"고교평준화. 정책"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 특수목적고등학교 고교평준화 정책 자사고 폐지 찬반 수월성교육 교육사회학 자사고 폐지 교육불평등

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"고교평준화. 정책" 검색결과 261-280 / 2,583건

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교육평등과 교육불평등에 대한 입장

하는 것을 추구 ex) 의무교육 , 무상급식 등3. 과정의 평등 조건의 평등 동일한 조건 , 환경을 만들어 줌으로써 초기 환경에 따른 차별을 막기 위한 것 ex) 고교 평준화 정책

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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[방송통신대학교 2021학년도 2학기 중간과제물] 교육사회학(공통)(특목고 폐지 2025년 사라지는 외고,자사고,국제고)

하지 않는 환경을 제공하는 것을 의미한다. 조건 평등관은 학교에서 학생들에게 동질적인 교육프로그램을 제공해야 한다는 관점이다. 교육 분야에서는 조건의 평등을 위해 평준화정책을 시행 ... 하였으며, 변화를 앞둔 고교서열화 해소방안 또한 조건의 평등을 이루기 위한 정책이라고 볼 수 있다.교육 평등관의 마지막 단계는 결과 평등관이다. 이는 교육받은 결과가 동일해야 한다는 ... , 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성하십시오 (답변만 A4 용지 2장 내외. 지시사항 참조 요망).선정기사“특목고 폐지: 2025년 사라지는 외고·자

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| 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.17

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2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고 외국어고·국제 고의 존치가 확정되었습니다. 이 일을 놓고 한 신문은 '자사고·외고·국제고 존치 확정.....서 열화 방치 라며 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용을 부각했습니다. 다른 한 신문은 '자사고·외고 유지 지역 인재 20% 이상 선발해야 라는 헤드라인으로 과거 에 비해

를 초래한다. 마지막으로, 특목고의 존재는 교육 시스템 전반에 부정적인 영향을 미친다. 전교조의 지적처럼, 특권학교가 일반고를 죽이는 정책으로 작용하고 있으며, 이는 고교 서열 ... .....서 열화 방치 라며 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용을 부각했습니다. 다른 한 신문은 '자사고·외고 유지 지역 인재 20% 이상 선발해야 라는 헤드라인으로 과거 ... 습니다. 1. 서론 서울시교육청의 고등학교 정책 변화는 입시 경쟁교육의 심화와 관련해서 많은 우려를 낳고 있다. 대학 서열화가 심각해진 상황속에서 고등학교 또한 명문고와 비선호 학교 간

리포트 | 3페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2024.11.23

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(교육사회학) 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 교육사회학 교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념

으로 진행하기로 결정하기도 했다. 지역의 차이는 존재하지만 대다수 지역에서 많은 청소년들이 가정 환경에 구애 받지 않고 공교육의 환경 속에서 자라날 수 있게 한 것이다. 이를 평준화 정책 ... 을 만드는 교육 정책 전문가의 혜안이 필요한 때라고 생각되는 바이다.고교서열화를 막기 위한 방안으로 잘 운영되고 있던 엘리트 교육을 폐지하는 것은 일회성에 그칠 것이라는 생각이 든다 ... 교과목명: 교육사회학 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성

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| 방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20

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고교학점제의 문제점과 개선방안

한 교육정책 결정 모형을 통해 고교학점제 시행 이후 필요 교원 수를 추산하였다. 2021년부터 2040년까지 공립 고교 교원의 신규 채용 규모를 추산한 결과, 보수 모델에서는 평균 ... 고교학점제의 문제점과 개선 방안: 디지털 교육과 AI를 중심으로I. 고교학점제의 등장 배경고교학점제는 한국 교육 체제의 대대적인 개혁 중 하나로, 2025년부터 전면 시행할 계획 ... 이다. 고교학점제는 학생들이 자신에게 맞는 교과목을 자유롭게 선택하고 이수할 수 있는 제도로, 고등학교 교육을 학생 맞춤형으로 운영하겠다는 취지에서 도입되었다. 이러한 고교학점제

