"국어교과논리"의 검색결과 입니다.

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국어 세특 국어 세특 예시 확률과 통계 세특 생기부 행동특성

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"국어교과논리" 검색결과 2,821-2,840 / 3,617건

NIE를 활용한 글쓰기 교육

되는 정보를 바탕으로 생생한 학습을 할 수 있다. 따라서 최근 도덕과, 사회과, 실과등 교과를 초월한 NIE 수업이 학교에서 실연되고 있는 실정이다. 특히 중, 고교 국어과에서는 대입 ... NIE를 활용한 글쓰기 교육- 순 서 -1. 들어가며2. NIE 란 무엇인가?3. 국어과에서 NIE 활용 방안4. 국어 능력 함양을 위한 NIE 활용법신문을 통한 어휘력 키우기 ... 하는 것을 가리키는 것이다. 따라서 살아있는 신속하고 정확한 정보를 가르치고 지도하기 위해서는 교과서만으로는 부족하다는 생각을 하게 된다. 모든 교과가 시대적 흐름과 방향을 같이하

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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7차 국어과 교육과정

문제 초,중,고등 학교 국어 교과의 목표는 ①언어기능에 대한 목표②언어에 대한 목표③문학에 대한 목표의 세가지가 제시되어 있는데, 모두 인지적 특성과 관련된 목표이며 고등학교 과정 ... 을 세우게 하기 위한 교과’로 규정하였다. 즉, 국어과는 국어가 사용되는 맥락과 목적과 대상을 종합적으로 고려하면서 열린 마음으로 국어사용양상과 내용을 정확하고도 비판적으로 이해 ... 할 수 있는 능력과 사상과 정서를 효과적이고 창의적으로 표현하는 능력과 태도를 기르는데 중점을 두어야하는 교과임을 분명히 강조하였다.국어과의 성격에 제시된 교육의 목적을 실현하기 위해

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.19

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공학설계 해결안 탐색방법

설계자해결안DB 구축그림문헌조사의 방법은 설계자에게 중요한 정보를 풍부하게 제공한다.교과서기술잡지특허경쟁사 광고▶ 자연계의 분석자연계에 존재하는 형상, 구조, 조직 및 과정 등 ... 하나이다.논리적 특성물리적 특성구체설계 특성새로운해결원리완제품개념적물리적구 조 분 석그림기존 기술시스템 분석 방법은 최초의 해결안 개념을 찾아내는 데에는 유용한 방법이지만 설계자 ... 한다.? 분류표를 작성하는 단계별 순서분류기준단과 대학의 종류, 단과대학내의 학부항목 예문과대학 국어국문학과, 영어영문학과……사회과학대학 행정학과, 정치외교학과……예술대학 음악학부, 미술

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.31

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[수업방식] 다양한 수업방식

※반짝반짝 아이디어 국어수업-강경중학교 최동규 교사-야외수업속담패러디 학습-마임으로 표현(저절로 습득가능)-수업을 교과서에 의존하지 않겠다. 주변의 모든 것을 수업에 활용(특히 ... - 호원고등학교 이은영교사-국어교과서에 실린 소설을 실제로 영화로 만들어보기-다양한 방식의 수업-딱딱하기 쉬운 수업을 흥미유발, 아이들에게 수업을 사랑하게 하는 효과가 있음, 즉 학생 ... 하다.이런 언어를 효율적으로 활용하기 위한 것이 바로 국어학습의 목표이다-마인드맵 : 마음속에 소설을 구조화하는 것-학생주임을 맡음: 그의 자유로운 훈육 법은 학생의 마음에 와닿

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.05

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[교육]국어교육을 올바르게 하기 위해서는 내가 해야 할 일

아 들여왔다. 국어라는 것은 읽기만을 뜻하는 것이 아니라 모든 요소들이 함께 어우러져 창조적 능력이 향상되는 교과이다. 그러므로 국어과 교육은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 국어지식 ... 초등 교육 A교육다운 교육(국어교육을 올바르게 하기 위해서는 내가 해야 할 일)우리 인간의 언어생활이 표현과 이해 활동에 의해서 이루어지고 있지만, 우리나라 국어과 교육은 다분히 ... , 문학 이 6개의 요소 모두 중요하다. 이 중 어느 하나를 무시하거나 또 어느 한 영역만을 중점적으로 지도해서는 안 되며 모든 활동이 총체적으로 이루어 져야한다.전반적인 측면에서 국어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.31

