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구비문학 국어국문 대학원 교육대학원 전래동요 도깨비비평문 전래동화 문학적 국어교육대학원
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"구비문학교육" 검색결과 261-280 / 1,416건

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    하이스코프 프로그램을 설명하고 이 프로그램을 한국 유아교육 현장에 적용 시 장점과 단점을 서술하시오.
    다.8개의 교육 내용 영역10개의 핵심경험-학습의 접근-창의적 예술-과학과 기술-사회-사회적/정서적 발달-신체적 발달과 건강-언어, 문학, 의사소통-수학-학습의 접근-창의적 표상 ... 하이스코프 프로그램을 설명하고 이 프로그램을 한국 유아교육 현장에 적용 시 장점과 단점을 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 하이스코프 프로그램 설명2. 한국 유아교육 현장에 적용 시 ... 장단점1) 장점2) 단점Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론하이스코프 프로그램은 유아의 자연스러운 발달에 교육적 기초를 둔 모델로 1960년대 와이카트 등을 중심으로 페리유아원 프로그램
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.04
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    고려대 교육대학원 국어교육학과 면접 기출 문제와 예상 문제 답안
    의 규범과 적용으로 나누었으나 2007 개정 교육과정은 국어 사용의 실제/지식/기능/맥락으로 나누고 있습니다.문학교육의 경우에는 문학의 본질/문학의 수용과 창작/ 문학에 대한 태도 ... 의 행위들을 고안하여 본산대놀이를 재창조하였다고 생각합니다. 그리고 이러한 특징이 가면극에도 반영되어 있습니다.2. 2007 개정 교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완)- 우선 ... 교육 내용의 영역명을 조정하였습니다. '국어지식'이라 칭하던 것을 '문법'이라 칭하게 되었고, '듣기/말하기/읽기/쓰기' 교육의 내용 요소 체계의 범주명을 조정하였습니다. 그 전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 3,900원 | 등록일 2012.12.05 | 수정일 2015.09.20
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    전래동요의 필요성과 우리나라의 정서의 관련성에 대하여 서술하시오.
    되는 고유의 말의 문학을 지니고 있었으니 어린이의 이야기와 노래를 일컬어 어린이 구비문학이라 한다. 어린이 구비문학은 창작, 향유, 전승에 있어서 어린이가 행위의 주체이다. 다시 ... 는 문화적 정체성 교육과도 관련 깊다. 이처럼 어린이의, 어린이에 의한, 어린이를 위한 문학인 전래동요은 말, 노래, 놀이를 포함하는 일련의 행동이 결합된 종합예술로 아이들의 구전 ... 전래동요의 필요성과 우리나라의 정서의 관련성에 대하여 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 전래동요의 정의 및 필요성2. 전래동요와 우리나라의 정서의 관련성Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론구비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.09
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    이광수 문학이란 하오 정리
    을 위한 것.?특정한 형식이란?①문자로 기록된 문학cf) 구비문학은 문학이 아니며, 문자로 기록된 후에야 문학으로 인정될 수 있다.②문학상의 형식: 시, 소설, 극, 평론 등.?오직 ... 단련됨.∴ 즉, ‘문학’은 민족의 정신적 문명이자 민족성의 근원.이러한 정신적 문명을 전하는 것이 민족의 문학이며, ‘문학’은 민족성을 담고 있음.?문학이 없는 민족은 습관이나 구비 ... 에서는 법부의 의결을 따라 다스리고, 내각원의 부서로 공포하는 자를 의미.→ 이처럼 형태가 같다고 의미가 같다고 생각하며 오해할 수가 있는데, 조선에는 이러한 경우가 많았다.※‘문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.02 | 수정일 2016.11.20
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    [현대시교육] ‘오랑캐꽃’ 가르치기 (교수학습전략)
