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학습이론 교육학 용어 교수이론 지도안 학습형태 긍정적 전이 2시그마 학습장애아 BLOOM의 교수이론 CSR
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"Carroll의 학교학습이론" 검색결과 221-240 / 267건

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    교육심리 문제풀이
    과 학습 속도에 대하여 최적의 것이 되도록 구성되어야 한다고 주장하는 교수 이론으로 Carroll의 학교학습 모형을 기초로하여 수업에 적용하기 위한 변인을 통제하는 절차와 방법을 구체 ... 수 있느냐? 를 생각하면서 살아갈 수 있는 것이다.3. Carroll모형을 근거로 한 Bloom의 완전학습이론에서 완전학습의 하위변인들 중 어떤 변인을 조작함으로써 완전학습에 도달 ... 적으로 제시하였다. 먼저 Carroll의 학습모형을 살펴보자.①Carroll의 학교학습 모형Carroll은 학습과제에 대한 학습정도는 그 과제의 학습에 필요한 시간에 비하여 실제로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.03
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    [교육학]교육심리-교수이론 파트 본문요약
    ) Carroll의 학교학습모형· 학교에서 이루어지는 다양한 형태의 학습 가운데 지적학습에 작용하는 중요 변인들을 추출하고 그 변인들 간의 상호관계를 기초로 하여 학교학습의 방안을 체계 ... 적인 교수계획을 세워야 하며,교수계획에 도움을 주고자 고안된 것이 교수이론이다.1. 교수의 기초1) 교수의 개념· 수업(instruction) - 학습이 일어날 수 있도록 학습 ... ) Glaser의 교수이론학습내용을 정보로 간주하여 수업과정을 막대한 양의 정보가 신속하고 정확하게 처리되는 컴퓨터의 구조와 기능에 비교시킨 모형으로, 교수과정을 교사에 의한 연속적인 의사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.03
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    [교육학 용어]교육학 용어 개념 정리
    (interference)망각현상을 설명하는 한 이론. 대뇌 피질부에 장기 기억된 정보가 그 뒤의 새로운 학습을 방해하는 역행간섭과, 새로운 학습이 일어나 이미 기억된 것의 재생을 방해하는 순행 ... 간섭이 있다. 이 이론은 망각을 두 학습의 점진적 제지 또는 소급 제지 등 억제적 상호작용의 한 표출로 보는 견해이다. 역행간섭의 예는 이름을 기억할때 ‘이동주’를 ‘이동조 ... )귀인이론이란 학교에서 학생들이 그들의 성공과 실패를 어떻게 설명하는가에 대해 체계적으로 이해하고자 하는 것이다. B.Weiner에 따르면 사람들은 자신의 성공과 실패의 원인을 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.27
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    [교육심리] 교수모형이 종류와 수업모형
    자들에게 학습에 적합한 환경을 조성해 주면 모든 학습자들이 주어진 학습 목표를 성취할 수 있다는 단순한 신념으로부터 출발한다. 이는 John B. Carroll이 1963년 학교학습모형이 ... 사고 능력의 향상보다는 사실 지식의 암기 및 학습이 주를 이루게 된다.?Gagne의 수업이론학습과제는 학습하려는 목표가 달라짐에 따라 달라지고, Gagne 이론의 핵심은 학교 학습 ... 하는 데 초점을 두는 거시적인 이론이 있다. 교수설계의 정의가 다양하게 내려지고, 교수설계에 대한 이론들도 다양하지만, 결국 교수설계 혹은 교수설계이론의 최종 목적은 바로 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.04
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    [교육학]B.S Bloom 인지적, 정의적, 운동기능적 영역
    중반부터 Carrol의 학습 모형의 영향을 받으면서도 그것을 학교 현장에 적용할 수 있도록 수정하고 재구성한 수업이론인 `인간의 제특성과 학교학습`을 통해 숙달학습에 대한 그 ... 1. B.S Bloom의 생애 & 업적B.S.Bloom(벤자민 S. 블룸)- 1913년 생- 미국 교육심리학자- 시카코대학교 교육학과 교수[업적]- 교육과정과 교수-학습 및 교육 ... 의 생각과 연구을 발표하였음.- 우수한 학생과 열등한 학생은오히려 현대의 학교체제가 만들어 낸 인위적인 산물이며 빠르고 느림의 대조는 불리한 학습조건에서만 나타나는 특수 현상이라는 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.06
