"국어교과논리"의 검색결과 입니다.

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국어 세특 국어 세특 예시 확률과 통계 세특 생기부 행동특성

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"국어교과논리" 검색결과 2,761-2,780 / 3,618건

[초등 임용고시] 초등 임용고시 국어 해설서

① 국어 교과 성격 규정의 명료화② 국어과 목표체계의 일원화③ 교육내용의 정선 및 내적 구조화 지향- 제 7차 교육과정에 수준별 교육과정을 도입한 목적: 필수 학습 내용의 정선 ... 하고 효과적으로 국어생활을 영위하고, 미래지향적인 민족의식과 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과(2) 학습자의 창의 ... 국어 사용 능력 향상을 위한 교과② 학습자의 창의적인 국어 사용 능력 향상을 위한 지식을 습득하는 교과③ 문학에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 문학작품을 수용하면서 인간의 다양

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.05

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[교육학]우리나라의 교과서 제도

이 저작하여 교육부 장관의 검정을 받은 교과서와 지도서민간이 저작, 발행하여 교육부장관(교육감)의 인정을 받은 도서과목초: 교과서와 지도서 전부중: 국어, 도덕, 국사, 생활외국어 ... 의 교과서와 지도서, 특별활동지도서, 정보통신기술활용지도자료고: 국어(독본), 도덕, 국사교과, 확률과 통계, 이산수학, 생활과 과학, 해양과학, 아랍어ⅠⅡ등의 교과서와 지도서 ... , 특별활동지도서, 정보통신기술활용지도자료중: 사회등 11개 교과고: 화법 등 116책초: 우리들은 1학년, 4학년 사회과탐구의 교과서와 지도서 외중:고: 교양 교과(철학, 논리학

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.30

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[특수교육] 제7차 기본 교육과정

활동, 재량 활동, 특별 활동으로 편성한다. 교과는 국어, 사회, 수학, 과학, 건강, 예능, 직업으로 하며 직업 교과는 이 교육 과정과 고등부 선택 중심 교육 과정의 직업 교과 ... 다. 초등부의 수업부터는 각 교과별로 국어와 사회, 수학과 과학, 건강과 예능을 묶어서 시간을 정한다. 또한 중학부 때 부터 직업 교과가 배정되며 직업 교과의 시간은 기존 국어 사회 등 ... 고, 그 과정에서 올바른 태도와 습관을 형성하여 생활 속에서 언어를 바르게 활용하도록 하는 성격을 가진 교과이다. 국어과에서는 기본적인 언어 사용 능력을 향상시켜 일상 생활에서 국어

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.07

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다중지능 이론

, 소리 내어 읽기 등을 지도해야 한다. 특히 어느 과목을 가르치든 모든 교사가 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기에서 국어교사만큼의 수준을 갖추어야 한다.2) 논리-수리지능을 활용 ... 이론의 교육학적 의의Ⅳ. 토론Ⅴ. 마치며Ⅰ. 들어가며1. Howard Gardner"지능은 다원적인 개념입니다. 언어적, 논리적, 음악적 지능 등이 각기 따로 존재하죠. 그래서 ... 가드너가 처음 제시한 인간의 지능은 음악적 지능, 신체-운동적 지능, 논리-수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계 지능, 그리고, 자기이해 지능이었다. 그리고 아직

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24

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[국어교육] 7차 국어과 교육과정 고찰

및 평가상의 유의점’이었다. 제1차와 제2차 교육 과정은 국어과의 목표, 내용, 방법 등 국어 교과 교육 전반에 관한 상세한 사항을 제시하였으나 그 체계성은 부족하였다. 제5차 ... 기까지 국어과의 교육‘목표’체계는 초·중·고 국어 교육을 통괄할 수 있는 국어 교육의 목표가 없이, 학교급별 교과 목표와 학년별 목표를 제시하는 구조로 되어 있었다. 제1차부터 제3차 교육 ... 하는 것으로 보아야 한다.(2) 국어 교과 성격 규정의 명료화7차 국어과 교육과정의 운영상 특징은 두 가지인데 하나는 국민 공통 기본 교육기간 동안 적용하는 국어과가 심화, 보충형 수준

