"한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 자음과 모음 발음 자음오류상황 제2 언어 학습 침묵식 교육법 부르다초급학습자 세종 한국어 발음 연극 외국어습득론

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"한국어발음교육론" 검색결과 2,721-2,740 / 4,548건

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 - 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

과목명: 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정의 내용체계2 ... 이 한국어 교육과정이다. 한국어 교육과정 즉, ‘한국어’라는 과목은 “ 다문화 배경을 가진 학생이 한국어로 의사소통할 수 있는 능력을 기르고, 이를 바탕으로 여러 교과의 학습을 수행 ... . 한국어 교육과정의 내용 체계한국어 교육과정의 내용체계는 생활 한국어와 학습 한국어, 그리고 두 영역을 뒷받침하는 문화의식과 태도로 이루어져있다. 생활 한국어와 학습 한국어 모두

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07

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여성결혼 이민자 대상 한국어교육의 특징 설명 및 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어교재는 어떤 것들이 있는 지 쓰시오.

여성결혼 이민자 대상 한국어교육의 특징 설명 및 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어교재는 어떤 것들이 있는 지 쓰시오.■ 표준어를 사용하기보다는 방언(지역 ... 와 듣기에는 크게 불편함을 느끼지 못한다. 하지만 체계적인 한국어 교육을 받지 못한 여성 결혼 이민자들은 읽기와 쓰기에 어려움을 겪는다. 이들의 자녀가 학교에 입학할 경우 자녀 ... 의 학습을 도와주지 못한다는 점이 가장 시급한 문제라고 할 수 있다. 이러한 이유 때문인지 한국에 오래 거주하고 자녀가 있는 여성 결혼 이민자일수록 한국어 교육 중에서도 읽기와 쓰

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.09

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한국어교육개론)한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어교육개론)ㅇ주 제 명 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들 ... 어 설명하세요.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :한국어교육개론한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명 ... 2. 본론 - 한국어 교수법의 변천3. 결론 - 말하기 수업에서의 교수법의 적용1. 서론 - 외국어 교수법외국어 교육의 기본 이론과 방법의 가장 중요한 지표는 언어의 본질이 무엇이

리포트 | 5페이지 | 7,500원 (5%↓) 7125원 | 등록일 2018.06.11 | 수정일 2018.10.18

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외국어로서의 한국어 이해교육론 ) 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측명에서 설명하시오

외국어로서의 한국어 이해교육론듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하시오목차1. 서론2. 본론1 ... 하는지를 결정짓는 매우 중요한 영역이다.이러한 맥락에서 외국인이 한국어에 대한 공부를 할 때도 듣기는 매우 중요하다. 듣기는 발음과 내용 모두와 관련이 있는 요소이기 때문에 잘 듣 ... ) 듣기의 특성2) 듣기교육에서의 듣기의 특성3) 듣기지도에서 듣기의 특성 반영3. 결론서론언어활동은 크기 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 유형으로 정리된다. 여기서 언어활동의 가장

리포트 | 6페이지 | 1,500원 (5%↓) 1425원 | 등록일 2019.06.07 | 수정일 2020.07.27

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외국어로서의 한국어교육개론 리포트

외국어로서의 한국어능력평가론 과제다음 시험에 대해‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성’요소를 분석하시오.시험내용교육은 인간의 발달과 행동 변화 ... 를 추구하는 활동이므로 그 주체와 대상, 내용이 있어야 한다. 또한 교육은 한 국가가 기관의 교육 철학과 교육 목표에 따라 만들어진 교육과정에 맞춰 행해진다. 이 교육 내용이 문서 등 ... 의 매체 형식으로 교수자와 학습자에게 전달되는 것이 바로 교재이다. 누가, 누구에게, 무엇을 가르치고 배울 것인지를 교육의 세 가지 구성 요소로 보았을 때 교재는 이 무엇을 담고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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한국어표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시!

Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어표현교육론)ㅇ주 제 명 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 ... 적으로 이루어지는 경우가 많다. 예를 들어 한국어를 사용하는 한국인들은 한국어로 다른 사람들과 대화를 하는 데에 있어서 많은 에너지와 노력을 투입하지 않는다. 그들은 생각하고 말 ... 한국인은 생각을 한국어로 전환시킨 후 영어로 번역하는 과정을 한 번 더 거친 후 대화에 참여해야 할 것이다. ‘나는 배가 매우 고프다’라는 말을 영어로 하려고 하는 경우를 생각해보

리포트 | 5페이지 | 5,300원 (5%↓) 5035원 | 등록일 2019.04.09 | 수정일 2019.06.10

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대조언어학)한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

Report A+ㅇ과 목 명 : 대조언어학)ㅇ주 제 명 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시 ... 하세요.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :대조언어학한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시 ... 하세요.목차1. 서론2. 본론1) 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점2) 사례13) 사례23. 결론4. 참고문헌1. 서론세계화 시대가 오면서 각국

리포트 | 7페이지 | 4,800원 (5%↓) 4560원 | 등록일 2018.07.06 | 수정일 2018.11.13

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다문화가족아동에 대해서 작성

다고 한다. 반 친구들의 은근한 따돌림 때문인데, 한국어가 서투르기 때문에 친구들과 대화하는 데 어려움을 느끼며, 한국어를 알아듣기 힘들 뿐만 아니라 본인의 어눌한 발음 때문에 본인의 뜻 ... 에 적응하는 데 다양한 어려움에 직면한다.- 체류신분이 불안정하여 정서적으로 불안함. 한국어가 어려워 공교육에 진입하기가 쉽지 않다.- 교육 공백기(한국에 배우는 기관이 거의 없 ... 의 실태5. 다문화가정청소년과 이주배경청소년의 특성6. 다문화 교육의 접근Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론중국이 국적인 어머니와 살고 있는 다문화가정의 학생은 학교 가기가 무섭

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

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외국어로서의한국어학개론-한국어의 어문 규범 중 한글 맞춤법과 표준어, 표준발음, 외래어 표기 규정에 위배되는 대해 예를 조사하고 어떤 점에서 잘못 쓰고 있는지를 설명해 보십시오.

A++외국어로서의한국어학개론주제A++ 한국어의 어문 규범 중 한글 맞춤법과 표준어, 표준발음, 외래어 표기 규정에 위배되는 대해 예를 조사하고 어떤 점에서 잘못 쓰고 있 ... 는지를 설명해 보십시오.외국어로서의한국어학개론목차1.서론-한국어의 발전2.본론-자주 틀리는 한국어1)맞춤법-띄어쓰기-자주 틀리는 단어-사이시옷2)표준어3)표준발음4)외래어 표기 규정3.결론 ... 권 학습자들은 이 세 가지 부류의 소리를 잘 구별하지 못한다. 예를 들어, ‘달/딸/탈, 불/뿔/풀’과 같은 최소대립어의 구별에 어려움을 느끼므로 이에 대한 발음교육이 필요하다. 음성

리포트 | 5페이지 | 7,000원 (5%↓) 6650원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2018.10.18

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고려대학교 서어서문학과 합격 자기소개서

을 언어로 간주하고, 이를 통해 한국문화의 자연스러운 이해 또한 목표했습니다. 이에 외국인의 문화권을 구분하고 그들의 언어문화에 맞는 한국어 교육을 한 방안으로 제시했습니다. 그러나 ... 했습니다. 이렇게 직접 정책을 제안해보면서 아직 한국은 다문화사회로 나아가기에 많은 노력이 필요함을 실감했습니다. 하지만 이를 통해 글로벌 사회로 향하는 한국의 모습과 한국어 교육의 미래 ... 요, 문화의 표상이다.” 학술제 소논문을 준비하며 알게 된 조선말 큰사전의 머리말입니다. 이 말은 한국어 교사의 가장 큰 자질로 국어 능력을 꼽았던 제게, 사람들을 가르치고 이해하기