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현행 화법 교과서 분석과 바람직한 화법 교과서 시안 2

상 특징과 이를 대하는 바람직한 자세(3) 인터넷 화법과 비평인터넷 화법의 특징과 이를 대하는 바람직한 자세(2) 단원 내의 구성 방안 - 국어 교과서의 듣기 말하기 영역을 중심 ... 하게 이루어져 있었다. 현행 국어교과서를 보면 단원 내의 구성이 듣기 말하기 눙력의 향상만을 위한 것이 아니라는 것을 알 수 있다. 이것은 앞서 지적했던 문제인 듣기 말하기 단원이 독립 ... 여기고 있다고 생각하는 부분이다. 국어교과서의 들어가기 전에 활동은 대부분 “～에 대한 생각을 자유롭게 말해보자”, “～에 유의하며 들어보자.” 와 같이 단순히 “말해보자” 와 “들

리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2004.11.05

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[교육학] 한국의 교육과정

, 능력 다.(라)편제(1)국민공통 기본 교육과정(1-10학년)1)교과활동 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어로 한다.(초등학교 1,2학년은 국어 ... , 행사활동(2)선택중심교육과정(11-12학년)1)교과활동1보통교과 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어와 한문, 교련, 교양의 선택2전문교과 ... ◈한국의 교육과정한국의 교육과정은 간단히 18·15광복 후 미군정청 학문에서 교수요목을 제정하여 교과서를 편찬하여 쓰던 교수요목시대 2정부수립과 6·25전쟁이 끝난 후 미국

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.06

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[교육학 ]인지론과 역사교육의 연구사적 검토

어 상상의 특성상 과학적으로 개념 정립이 어려운 것임에도 불구하고 철저한 분석 작업을 통해 논리적으로 증명 해 내고 있다. 그러므로 이것은 역사가 독립교과로 존재해 갈 수 있 ... 앎에 도달하기 위한 하나의 과정이며, 인지이론은 인간이 어떻게 앎에 이르게 되는지를 설명하는 논리적 체계나 구조를 말한다. 이것은 행동주의 심리학을 비판하면서 인간이 외부적 환경 ... 기까지 거의 변화가 없으며 논리전개 또한 동일한 방식으로 이루어지고 있다.) 설문지의 형식이나 조사 문항에서도 거의 변화를 보이지 않고 있을 뿐 아니라 설문 내용의 옳고 그름을 떠나서

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10

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[교육원론]교육과정이란 무엇인가?

어서 포괄성과 정확성이 있어야 하며, 그 내용과 활동은 논리적으로 잘 조직되어 있어야 할 것이다. 개별 교과에 주어진 시간은 제한되어 있기 때문에 각 교과는 가장 경제적으로 자신이 표상 ... 하는 세계를 조직해 보여야 할 것이다. 교과 전체로서 개별 과목의 단원들에 이르기 까지 논리정연성은 교과의 중요한 특성이다. 그리고 교과는 내용의 폭과 깊이의 균형, 학습내용 ... 의 전이력을 지녀야 하기 때문에 교과는 세계에 대한 기술의 정확성과 포괄성, 내용 조직 체계의 논리정연성 때문에 교육과정 결정에서 핵심적 지위를 차지해 왔다.)(2)사회사회는 교과 속

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.07

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[초등교사론] 교원자격 및 양성제도

하며게 가르치면 효과적인 수업이 되는지에 대한 방법적 측면보다는 교과서를 분담하여 교재를 재구성해보는 수업이 주가 되고 있다. 국어를 예로 들면 읽기 단원을 재구성해보는 것 ... 다. 지방분권 실현을 위해 중앙정부 업무를 지방으로 이양해야 한다는 지방분권화 논리는 교육업무도 그 대상의 하나로 삼고 있다. 지방분권화 추세에 맞춰 교육자치를 정착시키고 인사업무 ... 현장의 연계성 미흡대표적으로 예?체능 교과를 들 수 있다. 현재 교육현장에서 예?체능 교과전담제가 운영되고 있지만 교사들의 교과에 대한 전문성과는 아무런 상관없이 학교의 편이

