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교육평가 문제 Jean Berko 보건교육학문제 Bobbit 개발모형 드세코 모형 Glaser 교수이론 Pro-Con 모형 성적자기결정권 BLOOM의 교수이론 조선대 교육공학
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"BLOOM의 교수이론" 검색결과 241-260 / 778건

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    구조주의 심리학 분석적내성법
    적으로는 헌트(Hunt)와 블룸(Bloom)의 이론에 기초하여 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vigotsky)에 의해 전개된 이론으로서 발달을 유전적인 것과 환경적 요소들 사이 ... 심리학개론? 구조주의 심리학의 분석적 내성법에 대해서 설명하시오.Ⅰ. 서론-구성주의 이론구성주의 이론은 철학적으로는 칸트(Kant)와 듀이(Dewey)에 근원을 두며, 심리학 ... 의 상호작용의 결과로 본다. 다시 말해, 구성주의란 지식에 관한 새로운 관점, 즉, 지식은 환경과의 상호작용을 통해 개인에 의해 구성된다는 점을 강조하는 이론이다. 나아가 지식의 구성
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.24
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    [인지][인지체계][인지속성][인지특성][인지융통성][인지교육][인지정도][인지과정]인지체계, 인지속성, 인지특성, 인지융통성, 인지교육, 인지정도, 인지과정(인지, 인지체계)
    게 해준다. 이것은 이 단원에서(특히 14-15장) 제시된 많은 교수 이론들의 증거가 될 수 있을 것이다.다양한 교수이론가들은 인지영역에서 학습유형의 또 다른 분류법을 제안 ... . Jean Piaget(1936)4. 의미이론에 의하면 인지 혹은 문제해결5. 명제는 의미의 소단위를 반영하는데는 좋지만 대단위의 체제화된 정보를 반영하지는 못한다6. Kintsch ... 은 학생들이 지식을 회상하고 인식하는 학습을 도와주는 교수방법들 뿐만 아니라 학생들의 이해력과 지적능력, 기술을 개발할 수 있는 부분도 포함한다는 것이다. 따라서 메타인지(학습자 자신
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    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.18
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    대표적인 언어습득이론을 설명하고 총체적 언어접근법에 대한 교육방법을 들어 영유아의 언어습득에 대한 자신의 생각을 설명하시오.
    하고 효과적인 교수 방법들을 찾아내는 일부터 시작해야 할 것이다. 아래에서는 위와 같은 영유아의 언어발달에 관한 대표적인 언어습득이론 및 총제적 언어접근법에 대한 교육방법을 들어 영유아 ... 교수 상황에서 지시를 잘 들을 수 읽고 따를 수 있고 학습할 수 있을 정도의 성숙한 면을 보일 때에야 비로소 시작될 수 있다는 것이다.2) 발생적 문해 이론유아들은 형식적인 읽 ... 었다. 이러한 변화는 과업들을 어떤 순서로 제공하느냐에 따라 학습의 효과가 크게 달라진다는 사실이 밝혀지면서 시작되었다. Bloom도 조직적이고 체계적인 교수 방법과 충분한 학습
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.31
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    인간과교육-인간의사고력,의문력,가설력,종합력,평가력,핵심역량,의사소통능력,문제해결력,정보처리능력,관계형성능력,사고력종류,Bloom,비고츠키,기초정신,고등정신,사고력,비판적사고력
    검증과 실험연구가설: 새로운 교수 방법인 A는 전통적인 교수 방법인 B보다 학생들의 학업성취도를 높이는데 더 효과적일 것이다.-갑이란 집단 - A 방법 적용(실험집단)-을이란 ... 가 높아졌다면이 가설은 사실로서 입증된 것임3) 종합력표면적으로 관련이 없는 듯한 사물이나 사건들 사이의 관련성이나 공통성을 찾아내는 힘.*학습 이론 중 통찰력과의 관계종합력의 예 ... 사고기술은 생성, 발견, 발명, 상상, 추측, 가정 등이 포함되며,③실천적 사고기술은 사고를 현실적인 행동으로 옮기는 것으로 적용, 사용, 활용, 실천하기등이 포함4. Bloom
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.31 | 수정일 2014.10.28
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    지리교육론 지리교육학의 이해와 사회과지리교육연구 비교
    ”가 “지리교육학의 이해”보다 상대적으로 우위에 있는 주제부분이다. 여기서는 크게 세 가지로 소주제를 나누어 설명하는데, 전통적 배경과 교수?학습의 이론적 배경, 그리고 지리학적 배경 ... 시키면 이는 더없이 효율적인 방법이 된다고 할 수 있다.다음으로는 교수?학습의 이론적 배경에 대해서 언급하는데, 이는 일련의 시기적 배경이 뒤따른다. 먼저 1950년대에는 일정한 욕구 ... 교육4) 지리교육의 내용5) 지리의 학습지도6) 지리학습지도의 몇 가지 요령7) 지리학습의 자료8) 지리학습의 교수매체9) 지리교육의 평가와 전망4.결론2. 서론 - 선택이유그림
