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"교사 인적자원개발 구성요인" 검색결과 261-280 / 3,873건

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    (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고
    하는 소프트웨어적 관점으로 변모했기 때문이다. 그래서 이때부터는 교육공학, 교수공학이 인적자원과 비인적자원을 적절하게 활용해 학습에 포함되어 있는 여러 문제 해결 분석 방안 고안, 실행 ... 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)-목 차-Ⅰ. 1장: 교육공학의 개발Ⅱ. 2장: 교수공학 및 교육공학의 발전Ⅲ. 3장: 커뮤니케이션 이론과 교육공학에 주는 시사점Ⅳ. 4장 ... : 교수체제설계와 교수체제설계의 모형 유형Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 1장: 교육공학의 개발(1) ‘교육공학의 개발’에 관한 주요 내용 요약개발이란 설계와 연관된 결과를 구현하는 과정을 말
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    왜 성인들은 자발적으로 학습에 참여하는 것을 꺼리는가
    되었다. 특히 산업사회에서 탈산업사회, 지식기반사회로의 이행은 우리에게 평생 동안 역량 개발을 하지 않으면 사회에서 토대될 수밖에 없음을 경고하고 있다. 그 결과 직장인의 평생 직업능력 개발 ... 적자원개발의 맥락에서 접근한다. 교육이나 학습의 의미를 일상에서 벗어나 여가에서 찾던 이와는 달리, 일과의 연계 속에서 구하고자 한다. 능숙하게 일할 수 있는 사람을 키워 내는 데 ... 은 생각은 연령대에 따라 다르기 마련이지만 조사에 따르면, 성인들이 자발적으로 학습을 하기 꺼려하는 이유로는 시간부족, 육아나 가사, 비용 부족과 같은 상황적 요인을 꼽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.09
  • [ 청소년과 학생문화와 관련하여 학교사회복지의 필요성에 대해 의견을 제시하고, 학교사회복지의 활성화를 위한 다양한 방안을 구체적으로 제시하시오. ]
    한다.다섯째, 지역사회의 자원구축을 위한 연계적 역할은 지역사회에 존재하는 물적 인적자원을 조사하고, 전문가 및 전문기간들과의 협업체계를 구축하는 것을 목적으로 한다. 또한, 지역 ... 사회 지원협의체 및 지역사회 환경개선을 위한 다양한 활동을 담당하게 된다.즉 학교사회복지사는 상담을 통한 임상 전문가이자, 교육자, 매개자, 중재자, 옹호자, 자원개발자 등의 복합 ... 의 여건조성업무, 학생 대상 사회사업업무, 가족 자원 활동업무, 학교변화 활동업무, 지역사회 자원구축 업무이다.첫째, 학교사회복지 실천을 위해 환경적 여건을 조성하는 역할은 교육복지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
  • 1. 장애에 대한 진단, 판정 과정을 각 단계별로 서술 후 2. 자신이 사회복지사로서 중요하다 생각되는 단계
    과 사회적 현실에 대해서 우리는 무엇을 알고 있는가? 둘째, 장애인은 어떠한 곤란을 겪고 있는가? 셋째, 곤란의 요인은 무엇인가? 넷째, 어떤 영역의 변화가 그의 곤란을 경감 또는 ... 들에 대하여 다 영역의 종합적인 진단이 요구되는 사람들에 대한 진단이다. 이 과정에서는 전문성과 경험이 가장 중요한 요소가 된다.3) 사정사정의 구성요소로 장애인들과 그 가족들은 다음 ... 나 자원의 연계를 통해 제공하는 것이다. 기관내 가지고 있는 서비스로 클라이언트의 모든 욕구나 문제를 충족시키거나 해결할 수 없기 때문에 사례관리자는 자원개발을 할 수 밖에 없
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.22
  • 사회복지 ) 최근 이슈가 되는 청소년복지 이슈(청소년의 권리 혹은 인권이 침해되고 있는 사건 등)에 대해 인터넷이나 기사, 논문, 프로그램 등 다양한 방법을 통해 색하여, 1가지 이슈를 제시하고 문제 현황(통계차료),
