"사회 실재론"의 검색결과 입니다.

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간호 철학사조 간호철학 위긴스와 맥타이 교육철학 철학적 성찰> 사회과학 사회실재론 예시 사회 실재론 플라톤

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"사회 실재론" 검색결과 261-280 / 10,895건

100세 시대 국가평생학습체계 구축을 위한 제3차 평생교육진흥기본계획(2013~2017)이 발표되었는데 이 계획이 평생교육방법론에 비추어 볼 때 어떤 시사점이 있는지 기술하시오.

되기 힘들다. 따라서 협력체계를 긴밀히 구축하는 것이 필요하다. 한편, 문제란 어떤 맥락 안에 있는 미지의 실재라는 점이다. 그리고 그 미지의 실재를 발견하거나 해결하는 것은 사회 ... 100세 시대 국가평생학습체계 구축을 위한 제3차 평생교육진흥기본계획(2013~2017)이 발표되었는데 이 계획이 평생교육방법론에 비추어 볼 때 어떤 시사점이 있는지 기술하시오 ... .Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 제3차 평생교육진흥기본계획(2013~2017) 주요 내용1) 비전2) 목표3) 4대 영역4) 전략5) 추진 체계2. 평생교육방법론에 비추어 제3차 평생교육진흥

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.26

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간호연구 정의

: 실재란 인간의 관점으로 구성, 실재는상호작용적이고 순환적② 인간 실존의 본질: 인간은 자기결정론자이며환경과의 상호작용속에 자신의 실재를 구성하는능동적 존재, 인간을 알기 위해서 ... 과학 및 사회과학의 영역에 있어서 이미 체계화되고 있는 실험적ㆍ시험적연구, 조사연구 및 문헌연구 등을 이용할 수 있다. 현재 간호연구라고 하는 것에는 사례연구도 포함하고 있 ... 는가?’, ‘간호를 통해 환자의 상태가 변화되었다고 기록으로 남길 수 있는가?’, ‘간호는 의료와 그리고 사회와 어떤 관련성을 갖고 있는가?’와 같은 질문에 답할 수 있어야 함- 간호

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.04

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뒤르켐의 자살론으로 본 <세일즈맨의 죽음>

뒤르켐의 자살론으로 본 ‘세일즈맨의 죽음’1. 선정 동기사회문화시간 사회 실재론을 배우면서, 사회 실재론을 주장한 학자 뒤르켐의 자살론을 알게 되었다. 뒤르켐에 따른다면 자살 ... 은 엄연히 사회 현상이며 자살의 원인 역시 사회적인 요인이 크게 작용한다.나는 뒤르켐이 자살을 사회학적 관점에서 해답을 내리는 것에 흥미를 느꼈고, 여기서 나는 미국의 암흑기를 다룬 ... 에게 기업을 물려받은 자본가 때문에 그곳에서도 해고를 당하고 아들에게 걸었던 희망도 아들들이 사회생활에 완전히 적응하지 못하게 되며 비참한 현실로 내던져진다. 끝내 그는 아들에게 보험금

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.18 | 수정일 2025.04.22

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실존주의

롭고 평등한 사회적 관계 지향하였다.‘유신론적 실존주의자’, ‘무신론적 실존주의자’ 와 같은 구분은 샤르트르에 의한 것이다.6. 실존주의의 공헌점과 한계점(1) 공헌점실존주의를 통해서 ... 들의 이론연구(1) 니체 (무신론)(2) 키에르케고르 (유신론)(3) 샤르트르 (무신론)6. 실존주의의 공헌점과 한계점(1) 공헌점(2) 한계점7. 결론 및 느낀점1. 실존주 ... 기구 그리고 객관주의에 대한 항변이며 산업사회에서의 조직화로 인한 인간 소외에 대한 거부이다. 현대 사회 속에서 인간은 진정한 ‘나’를 상실한 비본래적 삶을 영위하고 있다. 그래서

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| 리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.05.25

