"문학작품 감상법"의 검색결과 입니다.

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"문학작품 감상법" 검색결과 2,701-2,720 / 6,045건

2007 국어과 교육과정 문학영역 비판

하게 담고 있는 작품을 감상하도록 하는데, 이는 유독 초등학교 급에서 해당하는 1학년에서 6학년까지의 문학 교육 내용들 특히 시교육에 있어 분석주의와 형석주의의 덫에 빠져있다는 것 ... 기,는 재미있는 말이나 구절 등을 활용하여 짧게 표현하기? 재미있거나 인상적인 장면을 그림으로 그리기→ 이 성취 기준은 문학 작품에서 재미있는 내용에 주목하게 하고, 그 읽은 느낌 ... 을 그림이나 말로 표현하는 능력을 기르도록 하기 위하여 설정하였다. 문학적 능력의 발전을 위해서 문자 매체 혹은 구두 매체를 통하여 작품을 수용하고, 그 수용한 내용을 다양한 표현

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.14

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영화 죠다 악바르 감상문

사들이 가져온 유럽의 회화 작품에도 깊은 관심을 기울였다고 한다. 이에 따라 궁정 화가들은 페르시아와 인도 양식에 투시적 원근법을 도입한 사실적이면서도 낭만적인 그림, 즉 무굴회화 ... 처음 ‘조다 악바르(왕의 여자)’라는 영화를 접하기 전에도 발리우드의 명성에 대해서는 익히 들어왔으며 몇 몇 인도영화를 봐왔던 터라 영화감상을 하는데 있어 크게 거부감은 들지 않 ... 하지만 요즘 세상에 러닝타임이 장장 3시간이라니, 대체 어떤 영화일까하는 호기심이 영화감상 전부터 크게 일어났다. 그리고 영화를 보는 내내 스토리에 빠져들어 러닝타임 전체를 몰입

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.20

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[ 감상문, 독후감 ] 영화 은교, 소설 은교 - 줄거리 요약, 감상평, 느낀점

라는 이분법적인 대립구조를 통해 가치의 세계를 해부하려는 시도로 인해 대중작가라는 곱지 않은 평을 듣기도 했다. '영원한 청년작가'로 불리며 왕성한 작품 활동을 하던 중 1993년 ... 돌연 절필을 선언하고 문학과 삶과 존재의 문제에 대한 겸허한 자기 성찰과 사유의 시간을 가졌다3. 영화 은교 감상평원작 소설인 은교를 영상으로 잘 재현해 낸 영화임에 틀림 없 ... / 참고 - YES24 도서 http://www.yes24.com/24/goods/3772727?scode=029)영혼의 리얼리티를 추구하는 작품들을 통해 인생의 깊은 심연을 그려온

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.18

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국어영재교재개발(과정 중심의 쓰기를 통한 소설 창작)

다. 이 경향에서 주목한 언어 사용으로는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 영역별 언어 활동, 그리고 시나 소설 등 문학 작품의 창작에서 나타나는 언어 사용으로 구분된다.이 두 경향 중 ... 문학 작품의 창작에서 언어 영재성을 찾으려 했던 연구 경향은 언어 영재성의 연구 범주를 벗어나 문학적 측면의 연구로 넘어가는 모습을 보이기도 하였다. 언어 영재의 개념에 대한 가장 ... 에 기 - 국어 사용 능력(국어활동)● 일상의 국어 앎의 영역 - 말과 글에 대한 이론과 역사 - 국어지식● 예술의 국어 삶의 영역 - 문학의 창작, 감상 - 문학● 예술의 국어 앎

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.08

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형이상학파와 왕당파 과제1

) 역설(Paradox)5) 정신적 유대 강조6) 의미의 지배를 받는 리듬7) Carpe Diem의 세계관 표출8) Petrarch식 사랑과 표현법에 대한 노골적 거부9) 감상 ... 다는 시인들의 자각은 현재의 기회를 놓치지 말고 이를 즐길 것 주장한다.8) Petrarch식 사랑과 표현법에 대한 노골적 거부9) 감상이 아닌 분석과 해부를 통한 이해를 요구4. 형이상 ... 세기 전반에 최고조를 이루었던 영문학 상 가장 중요하고 폭 넓은 문학의 하나인 형이상학파 시는 그 나름대로의 시적 특성을 갖고 있었는데 그 내용은 다음과 같다.3. 형이상학파 시

