"비문법적문장"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 한국어 조사 교육 한국어문법교육론 한국어강의계획서 구어의 특성 형태론 제2 언어 학습 아동 배론 참관보고서 능력평가론 과제

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"비문법적문장" 검색결과 261-280 / 9,062건

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[한국어교육] 연결어미(니까)의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리

과도 구별되며, 시간적 선후가 전제된다. 예를 들어, “문을 열고 보니까 밖에 비가 오고 있었어요.”와 같은 문장은 인지적 발견을 나타낸다. 이는 말하는 사람이 어떤 행위를 하였고, 그 ... 한국어 교육 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미(니까)의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미 ... 유형 정립 목차 1. 서론 2. 본론 1) 원인·이유의 의미 2) 조건의 의미 3) 발견·인지의 의미 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 한국어 교육에서 문법 항목

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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뇌와 영어학 5주차

과 전치사구를 활용한 예시들을 사용한다.Anomaly paradigm은 예외적이고 비문법적인 부분을 포함시키며 다른 문법적인 부분은 통제 시킨다. 이 paradigm은 주로 L2 ... 되는 지점에서 재분석이 발생하기 때문에 후자가 타깃이 되는 곳이다. Anomaly paradigm에서는 비문법적인 부문이 발생했을 때 바로 문제 인식과 재분석이 발생하게 된다.2 ... .Ambiguity는 문장 속에 애매한 요소를 포함시키는데 local은 애매한 요소와 애매함이 해소되는 지점이 가까운 경우이고 global은 거리가 먼 경우이다. Ambiguity

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.26

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경희대학교 언어와 컴퓨터 (안상혁 교수님) A+ 과제

은 문장 또는 문법론이라고 생각하면 이해가 쉬울 것이다. 이처럼 문장을 구성하는 요소들 사이의 관계 및 요소의 배열 형태와 같은 구, 문장의 내부구조를 연구하는 문법이론인 통사론 ... 으며 크게 종단기호, 비 종단 기호, 통사범주로 구성되어있다.문맥자유문법의 주요한 특징이자 context-free라고 칭하는 간단한 이유는 “생성 규칙의 좌측에 비 단말기호 하나 ... 문법은 PDA에서 인식하지 않는다. 문맥의존문법을 수식으로 나타내면1이렇게 나타낼 수 있으며(출처 : 네이버 IT용어사전), 이 문법에 따라 생성되는 언어의 등급은 비결정성 선형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.04

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[A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

학습자의 이해를 돕고 빈칸을 두어 학습자 스스로가 배운 표현을 활용하여 문장을 만들어 볼 수 있도록 하였다.「조금 더 공부해요」에서는 단원의 교육 목표와 직접 관련된 어휘나 표현 ... 을 통해 학습자들이 내용을 이해했는지를 파악할 수 있도록 하였다.형태 중시 교재의 단원 구성은 주로 ‘본문→문법 설명 및 문장 제시→문법 연습’의 흐름으로 되어 있다. 형태 중시 교재 ... 의 특성은 문법적(구조형) 교수요목을 활용하여 문법적 또는 음운론적 구조 내용에 따라 구성되어 있으며, 문장 차원의 기계적 반복 연습, 형태의 완전한 사용을 목적으로 목표 문법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13

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초급 말하기 능력평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

적 능력) 영역을 위주로 살펴보겠다.① 문법적 능력 : 문법에 맞게 발음 규칙, 추상어, 전문어, 형태?통사적 문법 지식에 기 초한 문장 생성 능력 등이다.② 사회언어학적 능력 ... : 상대와의 사회관계적 어법과 공식적, 비공식적 어휘, 문화적 지 시어 등이다.③ 담화적 능력 : 논리적인 구성과 이야기 구성을 위한 응집 장치 및 수사적 표현의 사 용, 문장 사이 ... , 모음의 발음과 강세, 억양, 속도, 정확한 끊어 읽기, 적절한 어조가 있다.② 정확성 : 문장 구조가 정확하고 어휘들이 잘 어울리며 문법에도 맞아야 한다.③ 유창성 : 머뭇거리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.14

