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"Carroll의 학교학습이론" 검색결과 241-260 / 267건

  • [교육심리] 교수이론(수업에 대한 이해)
    의 교수이론2.4. Gagne의 교수이론2.5. Carroll의 학교학습모형3. 교수연구의 패러다임3.1 교수연구 패러다임과 그 변인들3.2 주요 교수연구 패러다임[그림-1] 교수 ... 다.⊙ Ausubel의 교수 3단계Ausubel의 교수이론은 다음의 세 단계로 구성된다. 1단계에서는 성행조직자를 제시하며, 2단계에서는 학습과제나 학습자료가 제시되고, 3단계에서는 인지 조직 ... {수업에 대한 이해{목 차1. 교수의 기초1.1. 교수의 개념1.2. 교수의 변인2. 교수이론2.1 Glaser의 교수이론2.2 Bruner의 교수이론2.3. Ausubel
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.13
  • 교수-학습과정의 이론적 모형, 교수-학습지도의이해
    학습모형Carroll은 학교학습에 관하여 교육의 전과정과 관련된 학습모형을 제시, 그의 모형은 주로 인지적, 기능적 학습을 위한 것이다.- Carroll의 방정식학습의 정도 = f ... 학습을 위한 전략으로 Carroll의 학교학습 모형을 이용.- 완전학습이 이루어지기 우한 수업전개의 절차(1) 수업 전 단계① 1단계 : 기초학력 측정② 2단계 : 결손 학습 ... 제 4 장교수 - 학습과정의 이론적 모형1. 수업의 개념1) 수업의 의미수업이란 목표가 있고 이 목표를 달성하기 위하여 교사의 교수활동과 학습자의 학습활동이 교수매개체를 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.11
  • [교육학] 교수학습이론정리
    이론Glager의 수업모형[18(6)]KEDI의 수업모형 계획 진단 지도 발전 평가[6(4-1)]Carroll의 학교학습모형[21(9)]⑴ 변인 분류① 개인차 변인 적성, 수업이해력 ... 교수학습이론 강의내용 정리1. 교수-학습이론의 기초수업의 개념1. 수업의 정의⑴ 목표달성을 위해 학습자의 내·외적 조건을 의도적·계획적으로 조정하는 과정이다.⑵ 학습자의 내 ... 방식② 교사중심적 수업방식③ 연역적 계열성 일반법칙이나 원리가 제시 보기 제시④ Ausubel의 유의미 (수용)학습Carroll의 수업모형⑵ 발견식 수업① 학습과제 관련정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.25
  • [교수학습] 교수학습이론
    ⊙대표적인 교수학습이론{Carroll의 학교학습모형*완전학습을 위한 학교학습모형으로 주로, 인지적, 기술적 학습을 위한 것이고, 정의적 학습에까지 미치지 못하고 있다.Bloom ... *학습과제는 학습하려는 목표가 달라짐에 따라 달라지고, 가네 이론의 핵심은 학교 학습과제의 분류체계를 만드는데 그는 정보처리 학습이론을 많이 반영하고 있다. 어떤 학습과제를 성공 ... 다.*Bloom의 완전학습 전략은 대부분의 학생이 높은 성적을 낼 수 있게 된다는 것과 정의적 성장을 들 수 있다.Bruner의 교수이론과 발견학습*발견학습은 교사의 지시를 최소한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23
  • [교수방법] Bloom 의 숙달학습
    에 관한 연구는 1960년대의 중반기부터 시작된 것으로, Carroll의 학교학습모형의 영향을 받으면서도 그것을 학교 현장에 적용할 수 있도록 수정하고 재구성한 수업이론이라는 데에 큰 ... 과 교수-학습 및 교육평가의 분야에서 세계적인 학자 중의 한 분이다. 교육학과의 오랜 전통을 가진 시카고 대학교에서 주로 대학원 학생들의 지도를 담당했고,"Taxonomy of ... 이론은 행동과학연구소를 통하여 일선 교육현장에 폭넓게 적용되기도 하였다.이 숙달학습이론은 기존의 교육과정의 전면적인 개정이나 집단수업체제의 전면적인 수정을 가정하지 않고 있다는 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.28
