"문학작품 감상법"의 검색결과 입니다.

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"문학작품 감상법" 검색결과 2,661-2,680 / 6,045건

유치환 [깃발]수업 지도안

(1) 한국 현대 문학의 흐름'에서 유치환의 은 몇 년대작품이었죠? 네, 1930년대 생명시였죠?" 그거 생각하면서 감상해 봅시다."♣ PPT 화면을 보면서 자신이 모르는 단어 ... 교과명국어학년학기3학년 1학기단원6. 한국 현대 문학의 이해(3) 깃발차시7/10교과서229~232쪽지도 교사수업 모형모둠 토의본시 학습 목표? 작품을 통해 순수시의 특징을 말 ... 도록 발문한다."오늘 우리가 감상할 작품은 유치환의입니다. '깃발'하면 어떤 모습이 떠오르나요?""'깃발'이라는 제목을 통해서 우리가 배울 시는 어떤 내용일 것 같나요?"♣ 학생

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.18

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홍길동전과 구운몽을 통해 본 고소설의 이해

이 처한 사회적, 시대적인 분위기, 또 사건의 암시, 복선에서 차지하는 역할 크다.앞에서 간단하게 고전소설의 특징과 감상법을 간단하게 살펴보았다. 물론 저마다 문학작품을 감상 ... 하는 방법이 따로 있을 것이다. 허나 모든 예술 작품은 그것을 감상하는 감상자에게 감동을 주려는 의도를 가지고 만들어지기 때문에 공통으로 적용해야 할 원리가 있다면 그것은 작품의 문학 ... 과 을 통해 바라본고소설의 이해.♥ 목 차 ♥[서론]- 고전 소설의 개념과 장르적 성격 (3,4)[본론]Ⅰ. 고전 소설의 특징과 감상법 (5,6)Ⅱ. 구운몽의 이해와 감상 (7

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02

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영미시 이해와 낭송 중간과제물 (한국외대 영문학과 허정자교수님)

함으로써 그들 형용들이 가지고 있는 충분한 역할을 하게 된다는것이어야만 한다는 사실이다.시를 읽을 때 뿐 만이 아니라 모든 문학 작품을 대할 때, 일반적인 독자들은 그 반응이 즉각 ... 어려운 시가 훌륭하지 않은 시라고 이야기하는 것은 아니다. 시를 감상하고 판단하는 것은 오롯이 독자의 몫이며, 다만 단어나 문장의 난해함으로 시를 읽는 사람이 시를 이해하지 못하여 그 ... 는 힘을 갖고 있다고 말하고 있다. 세 번째 시적 장치는 직유법(simile)이다. ("Words are flowing out like endless rain into a paper

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.03

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영어교육(영어수업, 지도) 성격, 영어교육(영어수업, 지도) 실제, 영어교육(영어수업,지도)과 노래, 영어교육(영어수업,지도)과 영미문학, 영어교육(영어수업,지도)과 전신반응교수법,학습자중심학습, 영어교육 방법

기를it & Carter, 1987).2. 영미문학 활용의 전제조건영미문학 작품을 이용한 영어교육이 성공하려면 먼저 몇 가지 조건이 충족되어야 한다. 그 전제조건들은 학생들의 어학 ... . 이해 난이도가 너무 높으면 학생들은 좌절감을 느끼기 쉽다. Schulz(1982)는 난이도가 알맞은 작품을 사용하여야 올바른 이해와 감상을 이끌 수 있다고 주장한다.그런데, 적합 ... 는 것으로 볼 수 있다. 학생들의 어학 수준에 맞추기 위하여 어휘적, 통사적으로 평이한 작품을 선정했다고 해서 그것이 문학적 가치가 없는 작품이라고 염려할 필요는 없

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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루쉰[아큐정전] 서평

루쉰 [아큐정전]을 읽고...문학작품이 시대를 앞서간다는 것은 무엇을 의미하는가? 일반적으로 사람들은 작품의 뛰어난 상징성이나 독특하고 예술적인 표현을 기대한다. 그러나 오래동안 ... 미래적 가치를 오래 간직한다. 루쉰의 아큐정전은 문학계의 엄청난 주목을 받으며 인정을 받았는데, 이는 단순히 희대의 작품으로 끝나는 것이 아니라 문학적 패러다임의 전환을 이끌어 낸 ... 은 사람들이 아큐정전을 읽고 나서는 아무 말도 할 수가 없었다. 당시 신문학 운동가들은 문학을 통해서 계몽을 이루겠다는 뜻을 품고 작품활동에 임했다. 루쉰도 마찬가지로 원래 의사였

