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"Carroll의 학교학습이론" 검색결과 181-200 / 267건

  • 동기와 정서 이론
    -actualization)*강화이론 -유기체 외부(학습) *욕구의 위계이론 -욕구나 내적상태-보상(외적동기 유발) -기본적 욕구→ 위계적으로 발전장) 강력하고, 효과적이며, 단순하다 ... 된 무기력이론(Learned Helplessness Theory)-통제 불가능한 상황에서의 반복적인 실패경험이 학습, 정서, 동기에서의 장래를 초래-통제불능 ... 성(uncontrollability)에 대한 기대를 학습. (Seligman & Maier)-부정적 효과는 특히 교육현장에서 부각됨(↔Glasser, 건설적 실패이론(Clifford & Kim))3) 귀인
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.08
  • [교육학 ]글레이저, 브루너, 캐롤의 학습모형
    로 주어져야 한다.- 학습자가 스스로 학습에 활용하며, 독립적인 지적 활동을 도와야 한다.3. Carroll의 학교학습 모형(1) Carroll의 학습모형의 개요① Carroll의 학습모형은 전체 교육과정에 관심을 둔 완전학습을 위한 학습모형이다. ... 을 확인하고 개념화시키는 방법이다.- Carroll, Bruner1. R. Glaser의 수업모형(1) 수업 목표① 수업목표는 한 시간의 교수 ? 학습 또는 한 단원의 교수 ... 성 탐색의 유지 : 실패에 대한 불안감을 제거해 주어야 한다.- 가능성 탐색의 방향감 제공 : 학습자들이 학습과제와 수업목표를 인식해야 한다.③ 수업이론은 문제해결에 적합한 학습경향
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.30
  • [교육학 서브노트]교수학습이론 개념지도
    사항4. 교수학습이론 -1. Glaser의 수업과정모형: 교수과정의 일반적 절차제시-2. KEDI 수업과정모형: 한국교육개발원-3. Carroll의 학교학습모형: 완전학습, 상대평가 ... ->절대평가, 5변인-4. Bloom의 완전학습모형(LFM): Carroll에 기초, 10단계-5. Bruner의 발견학습이론-6. Gagne의 수업이론: 5개학습영역, 학습사태 ... 9장 교수학습이론 개념지도1. 교수-학습이론의 기초 -1. 수업의 개념 –1) 수업의 정의-2) 좋은 수업의 특징-2. 학습의 개념 -1) 학습의 개념, 학습과 교육의 차이점-2
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28
  • 교수이론 분석
    적이고 추상적이어서 수업 현장에 바로 적용하기 어렵다는 점Carroll의 학교학습모형은 지적학습에 작용하는 중요 변인들을 추출하고 그 변인들 간의 상호관계를 기초로 하여 학교학습 ... )이고, 규범적(normative)이어야 한다(Bruner).- 교수 이론학습되어야할 지식이나 기술의 익혀야 할 수준을 가늠하는 준거와 학습자가 정해진 수준까지 도달하는데 필요 ... 이론 또는 교수-학습이론 등으로 불리어 왔다.그러나 교수는 수업보다는 매우 포괄적인 개념으로, 교수의 개념은 ‘학습자의 내적조건과 환경을 체계적으로 형성하는 일체의 활동’이라고 할
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.22
  • 교수학습
    . 교수·학습 이론1. Bruner의 교수이론 - 발견학습, 탐구학습2. Ausubel의 유의미 언어학습이론3. Cronbach의 적성-처치 상호작용이론4. Carroll의 학교학습 ... 모형5. Bloom의 완전학습(mastery learning) 이론6. Keller의 학습동기화 모형7. Reigeluth의 정교화 수업 이론8. 구성주의 학습이론Ⅲ.교수·학습 ... 기계, 크라우더의 분지형 프로그램, 컴퓨터의 수업 적용둘째, 행동주의 이론학습 이론의 발달셋째, 공학의 발달로 인쇄매체를 보조하는 시청각기재, 영화, TV, 비디오테이프 발달
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    | 리포트 | 55페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15