    고 민족적인 것으로 확대된다.⑿ 이 작품은 민담에 의거하여 쓰여진 작품이다. 구비 문학을 바탕으로 창작된 문학들이 있는지 찾아보게 하는 것도 좋은 과제가 될 것이다. 그리고 덧붙여 구비 ... 문학과 기록 문학의 차이도 아울러 교육할 수 있다.⒀ 학생들에게 이 시인의 다른 작품을 읽게 해서 작가의 시세계를 유추할 수 있게끔 하는 것도 좋은 목표가 될 수 있을 것이 ... 학교 재학 시절의 국어 시간, 문학 수업 시간, 시 수업 시간을 즐거웠다고 기억하는 사람이 얼마나 될까? 한 학기 동안 현대시론을 수강하면서 얻어 들은 동료 학생들의 경험도 대개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.12
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    국립한글박물관 견학 보고서
    은 잔디마당이 있었다. 한글박물관의 관계자에게 잔디공원이 참 예쁘게 되어 있는데 이곳에서 무엇을 하냐고 여쭤보니 한글 관련 문화행사와 야외전시, 그리고 가끔은 잔디공원에서 야외교육 ... 가 있었다. 한글박물관은 2014년 10월 9일에 개관하였다. 국가에서는 한글의 창제 정신과 우수성에 대한 홍보, 한글 교육의 중요성 재고, 국가 이미지 상승, 용산 공원과 연계 ... 다. 외국어 배움과 종교, 실용 지식을 한글로 표현한 전시와 한글 편지, 한글로 된 생활 용품, 문학, 음악을 주제로 하여 전시하고 있다. 또한 한글과 근대 출판과 한글 기계화에 대해
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.13
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    교육이란
    됩니다.*여가를 위한 교육-여가를 위한 교육이란 무엇인가?1.삶을 좀 더 윤택하게 하기 위한 문학과 예술의 향유를 위한 교육이다.2.여가 시간을 보다 효과적이고 생산적인 방향 ... 이하 학교교육에서는 교육과정의 경험도 중요하지만 학생들로 하여금 계속 학습자로서의 인성적 특성을 구비하게 하는 것이 강조되어야했습니다.결론적으로 개방적 평생교육 체제 속에서 학교교육 ... 교육학번 이름-인간은 근본적으로 끊임없이 배우면서 살아가는 존재이기에 배우고 가르치는 과정인 교육이 필요하다고 생각됩니다. 또한 교육은 고정된 것이 아니라 시간과 공간에 따라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.14 | 수정일 2023.03.05
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  • 자료 표지
    독학사, 국어, 국어 독학사, 국어주관식, 요점, 암기,
    , 기승전결, 대구 등 규칙 맞춰 지어진 작품)제10장 구비문학1. 민요2. 무가3. 속담과 수수께끼? 민요 - 유희요(강강수월래, 윷노래), 의식요, 노동요(논농사요, 고기잡이요 ... )로 나눔, 본질적으로 생산적이라는 특징, (정치요o 교육요x)? 무가 - 주술성, 신성성, 오락성, 제한성, 전승성, 운율성, 문학성(예언성x)? 속담 - 사회적 소산, 시대상 반영 ... , 민중의 생활철학 반영, 향토성, 간결, 언어생활 윤택하게 함? 수수께끼의 기능 - 교육적, 사회적, 문학적 기능, 통찰력, 지혜, 말재간 늘림, 상상력 교육,■ 현대문학의 흐름제1
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    | 시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.10.31
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    송파책박물관 감상문
    의 고서와 1950년대에 발행된 점자성경책 같은 근대현대의 귀중 자료와 목가구 등 책문화를 대표하는 소장품이 있었습니다. 또한 오픈 스튜디오를 통해 다양한 교육 프로그램에 참여 할 ... 읽을 수 있는 공간이 따로 있는데 책을 읽을 수 있을 뿐만 아니라 컴퓨터, 아이패드 등이 구비되어 있어서 영화를 보거나 아이패드로 책을 듣는 사람들도 많았습니다. 또한 DVD ... 까지 구비되어 있어서 어린아이들이 어린이용 영화를 보는걸 보았습니다. 1,2층의 어울림홀 이외에도 복도 같은 공간에도 전부 책이 비치되어 있어서 어디서든 책을 읽을 수 있는 공간
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.12
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    옛이야기 교육, 초등학교 교과서 내 옛이야기, 2009 개정교육과정 옛이야기, 교수요목기부터 2009 개정교육과정 옛이야기 수록, 초등문학교육에서 옛이야기, 옛이야기 교육, 전래동화와 옛이야기
