"외국어로서의 한국어교육 언어학개론"의 검색결과 입니다.

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한국어교육이란 언어학개론 배론 언어학개론 한국어 교육 목적 한국어 교원 토론 교수법의 특성 한국어학개론 교재의 정의 한국어교원2급

"외국어로서의 한국어교육 언어학개론" 검색결과 261-280 / 448건

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한국어 표현교육에 대해 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론한국어 표현교육에 대해 설명하시오목 차1. 서론2. 말하기 교육1) 말하기 교육의 목표와 방향2) 말하기 교육의 활동유형3) 말하기 교육의 설계원리 ... 는 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며 타인과 원활하게 의사소통하는데 있다. 말하기 교육은 주제별, 수준별로 이루어질 수 있고, 의사소통능력인 문법, 담화능력, 사회언어학 ... 와 교사의 역할3. 쓰기 교육1) 한국어 교육에서의 쓰기교육2) 쓰기의 구체적인 활동3) 쓰기교육의 설계원리4) 교사의 역할과 오류 수정4. 결론※ 참고 문헌1. 서론말하기와 쓰

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11

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한국어교육학개론

2023학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:한국어교육학개론?학번:2023**-******?성명:장하강촌?연락처:010*** ****?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 형__________________________________________________________________________________- 한국어 읽기 교육에서 1 ... 오. (각 10점, 총 30점)1. 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것의 특징을 설명하시오,1. 배경언어 교육의 기본적인 교수법에는 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기의 네 가지

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.17

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한국어 표현교육에 대해 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표현교육으로서의 말하기 교육의 필요성2. 표현교육으로서의 쓰기 교육의 필요 ... 언어 간의 차이를 느끼게 되면서 실생활에서의 효과적인 의사소통을 위한 한국어 교육을 원하게 되었다.이처럼 의사소통과 관련된 교육을 가리켜 표현교육이라고 하는데, 표현교육에는 말하기 ... 성3. 표현교육의 단계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국 가수 및 드라마를 기반으로 하는 한류의 영향으로 인해 한국어에 대한 외국인들의 관심이 점차 높아지고 있다. 그로 인해 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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<한국어문화학과 레포트> 한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국어교육 방안

에 한국어의 바탕이 되는 한국어학의 이론적인 내용들을 접근하기 쉽게 간추려 알려준다면 한국어를 학습하는데 도움이 될 것으로 생각된다. 한국어학개론 각 강의 차시별 내용으로 한국어 교육시 ... 한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국어교육 방안(한국어학과 한국어교육학의 관계에 대한 견해 서술)한국어학과 한국어교육학의 관계는 아주 밀접하고 긴밀하다. 한국어 교육을 위해 ... 한국어학의 내용들은 기초를 이루는 것이기에 한국어의 특성을 한국어학을 통해 알고 한국어 교육을 한다면 더욱 효율적인 교수가 될 것이다. 학습자에게도 실제적인 한국어 교육 이전

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09

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외국어로서의한국어학개론_단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

외국어로서의한국어학개론단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 피동형(2) 단형피동(3) 장형피동Ⅲ.결론 및 제언Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론한국어 ... - 한국어교육을 위한 ‘보이다’ 용례 분석을 중심으로 -. 한국언어문화학, 14(1), 143-170.최태호. [최태호의 우리말 바로 알기]한국어와 번역문. 프레시안. (2021 ... 들이 있는데, 어떤 종류의 글이든 쓰는 과정에서 누구나 한 번쯤은 느껴 보았을 수동태를 그 대표적인 이유로 꼽고 싶다. 한국어는 상대적으로 수동태나 피동형이 많이 발전하지 않은 언어였

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.

서태길(2021), 외국어로서의 한국어학개론, 진흥 원격평생교육원이정은(2021), 한국어 의미론, 진흥원격평생교육원정재윤(2016), 말과 글을 살리는 문법의 힘, 시대의 창안찬원(2017), 중의성과 모호성의 국어교육적 의의, 국어교육학회PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 적 의미관계를 의미한다. 즉, 언어의 형식과 의미가 항상 일대일로 대응하지 않는다는 것이다. 따라서 언어의 중의성으로 인해 때로는 원활한 의사소통을 방해받기도 하지만, 이러한 특성 ... 해소방안에 대해 알아보고자 한다.II. 본론중의성의 유형에는 언어 내적 요인에 의한 중의성과 언어 외적 요인에 의한 중의성으로 나뉘며, 다시 내적요인에 의한 중의성은 어휘적 중

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를

외국어로서의 한국어학개론주제: 구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니 ... 성이 크다고 할 수 있다. 따라서 한국어 학습자는 격조사가 어떠한 환경에서 어떠한 원칙을 가지고 실현되는지를 숙지하고 사용해야 한국어로 원활한 의사소통이 가능하다. 한국어 교육 ... 은 한국어의 특징 중 하나로 일본어를 제외한 많은 언어가 한국어의 격조사와 같은 기능을 하는 품사가 없기 때문에 학습자가 그에 대한 개념을 정확하게 이해하고 사용에 있어 많은 어려움을 겪

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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외국어로서의 한국어학개론 음운변동(비음화)-한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.