  • [교사론] 학습자와교사에 대한 이해
    학습자와 교사-학습자와 교사에 대한 이해-Ⅰ.주제내용요약학습자 변인1.지능Binet검사-정상적으로 학교교육을 받을 수 있는 아동과 그렇지 못한 아동을 취학 전에 변별하기 위한 ... : 교직에 적성이 있다 (교직에 필요한 모든 요인 총칭)3Carroll(1963)이 말하는 시간변인으로서의 적성:최적의 교수조건 하에 학습목표를 달성할 수 있는데 필요한 시간의 양 ... 요인들간의 상호작용에 의한 산물로 학업성취에 상당한 영향을 주는 학습자 변인이다.Sternberg(1989)의 연구-지능의 교육적 가능성과 후천성을 연구. 유전적이고 개조가 불가능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.06
  • [교수학습이론] 교수학습이론
    기), Aussbel의 유의미 학습이론, Carrol의 수업모형-발견식 수업: 학생중심, 학습과제 관련 정보를 기초로 사고, 능동적 적극적 학습자, 귀납적(사실,보기-법칙, 원리), Bruner ... 1교수학습이론의 기초1.수업의 개념1)수업의 정의- 목표 달성을 위해 학습자의 내외적 조건을 의도적으로 조정하는 일2)좋은 수업의 특징: 수업목표의 명세화, 전인의 발달, 탐구심 ... 정도, 투입되는 시간량, 학생의 반응기회, 학습자료나 내용수준?교사기대 및 편견의 원천:경제적 배경, 영구기록 검사점수의 결과, 학생에 대한 부정적 언질, 학교형태, 외모, 말투
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • [교과교육] 수업의 개념
    . Bruner의 수업모형< J. S. Bruner의 수업이론 >·지식이나 기능을 학습자에게 학습시키는 가장 효과적인 방법에 대한 여러 원리와 법칙을 제시해준다는 의미에서 규범적인 성격 ... 을 지님.·수업이론은 교수·학습과정을 비판, 평가할 수 있는 근거 내지는 척도를 제공해줄수 있음.·Bruner의 수업이론은 선행경향성의 자극, 지식의 구조화, 학습의 계열화, 강화 ... 에서는 활동적인 학습과정을 형성하기 위하여 학습자료와 기종의 아이디어와의 관계가 검증됨.4. Gagne의 수업이론·R. M. Gagne의 수업이론은 인간의 학습이 단순한 것에서 복잡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.05.31
  • [교직] 효과적인 학습지도의 고찰
    . Bruner의 구조주의 교수 이론c. Bloom의 완전학습 교수 이론2. 교수방법들의 공통점3. 교수방법 선정의 기준D. 토의법1. 소크라테스식 방법 : 직접교수로서의 대화2. 발견식 ... 토의a. 가치와 감정b. 개념과 내용E. 역할놀이1. 실용적 정의2. 모의학습과 사회극의 조직a. 모의학습 게임b. 사회극F. 결론G. 참고문헌A. 서론1. 연구의 동기학교교육 ... 교육심리학 reportⅡ담당 교수 홍덕창 교수님효과적인 학습지도의 고찰역사교육학과 1학년 2002104013 김지영2002년 12월 10일A. 서론B. 교수개념의 정립1. 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.04
  • [교육심리] 교육심리학의 영역
    , Bruner의 교수이론, Ausubel의 유의미 학습모형, Gagne의 학습위계에 따른 수업모형, Carroll의 학교학습모형, Bloom의 완전학습모형 등 교수이론과 수업모형, 또 수업 ... 자의 지적·정의적 발달과 학습이론, 셋째 교사의 수업방법, 심리측정과 평가, 마지막으로 인간의 성격, 욕구, 스트레스와 생활지도, 상담과 특수아에 대한 부분이 그것이다.첫번째 주제 ... 조건에 대해 다루었고, 그 외에 행동주의 학습이론과 인지심리학적 학습이론, 정서·사회성·도덕성 등의 정의적 발달과 지능, 지각, 언어, 인지의 발달을 다룬 지적발달에 대해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.18
  • [교육심리학] 교육심리학 정리