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묵시문학과 종말

들에게 구원의 행위가 전달되는 것과 관련이 있다. 묵시가 집단은 자신들과 연합한 자들과 함께 황폐한 포로기 이후 상황으로부터 배태된 실재에 대한 비관론에 입각하여 ‘실재역사’, ‘정치적 이다. ... 의 대표사례인 다니엘서의 시대적 배경과 구조, 핵심적인 메시지를 살펴보며 묵시문학을 이해하고자 한다. 세 번째 묵시문학의 종말 사상을 예언자들의 종말론과 비교하며 근본적으로 다른 모습 ... 속에 담고 있는 글의 총체적으로 일컫는 명칭으로 ‘폭로하다, 드러내다’라는 의미를 가진 아포칼립시스(apokalypsis)에서 유래했다. 또한, 시간과 공간을 포함하는 초월적 실재

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.22

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(교육과정) ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경

한다. 따라서 관념론에 기반한 교육철학은 이성 및 정신 계발을 중요하게 여긴다. 즉, 정신적인 활동과 지적인 훈련을 무엇보다 강조하는 것이다.둘째, 실재론이다.이는 현실주의라고도 하 ... 의 세계로 본다. 실재론에 따르면 인간은 기본적으로 참된 실재, 그리고 객관적으로 존재하는 여러 가지 사물 세계로부터 다양한 지식을 획득하게 될 수 있다고 한다. 그런 이유에서 교육 ... 이 필 주장한다. 더불어 교육을 통해 이성을 발달시키켜야 함을 주장한다. 그래서 교육내용도 과학적인 탐구 방식과 관련 지식을 포함하는 중심 교과를 지향하는 것이다. 또한 실재론은 진리

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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독학사 1단계 사회학개론 학자정리

5. 뒤르켐: 사회실재론 (사회 = 하나의 실체) 집합의식? 실증적 사회연구? 사회의 외제성: 사회는 인간의 개개인 밖에 존재? 사회학주의 재창자: 사회적 사실은 객관적으로 연구 ... ? 역사학적 관점: 관념형(비물질에 의한 발전) 상부구조에 의한 하부구조 발전 마르크스 유물론(물질에 의한 발전) 하부구조에 의한 상부구조 발전5. 마르크스: 사회= 하나의 전체, 체계 ... ? 독일 고전철학: 변증론적 유물론? 사유재산 발생-> 모든 사회 악의 근원, 국가=계급 착취 수단 -> 국가소멸론 주장? 하위구조 결정론(하부구조가 상부구조를 결정)-상부구조

시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.01

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인지발달이론, 도덕성 발달단계, 행동주의 기법

으로 통합시키고 시각, 촉각 등 협응 행동을 보이기 시작한다.· 전 조작기 : 2 ~ 6세. 상징적 사고, 자아중심적 사고, 물활론적 사고, 직관적 사고, 도덕적 실재론, 꿈의 실재론 등 ... 적 도덕성(처벌과 복종에 의해 방향이 형성되는 도덕성)2. 도구적 도덕성(욕구충족 수단으로서의 도덕성)3. 개인 상호 간의 규준적 도덕성(착한 아이 지향의 도덕성)4. 사회체계 도덕 ... 성(법과 질서를 준수하는것으로서의 도덕성)5. 인권과 사회복지 도덕성(법을 보다 유동적인 것으로 간주)6. 보편적 원리로서의 도덕성(법을 초월하는 보편적인 원리에 대한 확신)※ 행동

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20

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폴 틸리히 연구

Wilhelm Joseph von Schelling)이었다. 셸링은 19세기 독일의 관념론이자, 낭만주의 철학자로서, 그 역시도 루터교 목사의 아들이었다. 셸링이 순수이성과 실천이성 ... 을 구분한 칸트에 반대한 것처럼, 칸틸리히 역시 칸트의 자연과 도덕의 이분법을 수용하여 자신의 신학을 전개한 리츨의 방법론에 반대하였다. 틸리히는 1910년 브레슬라우에서 철학박사 ... 이 어떤 것인지 체험하게 되었다. 전쟁을 겪으며 그는 “전통적인 군주주의자(모나키스트)에서 종교사회주의자로, 기독교 신자에서 문화적 염세주의자로, 금욕적이며 청교도적 소년에서 야성적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.01

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다원주의 사회에서의 복음 3장 발제문 리뷰 요약 정리

