육에서 교수법의 흐름일반적인 언어교육은 학습자의 언어사용 능력을 향상시켜 올바른 의사소통을 하는데 목적을 두고 있으며 학습자의 언어사용 능력을 향상시킬 수 있는 다양 ... 오랫동안 활용되어온 교수법이다.그러나 청화식 교수법은 암기하는 방식으로 단기간에 학습 효과를 볼 수 있으나 장기적으로 볼 때 의사소통 능력을 기르기에는 부족하다는 한계가 지적 ... Language Teaching, TBLT)과제 기반 또는 과제 중심, 과업 중심 언어 교수법(Task-based Language Teaching, TBLT)은 의사소통 중심 이론(c
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29
  • [외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계] 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고, 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.
    적 측면에서 교수 학습 방법의 유형으로는 문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통 중심 교수법, 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 자연 교수법, 암시 교수법이 있다.- 교사 ... 지도 방법, 의사소통 기능의 지도 방법이 있다.- 교육과정에서는 어떤 특정한 교수 방법의 사용보다는 학습자에게 적합한 절충식 방법의 사용을 권장한다.유의사항- 이는 교육과정 ... → 교육 목적 및 목표 → 교육 내용 선정 및 구성→ 교수 학습 방법 선정 → 평가 지침 및 방법의 선정순서항목내용①상황분석정리- 상황 분석은 교육과정의 목표에 대한 결정, 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.10.22
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2025년 11월 10일 월요일
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