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청소년 또래관계 청소년복지론 보육교사 학교사회복지론 또래관계 발달장애 학점은행제 특수교육학개론 보호요인 정신건강론
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"또래관계기술" 검색결과 2,761-2,780 / 31,483건

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    정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명하세요
    는 또래와의 관계, 가족 내 갈등, 학업 수행 등 일상생활 전반에 영향을 미치기 때문에 조기 발견과 이해가 매우 중요하다. 하지만 정서행동장애가 왜 생기는지에 대한 원인은 아직 ... 으며, 뇌 촬영 기술이나 유전자 분석 등을 통해 과학적으로 증명 가능한 자료를 바탕으로 설명을 시도한다. 특히 ADHD(주의력결핍과잉행동장애), 우울증, 양극성 장애 같은 정신건강 ... 로 보지 않고, 그 행동 뒤에 숨어 있는 감정과 무의식적인 갈등을 중요하게 여긴다.예를 들어, 한 아동이 자주 분노를 표출한다면 이 모델은 그 분노가 부모와의 관계에서 생긴 억눌린
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.12
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    태권도 승단 태권도 지도자의 도덕적 해이
    을 배 문제를 넘어, 수련생의 인간관계 형성과 사회적 통합 능력에도 부정적인 영향을 미친다. 2.3 체육계 및 지역사회에 미치는 파급 효과 태권도 도장은 단순히 기술을 배우는 장소 ... 을 강조하는 왜곡된 사회성 발달 이는 단순한 기술 습득의 문제를 넘어, 수련생의 인간관계 형성과 사회적 통합 능력에도 부정적인 영향을 미친다. 3. 결 론 태권도 지도자의 도덕적 해이 ... 한 토대가 된다. 특히 아동과 청소년들이 주 수련층이라는 점에서, 태권도 지도자는 단지 기술을 가르치는 트레이너가 아니라 인성과 사회성을 함께 길러주는 교육자로서의 책임을 지닌다
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.15
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    [a+취득자료] 놀이의 기능과 더불어 실제 영유아의 놀이 활동을 일화기록법을 통해 관찰하고 분석해보시오.
    고 자기 중심적이기 때문에 또래와의 관계를 증진시키는 기술이나 능력이 서툴고 부족한 상황이다. 그렇기 때문에 호자 노는 것을 즐기지만 또래에게 관심을 보이고 함께 병행놀이를 하 ... 하여 땅에 그림을 그리면서 미술 활동을 하게 된다. 또한 나무 막대기를 통해 땅에 선을 긋고 땅따먹기와 같은 신체 놀이를 하기도 하며 인형을 만들고 그것을 통해 인형놀이를 하며 또래
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.11.02
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    구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.
    [영유아교수방법론] 구성주의, 행동주의 입장에서교사 역할의 차이점을 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의2. 구성주의 입장에서의 교사의 역할3. 행동주의4. 행동주의 ... 며 비고츠키의 심리발달이론에 기초한다. 인간의 인지적 발달과 기능은 내면화되어 이루어지는 것으로 학습은 사회적으로 맥락화된 지식을 자신의 관점에서 내면화하는 과정으로 또래나 주변 ... 인물들과의 상호작용을 통하여 촉진된다. 근접발달영역은 아동에게 지식의 구조화를 형성할 수 있는 단서를 제공해준다. 교수-학습 과정에서 또래 집단이나 교사로부터 제공되며 학습은 문화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.28
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    2021년 영아반 만2세 생활기록부 작성 시 6개 영역 예시문
    적으로 여기 알고 가족들이 하는 일에 관심을 가질 수 있도록 이야기를 나누고 있습니다.사회생활의 가장 기본이 되는 가족 안에서 안정감과 행복감을 느낌으로써 가족 안에서부터 사회관계기술 ... 이 증진될 수 있도록 가정과 연계하여 더불어생활하는 사회능력을 길러나가야겠습니다.또래와 함께 놀이한다.친구와 함께 놀이하는 경험을 통해 친구에게 자연스럽게 관심을 갖고 알아나가면서 관계 ... 를 잘 맺어나가고 있습니다.친구의 모습과 행동을 모방하면서 친구관계를 익히고 또래와 함께 놀이하며 더불어 생활하는 사회관계능력이 잘 형성되어 가고 있습니다.또래와 함께 놀이할 때