    주의(성적하락) → 책무성 운동(accountability movement) → 완전학습이론(여러 교수 법 등장)- 학교는 특수한 곳이 되어야 하는데 Dewey는 지역 사회의 한 ... 있는 것이다(적극적)→ 흥미 유발을 위한 교사의 역할 중요▷ 학교에 대한 견해- 전제 : 학교는 마음(인지)의 삶으로의 들어감- 학교는 상상력을 길어주어 창조적 인간을 양성 ... 하는 장이다→ 지능의 활용을 통해 지능을 높이는 것이 목표. 수월성의 형성- 지역사회의 한 형태가 아닌 중요한 공간- 학교는 보다 지역사화나 일상경험과의 연속선보다 더 많은 것을 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.20
  • [교육심리] 교육심리교재정리
    · Piaget(1959) : 유아기의 인지적 경험과 인지적 발달의 중요성 강조· Carroll(1965), Bloom(1971) : 학교학습이 시작되는 아동기에 있어서 학습활동의 확대경험 ... 제9장 학습의 관련 요인1. 동기의 이해(1) 동기의 개념 : 동기(motivation)는 '움직인다'는 의미의 라틴어 Movere에서 유래되었으며, 인간의 행동등을 일으키 ... )학습상황에서 지식의 습득과 기능의 숙달을 위해 노력하는 지속적이고 폭넓은 경향2) 특수동기(specific motivation)특정과목, 특정 수업시간의 학습에서만 학생들의 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.29
  • [교육학] 효율적인 교사의 행동과 교수-학습활동
    이루어지는 과정교수방법 효율성 분석 모형1) Carroll의 학교학습모형· 인지적·기술적 학습( 정의적 학습학습에 필요한 시간량과 사용한 시간량을 결정하는 변수1 적성 2 ... 배정된 시간 - 교사나 학교가 지정하는 학습시간의 양2 수업시간 - 수업 중 순수하게 가르치는 데 사용되는 시간3 학문적 학습시간 - 학생들이 주의 집중을 함으로써 실제 학습을 수행 ... 수업이해력 3 수업의 질 4학습기회 5학습지속력(지구력)2) Bloom의 학교학습모형· Bloom의 학교 학습 모형의 구성요소1 학습자 특성 2 수업 3 학습성과· 수업의 질을 좌우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.11.02
  • [교수학습이론]교수학습이론
    준비도내용의 체계적선행 조직자의 원리: 수업의 이해를 증진시키기 위해서 본 수업과 관련된 것으로 포괄적 추상적인 것을 수업이 시 작하기 전에 제시하는 것.완전학습이론(Carrol ... 학습자극과 반응운동연쇄언어연쇄 학습순서분별학습 학교학습개별학습원리학습문제학습 Bruner Ausbel진보주의 수업이론Dewey 문제해결법실용주의 진리관: 상대적 진리관교육목적: 아동 ... {교수학습이론{* 요약1. 교수학습 개념2. 수업모형3. 수업이론4. 개별 수업 모형과 기타교수학습이론의 기초교수(Teaching), 수업(Instruction), 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.06
  • [교수학습이론] 수업이론과 모형
    결정 - 의사결정 이론IV. Carroll의 학교학습 모형1. 학교학습모형의 특성* 학습 문제를 시간의 함수로 본 최초의 이론* 완전학습의 가능성을 뒷받침하는 강력한 이론적 기초 ... 자습* 수업에 많은 시간을 투자했다고 회상률이 높아지지는 않음V. Bloom의 완전학습(mastery learning) 이론* Carroll의 학교학습 이론에 많은 영향 받 ... 수업이론과 모형I. Bruner의 교수이론 - 발견학습, 탐구학습* 교수이론은 교수 활동에 관한 규범적이고 처방적인 일반이론임- 학습의 촉진을 위한 일반적인 방법상의 지침(특정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.02
  • 조기영어교육에 실태분석및 원인분석