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.05

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고교평준화

에 문교부는 1982년 8월 10일 평준화 보완계획을 발표하였다. 그 주요내용은 다음과 같다. ① 보충수업 및 교과별?능력별 이동수업의 의무화 ② 종교계학교의 이교(異敎)계 학생배정 ... 나라의 이야기일 뿐이다.비평준화의 논리대로 학교교육이 기초적인 교육 수준의 평등 없이 경제논리로만 따져진다면, 지식과 정보가 전 국가에 고루 퍼질 리 없다. 부의 편중 현상 ... 전에 비해 크게 낮아진 것으로 나타난 한 입시기관의 조사는 이를 극명히 보여준다. 조사 결과를 보면 국어?영어?수학?과학 등 4과목(400점 만점)을 기준으로 평균 총점이 35점

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.20

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[교직] 교과교육학의 성격과 그 연구 방향

을 길러 실제 생활세계의 유지와 변화를 꾀하는 목적활동이다. 또한, 교과교육은 학교교육의 본질을 대변하는 하장 중요한 영역으로 일반적으로 교과의 교육적 기능은 국어, 수학, 영어 ... 는 학문의 분류를 개략적으로 따랐던 것이 사실이다. 수학교과나 물리교과와 같은 전통적인 교과는 대개 그 자체의 내용을 조직하는 논리와 규칙을 체계적으로 가지고 있으며, 학문의 테제 ... 그러하였으며, 우리의 국어교육과 국어학의 관계도 그 한 예이다. 그러나 이 경우도 여전히 교과의 내용은 지식의 체계를 중심으로 조직되는 경향을 보이고 있다.19세기 말기

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.11

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[교육]사교육 문제의 실태와 해결방안

대한 수준별 이동수업을 확대하고, 국어·사회·과학 교과는 학급내 수준별 분단학습 강화이동수업 실시 확대 : 20%( 03년) 50%( 07년)-기초·보충·심화 등 다양한 수준 ... 로 귀결되었다. 물론 이러한 정책들 때문이라고 일축할 수만은 없다. 자본주의 사회인 한국에서 자본에 논리에 의해 움직이지 않는 것은 없다. 이러한 교육부분에서도 자본의 논리는 피해갈 수 ... 으로 서비스- 민간사이트와 경쟁할 수 있는 수준 높은 내용 구성- 수준별 자율·보충학습 콘텐츠 개발 제공(5교과 15종, 04년)-EBS, 시·도교육청, 한국교육과정평가원, 한국교육학술

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.14

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[교육과정]수준별 수업에 대한 고찰

도록 했다.Ⅲ. 각 교과의 수준별 수업에 대한 고찰1. 수학과◈ 수학과 수준별 교육과정의 특징? 단계형 수준별 교육과정입니다.① 학습내용의 난이도나 논리적 위계가 비교적 분명 ... 방법을 적용할 수 있다.? 국어과 수준별 교수?학습의 기본 방향기본적으로 심화?보충형 수준별 교과의 교수?학습절차를 따르되, 매 단계에서 국어과 교육의 특성을 살려야 한다.? 보충 ... 별 교육과정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥23. 심화?보충형 수준별 교육과정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥24. 과목선택형 수준별 교육과정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥2Ⅲ. 각 교과의 수준별 수업에 대한 고찰1. 수

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.30

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[교육과정] 7차 교육과정의 특징, 장단점

의 선택 교과로 제시하였다. 그 결과 편제표의 교과명 제시 순서는 제6차 교육과정의 도덕, 국어, 사회 순으로부터 제7차 교육과정의 국어, 도덕, 사회 순으로 바뀌었다.② 초등학교 ... 하였다.① 단계형 수준별 교육과정 :˚ 학생의 학습속도에 알맞은 단계의 교육내용을 제공하는 교육과정이다.˚ 교과의 내용 요소간의 난이도나 논리적 위계가 비교적 분명하거나 학습자의 이전 ... 않은 국어, 사회, 과학, 영어(초등) 교과에 적용 된다.˚ 학생의 능력 또는 흥미에 따라 학습의 깊이와 폭을 달리할 수 있도록 기본 내용, 심화 내용과 보충 내용으로 편성되어 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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뉴질랜드 언어 교육의 목표

