"토론수업모형"의 검색결과 입니다.

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"토론수업모형" 검색결과 2,681-2,700 / 6,555건

화학2 지도안 세안 (용액의 총괄성)

할 수 있도록 구성한다.‘화학Ⅱ’는 화학의 기본 개념들이 과학의 다른 분야와 유기적으로 연관되어 있는 것을 이해시키고, 관찰, 실험, 조사, 토론 등 다양한 활동을 통하여 자연 현상 ... 을 설명할 수 있다.[탐구 활동 예시]㈎ 온도와 농도에 따른 반응 속도의 변화 관찰하기㈏ 산업에서 활용되는 촉매 알아보기㈐ 효소의 기능에 대한 열쇠와 자물쇠 모형 알아보기(5) 인류 ... .· 끓는점 오름, 어는점 내림으로 인해 나타나는 현상에 관심을 가지고, 적극적으로 현상의 원인을 파악하는 모습을 보인다.- 동기유발 자료를 활용하여 수업분위기를 환기시키고 자료 속

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.09

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입시위주의 교육제도와 교육병리 현상

이후 합법화된 것으로 그 이전에는 불법이었다. 그런데 통계에 따르면 조사 대상 학생의 49.7%가 보충수업이나 자율학습을 하고 있는 것으로 나와 있다. 불법이 학교 안에서 엄연히 ... , 여행, 자연체험, 답사, 지역사회와의 유대, 다양한 접촉이 필요한 교우관계, 독서, 토론 등은 우리 학생들의 삶에 반영될 시간적 여유가 없다.5) 교육기회의 불평등소득수준에 따른 ... 입학자의 부적응 현상과 특기자 전형에서 전형기준인 특기와 무관한 학과에 입학하는 사례가 허용되고 있다. 셋째, 일괄합산사정모형으로 모집단위에 따른 특성을 고려한 다양한 전형방법

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.09

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[아주대학교 기술과 사회 희망의 원리 독서보고서 A+(인증가능)] 5장 중세 이슬람과 중국

여 반대해야 하며, 평화를 위해 안정된 기반을 구축하고자 하는 세력을 지원해야 한다.‘이성과 근대화’라는 큰 주제로 제 5장에 대한 독서노트를 쓰기 앞서 기술과 사회 수업 과 희망 ... 로 탈 프톨레마이오스 천문학적 사고를 함양했으며, 프톨레마이오스 체계가 아닌 새로운 행성 모형을 창안하기에 이르렀다. 더 나아가 중세의 교회에 정면으로 반했던 이단의 이론인 지동설 ... 방식이 아닌 사상의 통일로 인해 개개인의 독창적인 생각을 토론하는 것에 중국인들은 국가와 사회 이념으로 인해 그 기회가 소실되었다.생각해보기#③중세 중국과 이슬람이 그들의 뛰어났

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.29

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4)도덕-공공장소에서의 행동 판단하기(중안)

결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 함께 사는 세상교과서도 P.80~85 ( 2/3)차시생 P.78~84학습형태전체, 모둠, 개인수업모형역할 ... 놀이 수업 모형학습주제공공장소에서의 행동 판단하기학습자료교사] 교과서, 역할극 대본학생] 교과서, 역할극 대본학습목표공공장소에서 어떻게 행동해야 하는지 바르게 판단할 수 있다.교 ... 라면?1'교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)역할 상황 설정역할 놀이 준비청중의 준비 자세역할놀이시행토론과 평가다른

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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실과 컴퓨터단원 지도안

들에게 질문과 설명을 통해 이를 간단히 언급하여 가르치도록 한다.4. 수업의 방향가. 수업 모형 ( 기능학습 모형 )기능학습 모형은 계획하고 가르치는 교사나 학습하고 사고하는 학생 ... 실과교육과 교수-학습지도안교과실과단원7단원. 컴퓨터와 나의 생활주제올바른 인터넷 검색일시2010.5.19장소6학년 1반대상자여 15명, 남15명수업자박세훈, 노언주경 인 초 등 ... 에 이 단원을 선정했다.2. 수업의 설계가. 단 원 명 : 6학년 7단원. 컴퓨터와 나의 생활나. 단원의 개관컴퓨터는 우리 생활에 많은 변화를 주고 있으며, 그 변화의 속도도 더욱

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14

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[교육학]【A+】keller와 cronbach

자의 주의를 집중시키고 유지.ㆍ교수자료의 변화추구일방적 교수와 상호작용적 교수의 혼용ex) 강의식 수업형태에서 토론이나 역할놀이를 해보는 것.ㆍ목표-내용-방법의 기능적 통합ㆍ켈러가 주장 ... 교육방법 및 교육공학-keller의 학습동기화모형 &cronbach의 적성처치 상호작용모형-keller의 학습동기화모형 &cronbach의 적성처치 상호작용모형keller의 학습 ... 동기화 모형Ⅰ. 서론(1) keller는? 3(2) 동기의 개념 3(3) ARCS모델의 등장배경 3Ⅱ. 본론(1) ARCS 이론 1. 주의 3~42. 관련성 5~63. 자신감 6