자기소개서 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.09.03

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외국어로서의 한국어 이해 교육론 ) ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

외국어로서의 한국어 이해 교육론′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중 ... 에 선정하십시오.그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 초급 과정2) 중급 과정3) 상급 과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 외국인 ... 적으로 잘 알려지거나 현재 아이들이 많이 읽고 배우는 책으로 선정하여 한국어 교육을 하는 것이 좋다고 본다. 너무 오래전 작품들의 경우에는 현재의 시대상과 다르다는 점이 있기 때문

리포트 | 7페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.19

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오

그에 관한 정보나 자료를 수집하고 그것의 의미를 해석하는 작업 일체를 일컬어서 평가라고 한다. 한국어 교육에서 평가는 학습 목표 성취 여부에 대한 판단, 숙달 수준의 판단, 학급 ... 이 언어 평가라고 할 수 있다.언어 평가의 목적은 ① 언어 능력 및 적성의 진단과 피드백 ② 학습자 선발 ③ 배치 ④ 교육 프로그램 평가(program evaluation) 및 개선 ... 을 고양하는 데는 훨씬 효과적일 수 있다. 여섯째, 평가를 위한 평가보다 교수를 위한 평가가 중시된다. 학습자의 능력을 평가하는 기초적이고 작은 영역보다 말하기 교육의 과정 속

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2022.03.28

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『대입합격전략보고서』고려대 영교과, 한국외대 영교과

하던 외국인이 우리말의 ‘빵’을 ‘방’과 구분해서 발음하지 못하는 상황이 제시되어 있었습니다. 선생님께서 영어와 한국어의 자음체계의 차이 때문이라고 설명해 주셨고, 구체적인 차이점 ... 에 궁금증을 가지게 되었습니다. 교과서와 참고서를 통해 차이점을 파악하고자 하였지만, 자세히 알 수 없어 ‘영어와 한국어의 음운조직에 대한 발음오류 연구(김혜경, 2006)’을 읽 ... 만이 아니었습니다. 한국어에서는 ‘ㅂ,ㄷ,ㄱ’이 울림소리 사이에 올 때만 [b,d,g]로 발음되고, 나머지 환경에서는 모두 [p,t,k]로 발음됩니다. 이런 한국어의 음운규칙에 익숙

자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.29 | 수정일 2018.10.01

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말하기 오류의 유형과 대처방안

이 혼재되었고 개별적인 발음수정이 이루어지기 어려웠다. 더구나 주1회 있는 한국어 수업인데도 격주로 출석할 수밖에 없는 회사 사정도 있었다. 마치 회사의 이벤트성 한국어 수업인 듯 ... 을 예로 들고 있다. 또한 교육 과정에 의한 오류로써 교육 자료에 의한 오류와 교수 방법에 의한 오류를 예로 들고 있다. 반면 결과의 판정에 따른 오류의 세부항목으로 범주별 오류 ... , 현상에 따른 오류, 정도에 따른 오류라고 제시했다. 범주별 오류의 예로는 발음 오류, 문법 오류, 어휘 오류, 기타(맞춤법과 어순)오류가 있다. 현상에 따른 오류의 예로는 대치 오류

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.29

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세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

는 사람들을 위하여 한국어와 한국의 문화를 알리고 또 교육하는 기관이다. 세종학당에서 공부하는 학습자의 학습 목적은 지역별로 상이할 수 있다. 하지만 그 가운데 공통적으로 나타나 ... 외국어로서의 한국어교재론주제: 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 응용 언어학의 개념2) 응용 언어학에 의거한 ‘세종한국어3’ 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세종학당은 외국어 및 제2의 언어로 한국어를 익히고자 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.18

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한국어교재론(40점만점40점) 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법