    리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.06.13 | 수정일 2025.07.27
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    상담심리학
    (내담자)에게 집중해야 한다.7. 구체적이어라.상담자는 아이(내담자)가 또래와의 관계 형성을 어려워하는 것이 동기가 무엇인지 구체적으로 파악하기 위해 제일 힘들었던 때를 구체 ... 과목명 : 상담심리학마이어스와 대비스(Scott T.Meier & Susan R. Davis)가 제안한 내담자의 자기탐색 조력 기술 9가지 내용의 구체적인 방안이름아이디Ⅰ. 서론 ... 스스로 치유될 수 있도록 도와야 한다는 측면에서 마이어스와 대비스(Scott T.Meier & Susan R. Davis)가 제안한 내담자의 자기탐색 조력 기술 9가지 내용의 구체
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.23
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    아동화로 본 결손가정에 따른 심리상태 연구
    함을 느낄 수 있다.B 아동의 그림은 나이에 따른 발달이 잘 되어 있다. 또래 관계가 원만하지 않고 변덕스러움이 보이며 가정환경의 화목함을 갈망한다. 유아적으로 퇴행하고자 하는 경향 ... 는 욕구가 나타나며 아동의 위나 장에 불편함이 있을 수 있다. 강한 의존 욕구, 지속성 결여, 또래 관계 영역이 넓지 못함, 외로운 감정, 아버지의 죽음에 대한 정서적 상처 등 ... 는 욕구로 반항적 태도에 따라 또래 관계에서 공격적인 행동과 언행을 보일 수 있다. 자기 향상 욕구, 불안을 조절하고자 하지만 인간관계에서 조화가 잘되지 않고 반항심을 가지기도 한다
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31
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    (교과논리및논술) (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를
    에 적게 참여하는 것이다.유아가 다수 놀이에 참여하지 못하는 이유로 대인관계 기술, 자기 통제, 언어적인 주장의 3가지 사회적인 기술이 낮은 특성을 보인다고 한다. 특히나 유아의 기질 ... 은 “또래집단에서 또래가 적극적으로 유아를 거절하거나 고립시키는 것”이며 사회적 위축은 “유아가 또래 집단으로부터 자신을 스스로 고립시키는 것”을 말한다. 다시 말해, 또래 ... 한 동기가 작용한다는 특성이 있다. 크게 사회적 무관심과 수줍음을 말할 수 있다. 수줍음이 있는 유아의 경우, 또래와 같이 놀이를 하고 있지만 사회적인 불안과 두려움으로 원만한 사회
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16
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    평생교육론, 발달과업에 대한 학자들의 개념(정의)와 해비거스트(Robert Havighurst)가 제시한 발달단계별 발달과업 [청년기(18-30세), 중년기(30-60세), 노년기(60세 이후)]에 대해서 간략하게 설명하고, 해비거스트의 발달단계별 과업에 비추어 볼 때 본인은 발달과업을 제대로 수행했는지 자신의 사례를 중심으로 설명하시오.(본인의 발달단계)
    , 양심/도덕/가치 체계 발달, 적절한 성역할, 또래 친구와 관계 맺는 법, 놀이에 필요한 신체 기술을 습득, 읽기/쓰기/셈하기를 익히기, 집단, 제도에 대한 태도 발달2) 청년기 ... 하고, 또래관계를 통해 일하거나 관계 맺음을 배우게 된다. 열등감 발달시기 중 하나로 실수나 실패가 발생되었을 때, 주변 관계(학교, 사회적 시선)에서 편견적인 태도를 받음으로 증가 ... 수 있다. 본 보고서를 통해 발달과업에 대한 학자들의 개념과 해비거스트의 발달단계별 과업을 보고 자신의 사례를 기술하고자 한다.본론1. 발달과업에 대한 정의: 평생교육의 심리학
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24
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    학교 내 청소년문화를 정리해 본 후, 본인이 생각하는 학교 내 청소년 문화와 그 특성을 제시해 봅시다.