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.25
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    교수, 학습이론 학습과이론, 교수이론과 방법
    여 자신의 건강 조절, 정신적 부담 최대한 덜어줌즉, 자신이 스스로 몸의 상태를 잘 조절하여 신체적으로 최적의 상태를 유지 시키며 스트레스 극복하는 노력 함4. 교수이론과 방법1 ... ) 수업의 과정(1) 수업① 수업의 정의· 학습: 이전 경험을 기초로 해서 일정한 지식과 기술, 태도를 습득하여 다음 행동을 새로운 상황에 적응 시켜 가는 진보적 과정· 교수: 교사 ... 의 의도적인 교육적 활동· 수업: 최근 교수보다 널리 사용됨, 목표를 세운 교사가 학습자에게 작용하는 활동· 교수, 수업: 모두 교사가 주가 되어 학생에게 제시, 전달 하는 것② 수업
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.16
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    교육과정 및 교육평가 전체 내용 요약정리
    교육과정 및 교육평가지도교수 :학과 :학번 :이름 :제 1 장 교육과정의 개념교육은 복합적인 활동으로서 교육과정, 수업지도, 생활지도, 학급경영, 교육평가 등의 제 활동이 공통 ... 아진다.교육과정은 교육목적과 내용들의 체계로서, 수업의 계획을 마련하는 데 도움이 되는 주요한 투입 요인으로 수업을 통하여 실현되며, 교육과정 참여자들은 교육철학 및 학습 이론 ... 과 발달 이론에 토대로 두고 자신이 속한 사회적 ? 문화적 환경 속에서 교육과정 활동을 수행한다.제 2 장 교육과정 개발과 개념과 모형교육과정 개발은 학생과 사회의 요구에 부응하는 교육
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    | 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.06.12 | 수정일 2021.01.21
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    [교육학]【A+】Glaser-dececco 교수모형
    교수학습 이론 Glaserg 와 Dececco 의 교수모형1. 서론 2. Glaser 의 생애 3. Glaser 의 교수 - 학습 모형 4. Glaser 수업모형의 적용 5 ... Glaser(1921) 미국의 심리학자 심리학적 측정과 학습이론 학습연구개발센터 (LRDC) 설립 2002 명예 박사학위 ‘ 학습 , 인지 및 교수에 관한 이론을 연계하며 교수 심리학 ... 분야를 정립하여 국제적으로 널리 알렸다 .’3. Glaser 의 교수 - 학습 모형 1) Glaser 의 교수이론 학습내용을 정보로 간주하여 수업과정에 막대한 양의 정보가 신속
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.18
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    유아를 위한 문식성 지도의 대표적 이론
    는 발달적인 요인보다 환경적인 요인을 더 강조하는 쪽으로 기울어지게 됐다. Bloom도 대부분의 아동들은 조직적이고 체계적인 교수 방법과 충분한 학습 시간이 주어지면 매우 높 ... 으로, 또 모든 영역이 비슷하게 발달해 나갈 수도 있다.본론 : 유아를 위한 문식성 지도의 대표적 이론1) 성숙주의 이론문식성 발달에 대한 성숙주의자들의 견해는 1920, 1930년 ... ) 행동주의 이론초창기 행동주의자들은 인간 경험에 관한 연구를 물리학과 동등하게 엄격한 경험적 기반에 두고자 하였다. Durkin에 의하면, 문자언어 지도에 관한 성숙론자의 견해
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.20
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    인지이론이 교육공학에 미친 영향
    , 1990년대 전후에는 구성주의 학습이론이 강조되면서 수업설계에 변화를 준 것으로 보았다(양용칠, 2000). 인지주의가 행동주의 이후에 교수설계에 영향을 미치게 되었다면 자연 ... ) 1986). 인지이론은 환경 “단서(cues)”와 교수요소 자체로는 교수상황에서 발생하는 모든 학습을 설명할 수 없다고 주장한다. 덧붙여서 중요한 요소들은 학습자가 정보를 부호 ... 적 분석의 예는 인지처리이론을 수업설계에 통합시킨 하나의 교수모형을 제시하고자 했으며, 유의미 내용조직과 개념획득 및 선행조직자의 제공을 주요 교수-학습변인으로 강조하고 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10
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    캐롤의 수업모형
