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"국어교과논리" 검색결과 2,781-2,800 / 3,618건

  • [쓰기교육]과정중심쓰기교육 연구
    차 례Ⅰ. 서 론11. 연구의 필요성 및 목적1Ⅱ. 과정중심 접근의 배경 21. 과정중심 접근의 의미22. 과정중심 접근의 배경 43. 과정중심 접근에 대한 우리 국어교육 ... 들15Ⅳ. 결 론17참 고 문 헌20Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성 및 목적국어과 교육의 궁극적인 목표는 ‘창의적인 국어사용 능력 향상’에 있다. 즉 국어과는 학생들의 언어 사용 기능 ... )으로 국어과 능력의 종합적인 기능이라고 말할 수 있다.이처럼 국어과 교육에서 창의적 국어사용 능력을 기르는 중핵적인 역할을 하는 쓰기 활동은 제 7차 교육과정에서 학생중심, 과정
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.23
  • 진보주의/ 본질주의/ 항존주의/ 재건주의/ 실존주의/ 비판이론/ 포스트모더니즘/ 구성주의에 대해 알아보자
    아동의 자발성교사의 자발성개인의 경험민족의 경험아동의 생활(경험)교과의 모든 교재(원리)교재의 심리적 조직(심리성)교재의 논리적 조직(논리적 본질성)직접적 목적장래의 목적3) 본질 ... 은 활동적이어야 하며, 어린이의 흥미와 관련되어야 한다.둘째, 학습은 단순히 교과목을 가르치는 데에서 문제해결의 방법을 배우도록 배려되어야 한다.셋째, 교육은 생활을 위한 준비라기 ... 어 아동의 생활, 경험, 요구, 관심 등의 다방면의 생활내용이 교과내용이 되어야 한다는 것이다. 아동들이 지닌 문제를 해결하기 위하여 자신이 탐색하고 실험하게 하는 것이다.또한
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.15
  • [국어교육]신문과 국어교육
    신문과 국어교육Ⅰ. 서론의사 소통 범위의 확대는 기술 문명의 발달에 의존한다. 그 대표적인 예가 컴퓨터의 발달과 통신 시설의 비약적인 발달이다. 정보기술의 발달은 인간의 공간 ... 으로 주제를 정해 직접 찾고 말하게 하면 흥미를 높일 수 있다. 왜 그렇게 생각했는지 그 이유에 대해서 자연스럽게 물어 봄으로써 논리적으로 말하게 한다. 스크랩한 내용에 대해 발표 ... 학생들에게 교과서만 갖고 제대로 독서 지도를 하기란 쉽지 않다. 아무리 잘 만들어진 교과서라도 ‘획일성’이나 ‘고정성’과 같은 숙명적인 한계에서 자유로울 수 없기 때문이다. 그러므로
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.07
  • 프랑스어의 형성과정
    의 공용어로 영어 프랑스어 등 5개 국어를 선정한 뒤부터 프랑스어는 국제어로서의 과거의 영광스러운 자리를 영어에 물려준 채, 사용빈도 제2위의 자리를 감수해야만 하게 되었다.2 ... 의 논리적 성격이라는 각도에서 인간의 사고에 입각한 문법을 해명하고자 하였다. 17세기를 통하여 프랑스어의 어휘는 간소화의 길을 걷게 됨과 아울러 명석성(明晳性)이 부여되고, 문법 ... 었다. 라틴어 사용도 점점 줄어들어 학교에서의 교과 과목의 하나로 축소되었다.프랑스어의 특징 - 명확하지 않으면 불어가 아니다(Ce qui n'est pas clair, n'est
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.29
  • [교육]우리 나라 통합 교육의 변화
    을 운영해 본 결과 아동의 기초 능력이 저하되었으므로, 국어 수학과 같은 주지 교과를 중시함으로써 아동의 기초학력 함양에 힘을 기울여야 한다는 것이었다.1973년에 개정된 제 3차 ... 화되었고, 각각의 교과들은 서로 관련되거나 통합되기보다는 각각의 지식의 구조와 탐구절차에 따라 가르쳐야 한다는 논리에 충실하였다.2) 제 4차 교육과정의 통합교과1982년부터 시행 ... 에서는 통합을 대체로 다음 두 가지 의미로 사용하고 있다. 하나는 전체 아동의 성장을 의미하며, 또 하나는 교과 및 교재의 통일을 의미한다.학교의 교과목 및 교재는 사회기능이 세분
