"듣기와쓰기"의 검색결과 입니다.

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"듣기와쓰기" 검색결과 261-280 / 194,659건

수능 외국어영역에서 듣기와 쓰기가 필요한가?

과목명: 영어 논리 및 논술제출일: 2013년 12월 2일Writing and speaking parts should be put in KSAT.Some educational experts purported English evaluating is not enforced..

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| 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.17

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[언어지도] 언어지도방법을 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분하여 설명하시오

언어지도과제언어지도방법을 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분하여 설명하시오ContentsⅠ. 머리말Ⅱ. 본 문1. 언어지도의 개념2. 영유아 언어발달과 언어지도3. 언어지도 방법 ... 1) 읽기2) 듣기3) 말하기4) 쓰기Ⅲ. 마무리Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 머리말언어가 인간의 사회생활에서 갖는 일반적 의미의 중요성 이외에도 영유아기에는 언어발달이 활발하게 이루어지 ... 을 구사하여야 한다.Ⅱ. 본 문1. 언어지도의 개념언어지도의 개념은 언어의 표현 및 이해활동을 통해 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 기능을 신장시켜 주는 것이라고 할 수 있다. 영유아기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.01

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[국어] 듣기.말하기.쓰기 '사과하는 글 쓰는 방법' 세안

에 제한받지 않고 상대방의 마음을 헤아리며 사과하는 글 쓰기를 경험하도록 지도한다.○ 이 단원의 2차시는 듣기·말하기 활동으로, 그 밖의 차시는 쓰기 활동으로 구성되어 있음에 유의 ... 중요성 확인◎ 전시학습 상기하기- 여러분 저번 듣기·말하기·쓰기 시간에 무엇을 공부했나요? : 사과하는 글의 특성에 대하여 알아 보았어요.- 사과하는 글에는 어떤 내용이 들어가야 ... 2013학년도 수업연구(국어)과 교수학습 과정안단 원4. 나눔의 기쁨배움주제사과하는 글 쓰는 방법일 시2013. 10. 28(월) 1교시대 상5학년 2반 전체장 소5학년 2반

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.01

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한국어평가론, 한국어말하기, 쓰기교육법 : 한국어듣기평가

? 한국어 듣기성취도 평가듣기학번이름(Name)한국어(Korean)영어(English)유 의 사 항Information1. 시험 시작 지시가 있을 때까지 문제를 풀지 마십시오 ... 때까지 기다려 주십시오.When you have any questions, please raise your hand.듣기(1번 ~ 20번)※ [1~3] 다음을 듣고 남자가 할 ... 다 줄래요?남: 그럼요 물론이죠.여: 고마워요.3.① ②③ ④※ [4~6] 다음을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오. (각 5점)여: 여보세요, 거기 문화센터지요?남: 네, 맞

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.04 | 수정일 2017.08.07

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영유아의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 개념과 지도방법에서 고려해야 점을 논하시오

과목 : 언어지도주제 : 영유아의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 개념과 지도방법에서 고려해야 할 점을 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어생활2. 목표3.?내용 체계 ... 많은 차이점이 있다. 아이의 성향에 따라 다르기도 하겠지만 내가 성장했던 시대와 요즘 아이들이 성장하는 시대는 확실히 차이가 많다. 나의 세대는 말하는 것 보다는 듣고, 쓰는 시대 ... . 스마트 시대에 사는 아이들은 듣는 것 보다는 보고 바로 반응하는 빠른 시대에 살고 있기 때문일까? 타인의 말을 듣고 느끼고 쓰는 것에는 익숙하지 않은 듯 하다. 우리집도 큰

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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학습자 수준(초급,중급,고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기,쓰기,말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

과목 : 외국어로서의 한국어 이해교육론과제주제: 학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 ... 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.※tip 예를 들어， ‘초급’ 학습자 대상의 ‘전화’를 활용한 듣기 연습을 한다고 하면， 읽기 연계 활동， 쓰기 연계 활동， 말하기 연계 활동 ... 연습 활동의 쓰기 연계 활동듣기는 음성언어를 매개로 하는 이해활동이고, 쓰기는 문자언어를 매개로 하는 표현활동으로서 다른 기능과의 관련성 보다는 유사성을 찾기가 어렵다. 단 실제

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| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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'항상 앞부분만 쓰다가 그만두는 당신을 위한 어떻게든 글쓰기' 독후감