    들인데, 이들은 대부분 극단적인 날라리 집단 학생들로 인해 인간관계를 단절당하며 교내 학생들이 자신을 외면하는 경험을 하게 된다. 부끄러움이 많거나 대인관계 기술이 부족한 경우도 있 ... 자신과 비슷한 과정을 거치고 있는 또래 집단을 형성하여 그 속에서 자신을 찾아가기를 원하며, 집단 내의 상호작용 속에서 청소년기만의 독특한 문화가 형성된다. 이를 청소년 문화라 ... . 본론1. 학교 내 청소년 문화청소년 문화의 가장 큰 특징은 나이대가 비슷한 또래 집단에서 만들어지는 문화라는 것이다. 많은 청소년들이 비슷한 흥미나 관심사를 공유하며, 그 사실
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.07
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    청소년기 이전(영유아기,아동기,청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시고
    으로 정숙기이다. 이 단계는 이성에 대한 관심이 지극히 낮아지고, 동성의 또래집단과 관계가 친밀해지면서 놀이를 통해서 삶에 필요한 여러 가지 사회적인 기술을 습득한다. 성기기는 사춘기 ... 리비도 활동이 대부분 잠복하고 있으며 아동은 자신을 둘러싼 외부 세계에 대해서 호기심을 강하게 나타내어 또래 집단을 형성하고, 사회적 기술을 배운다. 에릭슨은 아동기는 지적 능력 ... 이 향상되며 또래와 상호작용을 통해 사회적 규범 기술을 습득하게 되고 자기 능력에 따른 적절한 과제를 해결하면서 자신감을 갖고 근면성이 생긴다. 하지만 해결에 실패하고 친구들과 비교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31
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    유아교육2 유아사회교육 유아의 공격적 행동에 인지발달이론의 관점
    하며 자랄 수 있다. 교사는 유아에게 또래 간 관계에서 필요한 사회적 기술을 지도해야 한다. 대화, 감정 표현, 타인의 관심을 이해하기, 친구와 함께 놀이하는 방법 등이 포함 ... 은 타인을 위한 선행에서 인간관계에 대한 진실성을 고려하는 단계이며 3수준은 자신과 타인을 배려하며 자신은 의사결정에 적극적으로 동참하는 존재임을 인지하고 있는 단계이다. 유아가 또래 ... 며 그러므로 유아가 다른 또래에게 거부당하거나 무시당할 때, 모델링은 중요한 해결방안이 될 수 있다. 교사는 유아에게 어떻게 또래 간의 관계를 향상하고 원하는 행동을 보일 수 있
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01
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    인터넷의 발달은 청소년들에게 사이버 공간, 사이버 문화를 형성하며 시간적, 공간적, 비용적으로 매우 용이하게 접근할 수 있는 매력적인 매개체이다. 하지만 과의존에 의한 여러가지 장애와 문제가 발생하게 되는데 이런 문제를 해결하고 건전한 사이버 문화를 위한 청소년사이버문화 정책수립의 필요성과 방안에 대해서 기술하시오.
    기술가. 건전한 사이버 문화를 위한 청소년사이버문화 정책수립의 필요성사이버 문화에 노출된 청소년은 학업성적이 하락하고 부모자식관계가 소원해지는 등 여러 문제를 경험하게 되는 것 ... 장애와 문제가 발생하게 되는데 이런 문제를 해결하고 건전한 사이버 문화를 위한 청소년사이버문화 정책수립의 필요성과 방안에 대해서 기술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 ... 인터넷 중독 예방을 위한 방법을 기술하기2. 건전한 사이버 문화를 위한 청소년사이버문화 정책수립의 필요성과 방안에 대해서 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료인터넷의 발달은 청소년
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.07.31
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    아동관련레포트
    에서 벗어나 정체감을 형성하기 시작함에 따라 새로운 역할들을 시도하는 것을 허용해 줄뿐만 아니라, 또한 이성관계를 형성하기 위한 기회를 만들어 준다.2)부모의 규칙에서 또래의 규칙 ... 된다. 즉 부모-영아의 애착은 상호적 관계로 영아는 부모에게, 부모는 영아에게 애착된다. 기본적 신뢰감은 돌봐주는 사람이 아기의 기본적 욕구를 일관성 있고 민감하게 충족시켜 줄 때 ... 그사랑을 충분히 받는 것이 나중에 좋은 자아개념을 형성하는 것과 관계가 있는 것은 자명한 일이다. 자아개념 형성에서 중요한 두 가지 양상은 소속감과 존중감이다. 아동이 자신을 역량
    리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.12
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    영화 또는 드라마를 한 편 선택한 후, 생태학적 체계이론을 바탕으로 등장인물의 환경체계를 분석
    하는 상황과 직접적으로 접촉하는 물리적 환경 내부에서 겪는 상황을 뜻한다. 미시체계는 개체가 여러 가지 상황 속에서 경험할 수 있는 역할과 활동, 대인 관계를 맺는 방식이라 정의할 수 ... 있다. 이러한 미시체계는 개인 혹은 개인의 성장 단계에 따라 달라질 수 있고, 생애 초기에는 가정과 집, 학교, 놀이터, 교회나 친구, 또래가 될 수 있으며, 청소년들에게는 학교 ... 와 가족, 동아리, 운동, 이웃, 또래 집단의 사람들로 청소년들에게 지속적으로 의미를 주는 사회적, 개인적 상호교류와 상호작용을 뜻한다. 이러한 체계에서 가장 중요한 부분은 무엇
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04
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  • 자료 표지
    정신지체아교육-지적장애(학령전기)아동의 특성과 그에 따른 교육적 지원요구에 대해서 설명하시오.