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.18
  • 서양의 현대교육철학
    의 교의에서는 전통적인 교육과정이 중시된다.초등교육 - 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 기본기능을 함양하는 내용중등학교 - 역사나, 수학, 문학, 국어, 외국어 과목의 커리귤럼이 포함둘째 ... 유산의 가치를 깨닫고 그 업적을 발달시켜야 한다.다섯째, 학생은 세계의 영원함에 익숙하게 하는 기본 교과목을 배워야 한다.여섯째, 영원불변의 진리는 ‘위대한 책’인 고전에서 발견 ... 을 사회의 정치? 경제논리에 의해서만 해석하고 교육적 가치는 배제하고 있다는 점, 문화유산의 전달과 계승 ?창조라는 교육의 기능은 인정하지 않은 점 등.3. 포스트모더니즘
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07
  • [교과교육론] 교과학의 성격과 구조
    의 대상이 되는 교과 자체의 내용을 우리의 삶 전반에 체계적으로 관련시켜 주는 역할을 한다. 국어과를 예로 들면, 발달과 분화에 대한 역사적 이해, 언어에 함축된 논리와 사고의 형식 ... 이외의 언어적 도구의 체계를 가지고 있어야 하는데, 현재 영어학, 언어학, 논리학, 교육학, 심리학 등의 인접학문에서 사용되는 것을 응용하는 수준의 것이며, 다른 교과도 크 ... 는 수학을 가르치는 행위와 논리적으로 직결된 것으로서, 수학 교육의 목적, 내용, 방법 등에 관한 명제이고, 기존 교과교육 연구에서 강조했던 분야라고 할 수 있다.교과학에서는 기존
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • [교육]초등학생의 시 창작 지도방안 연구
    가 필요하며, 초등학생에게는 표출에 가까운 표현중심의 시 창작 지도가 적합하다. 여기서 국어교과 속에서의 시 창작지도는 어느 정도 형식주의적 관점에 입각해야 하는 것이 마땅함을 간과 ... Ⅰ.서론1. 연구의 필요성과 목적제7차 교육과정 문학교육은 제6차 교육과정의 문학교육 목표인 ‘문학 작품의 이해와 감상’에 ‘문학의 창작’에 관한 내용을 보완하여 ‘문학적 국어 ... 을 언어로 현실화 하는 행위이다.) 그러나 시는 논리적 차원의 언술이 아니라 감성적 차원의 언술로서, 그 자체가 하나의 정서적 울림을 주는 전체로서 인식되기 때문에, 시가 딱히 ‘무엇
    리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.12.13
  • 교직은 성직인가?
    서 학교는 스콜라 활동을 하는 장소이다. 즉 학교는 관조를 통해서 학생들을 전인 교육을 시키는 곳이라고 할 수 있다. 이 관조만을 위한 활동이 교과활동이며 그것을 위해서는 ‘격리 ... 이 무너지는 일이 발생하게 되는 것이다.교직을 노동직이라고 주장하는 사람들은 ‘노동’ 이라는 단어의 의미를 나와는 좀 다르게 해석하고 있는 것 같다. 노동의 정의는 국어사전 ... 일정한 금액의 월급이 들어오고, 자본주의 경제논리에 따라 일정량의 세금을 국가에 내게 된다. 자본주의 논리에서는 당연히 수입이 있으면 세금을 내야하고 이 사실은 교사도 피해갈 수
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.21
  • [실과세안]바늘과 실로 용품만들기 세안
    해 보인다. 학생들이 적극적으로 수업에 참여할 수 있도록 학생들의 흥미를 고려한 학습이 이루어지도록 해야 하겠다.나. 교과 학습 실태1) 교과 선호도 N=38국어도덕사회수학과학체육 ... 1. 단원(제재): 8. 바늘과 실로 용품 만들기2. 단원(제재)의 개관가. 사회관실과 교과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통하여 실생활의 적응 능력 을 기르 ... 는 교과이다. 특히 ‘바늘과 실로 용품 만들기’ 단원은 실생활에 직접 활용할 수 있 는 가치 있는 노작 교육의 의의를 지닌 단원이다. 이 단원에서는 바느질의 기초 기능을 익 히고 이