항상 앞부분만 쓰다가 그만두는 당신을 위한 어떻게든 글쓰기책 제목이 꽤 길다. 글을 쓰다가 중도 포기하는 사람들에게 어떠한 방법으로 계속 쓰게 하는지 궁금증을 일게 했다. 쓸거리 ... 다고 한다. 생각지도 못한 망한 영화에서 소재를 얻는다는 방법은 신선하다는 느낌을 받았다. 그리고 글 쓰는 데에 연결이 돼서 즐겁게 쓸 수 있을 것 같다는 생각이 든다.소재를 캐내 ... 신경 써서 관심을 가지고 보는 것은 유익한 정보라고 생각이 든다. 한 번에 되지 않겠지만, 여러 번 반복해서 관찰하고 글을 쓰면 좋은 글을 쓸 수 있을 것 같다.‘나라면 어떻

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.07

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항상 앞부분만 쓰다가 그만두는 당신을 위한 어떻게든 글쓰기 독후감

항상 앞부분만 쓰다가 그만두는 당신을 위한 어떻게든 글쓰기저자: 곽재식/ 출판사: 위즈덤하우스나는 소설책을 읽으면 가끔 ‘어떻게 저런 소재를 얻었을까?’ 싶은 명작들을 만난다 ... 소재를 얻는지 구체적으로 사례를 들며 알려주었다.소설을 쓰고 싶은 건 아니다. 나는 소설을 써본 적도 없고, 앞으로도 쓸 생각은 없다. 소설 쓰는 것 외에도 소재를 얻는 것 ... 아도 될 것이다.그래서 나는 이 독후감을 가능하면 내 감상과 함께 중요하다고 생각한 부분을 메모하는 형태로 쓰기로 했다.목차는 네 가지로 나누었다. 소재를 얻는 ‘상상’, 이야기

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.13

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학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.1. 서론 ... 만으로 의사소통이 이루어지는 경우가 거의 없기 때문이다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 네 가지의 기능적인 영역 활동이 상호적인 관계를 맺는 활동을 강조하여 교육함으로써 학습자들이 한 ... 기와 쓰기, 듣기와 읽기의 통합 활동을 구상해보고자 한다.2. 본론2.1. 듣기와 말하기 통합2.1.1 듣기와 말하기 영역의 통합듣기와 말하기는 음성 언어를 사용한다는 공통점 외

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.06

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학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

과제주제: 학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이 ... 시오.제 1 장 서 론한국어 교육에서 통합교육의 개념은 대체로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 교육하는 것으로 사용된다. 학습자는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 통합과정 ... 에서는 이를 고려한 초급, 중급, 고급 수준의 학습자를 대상으로 한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 4가지 언어 기술이 통합된 연계활동 계획안을 구성해 보고자 한다.제 2 장 본 론1

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| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.16

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영유아 대상으로 언어활동(듣기, 말하기, 쓰기, 읽기)중 한 가지 활동 선택해서 계획서 작성 및 작성 후 소감문 쓰기

영유아 대상으로 언어활동(듣기, 말하기, 쓰기, 읽기)중 한 가지 활동 선택해서 계획서 작성 및 작성 후 소감문 쓰기1. 서론 : 영유아의 언어 발달 특징영유아는 사용하는 어휘

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.31

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

주제: 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이 ... 교육에서는 상호작용적 상황에서의 듣기를 더욱 중요시 한다.의사소통은 듣기만의 영역뿐만 아니라, 읽기/쓰기/말하기와 통합하여 연계된 활동을 학습함으로써 학습자들에게 듣기의 능동 ... 적, 적극적 기능을 높일 수 있다.지금부터 학습자의 수준을 초급으로 가정하고, 각 기능(읽기/쓰기/말하기)과의 통합 가능한 듣기 연습 활동을 만들고 설명해 보도록 하겠다.[본론]1. [듣

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.03.30

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유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.

하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.유아언어교육※ 다음 문항 모두에 대해 과제를 작성하여 제출하시오.1 ... (듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 발생적 문식성의 개념 설명(2) 유아기 적합한 읽기와 쓰 ... 째, 통합적인 방법으로 읽기를 지도해야 한다. 단순히 읽기만 할 수 있도록 하는 활동이 아니라 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기가 함께 이루어지도록 교육하는 것이 더 효과적이다. 예를 들

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| 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.10

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크리스토퍼 놀란 감독의 놀라운 다크나이트 감상문(영화이해교양을 듣고 쓰는)

나이트 안에서 여러 의미를 갖고 있는 듯하다. 처음 조커가 등장할 때 마스크를 끼고 범죄를 저지르는 것과 배트맨이 자신의 정체를 숨기기 위해 마스크를 쓰는 것은 배트맨과 조커 ... 를 겹쳐보이게 하는 효과를 주었다. 배트맨은 고담의 불순한 세력을 없애기 위해 마스크를 쓰고 영웅 노릇을 하지만 그 행동이 법에서 벗어나는 것임은 조커와 공통되는 점이라 할 수 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.26 | 수정일 2017.12.28

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언어지도방법을 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분하여 설명하시오.