과제물 주제 : 한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어학개론[2 ... 교육에서 다루어야 하는 이유는 바로 발음이다. 한국어가 모국어인 한국인은 음운 변동을 따로 배우지 않아도 자연스럽게 그대로 발음하는 경우가 대부분이다. 그러나 외국어를 배우는 처지 ... 에서 자신의 모국어와 한국어의 음운적 특징의 차이와 모국어의 지속적인 간섭 때문에 의사소통의 장애를 겪을 수 있다. 발음은 외국어 학습을 통틀어 학습자의 모국어로부터 가장 많은 영향

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오

한국어학개론주제: 중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 중의적 표현의 종류와 특성2. 중의성의 해소Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 다. 또한 이러한 것은 외국인들에게 한국어를 교육하는 한국어 교사로서 갖추어야 하는 중요한 자질이라고 할 수 있다.따라서 본 글에서는 이러한 한국어의 중의적인 표현과 관련하여 그 종류 ... 한국어에서 중의적인 표현은 화자가 제시하는 하나의 표현이 두 가지 이상의 의미로 해석되면서 청자가 이러한 의미의 파악에 곤란함을 느끼는 의미 관계를 뜻한다고 볼 수 있다. 한국말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

과목명: 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.-목차-Ⅰ. 서론 ... 으며 그와 동시에 한국 문화에 대한 관심을 갖는 이들도 많아질 것이라는 전망이다. 때문에 한국어 교육과 관련된 부분도 관심을 갖고 더 잘 가르치기 위한 연구가 필요하다.따라서 어떤 ... 텍스트로 하여금 한국어 교육이 이루어지는가도 충분히 살펴보아야 한다. 한국어 성취 정도에 있어서도 텍스트가 달라져야 한다. 무조건적으로 의미가 있고 좋은 글이라고 해서 한국어 교육

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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한국어교육학개론4공통형) 문법교수모형 중 귀납적방법과 연역적방법 중 하나를 골라서 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오0k

한국어교육학개론4공통형) 문법교수모형 중 귀납적방법과 연역적방법 중 하나를 골라서 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오0k국문 한국어교육학개론4공통형문법 교수 모형 중 ... 자체가 쉽지 않고, 문법 규칙의 설명은 외국어의 활용과 관련한 학습자의 흥미를 반감시켜 버린다.② 해당 외국어가 학습자의 주위에서 의사소통의 도구로 쓰이는 언어 환경에서도 연역 ... 적인 방법보다는 귀납적인 방법이 효율적이다.③ 학습자가 성인인 경우, 또는 외국어의 능력이 높고 교육 경험이 풍부한 경우는 연역적인 방법에 귀납적인방법을 가미한 접근법이 효율적이

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.08.29

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주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어학개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목

을까야 하는 지금의 모순을 극복할 수 있는 길이 열리지 않을까 한다.3. 언어학개론토론주제 : 일상생활에서의 유행어 사용의 긍정적인 측면이나 부정적인 측면에 대해 논하시오.5.1 순 ... 을 통해 글작성 완료 후 붙여넣기를 권장합니다.)5.타 학우의 글에 달기는 토론 참여 및 점수 채점에 반영되지 않습니다.1. 언어교수이론토론주제 : 최상의 외국어교수법은 없다는 견해 ... 거나 어느 정도 상충, 보완됨을 알 수 있습니다.한국어 교육의 목표는 학습자로 하여금 의사소통을 목표어로 하게 만들고, 의사소통 능력 계발에 도와야 하며, 실제 상황 속

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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(언어학개론 - 과제) 각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.

언어학개론이름아이디작성 및 제출일자과제 주제각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전 ... 하는 언어사전만을 접해왔지만, 그뿐만이 아니라 다양한 특수 정보, 특정한 부분의 지식에 중점을 둔 사전이 있다는 것을 알고는 다른 사전을 찾기 시작했다. 백과사전, 외국어문법사전, 영어 ... 에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.새로운 언어정보란 공부하는 학생의 입장에서 사전에 이런 정보도 있구나 하고 느낀 것을 포함하여 새롭게 생각된 것, 새롭

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보환할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오

외국어로서의 한국어 교육개론 (과제)< 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논 ... 속도, 발화(강,약), 허사(3) 비언어문화 : 몸동작, 거리(화자와 청자의 간격), 시간(대답에 걸리는 시간)2. 문화 교수 및 학습 모형1) 한국어 교육에서 문화 교육 방법(1 ... 하시오 >서론 : 문화의 개념1. 문화란?2. 문화의 특성1) 타문화에 대한 인식2) 비언어적 요소본론 : 한국 문화 교육1. 한국 문화 교육의 목표2. 문화 교수 및 학습 모형1

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초, 중, 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해봅시다.