  • 교수방법
    단서에 반응(혹은 학습)하게끔 충동을 시킨다. 그 다음에 반응을 계속하느냐 않느냐 하는 것은 이 반응에 어떤 보상을 받느냐 받지 못하느냐에 의존하다.2) Carroll의 학교학습변인 ... ) 즉 가르침이란 학습을 촉진하는 교사의 활동이라 할 수 있다.학습이론은 ‘학습자가 어떻게 학습하는 가’라는 현상 즉 학습자가 어떤 것을 배우는 과정을 있는 그대로 자세히 기록 ... 할수록 좋은 이론이므로 그 성격상 서술적인 것인 반면에 교수방법(교수이론)은 학습자가 잘 학습하도록 교사가 마땅히 어떻게 행동해야 하는 가 즉, 학생이 효과적으로 학습할 수 있는 규칙
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.24
  • [교육학]교수-학습이론 분석과 우리교육의 문제점 진단 및 바람직한 수업모형제시
    -처치 상호작용이론4. Carroll의 학교학습 모형5. Bloom의 완전학습(mastery learning) 이론6. Keller의 학습동기화 모형7. Reigeluth의 정교화 ... learning) 이론* Carroll의 학교학습 이론에 많은 영향 받음* 1970년대 태동, 1930년대 H. C. Morrison에 의해 완전학습의 현대적인 관점 제공* 기본 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 기존의 수업이론의 분석과 문제점1. Bruner의 교수이론 - 발견학습, 탐구학습2. Ausubel의 유의미 언어학습이론3. Cronbach의 적성
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.03
  • 학습 이론을 2개 이상 조사하기
    함)⑥ Bloom의 LFM(Learning for Mastery) ⇒ Carroll의 학교학습모형에 전적으로 기초함.⑦ 자율학습(self-regulated(directed ... 한 요⑴ 탐구학습은 J. Dewey의 반성적 사고과정에 기초를 두고 있다.⑵ 탐구학습은 1960년대 각광을 받은 이론 중의 하나로서 실제 학교에서 사회과 교수를 통하여 그 효과 ... REPORT제목: 강의에서 배우지 않은 교수-학습 이론을 2개 이상 조사하기교과목명:교육방법및교육공학담당교수 : 최 병 옥학 과 : 특수교육학과학 번 : 80704025이 름
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.02
  • 교육심리- 학교교육과 정신건강
    단계와 학습에 따라 변화되는 경향성 지님건전한 성격에 대한 다양한 이론-Freud (1905, 1923) : 성격의 구조를 밝힘성격이 건전하게 발달된 인격체는 자아(ego ... (1959) & Bloom (1971): 학교학습이 시작되는 아동기에 있어서 학습활동의 확대경험 강조-Erikson (1968): 자아정체감에 위한 청소년기의 위기경험 중요시 ... 제11장. 학교교육과 정신건강1. 정신건강의 개념1) 정신건강의 정의2) 건전한 성격2. 정신건강의 요인1) 신체와 정신관계에 대한 정신건강2) 인간발달과 정신건강3) 가정환경
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.29
  • [조기영어교육]조기 영어 교육과정의 장점 및 단점 과 찬성과 반대
    가 이의 반증이 되고 초등학교 수준에서어린이들에게 언어를 가르친다는 것은 바람직한 일이며 두 가지 언어를 학습하는데부수되는 장점 및 단점은 조기외국어교육의 성과로써 충분히 보상 ... 학습능력 등이있다고 Carroll 과 Sapon (1955) 이 말하였다. Rubin(1975) 도 적성과 다른 변인과의상호작용에 유의하면서 우수한 언어학습자를 구별하여 주는 주요 ... 적으로 공부시키는 것을말합니다.어렸을때는 미성숙한 시기라서 어떤것을 학습하느냐에 따라 그 아이의 훗날이 크게 좌우됩니다2. 조기 영어 교육의 장단점장점청각은 시각과는 달리 일부러 안들
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.08
  • [교육 심리학]여러 지능이론