는 교육 현장의 형식적, 내용적 구성 요소와 상황을 설명하기 위한 자료로 쓰인다.→ 한국어 교재 분석을 통해 교육 내용과 방법, 목표 등을 찾아 낼 수 있고, 교재를 분석한 결과 ... 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법교재 분석 이란?교재 분석을 통하여 교재의 장단점을 논하는 과정적 행위이다.교재 분석, 평가의 필요성(일반적 필요성)-한국어 교재 수의 폭발 ... 적 증가-적절한 교재 선정이 교육기관, 교사에게 현안이 됨.-교재 관련 정보, 교재 선택의 근거 제공교재 분석 연구의 필요성교재에는 교수 변인과 학습 변인이 반영되어 있으므로 교재

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.21

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자유선택활동 중 조작놀이영역 언어놀이영역 음률영역 이루어질 수 있는 구어지도 방법

자체에 초점을 맞추어 지도하는 것이 상례였다. 이것은 언어를 바라보는 관점이 행동주의적인 입장에서 발음중심의 접근을 시도한 결과이기도 하다. 하지만 이러한 발음중심의 치료 접근은 많 ... 영역, 음률영역에 대해 논의하는 것이 선행되어야 할 것이다.놀이는 어린이의 삶이나 교육과 분리될 수 없다. 어린이의 성장, 발달, 학습에 놀이가 기여한다는 것을 밝히는 논문, 저서 ... , 교육적 실제에 관한 보고는 오랜 시간 동안 축적되어 왔다. 놀이의 중요성에 대해 현재까지 쌓인 증거가 매우 많고 놀이의 긍정적 역할에 대한 연구결과가 일관적이기 때문에 놀이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.12 | 수정일 2020.05.08

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한국어의 현황

한국어의 현황전 세계에서 사용되고 있는 수많은 문자들을 분류해 보면, 우선 표의 문자와 표음 문자로 크게 나눌 수 있다. 표의 문자는, 글자 하나하나가 일정한 의미를 나타내 ... 수로 볼 때는 결코 작은 나라가 아니다. 남북한이 합치면 약 7천만으로 세계 15위에 해당한다. 언어를 중심으로 볼 때 한국은 더욱 크다.한국어는 지구상에 쓰이고 있는 수천 가지 ... 에 이어 사용 인구수로 열세 번째를 차지하는 언어이다. 이러한 한국어에 대해 우리는 자긍심을 가질 만하다.지구상의 소수 언어가 자꾸 소멸해 간다는 보고가 있고 그래서 앞으로 몇 언어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09

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내가 꿈꾸는 일본어 교육 (일본어교육론 레포트)

를 병행하며 수업할 것이고 멀티미디어 자료를 이용해 발음 교육을 진행할 것이다. (자료는 NHK 일어 교육 중심으로) 실제로 일본에서 유학하던 중, 일본 초등학교에서 영어 도우미 ... 내가 꿈꾸는 미래 일본어 교육내가 전공하고 있는 일본어 교육은 고등학교 2학년 제2외국어 시간에 실시된다. 수업내용은 일본어 문자, 품사, 동사의 활용과 간단한 문화와 역사교육 ... 의 가장 큰 문제점은 일주일에 단 1시간이라는 짧은 수업시간에 방대한 분량을 다뤄야 하기에 아이들에게 주입식 교육이 되기 쉽다는 점이다. 나는 그 점을 보완하기 위하여 오히려 조금

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.21

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발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.

다. 한국어 발음교육의 목표는 자신이 말하고자 목적으로 한 것에 대해 명료하게 표현하고, 의사소통 가능성에 중점을 두며, 자신감을 갖도록 하고, 스스로 발음을 확인하고 교정할 수 있 ... 는 능력을 개발할 수 있도록 하는 것이다. 본 글에는 발음 교육 자체에 대하여 짚어보고, 한국어를 제 2언어로 습득하는 학습자에게 어떠한 방법으로 교육시킬 수 있는 가에 대하 ... 여 다룬다.현재 발음교육은 정확성, 가창성, 정서성, 그리고 명료성의 네 가지를 중시하고 있으며, 학습자의 모국어 발음은 한국어 발음 교육에 영향을 미치고 있다. 다음의 네 가지 요소

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.28

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