2021-1 한국문학개론- 과목명: 한국문학개론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초?중?고급 등 학습자 수준에 맞 ... 제안가. 초급 학습자나. 중급 학습자다. 고급 학습자Ⅲ. 결론한국어 교재 내 문학 작품 활용 양상 분석 및 제안Ⅰ. 서론한국어 교육은 일반 국어과 교육과 달리 한국어를 외국어 ... 로서 학습하는 학생들을 대상으로 이루어진다. 한국어 교육의 중요 목표는 의사소통 능력의 신장이며 의사소통 능력의 향상을 도모하기 위해 여러 한국어 교재에서 문학 작품을 다양한 방법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.14

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

이다. 참고문헌 서태길(2019), 「외국어로서의 한국학개론」, 진흥원격평생교육원 강희철(2008), 「학교문법의 문장 짜임새 연구」, 창원대학교 교육대학원 권재일(2012), 「한국어 문법론」, 태학사 ... 과제주제 : 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. 1.서론 외국인학습자들이 한국어를 배우기 앞서 가장 중요한 것이 바로 문장이다.한국어 문장은 주 ... 어, 목적어, 서술어순의 어순을 갖고 있으며, 한국어 문장은 구조적으로 최소한 하나의 주어와 하나의 서술어로 구성되고 있다. 또한, 오늘날 교과 과정이 바뀌면서 문장 의미를 더

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

? 과목 : 외국어로서의한국어학개론? 과제 : 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.Ⅰ.서론문장은 생각이나 감정을 완결된 내용으로 표현하는 최소 ... 의 언어형식으로, 구성상으로 주어와 서술어를 갖추어야 하며, 형식상으로 문장이 끝났음을 나타내는 표지가 있어야 한다. 문장을 구성하는 문법단위에는 어절, 구, 절이 있는데, 주어 ... 을 포함하여 일부 논의에서는 ‘명사절, 관형사절, 인용절’외에 부사절을 안긴문장으로 다루고 있다. 그러나 외국인을 위한 한국어 문법에서는 부사절을 이어진문장과 다름이 없다고 보고 안긴

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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외국어로서의 한국어학개론_현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아, 이를 유형화하여 체계적으로 설명하시오

과 목 명외국어로서의 한국어학개론이 름아 이 디과제주제현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아, 이를 유형화하여 체계적으로 설명하시오.* 참고: 경음화 현상은 현대 국어 ... 하다. 경음화 현상을 이해하는 것은 체계적인 발음교육에 있어서 표준을 제시하고 정확하면서 유창한 언어소통을 위해서 중요한 요소라고 할 수 있다. 그러므로 의사소통능력을 배양하는 부분 ... 에서 광범하게 나타나고 있다. 일부는 표준 발음, 일부는 비표준 발음이다. 다음과 같은 현상을 참고하시오.1. 경음화 현상의 이해한국어의 경음화 현상에 대해서 그 유형과 기제

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.18

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아이들은 인종과 탄생 지역에 상관없이 동일한 언어 습득 능력을 보여준다

언어학개론주제: 아이들은 인종과 탄생 지역에 상관없이 동일한 언어 습득 능력을 보여준다. 만약 모든 인간이 동일한 언어를 구사한다면 인류의 발전에 유익한 일인지 본인의 의견 ... 있다.나아가 응용언어학은 언어와 관련된 인간 생활을 편리하게 하기 위한 연구와 응용을 의미하며 이는 언어교육과 사회언어학, 신경언어학, 언어 치료, 문맹과 소수언어 보존, 번역 ... 론과 법언어학 등의 영역을 모두 포함한다. 응용언어학에서의 효율적 언어 교육은 언어의 정확한 기술 및 이해로부터 출발하기 때문에 언어의 여러 측면에 대한 연구는 이론 언어학의 바탕 위

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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훈민정음 초성이 만들어진 과정을 설명하고 그에 의해 만들어진 기본글자 14자를 조음 위치에 따라 분류하시오.

________________________________________________________________________________________과제 – 언어학개론 ... 교과목명 : 언어학개론담당교수 :성 명 :제출날짜 ... 경진, 2010.김명호, 한글을 만든 원리, 학고재, 2005.김슬옹, 28자로 이룬 문자혁명, 아이세움, 2007김은애, 한국어 발음 진단과 평가에 관한 연구, 국제한국어교육학회

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.06

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