발제문3장 아는 것과 믿는 것[레슬리 뉴비긴, 다원주의 사회에서의 복음, IVP, 1998]주장 : 아는 것은 사실 믿는 것이다.앞서 말했듯이, 우리는 믿음이라고 부르는 것에 관 ... 해서는 다원주의적이지만, 사실이라고 부르는 것에 관해서는 다원주의적이지 않다. 전자는 개인적 선택의 문제이나, 후자는 공적인 지식의 문제다.(p63) 이렇듯, 다원주의 사회는 아 ... 의 경계선은 체계적인 회의론으로부터 시작됐다. 데카르트는 어떤 합리적인 사람도 의심할 수 없는 확고한 토대를 찾았고 그 출발점을 ‘나는 생각한다. 고로 나는 존재한다’는 말에서 찾

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.12

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경북대학교 고전사회학이론 A+ 기말고사 자료

-과학적인 연구 방법(비교역사적 연구)-광범위한 사회 현상에 관한 연구에 대한 선호2. 막스 베버의 방법론?베버의 사회학 방법론: 사회적 행동의 의미 이해-행위자들의 행위 목표와 세계 ... 독일 철학에 영향을 받았으며, 20세기 초반 미국 사회학에 영향을 줌-20세기 후반 포스트모더니즘과 문화 연구의 영향력과 함께 재조명2. 짐멜의 방법론?실증주의 비판-반실증주의 ... 사회학을 주장-사회학의 연구 주제는 자연과학과 같은 방법론으로는 분석할 수 없다고 판단→뒤르켕과 정반대-1930년대 이후 프랑크푸르트학파와 비판이론에 영향을 줌-뒤르켕으로부터 ‘사회

시험자료 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.07.31

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교육사 및 교육철학 정리

, 소규모 초등교육기관? 퇴계이황 : 성리학의 존재와 당위의 관게를 이와 기로 해명,이기이원론(이가 기보다 먼저 존재, 이는 기 바깥에 독립해서 존재하는 실재)? 율곡이이 : 성리 ... 자녀? 서원 : 선현존숭, 후진양성, 지방, 대표적 사학, 지역 양반사회의 사교장소,사림의 공론유발, 문묘대신 우리나라의 뛰어난 선대유학자와 구국충신을 모시는 사당? 서당 : 훈장 ... 학서양교육사의 이해1) 고대와 중세의 교육- 고대 그리스 교육? 폴리스(도시국가), 시민을 대상으로(여성,노비 제외)? 소피스트(철학자, 궤변론자) : 자연철학적 관점에서 상대주의

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.05

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르네 데카르트 성찰

의 독립적인 실재가 아니라 정신 안에 존재하는 ‘관념’이다. 정신과 물체가 상호 의존하지 않고 독립적인 이원론적 실체는 존재와 인식뿐만 아니라 작용도 독립적이다. 물체 실체는 운동 ... 는다. 조금 의심스럽더라도 부정하지 않고 그대로 받아들이는 것이 합당하다고 평가한다. 이러한 상황은 현 사회까지도 고쳐지지 않는 고질적인 문제로 내려왔다. 데카르트의 성찰을 통하여 오류 ... 신에 관하여-그는 실존한다.우리가 지니고 있는 가장 완전한 존재자의 관념은 더 없이 큰 대상적 실재성이다. 관념의 표상적 존재는 그저 잠재적인 존재로부터 산출되는 것이 아니

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24

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공자의 인과 예 정명론

기말시험유가공자의 인(仁)과 예(禮) 개념을 ‘정명론(正名論)’과 결부시켜 서술하시오.공자는 세상이 혼탁한 이유를 인간이 인간으로서의 도리를 다하지 못하기 때문이라고 보 ... 하여, 개인의 도덕성을 확충하여 사회의 안정을 구현하고자 했다. 인간의 본성을 인으로 제시하여 사람이면 누구나 다 선하게 될 수 있는 단서를 제공하였고, 본성[仁]으로 돌아갈 수 있 ... 는 방법을 예로 제시한 것이 그것이다앞서 설명한 인과 예를 가지고 공자는 ‘정명론’을 주장하였다. 유교의 시조인 공자, 그의 말을 전하는 를 보면, 공자는 ‘인(仁)’을 매우 중요