    와 예방 수업 미흡이 4.56, 지역 연계 프로그램의 부재 4.38, 관련 기관과 정보 공유나 복지사업에 대한 실천 연계 미흡함 4.33, 지역사회 인적자원 풀 기반으로 한 멘토 ... 사회복지최근 이슈가 되는 청소년복지 이슈(청소년의 권리 혹은 인권이 침해되고 있는 사건 등)에 대해 인터넷이나 기사, 논문, 프로그램 등 다양한 방법을 통해 색하여, 1가지 이슈 ... )에 대해 인터넷이나 기사, 논문, 프로그램 등 다양한 방법을 통해 색하여, 1가지 이슈를 제시하고 문제 현황(통계차료), 현재 정책 문제 해결 대책에 대한 본인의 생각을 기술Ⅰ
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
  • 정신건강론_정신건강증진을 위한 지역사회정신보건의 방향에 대해 기술하시오
    다양한 인적 자원을 모색하고 활용하는 것이 중요하다.(6) 지역사회 조정 및 참여의 유도지역사회 정신보건의 요구는 전문가들만으로 충족될 수 없기 때문에 지역사회의 적극적인 참여를 통해 요구를 파악하고 이를 프로그램 개발에 반영하는 과정이 필요하다. ... 이 필요하다.(5) 지역사회의 인적자원 활용지역사회에서 가용한 인적 자원을 적극 활용할 필요가 있는데, 의사와 간호사, 사회복지사와 등과 같은 전통적인 전문가들 외에도 지역사회 내 ... 적 결함에서 비롯된다. 그러나 최근 스트레스와 같은 정신적 요인 역시 큰 영향을 미친다는 연구 결과가 나타남에 따라 행복한 삶을 영위하기 위해 정신건강의 중요성이 더욱 부각되고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    성과형 프로그램 프로포절 사례(교재 163-177쪽)에 대한 분석
    와 국가에서 지원되는 자원은 한정되어 있어서 현장에 있는 사회복지사는 새로운 자원개발하고 프로그램을 제공하는 것의 노력을 해야 하는 노력이 필수적이게 되었다.이는 사회복지사 ... 들이 자신에 대한 이야기를 하는 것 그리고 표현 자체를 왜 어려워하는 것인지 공감을 하지 못할 수 있을 것이다. 그러나 아들은 여러 요인으로 인해서 자신의 감정이나 의사 등을 표현 ... 사회는 인구의 저출산과 고령화의 진전 그리고 가족구조의 변화와 동시에 여성 경제 활동 참가율의 증가, 양극화 심화와 국제결혼 이주자의 증가 등과 같은 다양한 변화로 인해서 대다수
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12
  • 학교폭력 예방을 위한 대책
    개발한다.-학생 개개인의 특별한 재능, 취미, 흥미, 능력을 인정하여 자기존중감을 높여주는 학교 전체 프로그램과 학급 단위 프로그램을 제공하고, 친구들의 서로 다른 점을 이해 ... 는 무엇일까? 교사의 교육적인 영향보다 더 큰 다른 요인이 폭력학생에게 영향을 미치기 때문이다.?학교공동체 형성 : 오늘날 학교 내에서 학생들 간의 관계뿐만 아니라, 학생과 교사 ... 학교폭력 예방을 위한 대책---목 차---Ⅰ. 서론1. 학교폭력의 현 주소2. 학교폭력의 개념1) 학교폭력이란?2) 학교폭력의 유형3) 학교폭력의 요인Ⅱ. 본론1. 정책적인 예방
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오
    의 운영 또는 자원적, 공간적, 시간적인 조직을 어떻게 할 것인가를 결정하는 것이다.이렇게 구성주의의 관점에서 아동과학교육을 바라보고 이에 따른 교사의 역할을 살펴보았는데, 이 ... 가 유아교육의 현장에 바람직하게 적용이 되기 위하여는 무엇보다 ‘교사 요인’이 가장 중요하다. 이러한 맥락에서 아동과학교육의 바람직한 방법으로 인식이 되고 있는 구성주의 유아교육 ... 활동이 개발되고 있기는 하지만 미비하다. 이러한 상황은 교사들의 아동과학교육의 구성주의 관점에 관한 이해의 부족 또는 실천하는 능력의 부족에서 원인을 찾을 수 있겠다.교사가 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30
  • 교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형(울색의 모형, 로젯의 모형, 위킨의 모형)의 장/단점을 분석하고 공통적인 요구분석과정을 설명하시오.