ReporTree주제: 언어지도언어지도방법을 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분하여 설명하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성 ... 을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.언어지도언어지도방법을 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분하여 설명하시오.- 목차 -Ⅰ ... 기능이 더 많다고 생각한다.본문에서는 앞에서 언급하고 있는 내용과 관련하여 언어지도방법을 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분하여 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 언어지도의 중요성유아

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.08

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1.발생적 문식성의 개념을 설명하고, 유아기에 적합한 읽기와 쓰기 지도에 대해 논하시오. 2.유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위 영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.

한 읽기와 쓰기 지도에 대해 논하시오. 2.유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위 영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동 ... 하위영역(듣기,말하기,읽기,쓰기)간의 통합적 활동이 가능한 유아언어활동계획안Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ 서론코로나19로 인하여서 출석수업이 취소될지는 정말 몰랐다. 다른 학과는 몰라도 ... 기 교수, 교사교육의 중요성을 알고 이 모두를 포함하여 고려한다. 이렇게 여섯가지 균형적 언어교육 접근법의 개념에 대해서 알 수 있다.4. 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰

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| 방송통신대 | 6페이지 | 9,000원 | 등록일 2020.08.29

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.Ⅰ 서론언어 ... 를 배우는 궁극적인 목적은 의사소통능력을 개발하는 것이다. 교실에서 학생들을 조직하여 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 등 다양한 유형의 의사소통 활동에 참여시키는 것은 학생들의 언어 ... 습득을 촉진시키는 데 매우 효과적이다. 특히 최근에는‘읽고 쓰기’, ‘듣고 말하기’와 같이 두 가지 언어 영역을 결합한 활동이 학습에 많이 사용되고 있는데, 이러한 종합적 활동

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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한국어 ) 한국어 교육에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육은 분리형 수업과 통합형 수업중 어느 방식이 좋을지 이야기해 보세요

1. 한국어 교육에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육은 분리형 수업과 통합형 수업중 어느 방식이 좋을지 이야기해 보세요.2. 통합형 수업을 찬성하는데 그 이유를 설명하세요.1 ... . 한국어 교육에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육은 분리형 수업과 통합형 수업중 어느 방식이 좋을지 이야기해 보세요.2. 통합형 수업을 찬성하는데 그 이유를 설명하세요.목차1 ... 한 문장을 통해 사물과 행동의 의미를 파악할 수 있다는 것이다. 그렇지만 듣기만으로는 학습의 성과를 보기는 어렵고, 듣기 과정도 말하기와 쓰기를 통한 마무리 교육이 필요하다.학습

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.02

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[14.0/15.0] 학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 연계활동 계획안 서 론 한국어 교육에서 통합교육의 개념은 대체로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 교육하는 것으로 사용된다. 학습자는 듣 ... 중요한 역할을 한다. 이번 과제에서는 이를 고려한 초급 수준의 학습자를 대상으로 한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 4가지 언어 기술이 통합된 연계활동 계획안을 구성해 보고자 한다 ... (약사) : 감사합니다. 안녕히 가세요. 2. 쓰기 연계활동 1) 듣기를 듣고 내용을 이해하여 질문에 답하기, 내용 요약하기 활동을 할 수 있도록 한다. 2) 듣기 지문과 질문지

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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듣기, 말하기, 쓰기, 읽기를 위한 활동계획안 , 언어지도를 위한 교사의 역할

듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동 시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 교사의 역할이 무엇인지 자신 ... 로 주고받기를 즐긴다.③ 그림책에 관심을 가지며, 긁적이기를 좋아한다.2) 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기내용 범주내 용1수준2수준듣기말소리 구분하여 듣기높낮이와 세기 등 말소리의 차이 ... 의 생각을 서술하세요.1. 만 3세 언어지도1) 목표듣고 말하는 것을 즐거워하고, 상황에 맞는 언어를 익힌다.① 주변의 소리와 말소리를 듣고 좋아하며 반응한다.② 생각과 느낌을 말

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| 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.05.02

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