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.23 | 수정일 2023.05.20

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시인 임화, 이상, 정지용 자료

임화- 시인, 평론가, 문학사가, 문학운동가- 그를 바라보는 시각차는 진보적 문학자들에게는 중심적인 탐구 대상었으나 순수문학자들에게는 매력과 더불어 의구심을 주는 존재였다. ... - 우리 문학사에서 ‘진보’는 빈곤하게 여겨지는데 이러한 시각은 ‘보수적’시각으로 문학사를 규율하려는 이들의 착란일 뿐이다.- 임화의 문학적 업적은 ‘평론’과 ‘문학사’ 작업이 ... 다. 그럼에도 시인으로 각인되는 것은 그의 생래적인 ‘파토스’ 기질과 높은 시적 성취에서 찾을 수 있다.- 임화의 시는 ‘무엇 찾니’가 시작이고 ‘너 어느곳에 있느냐’가 마지막 작품이다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07

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[글쓰기기초] 읽기와 글쓰기

하라.③ 부분이 어떻게 전체를 구성하고 있는가를 파악하라.○ 문학작품 감상의 관점① 작품 자체에만 집중하고 작품만을 분석하는 절대주의적 관점.② 작품과 현실과의 관련성에 주목 ... 작품으로서 역사적 전통성을 지니며 후세의 규범이 될 만한 문학’이라고 정의할 수 있다. 오늘날 고전 교육을 강화하는 이유는 고전을 통하여 한국인의 정체성을 확인하며, 민족문화 ... 라는 오래된 문학이론을 상기하지 않더라도 현대문학 안에서도 그 시대를 살아왔던 동시대인들의 깊은 고뇌를 엿볼 수 있다.국문학 작품들은 시대를 초월하며 단순한 문학 작품에 그치지 않

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.09

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국어교육(국어과교육) 감상중심학습과 현시적학습, 국어교육(국어과교육) 창의성계발학습과 총체적언어학습, 국어교육(국어과교육) 독서토론학습, 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습, 국어교육 과정중심학습

으로 대체하거나 실마리를 제공해 주어야 한다.3. 적용 적합 단원(영역)1) 문학 영역 및 쓰기 단원? 생략된 내용을 추론하며 읽는다.(5학년)? 작품의 일부분을 자신의 생각이나 의견 ... 는통해 이해를 하게 한다. 그러나 어디까지나 학습내용에 충실하도록 하는 것이지 토론이 주된 목적이 아니다.이런 활동을 한 다음 모차르트의 작품을 감상한다면 작품에 대한 이해나 감상 ... 국어교육(국어과교육) 감상중심학습과 현시적학습, 국어교육(국어과교육) 창의성계발학습과 총체적언어학습, 국어교육(국어과교육) 독서토론학습, 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습, 국어

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

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국어영재교재개발

-국어영재를 위한 교재개발 및 교수법 과제- 2006421142 권지숙도전! 미래의 노벨 문학상-과정 중심의 쓰기를 통한 소설 창작-Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 이론적 배경Ⅲ. 교재개발 ... 은 언어 영재성을 언어 사용에서 찾으려 한 연구 경향이다. 이 경향에서 주목한 언어 사용으로는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 영역별 언어 활동, 그리고 시나 소설 등 문학 작품 ... 의 창작에서 나타나는 언어 사용으로 구분된다.이 두 경향 중 문학 작품의 창작에서 언어 영재성을 찾으려 했던 연구 경향은 언어 영재성의 연구 범주를 벗어나 문학적 측면의 연구로 넘어가

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.07

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염상섭의 삼대를 읽고 나서의 감상 리포트

해 볼 우리의 문제이다.처음엔 그저 고등학생이니 이정도 두께의 이정도 문학작품은 읽어줘야지..하는 의무감에서 이 책을 빼어들었다. 의미도 모른체 제목부터 뭔가 심상치 않은 다 읽 ... 염상섭의 삼대를 읽고 나서의 감상 리포트국어 시간에 선생님께서 자주 말씀해주시던 책이었다. 염상섭의 삼대. 우리 국어 책에도 실렸고 수학능력시험에도 수차례 나왔다고 한다. 내 ... 세네 줄이 되어야 겨우 끝날 듯 하는 것 말이다.문맥을 끊지 않고 한 문장으로 장황하게 설명해주는 그 표현법을 과연 어떤 의도로 읽어야 할지는 모르겠지만 그 긴 문장자체가 처음 읽