    킨(Witkin) 모형4. 공통적인 요구분석 과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육훈련은 조직의 인적자원을 발전시키고 성과를 향상시키는 핵심 수단으로서 중요성이 강조되고 있다. 효과적인 ... 적으로 결정할 수 있으며 한정된 자원을 효율적으로 활용할 수 있다. 교육훈련 분야에서는 다양한 요구분석 모형들이 개발되어 활용되어 왔는데, 그 중에서도 울색(Ulschak)의 모형 ... 는 교사, 관리자, 직원 등 서비스 제공자나 의사결정자 집단을 포함한다. 수준 3은 조직의 물적 환경이나 자원 요소들, 예를 들어 건물, 시설, 기술 환경 등을 가리킨다. 이러
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.23
  • 사회복지 조사 과정에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 조사하고자 하는 주제를 설정하고 사회복지조사설계를 기술하세요
    보유 여부, 인터넷 사용 환경, 팬데믹 동안 받은 교육 지원 경험 등으로 구성한다. 설문 조사는 주로 온라인 플랫폼을 통해 진행되며, 디지털 접근이 어려운 가정을 위해 전화 조사 ... 하는 기초가 된다. 예를 들어, "청소년 자살률 증가"라는 문제를 다루고자 한다면, 자살의 원인, 영향을 미치는 요인, 예방 방안 등 세부적인 주제를 구체화해야 한다. 이 과정 ... 의 방향성을 제공하고, 연구의 신뢰성을 높이는 데 기여한다.3) 조사 설계조사 설계는 자료 수집 방법, 표본 선정, 조사 도구 개발 등을 포함하는 단계로, 조사 결과의 타당성과 신뢰
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지
    을 해야 하며, 적합한 개별화 교육과 프로그램을 개발하는 역할 그리고 학교 전체의 환경 속에서 장애학생의 활발한 참여를 촉진해야 한다. 통합학급 내에서 장애학생의 구성원에 대한 자격 ... 를 구축해야 한다. 다른 관점으로는「장애인 등에 대한 특수교육법」을 효율적으로 운영하기 위해 특수교육 교사가 수행해야 하는 역할에는 장애를 조기에 발견하고 이에 따른 지원을 하기 ... 위해역주민과 관련기관에 영유아 장애와 장애 가능성을 발견하고 홍보할 연결망과 지역사회 자원 확인을 해야 한다. 학부모와 지역사회 구성원에게 조기발견에 대해 홍보하고, 보건소에서 선별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22
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    [청소년지도방법론] 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년 지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오. (세부평가기준) 1. 청소년을 바라보는 역량개발적 접근이 무엇인지 명확한 의미가 드러나게 기술되었는지 확인 2. 역량개발을 위한 청소년지도의 방향성 제시되었는지 확인.
    방안을 논의한다. 이를 통해 청소년이 개인의 성장을 이루는 동시에, 건강한 사회 구성원으로 자리매김할 수 있는 기반을 마련하고자 한다.II. 본론1. 청소년 역량개발적 접근 방법 ... 중심 관점: 청소년이 수동적인 지원 대상이 아니라, 자신의 역량을 개발하는 과정에서 능동적으로 참여하도록 유도한다.환경과의 상호작용 중시: 개인의 역량이 환경적 요인과의 상호작용 ... 이 자신의 가능성을 실현하도록 돕는 중재자로서의 역할을 수행해야 한다.결론적으로, 청소년 역량개발적 접근은 청소년 개개인의 성장과 더불어, 건강한 사회를 구축하기 위한 핵심 전략으로 작용한다. 이를 실현하기 위해 사회적, 제도적,.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애유아의 가족을 위한 지원(부모상담, 부모역할 및 역량강화, 가족참여활동 프로그램, 정보제공 및 지역사회 자원연계)중 하나를 선택하여 가족 지원필요성 및 기대하는 효과를 예비교사의 입장에서 기술하시오.
    역할에 대한 통찰과 부모로서 능력의 개발과 강화를 통한 진정한 성장을 갖추어 나가야 한다. 가정환경은 장애아동의 행동문제와 태도를 변화시키는 가장 가능성 있는 요인이다. 특수교육 ... 을 모색할 수 있다.과제설명: 장애유아의 가족을 위한 지원(부모상담, 부모역할 및 역량강화, 가족참여활동 프로그램, 정보제공 및 지역사회 자원연계)중 하나를 선택하여 가족 지원필요 ... 성 및 기대하는 효과를 예비교사의 입장에서 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애유아의 가족을 위한 지원1) 가족참여활동 프로그램(1) 가족참여프로그램의 특성(2) 가족 지원필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18
  • 논문정리 ) 놀이지도 - 유아의 강점과 놀이성이 행복감에 미치는 영향
    다. 유아의 행복감은 유아의 신체 및 정신건강을 의미하는 건강생활영역과 관계를 맺으면서 지내는 인적자원을 포함해 사회생활영역, 일상을 통해 느낄 수 있는 기쁨, 즐거움, 가치관, 태도 ... 등의 정서생활영역, 장난감과 음식을 포함하여 물질생활영역에서 만족을 얻는 상태가 행복감이라 할 수 있다.(황해익, 최혜진, 김병만, 2012)유아 행복의 구성요인은 첫째, 몰입 ... 한 상호작용 등의 의사소통 기술이 포함된다.(이은주, 2010) 다섯째, 교사관계가 유아가 타인으로부터 얻을 수 있는 다양한 긍정적 자원을 의미하고 존중과 사랑, 인정, 심리적 혹은
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.11
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    교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.