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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사회 문제해결학습 모형 세안 2. 주민 참여와 우리 시․도의 발전 ❸ 우리 시․도의 문제와 해결(9/17)

문제 등이 있다.본시에서는 문제해결학습 모형을 통해 실제로 지역의 문제를 해결해 보는 수업을 진행한다. 지도 내용은 내용을 배우고 행동으로 실천하는 두 가지 영역을 모두 포함하고 있 ... 으며 지도 내용의 중심 개념은 지역 문제와 그 해결방안이다. 본시 수업을 위해서 토론? 토의 학습을 활용하고 조사보고 학습을 가미하였다. 특별히 토론? 토의 학습은 수업의 핵심 ... 명, 계: 36명)발표자연 락 처부산교육대학교 부설초등학교Ⅰ. 수업의 설계1. 수업을 설계하며1Ⅱ. 단원을 열어보며1. 단원명22. 단원의 개관23. 단원의 목표24. 단원의 지도

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.29

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((평생학습론, 평생교육론 A+레포트)) 평생학습의 개념과 현황 및 평생교육 방법과 유형

는지를 강조한다. 아동 및 청소년 학습모형과 성인학습 모형의 비교페다고지 모형 ? 아동 및 청소년안드라고지 모형 - 성인권위적, 형식적, 경쟁적 수업분위기교사 주도하의 교육계획 ... 수립요구진단, 평가, 목표설정교사의 전통적인 지식전달 방식, 전달기법강의, 읽기준비된 시청각 자료의 제시 등의 방법활용교과목 및 내용의 논리에 따른 수업상호존중, 비형식적, 협동 ... 적 수업분위기교수자와 학습자의 상호협동에 의한 교육목표, 평가, 상호 협상, 상호 자기진단집단토의, 역할극, 현장방문연구, 경험기법실험, 세미나, 사례연구 등의 방법 활용성인교육자

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.16

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[수업관찰과 수업분석]수업관찰과 수업분석 가치, 수업관찰과 수업분석 목적,전제, 수업관찰과 수업분석 주요내용, 수업관찰과 수업분석 사례, 수업관찰과 수업분석 방법, 수업관찰과 수업분석 전략 및 시사점 분석

분석의 주요내용1. 수업안 구성의 분석2. 수업목표의 분석3. 수업모형적용계획의 분석4. 교사발문계획의 분석5. 판서계획의 분석6. 수업매체활용계획의 분석7. 형성평가계획의 분석8 ... 으며, 수업제시⑩ 본시수업목표(시간 내 달성가능, 명세적 동사)⑪ 수업모형(교과 및 제재 특성에 알맞게 적용)⑫ 교사의 발문계획(학생의 학습의욕을 자극)⑬ 판서의 내용 구조화 계획이 효율 ... ⑥ 성취행동, 조건, 도달기준의 3요소 포함 진술⑦ 학습목표 대신 학습문제를 제시할 경우 성취행동(중심요소)이 충분히 반영3. 수업모형적용계획의 분석① 교과 및 제재특성에 적합한 수업

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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현시적교수법(현시적수업모형)의 이론적 기초, 현시적교수법(현시적수업모형)의 단계와 과정, 현시적교수법(현시적수업모형)의 실제, 현시적교수법(현시적수업모형)의 독서지도 사례, 현시적교수법의 수업모형 분석

과 동일한 방식으로 진행4. 심화 발전 단계⑴ 학습 내용의 정리⑵ 질문하기와 토론하기⑶ 다른 상황에의 적용 및 일반화Ⅲ. 현시적교수법(현시적수업모형)의 실제‘현시적’이란 말은 언어 ... 현시적교수법(현시적수업모형)의 이론적 기초, 현시적교수법(현시적수업모형)의 단계와 과정, 현시적교수법(현시적수업모형)의 실제, 현시적교수법(현시적수업모형)의 독서지도 사례, 현시 ... 적교수법의 수업모형 분석Ⅰ. 현시적교수법(현시적수업모형)의 이론적 기초1. 이론적 기초2. 특징3. 적용 적합 단원4. 교수?학습 절차Ⅱ. 현시적교수법(현시적수업모형)의 단계

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12

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협동학습의 개념, 협동학습의 특징, 협동학습의 유형, 협동학습의 원리, 협동학습의 요소, 협동학습의 구성과 협동학습의 절차, 협동학습의 성과 및 협동학습의 쟁점 그리고 협동학습의 적용방안 분석(협동협력학습)