리포트 | 4페이지 | 1,100원 | 등록일 2013.09.29

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Emma(엠마)

Emma(엠마)목차I. Jane AustenII. Emma (엠마)-등장인물-작품의 특성--줄거리 및 플롯III. 비평I. Jane AustenJane Austen(1775년 ... 이다. 그 이유는 무엇보다 당시의 문학 사조인 낭만주의적 경향과는 동떨어져서 오스틴이 18세기의 고전적 정서를 강하게 지닌 그녀만의 독특한 문학 세계를 구축하였기 때문이다. 그녀 ... 는 당시 유럽은 뒤흔들었던 역사적인 사건들의 의미해석이나 서술보다는 평범한 일상의 삶의 묘사에 열중했으며, 과거에는 동경, 꿈과 관념의 감상주의적 경향보다는 이성적인 현실의 세계

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.12

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이효석

인간 이효석호는 가산(可山),강원도 평창군 봉평면 출생, 경성제일고등보통학교를 거쳐 경성제국대학 법문학부 영어영문학과를 졸업하고 숭실전문학교, 대동공업전문학교 교수로 재임 ... 문학단체인《구인회》에 참여하였고「돈(豚)」,「산」,「들」등을 발표하면서 자연과의 교감을 시적인 문체로 유려하게 묘사한 작품들을 발표하였다.? 1936년에는 한국 단편문학의 백미 ... 하였다.? 1928년「도시와 유령」을 발표하면서 작품활동을 본격적으로 시작하였으며,「노령근해」,「상륙」,「행진곡」,「기우(奇遇)」 등을 발표하면서 동반자 작가로 활동하였다.그 후 모더니즘

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.07 | 수정일 2016.05.03

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[현대문학]사평역, 사평역에서 비교분석(임철우작가)

속에서 우리는 삶의 진정한 실체를 느끼게 될 법도 하다 . 이 시는 우리에게 혼자만의 여행이 주는 응시의 시간을 환기한다 .두 작품의 차이점 먼저 임철우의 소설 ‘ 시평역 ... 소설 사평역와 시 사평역에서 비교목차 작가소개 및 동시대 작가 시대적 배경 작품설명 및 두 작품의 차이점 작품의 내적 의미 및 평가 소설과 시에 영향을 준 외적 상황 토론임철우 ... 을 기록한 다큐멘터리 형식의 소설인 『 봄날 』임철우의 작품 배경작가의 경향 – 한국전쟁과 분단 현실을 새롭게 탐구하는 한편 , 광주항쟁을 주제로 삼아 알레고리의 성격이 짙은 뛰어난

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.02

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박노해론

의 새벽- 4.2 1989 ‘노동해방문학’ 창간호 이후 1991년 구속되기 전까지- 4.3 옥중시- 4.4 ‘손무덤’ 작품분석결론서 론민중시인이자 노동시인을 대표하는 한 사람인 ... )활동은 문학을 그저 감상의 대상에서 머무르게 하는 것을 넘어서 문학이 노동자의 생각을 드러낼 수 있고 나아가 사회적인 투쟁에 까지 이어질 수 있게 한 수단으로서의 문학일 수 있 ... REPORTTitleː노동자의, 노동자에 의한, 노동자를 위한 시인(박노해론)목차서론본론1. 박노해 그는 누구인가- 1.1 작가연보- 1.2 박노해 시인 작품- 1.3 박노해 삶

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.11

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허난설현에 대하여 (국어 국문학)

한 감상을 노래했으며, 애상적 시풍의 특유한 시세계를 이룩했다. 손곡 이달과 오빠 허봉(許封)을 통한 문장수업은 그녀의 작품세계 형성에 큰 영향을 끼쳤다. 특히 난설헌이 당대의 사회 ... 이 쓴 가사를 말하며, 는 내방가사의 선구적 작품으로 볼 수 있으며, 그 문학사적 위치는 매우 중요하다. 필자는 를 통해 내용면에서는, 사회적 차원으로는 조선시대의 남존여비의 모순 ... 기도 어려울사’라고 읊었을까.표현면에서는 특히 춘하추동 사계절을 겨울과 여름, 봄과 가을로 대구법을 사용하여 외로움을 부각시킨 점은 매우 뛰어난 문학적 발상이었다.승사(承詞

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.20 | 수정일 2018.04.22

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3-1)국어-우리가 꿈꾸는 세상-좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기

