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"의사소통교수항목" 검색결과 221-240 / 5,120건

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    외국인을위한한국문화교육론
    필요가 있다. 그리고 학습자가 그 교육을 통해 목표언의 국가의 정서와 생각을 간접적으로 경험하고 배운 내용을 토대로 목표언어 사용에 접목할 수 있다면, 의사소통을 더욱 원활 ... 한 의사소통이라 할 수 있다. 언어를 통해 목표언어 나라 사람들과 상호작용하는데, 언어 속에는 그 나라의 세상만사가 모두 담겨져 있다. 즉 목표언어 국가의 문화가 언어 속에 내재 ... 를 깊이 이해할 수 있다면, 그것을 통해서 학습자는 목표언어의 원활한 의사소통이라는 목표를 더욱 빨리 이룰 수 있을 것이라 생각한다. Ⅳ. 참고 문헌 강아영 2010 한국어 문화 교재
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    해석과 설명, 반복 연습을 중심으로 한 청각구두식 교수법이 중심. 의사소통식 접근법 중심의 시기(1990년대 중반-현재) -의사소통 중심 교수법이 두각을 나타내면서 각 학교 기관 ... 한국어 학습용 멀티미디어 교재도 다양하게 출판. -외국어 교수법의 흐름에 따라 상황 및 기능별 교수요목과 과제 해결을 근간으로 한 의사소통 중심 교수법이 핵심이 되고 있음. -국내 ... , 한국어 교재가 발달하기 위해서는 의사소통 중심, 학습자 중심의 교수법이 교재에 반영되어야 하며 학습자의 동기와 흥미 유발 그리고 일상생활에 필요한 과제를 개발하여 유창성과 정확
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30
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    학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각
    ·기능별 교재 ·범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 ... 들은 전통적인 문법중심의 활동과 의사소통 활동이 혼재하고, 의사소통 활동에 대한 관점이 다르게 나타나는 등 혼란을 보이는 양상을 보였다면, 2000년대 중반 이후부터는 의사소통 교수법 ... 을 목적으로 개발된 책이다. 상황교수요목의 특성이 잘 보인다. 특정한 의사소통 행위가 전형적으로 일어나는 배경을 통해 학습자가 언어 사용하는 상황과 배경에서 사용하는 언어 및 일반적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24
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    절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안
    에는 학습자가 목표어 사용에서 오류를 보이더라도 문법적인 설명을 하지 않는다.절차 중심 교수요목의 의의와 한계의의- 자연스럽고 실제적인 의사소통 능력을 기를 수 있으며, 의사소통 ... 적이고 자연스러운 의사소통의 능력과 언어능력 습득이 가능하다. 하지만 절차 중심 교수요목의 여러 한계점이 있으므로 이를 한국어 교육 현장에서 어떻게 적절히 극복해가며 교육과정 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론교수요목은 교육과정 내 주어진 교과의 전 과정에 대한 학습 항목을 배열하여 구체화시켜 놓은 계획으로 교육과정의 근간을 이루는 것으로 다양한 유형(구조 중심, 상황
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21
  • A+ 받은 한국어교육과 언어교수이론 과제 - 각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기