    로서의 역할로 교사의 전문성을 제한하지 않고 교육내용을 직접 구성하고 설계, 실천하는 주체자로서의 역할에 중요성을 더하게 된 것으로 볼 수 있다. 2-2. 교육과정 개발의 기초 교육 ... 과정 개발은 바람직한 교육목적을 성취하기 위함으로 가르치고 배우는 과정이자 필요한 여러 요인들을 체계적으로 구성하고 교육환경을 구조화하는 것으로 생각한다. 따라서, 교육목적 및 ... 패러다임이 변하고 있다. 그리고 학교교육에서 교사의 자율성과 전문성이 강조되면서 나타나는 현상으로 볼 수 있다. 그리고 국가 수준 교육과정을 근거로 개발된 교과서를 전달하는 사용자
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.29
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    7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서
    면서 학업의 성취 능력을 향상시키도록 하는 것이다. 또한 학교의 교육과 함께 관련이 된 서비스 욕구를 가지고 있는 사회구성원들에게 교육의 기회를 공평하게 제공할 수 있게 하여서 각각 ... 개인이 가지는 욕구들을 충족시키며 보장을 받도록 도우며 지지를 하게 되는 사회사업 실천 전문적인 분야를 의미한다. 학교사회사업은 개인이 가지고 있는 잠재력을 개발할 수 있게 돕는 데 ... 에 모든 환경들을 파악하며 개인과 환경과의 상호작용을 통하여 문제를 접근한다. 이후의 문제 해결에서는 학생과 가정, 그리고 학교, 지역사회와 연계할 수 있게 하여서 학생들 개개인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    교사회복지사의 가치관과 자세
    관 형성, 집단생활을 통한 사회성발달의 중요한 시기이며 학교 교육의 역할은 학생의 잠재력과 지적 능력을 개발하고 자아실현을 통해 올바른 지식과 인격을 겸비한 사회의 구성원으로 성장 ... 하는 사회복지 원리와 기술을 습득하여 가용이 가능한 자원개발과 기술을 활용하여 학생들이 건전한 사회기능을 할 수 있도록 도움을 주어야 한다고 본다.2) 학교사회복지사의 역할학교 ... 가, 공동협력자, 교사, 조정자, 옹호자, 관리자나 중개자, 치료자, 임상 사회사업가, 교육적 상담가, 학생-학교-가정-지역사회의 연계자, 지역사회의 자원동원가, 정책입안자, 쉼터제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.19
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    자기주도학습의 개념, 필요성, 의의를 중심으로 구체적으로 설명하고, 지금까지 자신의 교육 및 학습경험을 토대로 자신의 자기주도학습 경험에 대해서 기술하시오. 그리고 주관적 차원에서 자기주도학습을 향상시킬 수 있는 방법을 5개 이상 제시하시오.
    를 높이는 원동력이 된다. 조직 차원에서는 구성원이 스스로 학습하면 외부 교육 의존도를 줄이고, 비용 효율적인 인재 개발이 가능해진다. 사회 차원에서는 학습자가 평생학습사회 구성원 ... )을 확장한다.셋째, 자기주도학습은 조직 차원의 학습 문화를 활성화한다. 직원이나 구성원 개개인이 자기주도적 학습 역량을 보유할 때, 조직은 외부 교육 의존도를 낮추고 내부 노하우와 협업 ... learning)은 학습자가 학습의 목표를 스스로 설정하고, 학습 내용을 계획·실행·평가하는 전 과정을 주체적으로 관리하는 학습 행위를 의미한다. 전통적 교실 수업에서 교사는 주로 지식 전달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12
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    ADDIE모형을 근거로 자신이 하고 싶은 프로그램을 5단계(평가계획, 결과평가, 과정평가는 반드시 기술)에 따라 기술하시오
    과 같은 4차 산업혁명으로 촉발된 전 세계적인 인재전쟁의 시대에는 회사 내 구성원의 업무역량의 개발과 육성을 담당하는 인적자원개발이 기업의 생존과 미래의 지속가능한 경쟁력을 좌지우지 ... 하는 핵심으로 그 중요성이 증대되고 있다. 회사 내에서 인적자원개발을 담당하는 HRD 담당자들은 체제적 교수설계의 핵심 요소인 ADDIE 프로세스에 대한 구체적인 역량을 갖추어야 하 ... 적으로 결합하여 개발하는 것이다. 교수과정을 투입, 과정, 산출로 이어지는 일련의 순환과정으로 보고 각각의 구성요소 간의 상호작용을 통해 의도된 목표 하에 학습자가 최선의 학습결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2022.08.13
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