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.18
  • [교육]교과교육 발달사
    는 학습계열④각 교과자체의 논리와 체계를 조직적으로 학습자에게 교수하는 것이 주된 역할교과의 구분①도구교과(형식교과)-국어,수학 등 ②내용교과-사회,과학,역사,지리,공민 등③표현교과 ... 으로 분석하여 목표설정, 내용의 선정과 조직, 지도와 평가의 교육과정 개발모형을 최초로 정립한 것도 경험중심 과정이 이룩한 큰 업적이다.교과(학습)의 내적 논리의 필요만을 교과내용 편성 ... 의 유일한 기준으로 여겨왔던 전통적 교과관을 과감히 박차고 생활의 논리, 사회적 맥락과 개인적인 필요 등을 교육내용 선정의 원천으로 여겼던 점 또한 교과에 대한 시야의 확대 곧 교과
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.09
  • [교육과정]중등 한문 교육과정 및 교재연구
    으로 따지면 결과가 더 좋지 않을 것" 이라고 말했다.6월 12일 조선일보국어교육 이대로 안된다나는 광복직전 황해도 瑞興(서흥)국민학교 교사였었다. 감격의 8.15 직후인 8월17일 ... 을 담당하는 곳에서 6차 교육과정부터 한문과목을 필수교과목에서 선택교과목으로 바꾸어버렸다. 이에 따라서 학교에서는 학생들이 많이 흥미도 가지지 않고 어려워하는 한문과목을 많이 선택하지 ... 낮다. 또한 학생들도 한문교과에 대한 흥미가 매우 낮아 어려운 한문과목보다는 그 시간에 다른 과목을 공부하면 한문과목보다 더 많은 점수를 올릴 수 있다는 것이다. 이로 인하
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20 | 수정일 2015.12.22
  • [교육심리학]다중지능이론 발표자료
    에 의한 기준 - 지능은 뇌의 어떤 특정 부위와 관련이 있다. 지능은 진화론적인 역사나 진화 가능성이 있어야 한다. 2. 논리적 분석에 의한 기준 - 지능은 식별이 가능한 일련 ... – 언어적 지능- 읽거나 말하거나 쓰기 전에 말들이 머릿 속에 떠오른다. - 텔레비전이나 영화에서보다 라디오나 녹음 테이프를 들음으로써 더 많은 것을 배운다. - 수학과 과학보다 국어 ... 지능2. 논리 – 수학적 지능 - 숫자를 효과적으로 사용하는 능력과 잘 추론하는 능력 논리적 유형과 논리적 관계, 진술문과 명제, 함수와 기타 관련된 추상적 사고능력에 민감
    리포트 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.06
  • [교직] 6차 7차교육과정비교
    국어 교과의 내적 논리에 따라 일관성 있게 제시되도록 하고, 평가 결과를 수준별 교육과정의 지향점인 개별화 수업을 위한 기초자료로 활용하도록 하는 지침, 전체적으로 교육의 한 ... 게 다르지 않다. 그러나 제 7차 교육과정에서는 국가 수준에서 제시하는 교육 내용 기준을 제시하게 되므로, 국어 교과의 교육 내용을 체계적으로 정비하게 되어 수준별 교수·학습 ... 과정으로 평가를 계획 실천하는 데, 도움이 된다는 점에서 바람직스럽다.나. 국어 교과 교육 내용제6차 교육과정에서 국어 교과 교육과정에서 학년별 교육 내용을 선정하는 준거로서 내용
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12
  • [사회]사회과의 변천
    큰 특징은 저학년에서 인접 교과들이 통합되었다는 점이다. 여기서 교육과정은 그대로 두고 교과서만 통합하는 형식을 취하였다. 초등학교 제1, 2학년에서 국어, 도덕, 사회과 교과서 ... 에 맞는 새로운 인간을 길러내는 것이 급선무였다. 이러한 상황에서 종전에 내용을 대체하는 수준이 아니라 거기에서 더 나아가 새로운 교과를 만들 필요성을 느끼게 한 것은 새교육 운동이 ... 하고 있는 ‘소시얼 스터디스’라는 새로운 교과를 받아들여야 한다는 주장이 대두되었다. 이를 사회과 교육과정을 모델로 하기로 하고, 그 명칭을 사회생활과로 하였다.새로 출발한 사회생활
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.22