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    [교육심리] 개인차
    대에 Carroll의 ‘학교학습모형’이 등장하면서, 개인차의 개념은 ‘빨리 학습하는 자와 늦게 학습하는 자’로 바뀌었다. 즉, 개인차의 기준이 능력의 한계에서 학습속도의 차이로 변한 것이다.2 ... [개인차가 학습의 개별화 및 교육에 주는 함의]Ⅰ. 서교육의 성과는 각 개인의 잠재적 가능성, 구체적으로는 각 개인의 발달의 영역이나 속도에 맞는 교수자료와 수업을 제공할 때 ... 의 학습부진 현상을 개선하기 위해 연구되었다. 셋째로 1970년대 세계 각국에서 전개된 교육의 인간화(humanizing education)운동은 이를 교육의 가장 중요한 준거로 두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.06
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    Carroll의 학교학습모형
    Carroll의 학교학습모형※ Carroll의 학교학습모형학습의 정도 = f학습에 투입된 시간 (학습기회, 지속력)학습에 필요한 시간 (적성, 수업이해력, 수업의 질)1. 기본 ... 명제① 주로 인지적, 기술적 학습을 위한 학습이론으로 정의적 학습에까지 활용할 것을 전제 로 하지 않는다.② 학습의 정도 : 도달되어야 할 것으로 규정된 수업목표의 기준선에 비추 ... 이나 설명을 이해하는데 요구되는 일반적인 능력㉡ 특징- 교사의 교수내용이나 설명을 얼마나 잘 이해하느냐는 곧 학습의 정도를 결정하 는데 중요한 영향을 미친다.- Carroll에 의하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20
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    [교직]교육의 심리적 기초
    117674390 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc117674391" -Carroll의 학교학습이론 PAGEREF _Toc117674391 \h 7 HYPERLINK \l ... 학업 자아개념이 중요하다. 따라서 학교에서는 학생들이 성취감을 맛보고 긍정적 자아개념을 형성하도록 학습과제를 배열하여야 할 것이다. 여기서 긍정적 자아 개념이란 자신이 쓸모 있 ... 을 맺고 있다는 점이다. 즉 Glaser의 수업 이론은 교육 목표를 정확하게 설정하고 학습자가 설정된 목표를 달성할 수 있는지를 알아 본 뒤에 본격적인 수업활동을 전개하고, 끝
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.12
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    [교육학]교수학습론 문제
    있다.1강의법 2프로젝트법3문답법 4역할연기법23. 학생의 노력을 가장 강조하고 있는 모형은? (98년 중등)1Carroll의 학교 학습모형2Glaser의 교수모형3Ausubel ... 교수-학습 이론2학생들의 협동성 수준3학교장의 학교 교육 방침4학생들의 선수 학습 수준5학생들의 지능 검사 결과114. 다음의 특징을 가장 잘 지니고 있는 수업 방법은?(99년 ... 상호작용의 적절성4소프트웨어 개발에 이용된 프로그래밍 언어56. 행동주의학습이론에 근거한 교수학습지도의 형태는?(95년 사무관)1프로그램 학습 2완전학습3발견학습 4탐구학습5문제해결
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30
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    Bloom의 완전학습
    에서 자세하게 기술되어 있는 바와 같이 숙달학습에 대한 그의 생각과 연구는 1960년대의 중반기부터 시작된 것으로 Carrol의 학습 모형의 영향을 받으면서도 그것을 학교 현장에 적용 ... 에 있어서 현저한 향상을 가져올 수 있다.(3)개인차 이론Bloom에 의하면 개인차란 대부분이 가정과 학교의 환경적인 조건에 기인한 것으로 확신하고 있으며 따라서 학습의 개인차 ... 있다는 가정을 가지고 있다. 따라서 이를 위한 교수방법을 찾아내는 것이 완전학습을 위한 전략이다. 이런 전략을 위해서 Bloom은 Carroll의 학교학습모형에 포함된 다섯 개
