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"유아특수교과교재" 검색결과 261-280 / 906건

  • 특수교육과정 운영론』 2장 정리
    』이나 『교육기본법』에 이념을 두고 학생의 풍부한 인격의 형성을 통해 국가나 사회의 유용한 구성원으로 육성한다는 보편성을 지님장애학생의 교육 = 보편성(교과교육) + 특수성(치료교육 ... 되어야 하고, 또한 학교 교육과정 구성에 있어서는 학습자의 특성 뿐만 아니라 사회적 및 교과적인 요인들이 모두 고려되어야 함4. 특수교육의 교육과정 유형① Schultz와 Carpe정을 ... 제2장 장애학생의 교육과 교육과정1. 장애학생 교육의 특징과 기반가. 장애학생의 교육의 특징1) 교육의 특수성과 보편성① 장애의 정의(세계보건기구(WHO), 1981
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.02 | 수정일 2017.02.03
  • 유아교육기관을 방문하여 면담과 관찰을 통한 자료 수집과 중요한 교사의 역할에 대해 느낀점을 서술해보시오.
    유아교육기관을 방문하여 면담과 관찰을 통한 자료 수집과 중요한 교사의 역할에 대해 느낀점을 서술해보시오.- 목 차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 유아교육의 개념2. 유아교육의 특수성3 ... 기, 유아기, 특징적인 발달과정에 의거하면 단일 과목에 집중이 불가해서 육아는 교과의 구분이 없는 단일화된 교육과정을 필요로 한다. 이는, 주제를 핵심으로 잡고 각 교과 영역 ... 해보고자 한다.2. 유아교사의 특수성미성숙한 사고를 가진 유아들이 언어를 개념적으로 표현이 불가하다. 그렇기에 유아들은 생각훈련 보다는 반복 훈련을 학습해야하고 이를 통해 뇌에 정착
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.20
  • 교육사회학 ) 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 정리하여 제출하시오.
    까지의 청소년을 대상으로 한다. 중학교와 고등학교 교과과정이 포함되고 공민학교, 특수학교, 산업체 부설 중, 특별학교, 기술학교, 고등공민학교, 방통고, 산업체 부설 고, 고등기술학교 ... 아동은 취학 전 유치원에 다닌다. 유치원은 초등학교 입학 전에 유아가 성장하고 발달하는 것을 도와주는 교육기관으로 건강생활 영역, 사회생활 영역, 표현생활 영역, 언어생활 영역 ... 동안의 유치원교육을 가리키며 5세 미만이나 6세 미만의 유아교육 기관에서 이루어진다. 70% 이상의 아동이 유치원교육을 받고 있으며 교회나 각 사립학교가 운영하는 다양한 교육기관
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.06
  • 어린이집 시설
    에서의 개별 활동, 실외활동에서 사용되고 필요로 한다.초등학교를 입학하면서부터는 교과서를 통한 교육을 받기 시작하지만 위에 이야기한 것처럼 유아교육에서는 교재교구를 통한 교육을 받는다. 이 ... 수 있다. 교재교구는 유아가 등원해서 하원할 때까지 유아의 신체와 몸, 뇌의 발달과 성장을 위해 활용되는 놀잇감 혹은 학습 자료로서 유아의 집단 활동이나 자유선택활동시간 ... , 기술 등을 발달시킬 수 있다. 실제로 유아교육기관에서는 많은 활동을 교재교구를 통한 놀이로 계획하여 실시하고 있다.유아교육기관에서는 표준보육과정을 바탕으로 놀이를 영역에 따라 쌓
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.18
  • 아동문학교육
    을 받을 수 있다. 그렇기 때문에 현대사회에서 영유아를 대상으로 한 아동문학활동은 더욱 강조되고 있다. 시대적·사회적인 흐름과 교육철학적 사조가 교육의 내용과 방법에 영향을 주 ... 되어야 한다.2. 최근 국내 아동문학의 경향최근 국내 아동문학계는 영유아들을 위한 그림책이 많이 보급이 되고 있고, book start라는 운동과 책 놀이 등의 활동들이 활발히 ... 을 마련하기 위한 것이다.영유아들을 위한 그림책을 살펴보면 말 그대로 어른들의 책들처럼 글로만 되어있는 책이 아니라 글을 모르는 영유아들을 위해 그림을 적절히 책에 반영하여 호기심
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.10
  • [영유아프로그램] 영유아프로그램에서 뱅크스트리트 프로그램, 까미 드브리스 프로그램, 썸머힐 프로그램, 디스타 프로그램, 발도로프 교육과정, 레지오 에밀리아 접근법에 대해서 정리하시오.