    )사회심리학적 접근2.유아들의 조기 영어학습에 대한 반대이론3.조기 영어 교육의 세계적 동향4.유아의 조기영어 학습방안1)교수법2)지도교사3)학습대상4)교재Ⅲ. 결 론I. 서 론1 ... 자연스럽게 자유로이 번갈아 구사하는 경우가 이의 반증이 되고 초등학교 수준에서어린이들에게 언어를 가르친다는 것은 바람직한 일이며 두 가지 언어를 학습하는데부수되는 장점 및 단점 ... 있는 능력이 라는 입장 등으로 구분할 수 있다. 그러나 일반적으로 IQ를 학습능력으로보려는 경향이 우세 하다는 것을 지적할 수 있을 뿐이다(정원식,1968). Carroll
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.10
  • [교육학 ] 교육학개론예상문제와 답
    할 수 있다.(행동 동사)논술형 8 : 교수·학습 수업의 개념과 Carroll의 학교 학습모형을 설명하고 완전학습을 위한 수업전략을 논술하시오.교수·학습 수업은, 교육의 주체를 누구 ... 로 보느냐 하는 관점에서 볼때 교수는 교사가 가르치는 행동을 말하고, 학습은 학생이 배우는 행동을 말한다. 즉, 교수는 학습자의 모든 능력을 자극하는 포괄적 내용의 전달을 의미 ... 하며, 해서는, 학습자의 적성의 수준을 높여주는 일과, 학습조건을 개선해 주는 일이 필요하며, 이것은 수업방법을 개선함으로서 이루어질수 있다. 그리고, 수업이해력을 높이기위해서 시청각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.14
  • [교육학 ] 교육학 용어정리
    (interference)망각현상을 설명하는 한 이론. 대뇌 피질부에 장기 기억된 정보가 그 뒤의 새로운 학습을 방해하는 역행간섭과, 새로운 학습이 일어나 이미 기억된 것의 재생을 방해 ... 하는 순행간섭이 있다. 이 이론은 망각을 두 학습의 점진적 제지 또는 소급 제지 등 억제적 상호작용의 한 표출로 보는 견해이다. 역행간섭의 예는 이름을 기억할때 이동주 를 이동조 라고 ... 이론이란 학교에서 학생들이 그들의 성공과 실패를 어떻게 설명하는가에 대해 체계적으로 이해하고자 하는 것이다. B.Weiner에 따르면 사람들은 자신의 성공과 실패의 원인을 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 42페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.02
  • [상담심리] 교수 학습이론
    는 차이가 있지만 양자는 서로 불가분의관계에 있다.1. Carroll의 학교학습 모형. 학습의 정도는 어떤 학습자가 어떤 과제의 학습을 위해서 필요로하는 시간량에 비추어 얼마 ... , 최근에는 인지이론 특히 정보처리이론의 입장을 수용 전개ㅇ 학교학습의 요소┌ 학습의 성과 (out comes) : 학습결과 얻어지는 대상 또는 목표├ 학습의 사태 (events ... 교 수 - 학습이론ㅇ 교수와 학습은 논리적으로 함의의 관계이며 교육내용을 중심으로 논리적 측면과 심리적 측면에서 밀접하게 연결되어 있음.ㅇ 교수이론학습이론은 서로 지향하는 바
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2001.11.16
  • [교수설계] 교육설계와 교수매체
    하게 세분화하여 의도적·계획적으로 안내하면 능동적·능률적 학습이 가능하다는 이론이라고 할 수 있다.Carrol학교학습 모형과 Bloom의 완전학습이론-학습자의 학업성적을 학습에 필요 ... 과정에의 형성평가단계는 교수 메시지의 효과성에 대한 피드백을 제공해 주며, 그러므로 설계자로 하여금 교수매시지를 적절히 교정하도록 해준다.. 학습이론행동주의 학습이론행동주의는 행동 ... 다. 행동주의의 대표적인 학자는 Pavlov, Thorndike, Watson, Skinner이다.행동주의 이론의 교수-학습 원리행동주의의 교육적 적용은 '관찰되고 수량화 될 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.06
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2025년 11월 09일 일요일
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