  • 독일의 교원양성제도
    한 이성과 논리적 사고, 명쾌한 언변과 사리 판단의 지적인 교사상이 요구되는 것이다. 이것이 독일 교사 교육의 전통이다. 이러한 전통을 배경으로 하는 독일의 교사 교육은, 선진 제국 ... 를 발표 했으며, 이에 대해 독일 교육계는 침울한 분위기에 휩싸였다. 32개 OECD 회원국 15세 중학생들을 대상으로 실시한 국어 읽기, 수학, 과학 학력 평가 결과, 독일 학생 ... 와 실용적 경험 그리고 응용 위주의 교과과정을 제공하며 디플롬을 취득할 수 있게 한다. 이들 대학은 12년의 학교교육을 마친 사람에게 입학자격을 부여한다. 집중적인 교과과정, 수업
    리포트 | 25페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.12.20
  • 초등 수학 6학년 수학 지도안 세안9. 문제 푸는 방법 찾기 3차시
    때, 거의 모든 아이들은 집중하며 적극적으로 수업에 참여한다.나. 교과 학습 실태1) 과목 선호도국어수학사회과학음악미술체육실과도덕영어컴퓨터계학생 수3762615111235비율 ... 는 점점 창의적인 문제 해결력과 논리적 사고력을 강조하고 있으며, 지식과 더불어 다량의 정보를 효율적으로 다루는 능력이 중요시되고 있다. 정보화 시대인 만큼많은 정보들이 하루에도 셀
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • [교육학]20세기 교육철학
    ) ’ 대신에 사제의 내면적?인격적 신뢰에 근 거한 ‘신뢰의 교육’을 제기함. 이는 사제간의 인격적 교섭의 중요성을 강조한 것- 국어?종교?역사를 중심교과로 생각, 심정 및 의지 ... 의 중심에는 교사를 둔다.④ 교사의 권위를 중시하여 체계적 교과서 중심의 교육을 하였다.⑤ 교과 자체에 내재한 논리적 체계에 따른 학습경험의 배열법인 논리적 배열을 중시 ... 을 가진 문제는 인간(실존)?역사(유물사관)?언어(언어의 논리적 분석)- Freud의 정신분석,C.Darwin의 진화론, Pavlov의 조건반사설등의 현대철학사조는 모두헤겔철학
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.18
  • [교육과정] 우리나라의 교육과정
    을 통하여 생각과 느낌을 바르게 표현하고 이해하며, 논리적인 사고력을 기르게 한다. 또한 국어에 관한 초보적인 이해를 가지게 하며 상상의 세계를 표현한 글을 즐겨 읽고, 아름다운 ... 은 교육을 하게 된다.교육부는 정부 수립 후 교육과정을 1차에서 7차에 걸쳐 마련해 오면서 초 중등 교육을 발전시켜 왔다.1. 제1차 교육과정 (1954 1962)국어의 사용을 효과 ... 적으로 하는 데 있으며, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기에 연하여 좋은 습관과 태도와 기능을 기르고, 일상생활에 필요한 이해와 지식과 감상하는 힘을 증대해 올바른 국어 생활에의 향상
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.08
  • [국어학습지도안] 6학년 국어 지도안
    국어 교과에 대한 흥미도 (N=34)【분석 결과】학생들이 가장 좋아하는 과목은 국어, 수학과 기타(예체능)과목이었다. 전체적으로 좋아하는 과목이 고루 분포되었으나 국어와 수학이 ... 대체로 높은 선호도를 보인다고 하겠다.질문을 주관식으로 좋아하는 과목을 하나씩 적게 하였으므로 예체능은 체육, 음악, 미술을 포함하기 때문이다. 많은 수의 학생들이 국어 교과 ... 에 대해 관심이 있고 흥미를 가지고 있는 것으로 판단된다.2. 교과 학습 실태⑴ 국어 과제를 수행하는 태도의 정도 (N=34)수매우 그렇다그렇다그렇지 않다인 원3248백분율(%)8
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.14
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2025년 09월 16일 화요일
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