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.24

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우리나라 학교교육의 문제점을 조사분석

시킨 원인1) 학교교육 내부요인(1) 학교교육의 경직성(2) 신세대 학생들의 등장(3) 교육공동체간의 불신과 갈등2) 교육제도 및 정책적 요인(1) 정부주도의 교육개혁의 실패(2 ... ) 학교현실과 유리된 정부의 교육정책(3) 입시제도3) 학교교육의 외부요인(1) 탈산업사회에 부적응4) 기타요인B. 학교교육현장의 문제점1) 신문기사로 알아본 학교교육현장의 문제점 ... (1) [기고] 선생님, 공부 좀 하세요(2) [사설] 고교생 1707명이 진정서 낸 학교폭력2) 이론으로 알아보는 학교교육현장의 문제점C. 학교교육현장의 문제점에 따른 해결책1

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| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.14

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(교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고

·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치’ 라며 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용을 부각했습니다. 다른 한 신문은 ‘자사고·외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발 ... 수 있다는 인식이 많아서, 성적만 된다면 우수생들은 무조건 지원하였다. 그리고 이외의 학생들은 일반고를 갔다. 내 남편도 특목고에 진학했다. 비평준화 시대였기에, 그 지역 ... 에서 공부를 잘한다는 학생들이 가는 고등학교에 입학했다. 지금까지 남편은 학교는 비평준화가 되어야 한다고 주장한다. 평준화를 추구하게 되면, 잘하는 학생들의 실력이 저하되고, 학업에 있

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.10

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(교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고

으로 인해서 공정하게 경쟁을 하지 못하게 되며 자신들의 신분이 되물림되기 때문에 심각성이 더욱 크다. 우리나라는 자사고·외고·국제고를 특목고로서 설립했는데 이는 평준화 정책 안에서 고 ... ·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치’ 라며 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용을 부각했습니다. 다른 한 신문은 ‘자사고·외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발 ... 과 건설심으로 이에 대한 나의 의견을 제시할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 자사고·외고·국제고 존치 관련 기사 내용 자사고·외고·국제고와 관련된 정책은 정부에 따라 변화해 왔다. 2008년

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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내가 설계하는 고교학점제도

중하고 있는 학점제를 고등학교에게도 적용하는 것이다. 이 교육정책의 취지는 획일화된 고교 교과 과정에서 벗어나 학생들에게 자율성과 선택권을 보장해주고, 더 나아가 창의성을 길러주 ... 내가 설계하는 고교학점제도과목 : ㅇㅇㅇㅇㅇㅇ이름 : ㅇㅇㅇ서론오늘날의 대한민국 고등학생에 적용되고 있는 교육과정은 국어, 수학, 영어, 탐구영역, 체육·예술, 생활·교양, 창의 ... 94단위는 학교나 학생이 선택할 수 있는 구조이다. 그러나 고등학생이 대학 입학을 위해 치는 대학수학능력시험과 현재 고등학교 교육 정책에 의해 학생이 선택할 수 있는 수업 단위

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.24

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한국의 사교육 열풍과 미래

적으로 나타나기 시작한 것이 사교육 열풍이다. 고교평준화정책, 중학교 입시 폐지, 과외 금지 등 군부 독재 시절부터 사교육 열풍을 잠재우려는 국가적인 움직임이 있었다. 하지만 결론적으로 사 ... 교육의 불씨는 사라지지 않았다. 대학이 평준화되지 않았기 때문이다. 여담이지만 나는 국가가 나서서 사교육을 말리는 이유를 도저히 알 수가 없다. 개인의 영달을 위해 좋은 성적을 받

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| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.02

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2021년 방송통신대_교육사회학_다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 교육사회학 교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성하십시오

면서 들어가는 서열화된 고등학교 교육체계에서 평준화로 바뀐 것이 비슷한 경로를 걷고 있는 것처럼 보인다. 고교 평준화 이후 일부 특목고가 다시 부분적 성장(?)을 추진하는데 있어 최근 ... 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성하십시오(공통 ... 대에는 교육이 국가의 경쟁력을 좌우한다는 생각으로 교육을 강하게 드라이브했고 그로 인해 경제적으로나 사회적으로 크게 이바지한 부분이 있다.하지만 현재 공교육이 상향평준화 되면서 많이

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| 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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교육사회학 ) 교육평등의 단계에 대해서 제시하고 각 단계 별로 중시하는 내용의 차이에 대해서 설명해 보십시오.