를 게시한다.직소Ⅲ 모형은 17단계로 세분화된다.(1) 수업에 대한 안내 : 수업의 절차와 학생의 역할을 안내하고 주의를 준다.(2) 집단의 조직 : 소집단으로 조직한다. 이질 ... 를 위한 TAI(Team-Assisted Individualization)모형◎수업 절차소집단 구성, 배치 검사, 교육과정 배포, 소집단 학습, 교수 집단, 소집단 점수와 보상2) 국어 ... 의 적용방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 개념과 특징1. 협동학습의 개념2. 협동학습의 특징Ⅲ. 협동학습의 유형1. 과제 중심의 협동학습 유형1) 직소 모형2) GI모형3) Co

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.25

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초등학교 국어과와 수학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 사회과와 과학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 체육과의 정보통신기술활용교육(ICT)

에서의 ICT 활용 노력4. 구성주의와 컴퓨터 도구의 활용5. CT 활용 수업을 위한 교수?학습 모형6. ICT 활용 수업을 위한 교수?학습 적용7. ICT 활용 교수?학습 전개1 ... (Techniques)에 해당한다고 본다면, 사회과 교육의 문제를 해결하기 위하여 ICT를 도구적으로 활용하는 것이다. 이러한 관점의 획득을 위해서는 ICT의 활용 이전에 사회과 수업모형 ... 모형이 도입, 전개, 결론의 큰 틀을 가지고 있다. 거의 대부분의 교수?학습 모형에 있어서 ICT 활용 수업은 가능하다. ICT 활용 수업은 그 특성상 전통적인 수업에 비해 학습

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.28

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중학 1학년 수학 [Ⅰ. 집합과 자연수 1. 집합 §3. 집합의 연산] 에 대한 수업설계서(학습지도안)

수업설계서(학습지도안)- 1차시용 수업설계안을 개발해봅시다. 분량은 자율입니다.- 교수학습모형(협동학습, PBL 등을 적용한다면 해당 모형에 따른 단계(학습지도안에서)를제시 ... 해도 됩니다.Ⅰ. 수업 맥락(Context)교과명중학교 수학학년-학기1학년 1학기대단원Ⅰ. 집합과 자연수소단원1. 집합§3. 집합의 연산학습주제여집합과 차집합의 정의를 알고, 관련 ... 된 문제를 풀 수 있다.차시3차시3 / 17시간45분적용모형(예: 협동학습, PBL 등)협동학습교실환경중학교 1학년상반최종목표집합의 연산을 할 수 있다.수행목표1. 학습자는 여집합과 차

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.28 | 수정일 2025.02.06

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교수-학습 이론(글래서, 브루너, 블룸, 캐롤, 오수벨, 가네 포함)전 범위 요약본(21 page)

정의적 성과수업학습과제수업의 질학습자 특성인지적 출발점 행동정의적 출발점 행동-다른모형에서 강조하지 않는 정의적 행동의 중요성(25%) 포함.-학습성과는 학습자의 학업성취도, 학습 ... )문제해결학습(5)탐구학습 (6) 발견학습 (7) 협동학습 (8) 문제중심 학습법(9)인지적 도제 교수법4.교수이론(1)글래서의 교수이론 (2)캐롤의 학교학습모형 (3) 블룸의 완전 ... 학습모형(4) 브루너의 교수이론 (5) 가네의 교수이론 (6)오수벨의 교수이론5.학습이론(1)행동주의 학습이론(2)인지주의 학습이론(3)구성주의 학습이론6.참고문헌7.기출문제8

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.17 | 수정일 2018.08.15

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학교통일교육의 기본 방향, 학교통일교육의 필요성, 학교통일교육의 지도 원칙, 학교통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육, 학교통일교육과 가상체험학습, 학교통일교육의 학습방법, 학교통일교육의 문제점과 과제

등-이 유용한 방법으로 논의되고 있다.그러나 문제는 대체적으로 인문계 고등학교의 현장에서는 통일교육에 관한 수업을 진행하는 데 이러한 수업 모형이 제대로 활용되지 못하고 있 ... . 협동과 의사소통이 가능한 수업환경 조성4. 학습 보조도구의 다양한 활용5. 적절한 실천기회 부여Ⅴ. 학교통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅵ. 학교통일교육과 가상체험학습Ⅶ ... 에 직접정보를 검색하는 활동을 전개할 수 있다. 또는 북한의 최근 동향이라는 주제로 토론을 하는 과정에 있어서 학습자들로 하여금 인터넷을 통하여 검색된 정보를 바탕으로 하여 토론에 임하

