4)도덕-공공장소에서의 행동 판단하기(중안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

T: 오늘은 공공장소를 대표해서 버스에서 일어난 일을 주제로 역할극을 할 것입니다. 각 모둠에서 역할을 정해보세요.(역할 배정을 한다.)

T: 지금 역할에 배정 안 된 사람들도 모두 버스 안에 함께 타고 있는 사람의 역할입니다. 상황 중에 하고 싶은 말이 있으면 얼마든지 하세요.

T: 모둠별로 역할극을 시작합니다.

T: 여러분을 위해서 특별히 우리나라에서 가장 뛰어난 연극팀이 방문을 해 줬답니다. 00모둠, 친구들 앞에서 보여주세요. 다른 학생들은 승객이 되었다고 생각하며 함께 합시다.

T: 다음 장면으로 넘어갑시다. 이번에는 2명의 친구가 앞에서 함께 해 줄 것입니다. 우리는 모두는 승객의 역할입니다. 승객의 마음이 되어보세요.

T: 역할극을 했을 때, 어떤 마음이 들었는지 우리 모두 눈을 감고 잠시 생각해봅니다.

T: 눈을 떠 봅시다. 자신이 승객이 되었을 때 어떤 느낌이었나요?

참고 자료

동영상 자료 :
kobaco 공익광고
http://blog.naver.com/hipard?Redirect=Log&logNo=70047967680&jumpingVid=20BB48D84C0E7D2754A6BD0405697FE70AA2
tv동화 행복한 세상
http://search.naver.com/search.naver?sm=tab_hty&where=nexearch&query=tv%B5%BF%C8%AD+%C7%E0%BA%B9%C7%D1+%BC%BC%BB%F3+2454