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.10
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    교육심리학 정리 (중간고사)
    시켜야 한다는관점준비도 : 학습과업을 성공적으로 수행하기 위한 학습자의 성숙수준인지발달 : 개인이 주변세계에 대해 보다 정교하고 복잡한 지식을 획득하는 과정Piaget이론의 기본견해 ... 과정을 심층적으로 설명, 발달단계에 따른 사고의 특징을 심층적이고 독특하게 기술Piaget이론을 교육에 적용 ⓐ학습과제를 인지구조와 관련지어 제시해야 하고 ⓑ학습자가 지식을 구성 ... 되는 생리적 및 신경적 요인으로 모든 문화권의 보편적인 능력.ⓑCarroll의 3층이론3층 Spearman의 일반요인에 해당되는 요인.2층 8개의 요인. ①유동성지능 ②결정성지능
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.23
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    Carroll의 학교학습 모형
    Carroll의 학교학습 모형1. 학교학습모형의 특성* 학습 문제를 시간의 함수로 본 최초의 이론* 완전학습의 가능성을 뒷받침하는 강력한 이론적 기초 제공* 기본가정 - 학습 ... 시간량 - 최소화3) 사용 시간량 - 학습자가 능동적으로 학습에 열중한 시간량 - 최대화2. 학교학습모형의 변인지속력 × 학습기회학습의 정도 = f(----------------- ... 에 대한 적성이 한 사란 한 사람의 학습속도를 결정해 주며, 누구나 자기에게 필요한 시간만큼 시간을 실지로 학습을 위해서 사용한다면 완전 학습에 도달할 수 있다.학습에 사용한 시간량
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.05
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    [교육심리] 교육심리 기말고사 정리
    6장 학습이론★학습의 개념 : 경험(직접/간접)하거나 연습을 통해 행동이 변화되는 것.★부적강화와 벌 : 부적강화-혐오자극을 제거하거나 감소 / 벌-혐오자극 부여, 긍정자극 감소 ... ----------8장 수업이론☆교수 : 교사가 교사의 자격으로 하는 모든 행동. 학습지도, 생활지도, 학급경영등 포함됨☆수업 : 학습자의학습목표달성이 목표. 교수는 학생과 교수 ... 자의 내 외적 환경을 조작해 가는 활동몇가지 변인들(학습과제, 학습자, 수업자, 수업활동)의 상호작용과정★수업모형└★Glaser의 수업이론└수업목표출발점행동수업절차학습성과평가절차교사
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.17
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    [교육학]교수이론
    ) Carroll의 학교 학습 모형1. 교수 계획의 의의① 교수의 정서적 안정에 도움을 준다.② 구체적이고 효율적인 수업조직을 도와주어 학습자의 성취를 높인다.③ 전반적인 교수활동 ... 적(prescriptive)이고, 규범적(normative)이어야 한다(Bruner).- 교수 이론은 학습되어야할 지식이나 기술의 익혀야 할 수준을 가늠하는 준거와 학습자가 정해진 수준 ... 을 수업이론, 교수이론 또는 교수-학습이론 등으로 불리어 왔다.그러나 교수는 수업보다는 매우 포괄적인 개념으로, 교수의 개념은 ‘학습자의 내적조건과 환경을 체계적으로 형성하는 일체
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.08
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    [교육학]교수방법 및 교수학습이론
    Carroll의 학교학습모형carroll의 모형에 의하면 학습자는 학습목적 성취에 필요로 되는 시간 량 중 실제로 소비한 정도만큼만 학습에 성공할 수 있다.학습에 필요한 시간은 직 ... 교수 학습이론의 정리제 1장 교수-학습이론 관련변인의 탐색1949년에 출판된 Ralph W.Tyler의"The basic principles of curriculum and ... 검증된 신 이론이 구 이론을 완전히 대체하는 혁명적인 순환의 모습을 갖는다면, 사회과학은 여러 패러다임이 동시에 공존하는 모습을 보인다고 했다.전문가들이 교수이론과 학습이론
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.27
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    교수이론 및 교수전략