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.03

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현대 교육철학의 이념

적 ) 교육목적이 결여 이름을 과장한 지나친 교육활동 스푸트니크 쇼크로 사양길본질주의 교육이론 본질주의에 대한 비판 실재론 , 관념론 … 아리스토텔레스 … 플라톤 ⇒ 문예부흥 * 네 ... 함 사회과학의 경시 흥미의식 결여 가치에 대한 교육을 소홀 미래전망과 사회혁신의 준비 부족 본질주의는 새로운 학설이기 보다 플라톤에서부터 내려온 교육관을 재 생하는 것이며 진보주의 ... 의 기본적 가치를 실현시키고 현재 의 시점에서 책임져야 한다 . 새로운 사회는 그 주요 제도나 자원이 시민 자신들에 의해 지배되는 참다운 민주주의 사회가 되어야 한다 . 아동

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| 리포트 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.03

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인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오

을 할 수 있는 능력이 있다고 주장한다. 실재보다 가능성에 대해 조합할 줄 알고 추상적인 이상에 대한 정서를 가질 수도 있다고 보았다. 또 사회적 환경의 역할을 강조하였다. 구체 ... 한 도덕적 실재론이 판단에 미치는 영향을 알아보기 위해 아동의 서툰 행동, 도둑질, 거짓말의 문제에 관심을 가졌다.ㄱ. 서툰 행동아동의 서툰 행동은 절대적 권위를 가진 어른 ... 까지의 아동들은 야단맞지 않기 위해서라고 대답했다. 그들은 규칙에 대한 맹목적인 복종이 규칙을 이해하고 수용한 것으로 인지하기 때문인데 이와 같은 인지왜곡은 도덕적 실재론 단계

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.15

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뒤르케임의 도덕과학과 법의 도덕성- 인권 사회과학의 지평 - (Durkheim’s Science of Morality and the Morality of Law : For the Social Science of Human Rights)

민주주의법학연구회 김명희

논문 | 49페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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현실주의 케너스 왈츠 패러다임 비판 보고서, 양극체제와 세력균형

으로 성장하였다. 이러한 미국의 단독적 패권은 21세기 현재까지 이어오고 있다. 비록 중국이 미국에 맞먹는 새로운 패권국이라는 인식이 나오고 있지만, 국제사회에서 군사력, 경제력 ... . 왈츠 이론의 출발점이 된다. 구체적으로 왈츠가 생각하는 ‘이론’이 어떠한 것인지 보면 이를 이해하기 더 쉬울 것이다.왈츠는 본인의 저서 『국제정치론』에서 이론이라 하는 것은 공식 ... 되어 있음에도 불구하고 항상 세계로부터의 거리를 유지하고 있다. 그는 ‘실재’는 그것을 설명하는 이론 그리고 모델과 일치하지 않다고 주장한다. 이론은 실재의 일부를 설명하는 것이

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.24

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A+독후감 하룻밤에 읽는 서양 사상

적인 것)이 중심 역할을 한다고 강조하는 견해를 관념론이라고 한다. 철학의 축은 두 가지로 분류할 수 있다. ①절대주의-실재론-합리론의 축, ②상대주의-유명론-경험론의 축이 그것이 ... 하였다. 그는 이데아(idea)는 사물의 불변하는 본질이자 참된 실재로서 완전한 것으로 보았다. 반면에 현실에 존재하는 것들은 이데아를 모방한 것으로서 변화하며 불완전한 것이 ... 라고 하였다. 우리가 현실에서 보는 수많은 삼각형도 실재 삼각형이 아니고 모두 삼각형의 이데아를 모방한 불완전한 것이라는 주장이다. 그는 인간이 이성을 통하여 선의 이데아를 인식

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.17

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아리스토텔레스의 교육사상에 대한 레포트

던 해 아테네로 돌아와 리세움 정원에 학원을 열어 학문 연구ㆍ리세움 정원을 산책하며 사색에 잠기거나 제자들과 토론에 몰두- 소요학파라고 불림2. 기본입장ㆍ실재론(實在論)- 자연주의 ... 적이고 현실적ㆍ경험적- 스승인 플라톤과 달리 사물의 본질이 개개의 사물과 분리되어 이데아의 세계에 있는 것이 아닌 개개 사물 속에 내재하고 있다는 실재론을 내세움- 만물은 형상 ... ㆍ교육의 목적- 일차적인 목적→ 개인적 측면:자기실현→ 사회적 측면:절제와 용기 그리고 관용을 갖춘 훌륭한 시민을 길러내는 것- 궁극적인 목적→ 행복한 생활을 영위할 수 있는 인간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22

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