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

으면 '가고', '가서', '가지'와 같은 형태로 변화한다. 이러한 형태적 특징은 문법적 역할을 명확하게 전달할 수 있게 해준다. 또한, 한국어는 주로 주어-목적어-동사(SOV) 구조 ... 를 따르는 문장 구조를 가지고 있다. 이는 주어가 먼저 오고, 목적어가 뒤따르며, 마지막에 동사가 오는 구조로, 영어의 주어-동사-목적어(SVO) 구조와 대조적이다. 이러한 문장 ... 의 문법적 의미를 표현한다. 예를 들어, '먹다'라는 동사에 '-었-'이라는 과거 시제 접사를 붙이면 '먹었다'가 되어 과거에 먹은 행위를 나타내게 된다. 이는 영어의 경우 'eat

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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구어의 특성에 대해 기술하시오.

성이 덜하다. 문어는 정해진 문법 규칙에 따라 표현되지만, 구어에서는 문법적 틀을 벗어나는 표현이 종종 사용된다. 축약된 표현이나 비완전한 문장, 비언어적 요소(몸짓, 표정 등)가 자주 ... 된다. 예를 들어, 친구끼리의 대화에서는 비공식적이고 친근한 표현이 사용되는 반면, 공식적인 자리에서는 보다 격식 있는 표현이 사용된다.또한, 구어는 문어에 비해 문법적 엄격 ... 국어원의 표준국어대사전에 따르면, 구어는 “문장에서만 쓰는 특별한 말이 아닌, 일상적인 대화에서 쓰는 말”로 정의된다. 이는 즉흥적으로 사용되고 상황에 따라 변동될 수 있는 특성

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26

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국어 문법 <통사론> 분석

을 이루는데 없어도 된다. 그러나 서술어의 성격에 따라서 부속성분을 꼭 필요로 하는 것이 있으며, 이와 같은 부속성분이 빠지면 비문법적인 문장이 되고 마는 경우가 있다. 위 예문에서 ㄴ ... 같네. ?가는 대로 편지 보내마.?그러면 그렇지 ?어제는 비가 많이 왔지요?2.다음 문장들로 높임 표현을 탐구하여 보자.가>자, 식기 전에 빨리 드셔. / 자, 안으로 들어가 ... 통사론1.문장의 성분문장 성분과 성분의 재료1>문장 성분-문장을 구성하면서 일정한 구실을 하는 요소들(주성분, 부속성분, 독립 성분)cf> 주성분과 필수 성분과의 관계ㄱ.날씨

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.06

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(성적A+) 외국어로서의 한국어교육개론

은 리포트 형식으로 제출하는 것입니다. 발음상의 오류부터 어휘, 문장, 문법 사용 등의 오류를 포괄적으로 분석하되, 단순한 ‘실수담’ 차원이 아니라 명확한 오류를 합리적 근거를 생각 ... 을 소홀히 함으로써 저지르게 되는 바르지 못한 추리를 말한다. 이러한 정의에서 보았을 때 한국어를 공부하는 외국인 학습자들이 보이는 오류는 복잡한 발음이나 문법 규칙을 정확하게 알지 못해 ... 다. TV프로그램 ‘비정상회담’ 에 출연한 한 일본인은 다양한 한국어 단어 중 특히 ‘오징어’가 발음이 어려웠다며, 많은 일본인들이 오징어를 ‘오징오’로 발음하는 경우가 많다고 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30

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A+_배론_외국어로서의한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고

선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.이름아이디1. 서론문법이란 언어에 내재 ... 과목명외국어로서의 한국어문법교육론주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해어떤 의미·형태 통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.또한 ... 하는 체계와 규칙으로 전통적으로는 단어의 어형 변화를 다루는 형태론과 문장 안에 들어 있는 요소의 기능을 연구하는 통사론이 포함되었다. 최근에는 의사소통 능력을 고려하여 글의 의미

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.11

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외국어로서 한국어 이해 교육론, 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오