    에서 사회적 기술의 중요성 때문에 그 필요성이 더욱 강조되고 있다.실제로 사회적 기술이 없는 아동들은 학급이나 학교에 적응할 준비가 잘되어 있지 못하고, 또래나 이웃과의 관계에서 문제 ... 적 특성정신지체 아동에게 있어서 학업적인 면보다 더 관심을 가지는 부분은 정서적 기술의 발달이다. 정신지체 아동은 적응행동의 결함으로 인해 대인관계가 원만하지 못하고 다양한 상황 ... 가 산만하고 집중력이 결여되어 있으며, 대인관계 기술 부족으로 인해 친구들과 원만한 관계를 유지하는 데 어려움을 보인다. Korinek과 Polloway(1993)는 정신지체 아동을 위
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
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    아동발달 ) Bayley ,혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오. 또한 이러한 발달검사들이 영아기 발달과 부모의 양육에 미치는 영향또한 함께 논하시오.
    성, 다른 사람과의 관계형성 등을 포함하며 부모에 의한 설문 점수를 합산해 원점수를 구하고 환산점수와의 합산점수를 산출해 또래의 수행과 비교하게 된다.적응행동척도의 경우 영유아 ... 정서행동발달에 대해서도 지속적으로 관찰이 요구된다. 또한 적응행동발달의 경우 영유아기에 여러 가지로 자기 관리 기술을 발달시키면서 사회적 요구에 대처할 수 있는 개인의 능력을 활용 ... 할 수 있는 기술을 통해 인간답게 삶을 영위하기 위한 능력을 발달시키게 된다.이러한 다양한 발달의 수준을 평가할 수 있는 영유아 발달검사의 경우 유아의 중추신경계 성숙도를 평가
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.11
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  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애, 학습장애,자폐성범주성장애,정서 및 행동장애,ADHD,불안관련장애,영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논하시오. 할인자료
    에 적용할 수 없는 일반화 능력의 부족, 동기 결함 등의 특성을 보이며, 사회·정서적 특성으로는 지적장애 아동은 인지능력과 함께 사회적 기술이 낮아 일반 아동에 비해 또래나 교사 ... 와의 긍정적 관계를 맺고 유지하는 능력이 떨어지는 경우가 많아 그로 인해 또래로부터 거부를 당하거나 고립되어 학교에서 또래와 사회적 경험을 쌓을 기회가 적어진다. 또, 행동적 특성은 주 ... 에 대하여 논하시오. 1.서론 특수아동에서 특수는 장애를 뜻하고 있다. 이들은 보편적으로 또래 아동이 보이는 성취 수준에서 많이 벗어난 아동으로서 일반적인 교육을 받는 것보다 특수
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.29
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    아동학대의 심각성과 해결방법
    치료피해 아동에게 심리 치료와 정서적 지원을 제공하여 정신적 회복을 돕습니다.장기적으로 안정된 관계 형성을 지원합니다.교육과 사회 재적응 지원학업 지원과 사회적 기술 훈련을 통해 ... 은 아동의 건강을 심각하게 해칩니다.정신적/심리적 영향:우울증, 불안, PTSD 같은 정신 건강 문제를 유발합니다.자존감 저하와 대인관계 문제로 이어질 수 있습니다.사회적 문제:학대 ... 아동이 정상적으로 성장할 수 있도록 돕습니다.사회적 고립감을 해소하기 위한 또래 및 지역사회 프로그램 참여를 장려합니다.3. 결론아동학대는 단순히 가정의 문제가 아니라 사회 전체
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.23
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    (유아사회교육) 2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여
    성이 늘고 사회적 상호작용의 기술도 점점 증가한다. 유아의 또래관계는 놀이관계를 통해 잘 나타난다. 유아들의 또래와의 놀이, 즉 사회적 놀이는 방관자 놀이나 단독놀이에서 병행놀이 ... 을 위한 교사의 역할(5점)A형: 유아의 또래관계와 유아교사가 유아의 또래관계 형성 및 유지 등을 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세하게 설명하시오. (20점)과제명(공통문제 ... , 또래, 지역사회, 세계시민으로 성장하는데 필요한 사회과학의 개념 및 가치, 태도, 기술을 획득 할 수 있도록 하는 영역이 되어야 한다. 이에 유아사회교육 내용은 유아가 단순
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18
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2025년 08월 13일 수요일
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