    라고 보았으며 놀이를 통해 유아가 문제를 해결하고자 하는 내적 충동을 일으킬 수 있는 상황을 제공해 주는 것이 중요하다고 본다. 그러므로 교육내용은 특수한 항목의 나열보다는 일상 ... [영유아프로그램] 영유아프로그램에서 뱅크스트리트 프로그램, 까미 드브리스 프로그램, 썸머힐 프로그램, 디스타 프로그램, 발도로프 교육과정, 레지오 에밀리아 접근법에 대해서 정리 ... 하시오.1. 뱅크 스트리트 프로그램1) 프로그램 개요뱅크 스트리트 프로그램은 유아중심 프로그램으로 프로이트, 에릭슨, 게슈탈트, 피아제 등의 이론은 기초로 개발된 것으로 발달적 상호
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.03
  • 보육과정)마리아 몬테소리의 교육방법에 대한 설명과 몬테소리 교육 방법에 대한 본인의 생각을 설명하시오.
    됐던 아동들이 적절한 교육기회와 환경을 통해 정상수준의 학습을 할 수 있다는 것을 깨달았다. 이후 로마국립 특수교육대학에서교육학과 실험심리학을 익혔고, 로마 부근에서 학습 능력 ... 이 저하된 노동자 자녀들을 위한 어린이 집을 개설했다. 오늘날 전 세계적으로 '몬테소리 교육법'은 영·유아 교육에 널리 이용되고 있다. 아동이 가진 본래의 잠재력을 깨우는 몬테소리 교육 ... 알아볼 수 있다. 몬테소리 교육방법은 교사의 역할, 학습의 내용, 학급편성의 측면에서 큰 차이점을 지닌다. 전통적인 교육에서 교사는 교재를 통해서 학습의 내용을 아이들에게 전달
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.12
  • 특수아동이해
    , 정신병 등을 이해해야 한다. 둟째, 가르쳐야 하는 교과의 내용에 대한 전문성이 있어야 한다. 나아가 특수아동의 다양한 장애 특성과 장애 정도에 따라 교과를 효율성 있게 지도할 수 ... 특수아동을 지도하는 교사가 갖추어야할 자질과 역할에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론특수교육이란 특별한 특성을 지닌 아동에 대하여 의도하고자 하는 방향으로 계획적인 변화, 혹은 그 ... 들이 지닌 잠재력을 최대로 개발하는 것이다. 따라서 특수교육이 일반교육에 비해 특수성을 갖는 의미가 있다. 민주철학에 근거하여 모든 장애아에게 학습할 기회가 주어져야 한다. 즉, 특수
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    | 리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.02.29 | 수정일 2020.05.03
  • 통합교육 교사의 역할
    철학이다. 모든 유아가 지역 사회교육 기관에 속하고 환영받으며 서로에게 영향을 주는 것으로 같은 물리적 환경 안에서 서로 작용하는 기회를 갖는다. 특수교육이 폐지되는 것을 의미 ... 적 통합이 특수교육의 시설, 설비가 일반학급과 같은 장소 또는 유사한 장소에 설치되어야 한다는 것을 의미한다면, 사회적 통합은 장애유아가 놀이나 교실 밖에서 사회적 상호작용을 통해서 ... 학교문법론 중간>통합교육의 이해 및 교사의 역할과 목 명특수교육학담당교수양 미 란학 과사회교육학 번2171021이 름서 지 원- 목 차 -I. 서론1II. 장애인통합교육의 개념2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.15 | 수정일 2017.05.23
  • 유아 프로그램 개발과 평가
    . 특색 프로그램-치료교육Ⅲ결론Ⅳ참고자료교 과 목: 영유아프로그램 개발과 평가강의교수:운영교수:학 과:이 름:Ⅰ. 서론통합은 장애로 인해 전반적인 발달의 지체를 보이거나 발달의 불균형 ... 실1121212면 적148m²39m²45m²22m²55m²155.6m²64.8m²2)직원현황구 분원장특수교사누리반교사보육교사치료사취사부계인원111(14)184135인건비 보조 직원 ... (2011년 3월기준) 단위:명구 분취사부기사강사공익요원영양사간호사계인원33431115인건비 비보조직원 단위:명교사 자격별 현황구 분특수교사치료사보육교사유치원 정교사기타계인원13318
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.14