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.09

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집단탐구학습(수업)의 개념과 장단점, 집단탐구학습(수업)의 적용 가능한 학습영역, 집단탐구학습(수업)의 적용절차, 집단탐구학습(수업)의 적용시 유의사항, 집단탐구학습(수업)의 과정, 집단탐구학습(수업)의 실제

에 대한 평가Ⅶ. 집단탐구학습(수업)의 실제1. 교수?학습 과정안2. 평가 계획참고문헌Ⅰ. 집단탐구학습(수업)의 개념집단탐구 학습 모형은 집단의 일원으로서 수업활동에 적극적으로 참여 ... 들에게 요구되는 윤리적 정체성(正體性)을 정립하기 위해서는 관련 자료나 정보를 스스로 수집하고 토론 과정을 거쳐 가치를 내면화하는데 적용할 수 있는 학습 모형이다.Ⅱ. 집단탐구학습 ... (수업)의 장단점1. 장점(가) 이 학습 모형 적용시 개방적, 효율적 의사소통이 가능하며 집단 성취감을 갖게 된다.(나) 학생들은 집단탐구를 통하여 정보를 요약하는 능력, 해석

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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농업교수법및 실습 기말고사풀이

의 체제적 교수설계 모형은 ADDIE 모형과 비교해 볼 수 있는데 우선 교수목표확인과 교수분석/학습자 및 환경 분석은 ADDIE모형의 분석단계이고 성취목표진술, 평가도구개발, 수업 ... 전략 개발은 설계단계, 수업자료개발은 개발단계, 설계 및 실행단계는 실행단계, 총괄평가 설계 및 실행은 평가단계라고 할 수 있다.이모형은 목표를 성취하기 위해 모든 구성요소 ... 들은 역동적으로 상호작용한다고 보고 있으며 모든 구성요소가 각각 중요한 역할을 하기 때문에 모두 중요성을 가지고 있다. 이러한 모형은 광의적 체제에서 다양한 물적?인적 자원은 수업계획

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.29

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국어과(국어교육) 과정중심학습,직접교수학습, 국어과(국어교육) 총체적언어학습,반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 언어지식학습,현시적학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습, 국어과(국어교육) 홀리스틱학습

모형의 최종단계에 이르면 학생 스스로 활동을 하게 된다.Ⅶ. 국어과(국어교육) 독서토론학습1. 독서 토론의 목적(1) 심도 있는 독서 문화를 정착하고, 단순히 책을 읽는데 그치 ... 국어과(국어교육) 과정중심학습과 직접교수학습, 국어과(국어교육) 총체적언어학습과 반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 언어지식학습과 현시적학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습 ... ) 반응중심문학교수학습1. 반응 중심 문학 교육의 목표2. 반응 중심 문학 수업의 원리와 절차3. 반응 중심 수업에서의 교사의 역할4. 반응 중심 수업에서의 학생 활동5. 반응 중심

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.29

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정치생활과 국가 수업지도안

는지 조사한다.수업조직조별토론수업수업형태탐구학습모형NIE 활용 수업준비물신문기사, 필기구, 교과서, 학습지, PPT수업도입: 10분과정학습내용교수학습활동비고시간교사활동학생활동도입인사 ... 하는 경향이 있기 때문에 보다 관심을 갖고 흥미를 가질 수 있도록 노력해야 한다. 다소 산만한 경향이 있으나, 대체로 활발하게 수업에 참여한다.교수학습모형탐구학습 모형이해관계가 다른 이익 ... 한다.주의 사항학생들의 태도 및 학습 분위기 조성사전에 반장등을 통해 공지하여 학생들이 수업을 사전에 준비할 수 있도록 지도한다. 특히, 토론수업 중 신문을 오르고 붙이는 과정에서 T 1

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.18

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문제기반학습(문제중심학습, PBL)의 의미와 특성, 문제기반학습(문제중심학습, PBL)의 유형과 학습원칙, 문제기반학습(문제중심학습, PBL)의 과정과 전개, 문제기반학습(문제중심학습, PBL)의 사례와 전략 분석

학습의 과정2. 문제중심 학습의 교수 설계Ⅵ. 문제기반학습(문제중심학습, PBL)의 사례1. 협동학습1) 그룹토론2) 학습 자료와 사고의 교류2. 촉진자, 공동학습자로서의 교수 ... 는 진Boud & Feletti, 1993).구성주의 학습모형으로서의 문제중심학습은 문제를 선정하는 것이 가장 중요하다고 볼 수 있다. 문제중심학습에서 제시하는 문제는 우리가 일 ... 목표를 토론을 통하여 스스로 정하고, 역할을 분담하여 개별학습 과제를 정하고, 과제를 해결하는 과정을 통해서 관련 지식을 익히고, 문제해결능력 및 협동학습능력과 자율학습능력을 기르

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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