    옛이야기 교육발표일 : 2016. 8. 2. (화)1. 옛이야기 교육의 이해가. 옛이야기의 개념옛 이야기구비문학 多(설화, 속담, 수수께끼, 무가, 판소리, 민속극)기록문학(고 ... 은 장점가) 가장 널리 쓰는 통칭나) 누구나 쉽게 사용할 수 있으며 알 수 있는 용어다) 신화, 전설, 민담뿐만 아니라 고소설까지 포함하는 미분화된 통칭이어서 초등문학교육의 입장 ... 에서 아동의 발달 특성과도 부합되는 측면이 있음라) ‘이야기’ 가운데 옛날부터 전해 내려오는 이야기가 있다는 점∴ 초등문학교육에서 사용하는 ‘옛이야기’→ 예로부터 전해 내려오는 이야기 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.04 | 수정일 2016.10.04
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    성취기준에 따른 교과서 작품 수록 및 교재 구성 방안
    서에서는 2009개정(2011년 고시)된 교육과정의 내용 체계 및 세부 내용을 다음과 같이 제시하고 있다.(8) 한국 문학 작품에 반영된 시대 상황을 이해하고 감상한다.작품은 그것 ... 는 시기에 서정, 서사, 극, 교술의 4대 관념 갈래가 구비 문학, 한문학, 국문 문학의 세 영역 아래 다양한 역사적 갈래로 구현된 양상과 그 역사적 갈래들의 통시적 전개 과정을 파악 ... 과 생산의 시작과 목적을 분명히 할 수 있다. 이에 따라 서정, 서사, 극, 교술의 4대 이론적 갈래가 구비 문학, 한문학, 국문 문학의 세 영역 아래 다양한 역사적 갈래로 구현된 양상과 그 역사적 갈래들의 통시적 전개 과정을 파악하도록 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.01
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    다산 정약용에 관한 고찰 리포트
    하였다. 이 중에서도 ≪목민심서≫는 목민관의 치민에 대한 도리를 말한 책이다. 주요 철학 사상 다산 정약용의 철학은 철학사상, 실학사상, 문학사상으로 나눌 수 있다. 먼저 철학 사상 ... 으로 영명하고 형체가 없으며 선과 덕을 좋아하고 악과 더러운 것을 싫어한다고 하였다. 기질도 본연에 속하므로 사람들은 성에 차이가 나는 것이 아니라. 후천적인 교육의 정도와 교양 ... 였다. 정약용은 사람에게 성이 선천적으로 구비되었다고 보기는 하였지만, 성리학자들처럼 인·의·예·지의 도덕 규범이 사람들의 마음속에 미리 구비되었다고 본 것이 아니라, 이성 도덕 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,900원 | 등록일 2016.07.30
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    성공하는문화콘텐츠(최신버전) 중간 족보!!! 이거보면 만점각
    에 애니메이션으로 만들어져 42%라는 기록적인 시청률로 프랑스 공중파에 방영되기도 하였다. ( 뽀로로 )★4. ‘한국 구비문학 대계’를 통해 재미있는 이야기를 찾아내려고 한다. 다음 웹 ... 다.1) 맞다, 2) 틀리다3. 다음 의 설명으로 알맞은 캐릭터 이름을 쓰시오.놀이와 교육을 함께하는 담아내고 있으며 어린이들이 좋아할 만한 귀여운 캐릭터이다. 또한 2003년 ... 는 소설만 해도 중요한 문학 장르로 인식, 연구된 역사는 얼마되지 않음Q.종자론이 강성대국 건설의 중시시상으로 격상된 배경은?- 속도전 이론 : 창작자의 예술적 환상을 불러일으키는 원천
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    | 시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.22 | 수정일 2021.10.21
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    [학업계획서] 역사교육과 자소서
    을 갖추어야 할 것입니다.역사교육과는 한국사와 세계사에 대한 올바른 이해와 역사 교육자로서의 소양을 구비하게 하고 한국의 역사 교육과 역사 연구에 기여할 수 있는 역량을 보유하도록 돕 ... 역사교육과 학업계획서1. 진학동기신채호 선생님은 “역사를 잊은 민족은 미래가 없다”라고 말씀하셨습니다. 우리는 역사에 대해 겸허한 자세로 과거를 인식하고 미래를 대비하는 정신 ... 습니다. 바람직한 인간교육을 실현할 수 있는 이상적인 중학교, 고등학교 역사교사를 양성하는 학문으로 알고 있습니다. 저는 중학교 시절에 역사 선생님의 가르침이 저에게는 큰 울림이
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    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.29
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    [교육철학] 르네상스시대 에라스무스