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05

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초등 다문화교육의 구체화

적 선율이나 미술 작품 등을 감상하고 그것을 통해 표현하는 활동은 말이나 글로도 충분히 표현되지 않는 느낌까지 전달할 수 있고 보다 깊은 이해와 감정 이입을 가져오기도 한다.체육과 ... 도 있고 사회과, 도덕과, 국어과 등과 연계되어 활용될 수도 있다.(2) 다문화를 소계로 한 음악과, 미술과, 체육과 수업 방안 예시? 여러 문화권의 음악과 미술 작품을 감상 ... 모든 교과가 다문화교육에 적용될 수 있는 요소를 가지고 있을 것이다. 여기서는 특히 (1) 언어와 문학을 다루는 국어과, 영어과, (2) 다문화와 관련된 현상과 가치를 다루는 사회

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.11

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유아기 독서교육의 개념을 요약하시오

적 측면의 교육내용? 문화적 접근법이란?- 문학작품을 읽으면서 문자를 해독하는 방법3)정의적 측면의 교육내용◈ 독서교육의 원리① 자발성의 원리② 흥미의 원리③ 발달적 적합성의 원리 ... 행동이 옳은 행동인가에 대하여 서로 말을 할 수 있는 기회를 가져보고 책에 대하여 어떤 느낌이 들었는지 감상문이나 역할놀이 등으로 아이들의 생각에 맞추어서 재구성해보면 어떨까 하

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.27

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개화기 시가

으로 추정, 필사본, 『문학사상』,5호)위의 작품에서 볼 수 있듯이 의병가사는 기존의 가사에 틀에 일병과 맞서 싸우는 의병들의 단호하고 확고한 애국가 구국의 이념이 노래되어 지고 있 ... ) 난을 중심으로 발표된 작품들3) 의병가사(3) 창가1) 창가의 발생2) 창가의 기원3) 창가읭 발전4) 창가의 변모와 쇠퇴(4) 신체시(5) 시조?한시(6) 민요?언문풍월(7 ... 에서 바라봐 주기를 바란다.이번에 개화기 시가에 대해서 조사를 하면서 우리가 알고 있는 문학사의 부분들이 얼마나 협소한 부분이었는지에 대해서 알 수 있었으며 하나의 문제를 바라보

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.02

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국어 (하) 2.정보의 조직과 활동 (2)허생전 수업지도안 및 학습지

의 특성을 이해한다.? 다양한 매체가 전달하는 정보를 재조직하며 듣고 읽는다.? 문학 작품 속에 반영된 사회?문화적 상황을 이해하고 이를 재조직하여 작품을 감상한다.4. 교수-학습 ... 하며 작품을 감상하기?문학 작품에 반영된 사회?문화적 상황에 대한 정보를 재조직하여 감상하기7? 단원의 마무리?학습 내용 정리하기?학습 성과 정리하기8?보충 학습?매체 언어의 특성 ... 국어과 교수?학습 지도안국어 (하) 2. 정보의 조직과 활용 - (2)허생전1. 단원의 개관이 단원은 다양한 매체의 특성을 이해하고, 매체가 전달하는 정보와 문학 작품 속에 반영

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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대중문화_자세히_읽기_기적적인복수_몸값_감상문

[대중문화 자세히 읽기] 기적적인 복수, 몸값 감상문기적적인 복수노벨문학상을 받은 영국의 극작가 겸 소설가 그리고 비평가였던 저자 버나드 쇼는 “젊음은 젊은이에게 주기엔 너무 ... 은 소설 속 묘사의 세밀함은 작품에 하여금 몰입도를 높이는데 충분했다.몸값추리물의 이해 강의를 통해 몸값의 소재는 추리물이긴 하지만 하위유형으론 스릴러에 가깝다는 생각이 들 ... 었다. 왜냐하면 희생자 중심형으로써 알린과 켄트는 작품이 끝나기까지 긴장을 유지한다. 이들이 탐정형이 될 수 없었던 이유는 회색 양복이란 인물이 그들을 도와주고 있다는 것이다. 아쉬웠던 점