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.15

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[교육학]창의성 계발 학습법과 역할놀이 학습법

화의 원인 - 학문적 영역에 따라 보는 관점이 다르기 때문4) 창의성의 본질 - 철학적 인식론의 문제2. 국어 교육적 의미의 창의성1) 언어 본질에 대한 이해의 필요.2) 존재 ... 이해 유도11) 교과 통합적인 수업의 실시학습자 측면1) 창의적 사고 방법에 대한 이해2) 다양한 수업 방법에 대한 능동적 대응력3) 융통성 있는 학습 집단 편성에 대한 적절한 대처 ... 의논리적 측면과 감성적 측면2) 감성적 측면은 교육연극 방법에 의해 지도 가능* 다양한 매체를 활용하여 지도 가능- 신체 언어, 시각 이미지 언어, 청각 이미지 언어, 사물 언어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.09

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첫째 마당 마음결을 따라

국어과 교수?학습 지도안Ⅰ. 단원의 개관이 단원은 문학 작품에 대한 창의적 반응에 초점을 두어 구성하였다. 문학에 대해 창의적으로 접근하기, 다양한 반응을 활발하게 교류하기 등 ... 다. 자기중심의 감상에서 더 나아가 다른 사람에게 자기의 감상과 생각을 논리적으로 전달하고 다른 사람의 생각과 느낌을 듣고 이해하며, 작품을 다양한 눈으로 볼 수 있는 안목을 기르 ... 학습 내용 및 활동소단원명주요 학습 내용 및 활동말하기?듣기?쓰기읽 기1.시와 함께1차시○대단원 학습 내용 안내○시를 읽고 생각이나 느낌을 주고받으면 좋은 점 알아보기 (교과서 4

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21

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교육철학 요약

목적을 두어야 한다.2 중등학교 커리큘럼은 역사수학과학문학국어외국어의 능력을 함양하는데 목적을 두어야 한다.3 학교교육은 교과를 필요로 하며 동시에 정당한 권위의 존중을 필요 ... 에서 펼칠 수 있도록 하는 기회를 제공하는 것이었다.3. 프래그머티즘의 철학적 기초1) 궁극적 실체의 부정▲전통적 철학의 이원론 거부전통적인 교과과정 - 연역적인 방식, 선 이론 ... 적 학나의 교육사조- 본질주의자들이 주장하는 개혁의 초점1 교과서의 내용을 학문적으로 재검토2 학교교육 프로그램 중에서 본질적인 것과 비본질적인 것을 구분3 교사의 권위를 다시 회복

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.19

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[교육과정]우리나라 교육과정 변천과 제 7차교육과정

에 의해 한국 교육위원회 조직특징? 제국주의적 색채가 강한 수신과 폐지, 공민과 신설? 우리말 수업, 국사 교과목에 포함시킴.? 국어, 수학, 영어 등 도구 교과에 치중.2. 교수요 ... 들이 교육에 대한 성찰이 부족했던 시기? 내적 정치의 어려움, 한국동란으로 피폐한 나라에서 생존이 급선무인 상황배경? 1946년 ‘교수요목 제정 위원회’는 교수요목 제정, 교과서 편찬 ... .특징? 교과 지도내용을 상세하게 표시, 기초 능력 기르는 데 주력.? 교과 : 분과주의를 선택, 체계적인 지도와 지력을 기르기에 중점.? 홍익인간 정신에 입각한 애국애족교육 강조

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.01 | 수정일 2014.02.01

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[국어과 교육과정] 국어과 교육과정의 변천

에는 바둑이와 철수 라는 국어과 교과서가 만들어졌으며, 이 교과서를 보면, 문장식 지도 방법을 씀으로써 국자지도 방법상 큰 변화를 일으켰고, 시각어휘를 많이 제시함으로써 눈에 빨리 익 ... 어서, 교수요목기의 교육과정보다 정비된 모습을 볼 수 있다. 1차 교육과정에서는 국어를 교과 학습을 버리고 매우 생활적인 교과목으로 만들려는 노력이 보인다. 목표 자체도 경험중심 ... 다. 교과서도 종전의 것보다 인쇄가 선명하고 삽화를 많이 넣어 학습에 도움이 되게 하였고, 국어과 교과를 단원화 하여서 단원학습법을 채택하고 있었다.3. 제 2차 교육과정 (1964

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.05

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[문헌정보학]외국의 독서교육 -미국,프랑스,일본,독일