    역식 교수법, 2. 직접식 교수법, 3. 청화식 교수법, 4. 침묵식 교수법, 5. 공동체 언어 학습법을, 두 번째는 6. 전신 반응 교수법, 7. 암시교수법, 8. 의사소통식 ... 발생 가능성이 있음, 교사의 즉각적 오류 수정이 의사소통 상황을 방해함’ 등과 같은 단점이 있다.3. 청화식 교수법청화식 교수법은 구조주의 언어학, 행동주의 심리학을 배경으로 한다 ... 라 비언어적으로 수업을 계획해야 한다. 교실 장식, 가구 배치, 음악, 의자 형태 등 교실 환경에도 신경을 써야 한다.3. 의사소통교수의사소통교수법은 언어의 의사소통 기능
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.21
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    각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    으로 이루어진다고 주장하며 문법에 대한 정확한 지식을 얻는 것을 목표로 한다. 일단 언어의 형식적인 면이 내재화되면 자동적으로 교실 밖에서도 의사소통이 가능하다고 믿고, 문법 형태나 발음 항목 ... 하는 교수요목이다. 학습자는 교실 수업 내용을 활용하여 특정 상황에서 실제적인 의사소통을 가능하게 한다고 보고 있으므로 학습은 실제적인 상황을 전제로 이루어지게 된다. 학습 내용이 학습 ... 의 형태와 의미기능 사이에 언제나 일대일 관계가 존재하는 것이 아니다. 때로는 맥락이 결여된 고립된 문장들로 구성되어 의사소통 능력을 기르는데 도움을 주지 못할 수 있다. 기초
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30
  • 한국어교원2급 외국인을위한한국문화교육론 KFL교육 개념 특징 KSL교육 개념 특징 KFL교육과 KSL 교육의 차이점
    은 전형적으로 한국어 수업 시간을 통해서 이루어진다. 이때 한국어 교사는 한국어 모국어 화자이거나 한국어 의사소통 능력을 갖춘 외국인이며, 교사에 의하여 계획되고 안내된 교수-학습 ... 있다. 외국인이 외국에서 모국어를 사용하는 환경에서 한국어를 공부하는 개념의 한국어를 뜻한다. 모국어가 아닌 외국어로 의사소통 하는 과정에서는 목표어의 사회적 의미를 파악하는 것 ... 이 중요하며, 의사소통의 효율성에 있어 순수 언어적 요소보다 문화적 요소가 정확한 의미 파악에 더 결정적인 역할을 한다. KFL 문화교육의 기능으로는, 문화교육을 통하여 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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    초등학교 과학 교수학습과정안 단원은 <사람이 살 수 있는 달기지 꾸미기>입니다.
    문제해결력 ?과학적 의사소통 능력 -달을 탐사하는 까닭 -달기지 건설계획 세우기 -달기지 만들기 1/3차시 교수?학습설계 ? 학습주제: 지구에 생명이 살 수 있는 이유 ? 학습목표 ... : 지구에 생명이 살 수 있는 이유를 알 수 있다. 모둠원과 협력적인 의사소통을 통하여 문제를 해결할 수 있다. 단계 교수?학습활동 본 수업 도입 ? 세상의 시작! 바다의 탄생 ... 학습 방법 평가방법 교과역량 1 지구에 생명이 살 수 있는 이유 협동·협력형: 토의 자기평가 관찰평가 ?과학적 사고력 ?과학적 의사소통 능력 -지구와 달의 특징 비교하기 -지구
    리포트 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.10.05
  • 간호관리학실습 간호관리과정 보고서/케이스
    함 결정 간호단위 관리상에 가장 문제가 되는 가치관 우선순위 결정 각 항목 3 점 만점 개인적 차원 집단적 차원 조직적 차원 점수 합 정보제공과 관련된 불충분한 의사소통기술 3 2 ... 음 간호사 경력 개발 시스탬과 멘토링을 통해 임상에 능동적으로 대처할 수 있게 함 . 의사소통 시행된 사항을 타 간호사가 알지 못해 다시 지시하는 일이 빈번함 간호사들끼리 의사소통 ... 이 부족해 처치된 내역에 대해 자주 확인하는 경우가 있음 정확한 시행자를 호명하여 지시하지 않음 시행된 사항을 간호사들끼리 서로 의사소통함 처방된 내역에 대해 서로 의사소통
    리포트 | 47페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.15
  • 한국어교육학개론 ) 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오.