  • 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 : 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.목 차1. 들어가며...2. 신체 장애아 교육의 현황과 문제3. 정신 ... 들의 문제에 대해 심각하게 생각해 본 적이 없다. 그래서 유아특수교육이 매우 중요하다고 하지만 그것을 실감할 수가 없다. 이 과제를 부여 받고서 심히 어디서부터 접근해야 할지 막막 ... 했다. 따라서 한국교육문제를 논의한 학계의 발표를 살펴 보며 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점을 이해해 보려고 하였다. 여러 논의를 참고하면서 필자는 ‘장애’와 ‘정상’이
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2015.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애아동의 통합교육의 필요성을 이론적으로 고찰하고 현장에서 발생되는 통합교육의 현실 문제를 파악한 후 이에 대한 해결방안을 제시
    환경에서 성공적으로 기능하는 자신의 자녀들을 보며 장애유아에 대해 긍정적인 태도를 갖게 되고, 장애유아의 성취를 특수한 사회가 아니라 ‘현실’속에서 파악할 수 있으며, 일반유아 ... 을 통합하며, 유아의 몸과 마음, 지성과 감성, 현실과 상상, 지식과 태도 및 기능 등을 통합할 수 있도록 교과목들을 통합적으로 재조직하고, 보고 듣고 느끼고 생각하고 표현하는 방법 ... 을 실현하는 도구로서 국정 교과서를 통해 교육과정을 운영하도록 하는 초?중등교육과 달리, 유아교육은 국가가 마련한 교육과정의 실현에 있어서는 유아들의 생활 중심으로 통합되는 단위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교사양성교육의 방향(교사양성교육 프로그램, 예비교사의 태도)
    과정 구성2. 자신의 교육철학 개발2유아교사양성교육의 방향교육의 질은 교재에 대한 교사의 지식과 그것을 가르치는 방법에 의존한다. 교사의 적절한 준비와 계속적 훈련을 위하여 대학 ... 유아교사양성교육의 방향(교사양성교육 프로그램, 예비교사의 태도)- CONTENTS -유아교사양성교육의 방향I. 교사양성교육 프로그램II. 예비교사의 태도1. 요구에 적절한 교육 ... 과 지역사회가 협력하고, 교과의 이론적 지식과 구체적 훈련의 연계성이 확보되어야 한다. 그리고 교사양성교육 프로그램에 현장의 요구를 보다 많이 반영할 수 있게 해야 한다. 현장 수업
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.29
  • 유아교육과정, 공통) (1) 교재 4장 및 멀티미디어 강의 4강을 참고하여 ‘아동중심 교육과정’과 ‘통합 교육과정’의 개념 및 운영특성에 대해 정리하시오. (2) 교재 5장 및 멀티미디어 강의 5강을 참고하여 ‘영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가)’에 대해 정리하시오. (3) 교재 8-9장 및 멀티미디어 강의 8-9강, 교수 홈페이지
    2019학년도 2학기 과제물[유아교육과정, 공통]과제 명:(1) 교재 4장 및 멀티미디어 강의 4강을 참고하여 ‘아동중심 교육과정’과 ‘통합 교육과정’의 개념 및 운영특성에 대해 ... 정리하시오.(2) 교재 5장 및 멀티미디어 강의 5강을 참고하여 ‘영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가)’에 대해 정리하시오.(3) 교재 8-9장 및 멀티 ... 특성2. 통합 교육과정1) 통합 교육과정의 개념2) 통합교육과정의 운영 특징Ⅱ. 교재 5장 및 멀티미디어 강의 5강을 참고하여 ‘영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애유아를 위한 교수방법 및 교육내용을 장애영역 중 1개 선택하여 작성(학습장애)
    어서 일반 학급 교사들은 학습장애를 지닌 영유아들을 가장 먼저 발견하게 되고 적절한 진단과정을 거쳐 특수교육 서비스를 받을 수 있도록 특수학급 교사와 협력하는 중요한 역할을 하 ... . 그러나 특수 학급의 교육 현실은 특수 교육의 필요성이 요구됨에 비하여 특수 아동을 위한 교재 및 학습 자료의 개발이 빈약하고 교사의 지도 방법 및 지도 기술의 획기적인 개선 ... ReporTree주제: 영유아교수방법장애유아를 위한 교수방법 및 교육내용을 장애영역 중 1개 선택하여 작성(학습장애)2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14