“외국의 독서교육”(미국,프랑스,일본,독일)1. 서론과거의 주입식 교육과 암기위주의 방식이 배척되고 점차 열린 학습의 분위기로 만들어지고 있는 교육현실에서 학생들은 교과서 ... 으로, 상기한 범주 중 문자의 해독과 독해를 중심으로 한 ‘읽기 지도’ 또는 ‘독해 지도’를 제외한 범주의 개념이라 할 수 있다.(2) 독서지도 필요성학교에서 국어 교육을 받 ... 교육방법의 핵심은 첫째 우리가 살아가는 공동체안에서 구체적이고 일상적으로 생기는 문제에 먼저 착안하는 습관을 기른다는 점과 해결해야할 문제를 놓고 교과서나 참고서에 쓰인 ‘암기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.30

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[교육학/교육행정]방과 후 수업의 확대 실시가 학교 현장에 끼친 영향

방안을 모색- 대학생 교사의 현장 경험을 통한 사범대학 발전에 일조② 방침- 교과 교육활동은 국어, 영어, 수학, 사회 4과목을 학기 중에는 방과 후 에 1일 2시간 씩, 방학 중 ... 함은 물론 사교육비 경감을 도모할 수 있 는 다양한 교육프로그램으로 운영③ 교과관련 ‘수준별 보충학습(고교)- 방과후 학교의 유휴 시설, 인력을 활동 다양한 교과 관련 수준별 강좌 ... 영어연극반영어연주반칼라믹스반2004년도(7개반)부서명로봇제작과학교실반서예반미술회화반칼라믹스반논술반논리셈반영어연극반집중독서기술반댄스스포츠반생명과학탐구반마술반음악줄넘기반2005년

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.22

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[국어 교육]【 제 7차 국어교육과정 ‘말하기’ 영역 내용 분석 】

[제 7차 국어교육과정 ‘말하기’ 내용영역 분석및 교과서와의 연계성 분석]- 차 례 -▣ 제 7차 국어과 교육과정 ‘말하기’ 영역 내용 분석【 제 7차 국어과 교육과정 ‘말하기 ... ▣ 교육과정과 교과서 연계성 분석I. 교과서 단원에서의 접근 방법II. 말하기 전략의 내용체계III. 말하기 교육내용구성 범주에 따른 대단원학습목표 분석【 제 7차 국어과 교육과정 ‘말 ... ’ 영역 내용 체계표 】【 제 7차 국어과 교육과정 ‘말하기’ 영역 내용 체계 재분석표 】I. 본질II. 원리III. 태도Ⅳ. ‘말하기’ 영역과 ‘듣기’ 영역의 연계 및 제안점

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.04

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[초등국어]초등 국어 듣기 영역의 - 특성 목표 내용 방법 교재 평가

1. 듣기의 개념듣기는 어떤 차원에서 접근하느냐에 따라 그 외연과 내포가 달라질 수 있다. 국어생활의 차원과 국어교육의 차원, 그리고 국어과 교육의 차원에서 듣기의 개념을 살펴보 ... 자. 이들 사이는 포함관계는 [ 국어생활 > 국어교육 > 국어과 교육 ]으로 나타낼 수 있다.국어생활의 관점에서 듣기는 “청자가 화자의 말을 듣고 그 말을 자기의 머릿속에서 의미 ... 든 반응을 한다는 측면에서 청자의 적극적 역할을 강조하고 있다.국어(과)교육의 관점에서 살펴보자. 국어교육에서 듣기의 개념을 살필 때에는 인지적 영역과 정의적 영역으로 말하기와 듣기

리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.12

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[교육측정및평가]교과별 수행평가의 유형과 방법

교육측정 및 평가교과별(국어, 수학, 사회, 과학) 수행평가의유형과 방법1. 국어 교과의 수행평가수행평가 기법으로는 면접법, 토론법, 포트폴리오법, 논술 시험, 연구보고서, 실험 ... 실습법, 서술형 시험, 관찰법, 구술 시험 등이 있다. 이 모든 방법들은 국어과 평가에 적용할 수 있다. 그러나 교실과 교사의 여건이 충족하지 않으며 원활하게 실시하기 어려운 ... 이 부족한 상태에서 실시되는 수행평가는 부작용을 유발하고, 학원과 같은 사교육의 증가를 가져올 수 있다.국어과 평가에서 주로 사용되는 수행평가 방법을 간단히 설명하면 다음과 같