    을 하게 된다. 산출 단계에서 목표 문법이 적용가능한 의사소통 활동으로 오류에 대해 수정이나 피드백으로 마무리 할 수 있다.여기서 PPP 모형은 상향식 모형으로 문법 항목 특성 자체 ... 했던 문법 항목과 차이를 인식할 수 있도록 도와 문법 사용에 대해 의사소통의 필요성을 인식하도록 하며, 형태나 의미, 기능과 연계를 통해 문맥 속 연습할 수 있도록 제공하여 문법 ... 으로 문법 수업의 중요성이 강조되면서 한국어 문법 교육이 의사소통을 위해 목표 달성에 중요한 기능을 갖고 있으며 여러 외국에 교육 분야에서도 입증되고 있다. 문법의 중요성과 함께 문법
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06
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    그림교환의사소통 체계의 개념 및 교수  6 단계를 제시하고 , 자폐스펙트럼장애아동에게 유용하게
    자폐장애교육 주제: 그림교환의사소통 체계의 개념 및 교수 6단계를 제시하고,?자폐스펙트럼장애아동에게 유용하게 활용될 수 있는 까닭을 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론(그림교환 ... 의사소통 체계의 개념) Ⅱ. 본론 1. 그림교환의사소통 체계의 교수 6단계 2. 그림교환의사소통 체계가 자폐스펙트럼장애 아동에게 유용하게 활용될 수 있는 까닭 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고 ... 하토콜을 제공한다는 특징이 있다. 이에 나는 본 글을 통해 그림교환의사소통체계의 교수 6단계를 알아보고?자폐스펙트럼장애 아동에게 이가 유용하게 활용될 수 있는 까닭을 서술해 볼 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
  • 배론 -한국어교육과정개발절차 - 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.
    적인 교수요목의 내용범주는 문법, 발음, 어휘 등이다. 그러나 최근과 같이 의사소통 능력 향상이 언어교육의 목표로 인식된 이후에는 기능, 개념과 화제 의사소통 기술, 과제 등 ... 의 문제를 고려해야 한다. 이론적 측면에서 교수학습방법으로는 문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통중심 교수법, 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 자연 교수법, 암시 교수 ... 그리고 미시적 요인인 학습자 집단, 교사집단, 교수-학습 환경, 교육과정관리 의 6가지 항목으로 나누어 질 수 있다.한국어 교육은 대부분 현장에서 집적 학생들을 가르치는 언어교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07
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    [한국어교육개론] 제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사
    을 의미한다. 이는 단순히 언어 지식을 전달하는 것을 넘어, 학습자가 한국어를 통해 실제 의사소통이 가능하도록 돕는 데 목적이 있다. 구체적으로 발음, 어휘, 문법 등 언어의 기본 ... 을 하며, 현재 매우 중요한 교육 분야로 자리 잡고 있다. 2. 본론 외국어로서의 한국어 교육은 단순한 문법 지식의 전달을 넘어, 실제 의사소통 능력을 기르는 것을 목표로 한다 ... 수 있어, 학습자의 의사 표현 범위를 넓혀주고 실제 생활에서의 의사소통을 원활하게 해주는 역할을 한다. 따라서 본 절에서는 ‘(으) 수 있다’ 표현의 형태적 특성, 의미적 용법
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    직접교수법, 청화식 교수법 등 외국어 교수법 총정리 자료입니다. 대학원 졸업시험을 위해 정리했던 자료입니다.
    외국어 교수법 총정리직접교수법1. 18c~19c 중반에 걸쳐 대두된 교수법2. 문법 번역식 교수법의 반발에서 출발함3. 구두 의사소통능력 강조4. 외국어 학습도 모국어 학습과 같 ... . 발음지도 중시8. 듣고 따라하기가 주요 교수기법임1. 장점- 의사소통 배양 능력이라는 외국어 교육의 목표에 초점2. 단점- 교실수업에서 모국어 사용을 금지하는데서 오는 비효율성 ... 활동, 전략, 자료 활용 + 내용,기능,의미에 따라 단계적 제시, 활용 리틀우드(Littlewood, 1981)1.전의사소통활동- 구조적 활동(문법 체계와 언어 항목이 결합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.18
  • 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다, 외국어인을 위한 한국 문화교육론