. 예를 들어, 한국어 학습자가 듣기와 읽기를 통해 다양한 어휘와 문법 구조를 접하게 되면서 한국어의 전반적인 이해력이 증가하게 된다. 통계적으로도 이는 입증될 수 있는데, 듣 ... 적인 이해 능력 향상에 기여한다.듣기의 특징듣기는 음성 언어를 통해 정보를 습득하는 기술로, 실시간적이고 비영속적인 특성을 가진다. 이는 학습자가 소리와 발음을 통해 즉각 ... 을 강화해야 한다.읽기의 특징반면 읽기는 시각적 자료를 통해 한국어를 이해하는 기술로, 시각적 정보에 집중할 수 있는 시간적 여유가 주어진다. 이로 인해 학습자는 문장 구조와 단어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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한국어 불규칙 동사 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오.단,아래의 조건을 반드시 지키시기를 바랍니다

외국어로서의 한국어문법교육론한국어 불규칙 동사 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오.단,아래의 조건을 반드시 지키시기를 바랍니다 ... 이 든다.또한 유사한 규칙 동사와의 비교를 통해 학습의 명확성을 높여야 한다.이번 교수안을 통하여 문법 설명과 말하기 연습을 균형 있게 구성함으로써 실제 구사력 향상에 기여할 수 있 ... 을 것으로 기대해 본다.한국어 문법 교수안: ㄷ 불규칙 동사■ 단원명‘ㄷ’ 불규칙 동사의 활용■ 학습목표‘ㄷ’ 불규칙 동사의 개념을 이해하고 설명할 수 있다.회화 상황에서 ‘ㄷ’ 불

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.07

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여

에 수식어가 오기 마련이지만 한국어에서는 이러한 어순이 철저하다. 어미에 의해서 문법의 기능 대부분이 나타나기에 기본 어순은 있으나 어순에 융통성이 비교적 많이 나타나고 문장에서 구성 ... 도 각 문장 성분의 생략이 이루어지기도 한다. 국어는 보조사 쓰임이 잘 발달한 편으로 보조사는 문법적인 관계보다 화용론적 의미를 보탠다. 문장 안에서 나타나는 요사가 서술어로 표현 ... 에 따라서 문어와 구어로 구분할 수 있다. 용도에 따라서는 문학어, 일상어로 나누고 표준 여부에 따라서 비표준어와 표준어로 구분하기도 한다. 나이와 세대에 따라서 10대어, 30대어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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용언의 불규칙 활용, 접속문, 내포문에 대하여 예를 들어 설명하시오.

를 나타낼 때 사용된다. 이는 두 절이 주종 관계에 있을 때 사용된다. 예를 들어 "비가 오면 집에 있다."라는 문장에서 '오면'은 종속접속사로 사용된다. 여기서 '비가 온다'는 절 ... 절은 '공부했다'라는 동사를 수식하며, '왜 공부했는가'에 대한 이유를 제공한다. 부사절의 또 다른 예를 보면, "비가 와서 집에 있었다."라는 문장에서 '비가 와서'가 부사절이 ... 용언의 불규칙 활용, 접속문, 내포문에 대하여 예를 들어 설명하시오.1. 서론용언의 불규칙 활용, 접속문, 내포문은 한국어 문법의 중요한 요소이다. 용언의 불규칙 활용이란 동사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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영유아의 단어와 문장 발달 단계에 대해 설명하고, 보육현장에서 적용 가능한 지도방법과 언어발달의 중요성에 대한

문법에 맞도록 나열해서 하나의 문장을 만드는 것이 아닌 중요한 어휘를 그냥 하나씩 나열해서 의미 있는 말이 되도록 하는 것이다. 1단어 시기의 영아 단어를 의미론적 입장에서 접근 ... 하기 시작하면 이전까지 별로 형식을 갖추지 않았던 문법적인 요소를 찾아볼 수 있다. 세 개 이상 단어를 사용하는 시기는 어휘 수가 증가하고, 유아가 문장을 발달시키면서 유아의 언어 ... 는 점차 성인의 문장, 문법과 유사해진다. 바로 이 시기부터 각종 문법적인 형태소가 나타나게 되는 것이다. 3살 정도가 되면 가상의 사물을 지칭할 수 있으며, 점차 문장의 발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오