    을 적절한 교육과정에 연결, 학습자에게 최적의 학습 기회를 제공③ 교사는 학교와 사회를 연결하는 중매자 역할6. 다중지능이론의 교육적 시사점1) 모든 학생은 최소한 하나의 우수한 지능 ... 목차여러 지능이론1. 요인분석적 방법2. Thurstone의 다요인 이론3. Guilford의 SI이론4.Carroll의 종합분석Gardner의 다중지능이론1. 지능의 개념2 ... . 기본 입장3. 지능의 종류4. 수행평가 또는 포트폴리오를 통한 측정5. 다중지능이론에 근거한 미래 학교6. 다중지능이론의 교육적 시사점Sternberg의 삼원지능이론1. 기본 입장
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05
  • 교수방법 분류 및 설명
    의 상호관계에 따라 높아질 수도 있고 낮아질 수도 있다.5. Carroll 모형의 공헌점⑴ 완전학습이론적 토대를 제공했다. 즉, 정상분포 하단에 있는 5%의 학생을 제외한 95 ... , 지식과 정의적 특성의 통합, 교과의 통합전인교육(지?덕?체), 교육과정에서 교과활동과 특별활동의 통합 등社會化 원리?학습내용을 현실 사회의 事象과 문제를 기반으로 하여 학교에서 경험 ... 한 것과 학교 밖에서 경험한 것을 交流시키고, 공동학습을 통하여 협력적이고 우호적인 학습을 진행하는 원리토의법, 분단학습 등?Dewey의 ‘축소된 사회’로서의 학교라는 말
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    | 리포트 | 89페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.06
  • 교육방법 및 교육공학 내용정리
    학습자관의 이론적 기반을 제공하는 교수ㆍ학습 모형인 Carroll의 학교학습 모형이 등장하게 되었다.- 1970년대 학습자관을 지지하는 이론을 해석할 수 있다.☞ 1970년 ... 하에서 α라는 성과를 얻으려면, A라는 교수방법을 사용 해야 한다.? 가네의 목표별 학습조건이론을 개관할 수 있다.- 학습성과 영역을 구별할 수 있다.학습성과 영역및 하위영역표준 ... 을 제공ㆍ대안적 행위선택에 대한 부가적인 여러 상황을 제공ㆍ학습자에게 지속적인 기능 연습을 제공? 메릴의 내용요소제시이론을 개관할 수 있다.- 수행 X 내용 매트릭스의 의미를 설명할 수
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.27
  • 외국어 조기교육
    을 연결하거나 만들어 외우는 암기력, 언어의 규칙 등을 추리해 내는 언어학습능력 등이 있다고 Carroll 과 Sapon (1955) 이 말하였다. Rubin(1975) 도 적성 ... 조기교육에 대한 근거1) 언어 습득과 인지 발달에 따른 근거2) 유아 영어교육의 이론적 근거3) 조기 영어교육의 이론적 근거4. 외국어 조기교육에 대한 견해1) 찬성적인 입장2 ... ) 반대적인 입장5. 우리나라 조기영어교육 해결방안1. 초등학교와 중학교 영어의 교육 목표의 수정의 필요성2. 초 ? 중등학교의 영어 교육의 새로운 목표 설정결론참고문헌참고 사이트서론
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    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.02
  • [교수학습] carroll의 이론학교학습모형
    목 차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. Carroll의 생애 및 업적Ⅲ. Carroll의 학교학습모형1) 학습에 필요한 시간(1) 적성(aptitude)(2) 수업이해력(ability to ... )(2) 학습지속력(perseverance)3) 완전한 모형Ⅲ. Carroll의 학교학습모형의 적용Ⅳ. Carroll의 학교학습모형의 시사점Ⅴ. 맺는말Ⅰ. 들어가는 말1950년 ... 도 이와 같은 조류 속에서 나오게 된 것이다. 이것은 미국의 Bloom의 『완전학습(learning for mastery)』과 Carroll의학교학습모형(a model of s
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27