국어 교육은 어떻게 이뤄지고 있으며, 목표는 무엇인지 살펴보도록 한다.Ⅱ. 본론ⅰ. 기본적인 학습영역뉴질랜드의 교육 과정은 모든 학생들이 습득할 필요가 있는 지식과 이해를 광범위 ... 들은 계속해서 모든 기본적인 기능들을 개발해야만 한다.11학년의 학생들은 교과과정에 대한 다양한 선택을 할 수 있다. 그들은 6개의 교과에 걸쳐 최소한의 내용을 공부하도록 요구받 ... 하고, 논리적이고, 자신있게 논의하기, 마지막으로 새로운 정보와 의사소통기술을 완숙하게 사용하기 가 있다.ⅱ. 언어와 언어들언어 발달은 지적 성장에 필수적이다. 언어발달은 우리

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31

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[교육학]왜 수학교사가 되려 하는가?

된다. 실생활이나 주변에서의 화제를 통해 교과내용과의 혼합을 통해 통합적인 사고와 수학의 본질에 대해서 탐구하고 논리적이고 창의적인 사고를 할 수 있는 내용이 되어야 한다는 것이다.수 ... 을 심어 주도록 해야 한다. 수학은 학생들의 인격의 일부가 되도록 교육되어야 하며, 이 말은 곧 수학적 센스를 갖도록 교육되어야 함을 말한다. 학생들에게는 수학적인 개념적 사고와 논리 ... 로서, 대학교육에서 교양필수였던 수학이 수요자 논리를 적용 받아 교양 선택이 되니 폐강 위기에 몰려있다. 편입학전형에서는 이과계열마저 필요한 수학시험을 없애고 영어로 대신하고 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.19

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나의 인지 발달의 배경 및 과정

고 흥미가 있었다. 특히 국어, 논리와 관련된 교과목에서는 두각을 나타내었다.하지만 그와 반대로 부모님의 수적인 요인의 낮은 능력을 이어받아 수를 다루며 계산하는 부분은 학습 성취도

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.13

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가드너- 복합지능이론

에 각 교과의 내용을 각 학생의 탁월한 지능을 활용하여 제시한다는 것이다. 가령 국어시간일지라도 음악 지능이 높은 학생에게는 음악적 방법을 활용하여 수업내용의 일부를 제시하며, 공간 ... 기, 쓰기, 말하기, 듣기에서 국어교사만큼의 수준을 갖추어야 하며, 국어시간에는 다른 과목과 연관시켜 수업을 전개할 수도 있다.2) 논리-수리 지능을 활용하는 수업으로는 학습 내용 ... 획일화된 교육에는 모든 학생들이 꼭 배워야 하는 핵심 교육과정은 있으나, 선택과목은 거의 없다. 또한 'IQ검사'는 단지 논리력이나 혹은 논 리-언어력을 측정하는데 한정되어 있

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.17

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논술 지도(교육)

)사회적 이슈 정리하기(6)실전 논술문 쓰기Ⅲ.국어 교과서 속 논술지도1.을 활용한 논술 지도2.Ⅳ.바람직한 논술교육의 방향2006년 10월 13일 (금) 매일경제의 기사에 따르 ... 논술 지도목차Ⅰ.논술 이론Ⅱ.논술 지도 방안1.교과교육 시간 중의 논술 지도 방안2.과정 중심의 논술 지도 방안3.팀 티칭 방식의 논술 지도 방안4.독서 및 토론 교육을 통한 ... 기(3)논거 마련하기(4)개요 작성하기(5)논술문 쓰기(6)퇴고하기3)고급과정의 논술 지도(1)주제 강의(2)관련 기출 문제 다루기(3)동서양 고전 읽기(4)교과서 속 문제 찾기(5

리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.04

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