리포트 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.11.04

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[언어문화교육]대학의 언어 문화교육에 관한 고찰

토론회' 과정에서 제출된 '문화교육'의 관점에서 제출된 것이다. 문화교육 은 현재 지식교육 , 인성교육 과 함께 공교육 교과과정의 세 큰 축을 이루고 있는 예능교육 과 가장 밀접 ... 으로 지칭되기에는 포괄하는 능력이나 범위가 너무 넓어서 새로운 이름이 필요한 통합적인 교육, 새로운 교육의 관점 혹은 태도를 가리킨다. 문화교육은 교과영역 전체를 횡단하거나 관통 ... 하게 본다면 국어국문학과, 영어영문학과, 독어독문학과라는, 살펴보면 참으로 이상한 명칭을 가지고 존재하고 있다. 최근에 학부제가 도입되면서 학과에서 학부로 바뀌어 영어영문 학부, 서양어

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.22

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[국어교육] 국어 교육과정 분석

에 제시된 내용들은 교과의 성격과 일관되는 내용의 큰 그림이라 할 수 있다. 다시 말하면 교과의 성격에 맞게 가르쳐야할 것이 무엇인지 그 구조가 드러나야 한다는 것이다. 그러나 국어과 ... 은 교과 성격과 목표와 일관되어야 한다. 7차의 방법 은 6차에 비해 영역별로 더 세분화되었으나 성격, 목표, 내용이 일관성 있게 제시되지 못하였으며 단지 일반적인 수준에서 국어과 교육 ... 이 기술된 면도 있다. 그리고 국어과 내용에서 요청하는, 다른 교과와는 구분되는 국어과만의 방법, 그리고 일반적으로 학습을 돕는 다양한 학습 방법에 대한 구분과 제시가 없다.(5

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.25

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[교수학습과정안] 국어과 읽기 교수학습 세안

적인 실태가. 교과별 흥미도 조사교과도덕국어수학사회과학체육음악미술영어계인원(명)16632852235백분율(%)2.817.117.18.55.622.820.05.65.6100【분석 결과 ... 】우리 학급 학생들은 신체 활동을 동반한 예체능 교과를 선호하며(37.1%), 그 다음으로 주지교과로서는 국어과, 수학과 순으로 교과 활동을 좋아한다.나. 국어 영역별 흥미도 조사 ... 5학년 국어과 교수-학습 과정안대전옥계초등학교 제 5학년 5 반단원(제재)차시장소학생일시지도 교사수업자발견하는 기쁨한 걸음 더9/95-5교실남 18 명여 17 명계 35 명

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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교육과정 개념, 유형과 제 7차 교육과정

과정개별 교과의 종적 체계 중시, 교과간의 횡적 체계를 고려하지 않고 조직된 교육과정예) 국어, 수학, 역사, 음악 등은 서로 관련성이 없이 조직2 상관 교육과정두 개 이상의 교과 ... ◈ 교육과정의 개념좁게는 학교에서 수업시간에 가르치는 교과내용넓게는 학교 안팎에서 학생들이 겪는 모든 경험을 포함하는 것(1) 교과내용으로서의 교육과정 - 교사중심1 학생 ... 들이 필수적으로 배워나가야 하는 내용으로 규정하는 관점2 교과서나 교과 개요 또는 교사용 지침서의 내용과 같은 것으로 생각3 교육의 목적을 인지적 능력의 계발에 두고, 인지적 능력계발

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.11

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[쓰기교육]과정중심쓰기교육 연구

차 례Ⅰ. 서 론11. 연구의 필요성 및 목적1Ⅱ. 과정중심 접근의 배경 21. 과정중심 접근의 의미22. 과정중심 접근의 배경 43. 과정중심 접근에 대한 우리 국어교육 ... 들15Ⅳ. 결 론17참 고 문 헌20Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성 및 목적국어과 교육의 궁극적인 목표는 ‘창의적인 국어사용 능력 향상’에 있다. 즉 국어과는 학생들의 언어 사용 기능 ... )으로 국어과 능력의 종합적인 기능이라고 말할 수 있다.이처럼 국어과 교육에서 창의적 국어사용 능력을 기르는 중핵적인 역할을 하는 쓰기 활동은 제 7차 교육과정에서 학생중심, 과정

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.23

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