화 정책으로 실현되고 있다. 고교평준화 정책은 학생 선발 정책을 추첨 배정 방식으로 바꾸었으며 교원이나 시설, 재정 등을 균등하게 하여 지역과 학교 간의 교육 격차를 완화하고 학교 ... 의 분배 구조는 해소되지 못하는 단계이다. 교육 조건의 평등은 취학의 평등 뿐만 아니라 교육자의 질이나 재정, 시설 등의 균등까지를 말한다. 한국의 경우에는 교육 조건의 평등이 고교평준 ... 한다. 보상 교육이 하나의 예이다. 보상 교육은 결과의 평등을 추구하는 대표적인 교육 정책이며, 불우한 환경에 처해 있는 미취학 아동들의 문화적인 결손을 채워주기 위해서 기초 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.16

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(학교사회복지론) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오

시장에도 직접적인 영향을 주었다. 즉 '학군 프리미엄'에 따라 집값의 희비가 엇갈리고 있다. 실제로 분당신도시는 2002년 고교평준화 이후에 고등학교 선호도에 따라서 집값의 편차 ... 가 벌어졌다. 대학진학률이 좋은 명문고 주변에 있는 아파트 값이 급등하는 ‘명문고 프리미엄’이 가세하고 있다. 화성시 고교평준화로 인해 수혜를 입는 곳은 향남택지개발지구이다. 향남 ... 환경 및 공평한 교육기회를 제공해서 궁극적으로 학생의 안녕과 행복을 보장하는 제도와 정책 그리고 다양한 실천인 것이다.3) 학교사회복지의 목적학교사회복지의 목적은 교육제도 안

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시하시오.

선택제에 관한 연구. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.Ⅰ. 서론과거 고교평준화를 지향해 왔던 우리나라도 시대의 변화에 따라 신자유주의를 표방한 학교선택제를 피할 수 없게 되 ... REPORT1. 교 과 목: 교육사회학2. 담 당 교 수 :4. 제 출 자 :5. 제 출 일 :▶ 신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정 ... 적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제란2. 학교 선택제와 교육평등에 대한 견해1) 부정적 견해2) 긍정

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.04

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학생부종합전형 과연 이대로도 괜찮은가?

처럼 학생부 종합 전형은 정부가 학생·학부모 부담 완화, 고교교육 정상화, 대학의 학생 선발 자율성과 다양성 보장, 고교-대학 연계 강화 등의 정책 목표를 공식적으로 추진하는 계획 ... 기 위해선 고교에서 진행되는 진로교육의 내실화가 요구되며, 아울러 학생부종합전형의 고교 진로교육과정과의 연계에 대한 사회적·정책적 개선이 요구된다.iii. 학생부 종합 전형의 시사점 및 ... 및 정책 배경2. 학생부종합전형 정책 추진 현황3. 학생부종합전형에 관한 연구4. 학생부 종합 전형의 시사점 및 한계점Ⅲ. 결론1. 학생부 종합 전형을 바탕으로 바라본 대입제도

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| 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2023.09.15

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수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오

할 뿐이라는 것이다. 개인적으로는 평등화 교육 정책이 올바른 교육 정책이라고 생각하는 측면을 가지고 있다. 평등화 교육이 학력을 하향 평준화시키고, 학교 선택권을 침해하며, 사학 ... 하는 처지에서, 교육 평등이론을 바탕으로 생각해보면 교육에 있어서 평등이 무엇인가라는 지점을 명확히 인지해야 한다. 1970년대에 실시되었던 고교 평준화 교육은 자유 경쟁이라는 것 ... 교육사회학주제: 수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 수월성 교육과 평등화 교육2

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03

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(교육사회학 2학년) 1. 교육평등의 단계에 대해서 제시하고 각 단계 별로 중시하는 내용의 차이에 대해서 설명해 보십시오.