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.27

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사평역에서 PPT

' TV문학관 '길 위의 날들' 김현성의 노래 '사평역에서'학습목표1.문학작품을 통해 작가와 의사소통 할 수 있다. 2. 문학의 갈래에 따라 다양한 미적구조를 고려하며 작품을 감상할 수 ... 반어삼천리 화려강산 , 경청한다 - 표현법읽기 전에작가 : 곽재구(1954~) 1981년 중앙일보 신춘문예에 '사평역에서'가 당선되면서 문단에 등단영향 : 임철우의 소설'사평역 ... , 시적상황, 주제2. 시와 소설의 차이점은?(시) 간결, 압축, '나'의 시선, 정서적 감상적,주관적,함축적 vs (소설) 길고 자세함, '작가'의 시선+'등장인물'의 시선, 구체

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12

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인생은 꿈 La vida es sueño과 바로크 시대

과 작품을 간략히 설명하고, 바로크 문학을 스페인과 깔데론의 연극을 중심으로 서술하여 이를 통해 17세기 유럽 문화에 접근하고자 한다.2. 깔데론의 생애와 작품앞서의 언급처럼 문학이 ... 작가가 자신의 삶에서 느낀 바를 글이라는 수단을 통해 전달하는 것이라면, 문학을 이해하는 데 있어 작가의 삶과 작품세계의 이해의 선행이 필요하다. 물론 작품은 작품 그 자체 ... 론의 인생관과 문학관이 집약된 작품으로 평가 받고 있다.)3. 스페인의 바로크 연극17세기 바로크는 르네상스와 프로테스탄트의 종교개혁에 반발한 흐름으로 국가적이고 교회적인 절대

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.03

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9~16강 현대시

』(1976)『언어와 삶』(1983), 『날이미지와 시』(2005) 등과 시 창작이론집『현대시작법』(1990)을 상자했다. 서울예술대학 문예창작과 교수를 역임했으며 현대문학상, 연암문학상 ... 황동규(1938- )1938년 4월 9일 평안남도 영유 출생. 서울대 교육대학원 졸업, 서울대학교 영문학과 명예교수. 연가풍의 애상적인 분위기보다는 시대적 상황의 모순을 역사 ... 은 손으로 돌아보라』(2001), 『시가 태어나는 자리』(2001)● 수상 경력현대문학상(1968), 한국문학상(1980), 연암문학상(1988), 김종삼문학상 (1991), 이산

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.16

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서정주 추천사

을 상징적으로 보여준다.· 고전의 모티프가 어떻게 현대적으로 재구성되는지 안다.학습활동· 작품 내적인 감상· 춘향전에서의 모티프· 그네의 이중적 성격의 역할· 춘향의 심리 파악형설 ... 출판사단 원Ⅰ. 문학의 흐름(1)2. 고려 시대의 문학 (작품2) 한림별곡활동해보기 中 적용하기학습활동· 한림별곡의 본문 8장에 나오는 ‘그네’와 서정주의 시 ‘추천사’에 나오 ... [현대시문학교육연구] 서정주 ‘추천사’추 천 사춘향의 사랑, 그리고 수직적 상승을 꿈꾸며 뛰는 그네Ⅰ 서언Ⅱ 작가 서정주Ⅲ 교과서 속「추천사」1. 문학교과서 속「추천사」2. 구체

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.10

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1)국어-생각을 전해요-기분을 좋게 하는 말 알아보기

에 나타난 인물의 삶의 모습을 이해한다.’,‘문학 작품을 읽고 떠오른 느낌이나 생각을 바탕으로 감상문을 쓴다.’로 이어진다.4. 아동의 실태실태 조사 내용방 법학습자 실태(N=11 ... 을 쓴다.’와 관련이 있으며. 3학년의 성취 기준 ‘문학 작품을 읽고 느낀 점을 말이나 글로 표현한다.’와 4학년의 성취 기준 ‘좋아하는 시를 분위기를 살려 암송한다.’, 문학 작품 ... 을 올곧게 형성하는 데 기본 첫걸음이 된다.3. 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 문학 영역의 ‘반복적으로 나타나는 말의 재미를 느낀다.’와 ‘그림 동화 속

