(학교사회복지론) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오

과제정보

학과	교육학과, 사회복지학과	학년	4학년
과목명	학교사회복지론	자료	37건
공통	1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점) 2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. (배점: 10점) 3. 코로나19 상황에서 해당... 더보기 1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점) 2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. (배점: 10점) 3. 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점) 접기

소개글

교과목명: 학교사회복지론
<과제명>
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점)
2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. (배점: 10점)
3. 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점)

목차

1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오.
3. 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
4. 참고문헌

본문내용

1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점)
1) 학교사회복지의 필요성
학교사회복지는 학교를 둘러싸고 있는 사회복지의 철학이며 실천이다. 학교사회복지는 학교와 사회복지의 합성어이며, 학교를 실천현장으로 사회복지서비스를 제공하는 전문적인 실천이자 제도이다. 즉 학교와 사회복지의 결합어인 것이다. 그러면 사회복지는 무엇인가? 사회복지는 질병과 장애 그리고 노령과 실업, 사망과 같이 개인이 피할 수 없는 사회적인 위험에 대해서 국가가 국민 개인을 제도적으로 보호한다. 즉 국민은 사회복지로 건강하고 행복하며 안락한 삶을 살아간다. 학교사회복지를 통해 학생들은 행복한 삶을 살아가는 것이다. 우리 학생들은 건강하고 행복한 삶을 영위하고 있는가? 현재 학교와 교육환경 그리고 아이들의 문제는 심각하다. 한국방정환 재단이 매년 조사하는 어린이 청소년 행복지수와 국제비교연구 조사결과에 따르면 대한민국 어린이 청소년의 주관적 행복지수는 OECD 평균보다 낮게 나왔다. 2013년 조사결과에 따르면 주관적인 행복지수에서 OECD 평균을 100으로 놓았을 때, 스페인과 네델란드, 그리스와 오스트리아, 미국, 과 핀란드, 독일은 평균 100을 넘었다. 하지만 대한민국은 70을 조금 넘었다. 주관적인 행복지수와 관련해서 세부항목을 보면 자신의 삶에 만족하는 비율은 65를 넘었고 소속감을 별로 느끼지 못하는 비율은 OECD국가 중 1위이다.

참고 자료

박경현/학교사회복지 마중물/학지사/2020
장수한/학교사회복지의 이론과 프로그램 실제/양서원/2019