자들이 의사소통을 할 때, ‘~이(가) 어디에요?’라는 문장(문법)을 알고 있어도 ‘우체국’, ‘버스 정류장’등의 어휘를 모를 경우 소통을 하기 쉽지 않다. 그러므로 학습자가 효과 ... 있게 하여 모국어 배재를 시킨 후, 문장을 통째로 교사와 반복하여 학습 후, 읽기 쓰기 빈칸 채우기 연습 또는 복습을 통해 쓰기 읽기를 수반한 어휘력을 향상 시킬 수 있다.위 ... 를 향상 시킬 수 있고, 빈칸 채우기와 같은 연습문제로 읽기, 쓰기도 향상될 수 있으며, 무엇보다도 하루에 한 개의 문장은 완벽히 입에서 나올 수 있어서 학습자에게 효율적인 한국어 습득을 기대할 수 있다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.24

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'으십시오/십시오' 수업 교안

과제물 주제 : ‘-(으)십시오/-십시오’를 설명하는 교안 작성과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 : 한**(지난 수업 시간에서 비격식체 ‘-(으)세요/-세요’를 배웠 ... 이 다른 문장카드활용(15분)(짝 활동)T: 이번에는 짝꿍과 함께 오늘 배운 문법과 표현을 사용하여 대화를 해보도록 할게요.상황은 두 사람은 오늘 처음 만난 사이이고, 서로 공손 ... 다는 가정 하에 교안 작성)수업내용‘-()십시으오/-십시오’학습목표‘-()십시으오/-십시오’문법 표현을 이해할 수 있다.‘-()십시으오/-십시오’을 사용하여 정중한 표현을 할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01

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[A+] 외국어로서의 한국어교육실습, 모의수업 최종 지도안 -(으)니까

189쪽대상다문화가정초등학생학습목표♣‘-(으)니까’의 의미와 문법 규칙을 이해할 수 있다.♣ 동사/형용사에‘-(으)니까’를 붙여 알맞은 문장을 만들 수 있다.♣ 그림을 보고 ‘-(으 ... 와 문법 규칙 이해하기♣ 동사/형용사에‘-(으)니까’를 붙여 알맞은 문장 만들기♣ 그림을 보고 ‘-(으)니까를 사용하여서 짝과 이야기하기1분PPT(학습목표)학습목표를 다함께 읽 ... 는다.제시(설명)◎학습목표1교: 여러분 처음에 선생님이 말한“비가 오니까 우산 챙겨” 라는 문장을 다시 봅시다. 친구에게 왜 우산을 챙기라고 말하려고 하죠?학: 비가 오기 때문입니다.교

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.30

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제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오

에서 설명하는 내용: 'ㅂ' 불규칙은 동사의 어간이 받침으로 끝나는 경우, 어미 '-ㅂ-'가 사용되는 문법적인 형태입니다. 이 형태는 명령이나 제안을 나타내며, 주로 비격식적인 상황 ... 습니다. 활동: 참여자들끼리 자신들이 하고 싶은 활동에 대해 이야기하며 '-고 싶다'를 적절히 사용하여 문장을 만들고 공유합니다. 4. 해당 문법으로 활동 제시 주제: 내가 가장 가 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론 주제명 : * 제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오. 1. 한국어 문법서에서 설명

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.07

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구어의 특성에 대해 기술하시오.

일상적인 대화에서는 문법적으로 완벽한 문장보다는 상황에 맞는 적절한 표현과 실시간 상호작용이 더욱 중시된다. 이러한 구어의 특성은 외국어로서의 한국어 교육 현장에서도 중요한 고려 ... 을 고쳐 쓰거나 다듬을 시간이 없기 때문에, 화자는 순간적으로 생각을 표현하며 즉흥적으로 말을 조직한다. 이 때문에 구어에서는 문법적으로 완결되지 않은 문장이나 비문법적 표현, 말 ... 고 내 중복성은 겉보기에는 비효율적으로 보일 수 있지만, 실제로는 상대방의 이해를 도우며 실시간 의사소통을 원활하게 해주는 구어만의 장점이다.또 다른 중요한 구어의 특성은 상황 및

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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