    학습에 필요한 시간을 전부 학습에 사용했다면 학습의 정도는 1혹은 100%가 되는 셈이다.※ 블룸 (B.S.Bloom)의 완전 학습 모형: 블룸의 완전학습이론은 캐롤의 학교학습모형 ... 주어지는 시간(수업변인)?교수의 질(quality of instruction) : 학습과제의 제시설명 및 구성이 최적선에 접근된 정도로 여기에 학습과제와 학습의 단계, 교수 방법 ... 등을 포함한다(수업변인)?교수 이해력(ability to understand instruction) : 학생들이 교수 내용이나 교사의 설명을 이해하는 정도를 말한다(개인차 변인)
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.07
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    [소비자행동론논문] 요즘 사람들, 다시 아날로그 감성을 찾는 사람들
    Leisure) 등을 포함하고 있었다. 또한 김난도 교수의 에서 제시한 2013년도의 소비 트렌드 중, ‘디톡스가 필요한 시간’과 ‘나홀로 라운징’이 눈에 띈다. 이들은 하나같이 편안 ... 적 배경에 영향을 받은 소비자의 심리가 실제적으로 소비 패턴 및 가치관의 변화로 이어진다는 것을 검증하였다. 또한 질적 연구에서 일어날 수 있는 이론적인 허점을 보완하기 위해 경제학 ... 의 는 방법으로는 "IMF에서 제시한 금융스트레스지수(financial stress index)를 기본으로 Bloom etal.(2011)의 뉴스를 바탕으로 측정한 불확실성(news
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.03
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    실과교육원론 : 제7장 실과 학습과 수업의 기초 요약
    : 교사가 학생을 가르치는 데 영향을 주는 요인을 개인적 특성(나이, 성, 경험 등), 교수에 대한 경험과 준비(학습 경험, 선호하는 학습법, 수업 준비 등), 그리고 교수 환경 ... 자의 개인차 변인 : 아동들 각자가 지니는 개인적 특성을 밝혀 이 특성에 따라 교수 방법을 다양화하자는 것이다.)과 학습자 변인의 유형( ㈎ 일반 지능 : 일반적 능력의 집단 ... 에서 두드러지게 벗어나 일반적 교수법으로는 올바르게 교육시킬 수 없는 아동을 선별하고 이들을 특수한 방법으로 교육시키자는 것이다. 또 하위 검사의 점수에 보다 관심을 가져야 한다는 것이
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18
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    교육공학
    이 라고 한다. 예를들어 개발영역에서 종사하고 있는 실무자들은설계 영역의 교수체제 설계이론과 메시지 디자인 이론등을 사용하고, 설계 영역에서일하고 있는 실무자들은 개발과 활용 영역 ... 은이론적 기여를 하였고, 이론적 기초는 학습에 관한 심리학적 이론을 교수활동에어떻게 적용할 것인가 하는 교수 심리학, 다양한 학습이론 및 교수이론을 어떻게교육적 문제 해결과정에 통합 ... 과 같은 미시적인 단계에서전략과 산출물을 만드는 것이라고 한다.설계영역은 이론과 실제에서 네 개의 중요한 하위범주를 포함하고 있다고 한다.첫째, 교수 체제 설계교수체제설계(ISD
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.09 | 수정일 2017.11.08
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    교육방법 및 교육공학 02-09분석
    학습 모형Bloom의 수업이론Bruner의 수업이론19Ausubel의 수업이론학습이론학습의 조건행동주의인지주의구성주의27,28구성주의 - Piaget , Vygotsky교수설계 이론 ... -교수이론Glaser의 수업 모형--Carroll - 학교학습 모형-48Bloom의 수업이론--Bruner의 수업이론--Ausubel의 수업이론-47학습이론학습의 조건--행동주의- ... 의 개념/용어/역사/영역/추세-32교수-학습 이론교수학습수업지도의 원리-28교수이론Glaser의 수업 모형--Carroll - 학교학습 모형--Bloom의 수업이론--Bruner
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.06.25
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    Glaser, Carroll, Bloom의 교수모형
    III. 교수-학습모형1. Glaser의 교수-학습모형교수과정을 하나의 체계적이고 조직적인 체계로 보고 처음으로 교수-학습과정의 개념적인 모형을 체계적으로 개발.학습목표의 설정 ... 등도 포함.- 지적 출발점 행동: 지능, 적성, 선행학습.- 정의적 출발점 행동: 흥미, 태도, 자아개념.(3) 수업절차- 교사가 실제로 수업을 전개하는 활동 즉 교수목표로 향하 ... 한 부분과 충분한 부분을 밝히고 수정해야 할 부분에 관한 정보 수집.(4) 학습 성과의 평가- 교수목표가 얼마나 달성 되었는지 평가해보는 단계 (summative evaluation).