  • 생활지도- 학업
    Ⅰ.서론학교상담과 생활지도의 영역 중 "학업"에 관련한 변인을 이해한 뒤, 학교학습의 부적응 사례와 학업상담 사례를 알아보고, 학습전략 프로그램의 기본 구성요소와 내용, 적용 ... 은 학교학습에 직접적인 영향을 미친다는 것을 시사받을 수 있음? 학생 개인에 대한 교사의 선호성평정에서 교사는 창의력이 높은 학생보다 IQ가 높은 학생을 더 좋아하는 경향이 있 ... 경제적 배경이 아동의 학업성취뿐만 아니라 여러다른 행동특성에 걸쳐 광범위하게 영향을 미침? 학교환경 - 교사와 학생이 상호작용하는 생활의 장으로서 학생들의 학습경험을 체계
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.01
  • 교육방법 및 교육공학 주요 개념 정리
    장 교수 이론과 모형 ------------------------------ 2p제 1 절 Carroll의 학교학습 모형제 2 절 Bloom의 완전학습 모형제 3 절 Bruner ... 이론제 8 절 Cronbach의 적성-처치 상호작용 이론(ATI)제 9 절 Merrill의 내용요소제시 이론제 5 장 교수?학습의 방법 -------------------------- ... 할 때 언제든지 활용할 수 있는 사실, 개념, 명제, 이론, 지각적 자료 등으로 구성되어 있는 지식유의미 학습 태세 : 학습과제를 인지구조에 구속적이고도 실사적으로 관련
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04
  • [교육심리] Carroll의 학교 학습모형의 의의
    [Carroll의 학교 학습모형의 의의]Ⅰ. Carroll의 학교 학습 모형(model of school learning)의 의의J. Carroll의 학교학습모형이란, 학교 ... 중요한 교수 모형이다.Ⅱ. 학교 학습모형의 내용1. 학습의 정도에 대한 정의Carroll은 학습의 정도가 주어진 과제를 학습하는 데 필요한 시간에 대한 학습자의 실제 사용시간의 비율 ... 에서 이루어지는 다양한 형태의 학습 가운데 지적 학습에 작용하는 중요변인들을 추출하고, 그 변인들간의 상호관계를 기초로 학교 학습의 방안을 체계화시킨 것이다.이 모형은 학교 학습을 촉진
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.23
  • 개별화 수업
    학습 효과와 관련 있는 학습자의 특성이 무엇인지 밝혀야 한다. Carroll(1963)은 완전학습을 위한 학교 수업 모형에서 학습자의 학습 성취 정도는 주어진 학습과제를 성취 ... / 73) 자율학습이 가능한 학습자료의 제공 / 74) 융통성 있는 학습학습 진단 편성 / 85) 수업 개선을 위한 평가방법의 다양한 활용 / 86) 융통성 있는 학급과 학교 ... 고 있는 특성에 학교의 수업방법과 학습 조건을 적절하게 선택하여 제공함으로써, 각 학습자들이 자신에게 알맞은 수업방법에 의하여 성공적으로 학습할 수 있도록 하려는 접근이다.접합적 수업
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.30
  • 교육심리학 6,7,9,10,11,12,14장 정리
    . Carroll학교학습모형· 교실관리 : 학생의 협력 참여를 불러 일으켜 문제행동 방지하는 교사가 좋은 교실관리자· 교사의 기대 : Rosenthal, Jacobson '자기충족적 예언' ex ... 6장. 행동주의학습이론1. 파브로브 - 고전적 조건화 : CS. UCS. 정위반사. UCR. CR· 고전적 조건화의 여러현상들 : 소거 및 자발적 회복,재조건화/자극 일반화/고차 ... 어려움. 얼마나 보상을 받았는지 과거경혐6. 반듀라 - 관찰학습이론(사회학습이론, 모델링학습이론)· 반듀라의 실험 ‘1집단,2집단,3집단’학습은 관찰하며 대리적으로 발생하고, 시행착오
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23
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2025년 11월 08일 토요일
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