의 평등을 넘어서서 교사의 질, 재정, 시설 등까지 균등할 것을 요구한다. 우리나라의 경우 과정의 평등은 고교평준화 정책으로 실현되었다. 고교평준화 정책은 학생선발 정책을 추첨배정 ... 방식으로 바꾸고, 교원?시설?재정 등을 균등하게 하여 지역간, 학교간 교육 격차를 완화시킴으로써 학교간의 우열 의식을 사라지게 하는 등의 긍정적 효과가 있었으나 정책실시 초기 ... 적인 교육정책이라 볼 수 있다. 예를 들면 불우한 환경에 있는 취학 전의 아동들에게 문화적 결손을 보충해 주기 위해 기초 학습능력을 길러주는 프로그램 등을 제공한다.2) 교육평등

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| 방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.24

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[교육행정] 사교육 현황 및 해결방안_정부별 대책을 중심으로

한 증가 현황을 보여주고 있다. 이처럼 매년 늘어나는 사교육비를 중심으로 사교육비의 문제요인, 정부의 사교육비 경감정책, 문제 해결방안을 알아보고자 한다.Ⅱ. 사교육비 문제의 요인 ... ) 정책적 요인일부 교육 정책은 사교육을 필요로 하는 상황을 만들 수 있다. 예를 들어 교육시스템의 경쟁적인 구조나 학업 성취 중심의 평가 방식은 사교육을 필요로 하며, 사회적으로 취약 ... 하게 제공하는 정책이 부족할 경우 사교육비 문제는 더 큰 사회적 불평등을 야기할 수 있을 것이다.위의 세 가지 요인은 사교육비 문제를 이해하는데 중요한 요소이다. 각 요인은 서로

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.29

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교육과사회 ) 한국 교육은 평등주의 교육을 지향해야 할 것인가 엘리트주의 교육을 지향해야 할 것인가 그 이유는 무엇인가

점에 근거하여, 단순한 기회균등으로는 평등주의 교육을 구현하기 어렵다는 주장을 펼칠 수 있다.한국은 고교 평준화 정책, 국·공립학교의 운영과 고교 평준화를 통해 평등주의 교육 ... 의 영역에 적용한 것이다. 신성불가침의 권리로서 평등은 기회의 균등과 결과의 평등을 내용으로 한다. 교육 제도의 원리로서의 평등은 교육 제도의 전반, 교육 정책의 계획과 입안, 집행 ... 로써 동등하게 제공되는 교육은 공정한 소득 분배를 만드는 데에 기여할 것이라는 평등주의적 교육관의 이념이 세계적으로 통용되기 때문이다.이러한 평등 원리를 교육 정책에 도입하면서 가장 문제

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.06

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대학과제 외고자사고 폐지 논거

하다는 것이다. 또한 자사고 폐지는 고교 하향평준화를 일으키는데 학생들마다 다른 능력을 획일화하는 것은 편협한 생각이기에 수준별 교육을 제공하고 인재를 양성해야 한다는 것이 ... 시키는 외고와 자사고를 선호하는 학교로 인식되고 있다. 이러한 외고와 자사고 정책은 다층적 차별구조를 형성하면서, 전형을 통하여 일반집단으로부터 우수 학생을 구분하여 대입경쟁 ... 외고 국제고가 도입 취지와 달리 다양한 교육 인재양성에 미흡하고, 입시 위주 교육으로 고교서열화를 유발하고 있어 관련 조항을 삭제하여 해당 학교들을 일반고로 전환하고자 하는 주장이

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.09

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