도 장소3학년 1반 교실지도 교사연 구담 당교 무교 감교 장1. 단원명 : 둘째마당-우리가 꿈꾸는 세상 (2. 높이 날고 넓게 보고)2. 단원의 개관이 단원에서는 문학 감상 및 정서 ... 표현과 관련된 언어활동을 한다. 문학 작품 및 정서 표현 자료를 중심으로 말하고, 듣고, 읽고, 쓰는 활동이 이루어 질 수 있도록 하며 기억에 남는 시나 이야기를 친구들에게 말 할 ... 들에게 들려주는 것에 초점을 맞춘다. 좋아하는 이야기 속 인물을 떠올려 설명하고, 시를 찾아 암송하는 활동을 통해 문학 작품을 즐겨 읽는 태도를 기르도록 한다.나. 읽기 : 학생들이 시

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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`유치장에서 만난 사나이` 지도안에 따른 수업활용 PPT

'의 내면시선을 이해하고, 친구들과 의견 나누기 ▶ 토론하기(아고라) ④ ․ 시대적 특성과 연관하여 작가의 작품과 '이중어 글쓰기'에 대해 토론하기 ▶ 정리 및 형성평가 ⑤과제 접근 ... 랑(土城廊)」「빛 속으로」 아쿠타가와상 후보 '사상범예방구금법', 예비 검속 재중국 조선출신학도병 위문단원 탈출, 태항산 가담여러분은 '유치장'하면 어떤 생각이 드시나요?왜 '왕 ... . 시대적 특성과 연관하여 작가의 성격에 대해 평가할 수 있다.식민현실이 만든 왕백작에 대해 말해보아요조원들끼리 서로 과제를 돌려가며 감상해요. 의견을 교환하여 우수작을 선정

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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현진건의 `운수 좋은 날`을 통해 본 문학작품의 읽기 지도에 관한 고찰

어서는 문학의 종류에 따른 특성을 잘 살릴 수 있는 교수?학습 모형이 적용되어야 한다.그중에서도 문학교육에서의 읽기 수업시간은 문학작품의 종류에 따라 그 교수?학습 모형이 달리 적용 ... . 텍스트상호성의 확대2. 가치화의 지속 및 인식 확충3. 간단한 소설작품 쓰기 및 텍스트에 대한 평문 쓰기이상이 문학교육론(구인환 외)에서 밝히고 있는 소설수업의 절차모형이다.이 ... 를 문학작품 읽기 중심의 읽기학습 모형으로 구성해 보면,Ⅰ. 계획하기1. 학습목표 설정2. 교수-학습에 적용될 읽기학습프로그램 선정하기3. 평가 계획 수립4. 읽기교육으로 심화

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.01

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17세기 애정전기소설 감상문

고 있었다. 하지만 전문을 읽어본 기억은 없었다. 이번 기회를 통해 이 작품들의 전문을 감상하였고, 생소한 작품인 , 도 친숙하게 느껴지는 계기가 되었다. 고전소설하면 사랑을 다룬 ... 중 의식이 깨어 있는 민중은 신분제가 사라지길 원했을 것이다. 하지만 17세기에 그러한 생각은 옳지 못한 사상으로 치부되었기에 문학작품으로 표현되었다고 본다.아마도 와 모두 당시 ... 작품이든 우정을 다룬 작품이든 왠지 낯설고 쉽게 다가가기 힘들었지만, 고전에 눈을 뜨게 된지 2년이 된 지금은 고전이 흥미롭다. 과 , 은 중세사회의 폐쇄성을 반영하듯 비극

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26

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이태준 연구

국문학사 과제 - 작가와 작품 조사 [이태준]1. 작가1) 문학사적 의의우리 문학사는 일제강점기와 해방, 분단의 역사를 지나오면서 많은 변화를 거듭해왔다. 해방과 함께 찾아온 ... 이 빈틈없이 설명되고 있었던 것은 아니다. 그것은 이태준의 문학을 특징적이게 하는 근원에 대한 이해와 탐구가 부족한 데서 연유한 것이다. 작품에 대한 다각적이고 면밀한 분석 ... 으로도 이태준 문학의 고유한 특성을 설명해내지 못하고 있다는 것은 그 해석이 불충분한 것을 의미한다.한편, 해방 전 이태준의 소설들은 서사적 작품 구조와 인물의 성격발전을 꾀하기보다는 인물

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.16

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