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.10
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    교육과정 개발절차의 완성
    교육과정 평가에 개인적 판단을 이용하기 위한 통계적 방법』으로 박사학위 논문을 받음.시카고 대학 교육학과 교수진: 찰스 쥬드(Charles Judd), 조지 카운츠(George ... achievement test)』단행본을 발표함.▶ 이 책의 내용은 1949년 『교육과정과 수업의 기본원리』의 이론적 배경이 됨.타일러는 존듀이와 진보주의를 이끌었던 보이드 보드(Boyd ... (B. Bloom)과 측정 및 통계분야의 연구로서 『심리검사의 본질』 그론바흐(Lee Cronbach)이다.이후 로버츠 허친스(Hutchins)의 요청으로 그와 함께 연구했던 참모
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
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    [학습시간][학습시간관리][학습시간관리와 자투리시간][학습시간관리와 과제해결시간]학습시간의 제 개념, 학습시간의 선행연구, 학습시간관리의 필요성, 학습시간관리와 자투리시간, 학습시간관리와 과제해결시간
    , 1963). 즉, 실제학습시간은 특별한 교수 목표와 특수한 교과의 내용, 기술, 개념에 따라 배분되는 것이다. 실제학습시간에 대한 이론은 두 가지의 개념이 덧붙여져서 학문적 학습 ... ]Bloom(1974)은 Carroll의 학교학습에 대한 개념적 모델을 하나의 교수 패러다임인 완전학습의 원리로 발전시켰는데, 여기서의 교수목표는 하나의 받아들일 수 있는 준거 ... 수준으로서, 도달해야 하는 학습의 정도를 고정시키고 학습자의 필요에 따라 학습시간과 교수 방법을 변화시켰다. Bloom은 완전학습의 원리에 따라 학습을 진행시킬 때 학습에 필요
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
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    내재적 동기형성의 중요성, 교수방법
    교수-학습자간의 학습자의내재적 동기형성의 중요성과 교수방법1.서론초등학교에서 공부를 잘하던 아이가 중학교와 고등학교로 가면서 공부를 못하게 되는 것을 볼 수가 있다. 이것은 선천 ... 현대의 학생들이 학습상황에서 가져야 될 동기를 이해하고 대처할 수 있는 학교교육이 조성되어야 하겠다.이에 본고에서는 동기의 교수-학습과정에서 학습자의 내재적 동기형성의 중요 ... 로 정의하였다. 또한 Bloom은 학습동기를 교과에 관련된 정의와 학교에 관련된 정의 그리고 학문적 자아개념을 통하여 평가할 수 있다고 하였다.학습동기에 포함될 수 있는 여러 요인
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.19
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    (학지사)교육심리학 1부-3부 요약본
    이론 (자극-반응)객관주의3)20세기 후반기: 독립적인 학문으로 성장크게 수업설계발전/교수과정에 대한 연구/인지이론 발전1957년 소련이 스푸트니크를 발사하면서 자극으로 미국 ... 에서 1958년에수업설계에 관심Gagner의 위계적 분석 방법 사용스키너가 선형교재 프로그램 학습제시Mager에 의해 행동적인 용어로 교육목표 설정Keller의 개별화 교수체제Bloom ... 필요한 이론과 실천적 방법을 연구하는 학문3. 교육심리학 발달 과정1)20세기 이전: 태동기감각기관에 대한 연구와 두개골의 형태로 인간분석하는 골상학 나타남정신을 백지상태라고 가정
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    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.11
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2025년 11월 26일 수요일
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