  • 교육과정4공통) 유아교육과정개념제시하고 교육과정 행동주의적접근방법을 설명하고 학문중심교육과정의 개념과 원리특징 설명하시오0k
    교과와 학습자 교과의 특징④ 학습 경험 조직의 계속성과 계열성Ⅰ. 서 론우리나라 유아교육과정은 영아반, 유아반, 아동반으로 체계적으로 구성되어 있어, 유아의 지적 수준과 신체발달 ... 을 마련해 준다. 학습할 교과의 구조, 목적, 방법 및 역사 등의 이해를 강조한다. 발견, 실험, 탐구, 발명을 권장하고 도서, 시청각 교재를 사용할 것을 요구한다.구 소련의 인공 ... 교육과정4공통) 유아교육과정개념제시하고 교육과정 행동주의적접근방법을 설명하고 학문중심교육과정의 개념과 원리특징 설명하시오0k유아교육 교육과정4공통1. 유아교육과정의 개념을 제시
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.05.29
  • 장애아동 통합교육
    연수를 받은 특수교육 교사로부터 모든 교과를 배웠다. 그러나 1960년 이후, 교육개혁을 착수하면서 동시에 재정을 확보하여 특수교육에 많은 관심을 보였다. 특수교육담당 교원의 질 ... ) 실천적 개입3. 통합교육과 특수교육의 장단점 비교4. 통합교육의 외국사례5. 통합교육의 문제점1) 장애인과 통합교육에 대한 부정적 인식2) 통합교육을 위한 여건 미비3) 선정 및 ... 통합교육이란 용어는 특수교육 내에서 대단히 복잡한 시대적 문제들을 기반으로 형성된 개념이다. 이런 움직임과 관련하여 수많은 비판들이 쏟아져 나왔다. 즉, 장애를 가진 학생들은 통합
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.30
  • [보육교사] 영유아 교사로서 필요한 신념과 철학에 대해 서술하시오
    라 할 수 있 수 있다.2. 영유아 교사로서 필요한 신념보육교사는 시설과 교구교재를 잘 활용하고, 우수한 프로그램을 계획하여 효과적으로 운영하는 등 전문적인 기능이나 능력을 갖추 ... 를 보면 교과를 지식의 근원으로서 단순화, 순서화시키고 점진적 발달을 위해 미리 계획하며, 세부적 목표를 강조한다. 이 신념에 기초한 교육실제는 교사―유아의 상호작용을 강조 ... [보육교사] 영유아 교사로서 필요한 신념과 철학에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 교사란2. 영유아 교사로서 필요한 신념1) 교직윤리2) 교육신념3) 상호작용
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.19
  • 보육교사의 중요성에 대해 언급하고, 바람직한 보육교사에 대해 자신의 생각을 제시하시오.
    교육의 경우 초· 중등교육과 달리 일정한 교과서가 없기 때문에 교육내용, 교수 방법, 교재교구 선정 등의 모든 교육활동에 교사의 자율성이 많이 반영되어 운영되므로 영유아교사는 교육 ... . 특수한 사정에 따라서 영유아보육의 형태가 달라질 수 있으며 맞춤형 개별 보육이 필요하다둘째, 영유아 보육과정은 대상의 범위가 넓다.보육대상은 출생 후부터 만 5세의 영아와 유아 ... 를 포함하며, 장애아와 일반아를 포함하고 요보호 상황의 영유아와 일반 가정의 영유아를 포함하는 등 모든 영유아를 포함한다. 다양한 대상의 발달적 교육적요구와 대상의 특수성과 개별
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.17
  • 우리나라 보육교사의 배출과정과 개선점에 대해 논하시오.
    . 우리나라 보육교사의 배출과정1)자격증부여 기준영유아보육법 시행령- 어린이집 원장과 보육교사의 자격기준(제21조 관련)2)교육과정*2급 보육교사 자격취득 교과목 및 학점(보육실습 ... 을 포함한 17과목 이수)영역교과목이수과목보육필수아동복지론, 보육학개론, 보육과정영아발달, 유아발달, 보육교사론6과목(18학점) 필수발달 및 지도인간행동과 사회 환경, 아동관찰 및 행동 ... 연구아동생활지도, 아동 상담론, 특수 아동 이해장애아지도1과목(3학점)이상 선택영유아교육놀이지도, 언어지도, 아동문학, 아동미술영유아프로그램 개발과 평가, 영유아교수방법론아동음악
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.08
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2025년 10월 30일 목요일
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