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.30

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스토리 텔링 독후감 (예술기행론 과제)

은 다양한 매체와 결합하여 유기적으로 진화하기 때문에 아날로그와 디지털의 이분법에서 자유로워야 한다.따라서 매체에 따른 스토리의 변모 양상을 살피는 작업은 학문적·산업적 맥락에서 매우 ... 텔링을 활용한 지역문화유산의 관광자원화 방안을 구축해 보라는 의도가 숨어져 있다는 것을 느낄 수 있었다.이 책에서는 몇 가지 일련의 테마들로 작품들을 선택하고 스토리텔링의 변모 양상 ... 아지고 이태준에 대해서도 알기 위해 노력함으로써 문학의 관심도가 높아지지 않을까 싶다.서울 서대문구 현저동에 있는 독립공원은 원래 서울구치소가 있던 자리이다.이곳은 본래 1907년

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.03

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국어교육론 4장 국어과 교수 학습 방법 및 수업 방법

를 포함 대한 이해, 학생의 언어 문화에 대한 이해? 국어 능력: 국어수행 능력(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력, 국어 탐구 능력, 문학적 감상과 창작능력, 미디어 소통 능력), 국어 ... 고, 생각이 편협하지 않고 융통성 있으며, 제시된 아이디어를 새롭게 해석하고 이해할 수 있는 능력이다. 국어과 수업에서 창의성 계발은 문학 작품의 수용과 창작에서 두드러지게 발현 ... 1) 직접 교수법직접 교수법은 말하고 듣고 읽고 쓰는, 국어의 사용 기능(전략)을 효율적으로 습득하게 하는 데 유용한 수업 모형이다. 전략(기능)의 원리를 설명하고, 시범해 보이고

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2015.03.16

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이나미 푸른 등불의 요코하마

문학대학을 졸업했다. 1988년 서울신문 신춘문예에 당선되어 작품활동을 시작했으며, 소설집에 [얼음가시], 역서에 톨스토이의 [악마], 러시아 전래동화집 [고양이 사령관] 등이 있 ... 을 다룬 작품으로 타자들의 소외된 존재성을 묻는 이나미 문학의 첫머리에 놓일 만하다. 동성애를 다룬 작품들의 문제의식은 대체로 동성애를 절대로 용납할 수 없는 악으로 규정하고 이러 ... 한 의식 위에 세워진 도덕과 사회적 법적 제도 등에 내재된 폭력성을 들추어내는 데 집중되어 있다. 그러나 는 이와는 다른 시각으로 동성애자의 고통과 슬픔을 들여다보려 한 작품이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.18 | 수정일 2015.08.25

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이범선 오발탄

의 문학은 현실에 소극적인 대응을 한다고 할 수 있다. 다른 소설을 보면 주인공들이 전쟁에 참여한다거나 반대파에 들어가 싸우고 투쟁하는 모습을 보여주는 데 이범선의 작품은 오발탄 같이 ... 되어 있으면서 일종의 감상적 분위기가 작품 전면을 지배하고 있다. 이는 서사장르의 본령에서 벗어나 있는 것으로, 소설의 구체성의 상실을 초래한다.◎ 감상에서 철호는 전쟁으로 인한 ... 는 1955년 김동리의 추천으로 『현대문학』지에 단편 「암표」와 「일요일」이 실림으로써 문단에 데뷔하였다. 1957년 『현대문학』에 「학마을 사람들」을 발표, 이어 『사상계』에 「사망보류

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.10

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설국 서평

는 자신이 속해 있는 환경, 다른 사람들과의 관계와 같은 자신을 둘러싼 외부의 세계에 의해 막혀있다. 적어도 그렇게 보인다. 보통의 경우 문학작품의 다른 인물들이라면 자신의 세계 ... -교양독서 감상문설국 (갸와바타 야스나리)언론정보문화학부20600400 양인철설국은 어떤 이야기도 강요하지 않는다. 소설가는 설국이 자신이 만들어낸 세계임에도 불구하고 이야기 속 ... 이 분리된 소통의 방식이 그 형태라는 것이 원래의 내 생각이었지만 왠 일인지 이 작품을 읽는 내내 나는 내가 작가 그 자신이 되어 이야기를 관조하며 그 흘러가는 모습을 바라보게 만든

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.13

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