    .Carroll(1963)의 학교학습모형이다. Carroll의 학교학습모형은 학교학습을 촉진하고 개선하는데 필요한 실질적이고 구체적인 전략을 제안하고 있다는 점에서 매우 중요 ... 적 교수 학습의 과정에 기초한 설명적 교수 이론을 제시하였다. 설명적 교수이론에서는 기계적 학습이 아닌 유의미 학습을 강조하고 있다.유의미 학습Ausubel(1963)은 언어적인 ... .Gagne(1974)의 교수 이론은 인간의 학습이 단순한 것에서 복잡한 것으로, 저차원에서 고차원으로 발전하는 위계를 이루고 있으며 한 단계의 학습은 다음 단계의 학습에 필수적인
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.15
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    [교육학]학습 부진아 지도의 실제
    원리6. 학습부진아에 대한 지도방법7. 학습부진아 지도의 실제 적용1. 학습부진아 지도의 필요성실제로 초등학교 교육현장에서 가장 지도하기 힘들며 흔히 접하게 되는 학습부진아이 ... 다. 학습부진아를 가장 쉽게 구출하는 방법은 다른 학교로 전학을 보낸다는 학습 부진아 연수에서 연수자의 우스갯소리에서 더욱 확실하게 학습부진아가 교사들 사이에서 어떻게 인식되는지를 알 ... 이 짧고 지속성이 적다.2) 학습에 대한 흥미가 적다.3) 조직적인 학습방법을 습득하지 못한다.4) 규칙적으로 공부를 하지 않는다.5) 공부할 것을 흔히 뒤로 미룬다.6) 학교 가
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.14
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    [교수-학습 과정] 교수-학습 지도 정리
    별 적용 가능4 모든 교과에 적용이 가능5 개별학습가능 : 출발점 행동 진단과 처방6 교육공학이론의 기초가 되었다.(4) Carrol의 학교학습 모형1 적성 : 준비도, 출발전 행동 ... Carrol 학습모형에 이론적 기반→ 필요한 시간은 감소, 사용할 때간을 증대하면 완전학습이 가능2 정의 : 95%의 학생이 90%의 학업성취를 하는 것3 학업성취도= 지적 출발점행동 ... 성이 있다.(방향성)3 지식을 통한 목표도달4 학교경영, 생활지도, 교사상호작용은 없다.4) 학습1 반복적 연습의 결과로 지속적 행동의 변화2 학습의 범위에서 제외되는 부분- 성숙
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09
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    [교육학] 바람직한 학생관
    ) Carroll의 학교학습모형개인차변인 : 학습자의 적성, 학습자의 수업이해력,학습자의 지구력수업변인 : 수업의 질, 학습의 기회개인차변인과 수업변인을 각각 시간으로 환산하여학습 ... 은 재적수의 90%이상의 학생이 90%이상의학습성취도를 나타냈을 때를 말한다.완전학습을 이룩하기 위한 교수전략 :Carroll의 학교학습모형Morrison의 개별지도Bruner의 지식 ... 의 개념교수활동과 학습활도이 교차되는 과정2. 교수이론과 학습이론1) 교수이론(1) Bruner의 교수이론학습의 경향성, 지식의 구조, 학습의 계열, 학습의 강화를중요시한 이론(2
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.07 | 수정일 2017.12.27
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    [교육과정 및 교육평가]교육과정이론
    과정 개혁운동2) J.Carroll & Bloom 등을 중심으로 한 완전학습이론이 발전문제2. 교육과정개발의 절차를 요소별로 구분하여밝히시고, 그것을 하나의 모형으로 제시한 다음,각 ... 위한 학습, 사회, 지식에 대하 분석 전체* 그 결과를 철학적 원리, 심리학적 이해를 바탕으로 여과* Tyler 교육과정 개발의 이론적 모형은① 정확한 수업 목표 ② 학습경험의 선정 ... 의 교 하였다는 점을 비판함.-> 교육과정 이론의 재개념화 주장- 학교는 보다 폭 넓은 사회적 과정의 일부분임으로 학교와 교육과정 그리고 사회간의 관계에 대한철저한 재검토를 요구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.28
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2025년 11월 08일 토요일
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