    등을 말할 수 있으며, 교육의 목표와 학습하는 내용에 대한 계획교육 내용, 주제, 항목 등도 포함된다. 전통적인 교수요목에서는 교육 결과 중심이었으나 최근에는 교육의 과정 또한 ... 적인 요소에서 나아가 실제 의견을 말하고 의사소통을 하는 상황에 성공적이기 위해서는 한국의 문화를 이해해야 한다.단순 언어적인 요소의 탐구만으로는 일상생화에서 의사소통에는 한계 ... 가 있으며 더욱이 한국에서의 생활을 목표로 하거나 이미 실제 의사소통을 할 수 밖에 없는 상황에 있는 학습자들에게는 문화 교육은 필연적이게 되었다. 이렇게 학습자가 문화 교육을 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.11
  • [외국어로서의한국어문법교육론] 1차, 2차 토론합본
    으로 문법 항목을 배열하는 기준은 크게 사용빈도, 난이도, 일반화 가능성 세 가지로 나눌 수 있다. 먼저 사용빈도는 자연스러운 한국어 의사소통 상황에서 문어적 사용뿐만 아닌 구어 ... 성, 교육과정의 구성과 실제 교육에서의 효율성을 고려한 교수학습의 용이성 등의 기준도 존재한다.이와 같은 문법항목을 배열하는 방식을 선정할 때에는 나선형과 위계성을 고려할 필요가 있 ... 외국어로서의한국어문법교육론 토론 1차주제: 한국어 교육 문법에서 어떻게 목표 항목을 선정하고 배열해야 하는지 기준의 유형 및 개념과 배열 방식에 대해 토론하시오.먼저 한국어 교육
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
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    외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)
    에 ‘역할극’을 중심으로 수업을 진행한다고 가정해본 후 수업지도안을 만들어보면 다음과 같습니다.■ 학급의 성격숙달도 및 인원초급 / 10명 내외교수학습 맥락의사소통 중심적 접근학습 ... 씩 다르게 구분하는데 대표적인 내용은 다음과 같습니다.Littlewood(1981)-의사소통 이전 활동: 본격적인 의사소통에 앞서 필요한 기능들을 습득하게 하는 과정.-유사 의사 ... 소통 활동: 실제 의사소통 활동과 유사한 상황을 제공하여 의사소통 활동을 연습하는 과정.Donn Byrne(1996)-정확성 향상을 위한 활동-유창성 향상을 위한 활동Brown
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.07.23
  • 중학교 영어 수업지도안 예시로 단원 명은 <반려동물>입니다.
    있다.교수 학습목표교과 역량주요 활동세부 수업 활동 내용교 사학 생영어의사소통문제 상황 발견? 스토리보드, 유기 동물 관련 수치와 사진 보여 주기? 동영상 보여 주기? 문제 상황 ... : 문제의식 갖기교과 역량영어 의사소통 역량, 공동체 역량성취기준및 기능말하기[9영02-02] 일상생활에 관한 자신의 의견이나 감정을 표현할 수 있다.표현하기교수?학습1. 1차시 ... 을 확인하고 심각성 깨닫기? 동영상을 통해 문제 상황의 궁극적인 원인 찾기영어 의사소통,공동체비판적 토의? 1차시 활동 결과물인 반려동물의 단점(불편한 점)을 종합한 자료 제시하기
    서식 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.11
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    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요
    , 온라인교육과정으로 구성되어 있으며 이러한 교육과정은 국내외 다양한 교육 환경에 맞춰 탄력적으로 운영된다. 기본교육과정은 한국어 의사소통 능력 향상을 위한 교육과정으로 한국어과정 ... 와 표현을 목표로 하고 있으며 실제 상황에서의 의사소통 능력 향상과 한국 문화를 해석할 수 있는 능력을 키워주는 것을 목적으로 한다. 교육대상은 학습자의 성별, 직업, 학력 등과 무관 ... 기와 말하기, 읽기와 쓰기의 네 영역을 고르게 배치해 학습자들이 실제 상황에서의 의사소통 능력을 향상시킬 수 있도록 도움을 주고 있으며 학습의 내용은 결혼이민자들이 한국에서 생활
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.
    된다. 직접교수법은 의사소통 능력이 개발되어 문법 학습의 부담을 줄여주고 목표어로 생각하는 습관을 길러준다는 장점을 가지지만 의미 파악에 시간과 힘을 소요해야 하고 추상적인 내용의 학습 ... 과 대답, 말하기를 통한 복습, 교사의 낭독 듣기가 주가 되지만 교재를 반복적으로 읽는 등의 읽기 활동 또한 중시된다.최근 한국어 교육의 경향인 의사소통교수법에서는 혼합 형식 ... 으로 수업이 구성되게 되는 것이다. 의사소통교수법에서는 실생활에서의 의사소통을 위해 말하기 활동을 중심으로 수업이 이루어지지만 가능한 다른 세 가지 영역과 연관지어 교육하는 것
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05
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