    1교육철학 에라스무스 발표용 상담심리전공 노연지 조하나.hwp1. 르네상스1) 르네상스의 의미와 의의- 이 말은 본래 종교용어로서 “재생”, “부활”의 뜻으로 현실 생활을 긍정 ... 를 요구하게 되면서 인간은 자신이 주인이 될 수 있다는 개인주의정신이 싹트게 되었다.2. 인문주의(Humanism)교육의 이념르네상스의 인문주의자들은 고전과 인문교양과목을 토대로 한 ... 자유교육주창자이며 실천가로 기여했다. 즉 상류사회의 공적활동에 참여하는데 필요한 능력을 개발하기 위한 교육프로그램으로서, 고대의 비전문적 자유교육과 유사한 방향으로 진행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.09
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    안산의 민속문화에 대하여 (안산의 역사, 민속문화..구체적)
    재현되어 오늘에 이르고 있습니다.4. 안산의 설화1) 정의경기도 안산 지역에서 옛날부터 만들어져 전승되어 오는 이야기들을 말합니다.2) 특징설화는 옛날이야기로 말로 된 구비문학 ... 어 사회·경제적 배경들을 바탕으로 하여금 학문·교육·문화가 일찍부터 발달하던 지역이였습니다.2. 안산의 동제1)정의경기도 안산 지역에서 사람들이 마을을 지켜 주는 수호신에게 공동 ... 과 민속문학의 범주에 속합니다. 그리고 설화를 전설, 신화, 민담으로 구분하고 있습니다. 전설은 지역성이 제대로 드러나는 설화입니다. 신화는 넓은 지역을 단위로 하여 전해 내려오
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2020.12.19
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    죽음이란
    란: 주로 어린이를 위하여 전래동화나 창작동화를 입으로 말을 해서 들려주는 일. 어린이들을 상대로 실현되는 문예활동이므로 문학적 가치가 있어야 함은 물론, 교육적 내용과 오락적 흥미 ... 도 구비하여야 한다.- 구연동화의 교육적 효과:1) 풍부한 언어적 환경이 언어 발달과 지능발달에 중요한 역할을 한다.2) 바른말, 고운 말을 쓰게 되며 발음이 정확해진다.3
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    | 리포트 | 4페이지 | 30,000원 | 등록일 2018.03.20
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    아동문학교육의 지도원리
    . 평가의 원리11. 치료의 원리Ⅲ. 결론주제 : 아동문학교육의 지도원리 11가지를 예시와 함께 정리하여 서술하시오.Ⅰ. 서론아동문학이란 0세에서 8세까지의 유아를 주요대상으로 하 ... 으로 교육해야 한다. 따라서 아동문학교육의 지도원리 11가지를 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 자발성의 원리아동은 자신의 동기에 의해 결정된 활동과 스스로 할 수 있는 활동을 교육의 기초 ... 는 특수문학으로 유아가 이해하고 즐길 수 있는 언어로 쓰여 진 유아의 성장 발달에 유익한 문학적인 완성도를 가진 문학을 말한다. 이러한 아동문학은 유아에 즐거움을 주거나 정보를 제공
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.16
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    전래동화의 특성과 유아 전래동화를 활용한 교수방법
    , 전설, 우화와 같은 구비전승문학에서 이야기의 바탕에 동심이 내재되어 있는 환상 이야기이다. 또한 전래동화는 권선징악적인 주제, 단순하고 간결하며 반복적?누적적인 구성, 대립적인 인물 ... 한 문제로 구성된 것을 전승동화 혹은 전래동화라고 정의할 수 있다(도순희, 2001). 한국유아교육학회(1996)에 따르면 전래동화는 ‘신화, 전설, 민담에서 발전하여 이루어진 동화 ... 과 인생을 작품을 통해 경험하게 함으로써 발달적으로 변화를 가져오게 하는 것이다.② 유아들은 전래동화를 통한 문학적 경험으로 당면한 문제의 해결에 도움을 받는다. 전래동화를 통해
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.16
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    고전소설에 대한 정보길잡이
    )한국구비문학회1999고전문학과 교육한국고전문학교육학회1999한국고전연구한국고전연구학회19944. 참고자료표제저작자발행처발행년도한국 고소설비평 용어 사전간호윤경인문화사2007한국 고전 ... 외태학사19993. 연속간행물 및 관련 기관?단체표제기관명창간년도古小說硏究(고소설연구)한국고소설학회1982古典文學硏究(고전문학연구)한국고전문학회1971口碑文學硏究(구비문학연구 ... 여는 구비문학 고전문학 세상 - 고전소설 감상(http://www.gubi.co.kr/)건국대학교 신동흔 교수 제공, 설화?민요?시가?수필?고전소설 등 문학 작품 수록.(3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.13
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