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"BLOOM의 교수이론" 검색결과 201-220 / 778건

  • [교육평가]표준화 검사와 정의적 행동특성 측정, 표준화검사의 정의와 특징, 종류, 절차, 학급검사와의 차이, 정의적행동특성 측정 절차와 방법
    주의하여야 할 점 포함표준화 검사37내용학급 검사표준화 검사검사시행지시 및 채점요령구체화 되어 있지 않음구체화 되어 있음검사 제작자교사교사, 교과 전문가, 교육측정․검사이론 전문가 ... , 적성, 불안 등에 대해 잘 알고 있는 것이 교수·학습을 극대화 하는데 도움이 된다. 우리 교육 현장에서 정의적 행동 특성이 중시되고 있지 않은 이유 ① 교육 제도 및 정의적 행동 ... 으나 보다 타당하고 신뢰롭게 정의적 행동특성을 평가하기 위하여 여러 가지 평가도구를 구안한다.정의적 행동특성 측정38- Bloom, Madaus, Hasting(1981)의 정의적 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.19 | 수정일 2017.04.12
  • [교육학]【A】원리학습용 컴퓨터 시뮬레이션 설계이론에 학습과제분석
    는 위계를 나타낸 것으로 교수의 계열화는 과제 수행의 순서, 과제분석 과정, 교수 설계 모델이나 이론에 따라 달라지기도 한다.5)과제와 내용수준들의 분석과제, 또는 지식을 습득하기 ... 학습 과제 분석Ⅰ.서론학습 과제 분석에 대한 이론을 체계화한 것은 R.M.Gagne이다. R.M.Gagne에 의하면 어떤 단원의 최종적인 목표를 달성하기 위한 하위의 지적 기능 ... 경험을 제공해 준다고 할 수 있다.효과적이고 효율적이며 즐거운 학습활동을 위해 학습과제를 분석해야 하는 것은 수업을 설계하는 교수자가 학습목표에 도달하기 위해 해야 할 일이기에 보고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 교수학습이론 개별화 수업
    유키츠쿠 저 , 『 개별화 교육 입문 』, 서울 : 양서원 , 2002 변영계 , 『 교수학습이론의 이해 』, 학지사 , 2005 남미애 ( 서울교육연수원 교육연구사 ), 서울특별시 ... 성 ( 남미애 , ‘ 개별화 수업의 이해 ’) 11개인차를 고려한 수업 방안 12학습자의 개인차 요인 13 Bloom(1976) 학습자들이 어떤 학습과제를 학습하는 데 소요될 시간량 ... 을 결정하는 요인으로 학습자의 출발점 행동을 지적 교수 학습이 시작되기 바로 직전에 학습자들이 가진 출발점 행동을 진단 , 측정 → 알맞은 수업방법을 제공학습자의 개인차 요인 14
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.03
  • carroll의학습모형
    하는 총 시간으로 학생의 지구력, 학습의 기회에 의해 결정됨. 교수변인 : 교수의 질, 학습기회 개인차 변인 : 적성, 지구력, 교수 이해력Bloom에 미친 영향Bloom의 교육목표 ... 식과 분류 Bloom에 미친 영향 토론J.B.Carroll (1916- )하버드 대학 전임강사, 연구활발 Skinner의제자 행동주의 심리학 불만, 언어심리학과 지능연구에 관심 ... Carroll의 학교학습모형전체 교육과정에 관심을 둔 완전학습을 위한 학습모형 완전학습의 가능성 뒷받침 학습 문제를 시간의 함수로 본 최초의 이론 기본가정 : 학습에 대한 적성이 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
    : 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.- 목차 -I. 서론II. 유아교육의 중요성III. 유아교육기관의 시설 ... 의 이론들이 발전하게 되었다. 이러한 이론들에 따라서 유아교육의 핵심은 유아들의 발달특성을 이해하는 것이고 그에 맞는 질적 경험을 제공하는 것이 된다. 이에 대한 대표적 학자들 중 ... 먼저 대표적인 교육학자인 피아제(Jean Piaget), 블룸(Benjamin S Bloom), 헌트(J. McVicker Hunt) 등의 아동들의 발달적 특성에 대한 연구결과
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.16 | 수정일 2015.04.23
  • [영유아프로그램] 개방주의 교육프로그램에 대해서 기술하시오.
    [영유아프로그램] 개방주의 교육프로그램에 대해서 기술하시오.Ⅰ 서론60년대 이후 Hunt와 Bloom의 인간지능의 유동성에 대한 연구 등으로 아동의 초기교육의 중요성이 인식 ... 되면서 많은 아동교육 프로그램들이 연구개발되어 왔다. 프뢰벨, 루소 중심의 자연주의, 스키너의 행동주의, 프로이드의 정신분석이론과 게젤의 아동발달과 성장이론까지 그 이론적 배경이 발달 ... 은 하나의 교수 접근방법으로서 흔히 볼 수 있는 초등학교 교실의 배치와 교사, 학생 역할 면에서 전통적인 면을 벗어나 보다 자유롭고, 비정규적인, 그리고 고도로 개별화된 아동중심의 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.04
  • 영유아 언어발달에 대한 이론적 기초들에 대해 기술하시고 본인은 영유아들이 어떤 이론에 따라 언어가 발달하는 것이 좋은지 그에 대한 근거를 세 가지 이상 들어 설명하시오.
    언어발달에 대한 이론적 기초1) 성숙주의 이론성숙주의자들의 가장 핵심적인 주장은 유아에게서 학습할 수 있는 준비가 성숙될 때까지 유아 교수는 연기되어야 한다는 것이다. 이 같 ... Ⅰ 서론영유아의 언어능력을 향상시키기 위한 체계적이고 효과적인 교수방법을 개발하는 일은 매우 중요하다. 체계적이고 효과적인 유아 언어 교수 방법을 개발하기 위해서는 먼저 영유아 ... 언어 교수 방법의 분명한 목표를 찾아내고, 찾아낸 목표들을 성취하기 위해 교사가 사용할 수 있는 가장 적절하고 효과적인 교수 방법들을 찾아내는 일부터 시작해야 할 것이다. 이 일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.04
  • Bloom의 완전학습 이론
    Bloom의 완전학습 이론1.교수이론의 구성1) 완전학습이란 학급 안의 약 95%의 학생들이 주어진 학습과제의 약 90% 이상을 완전히 학습해 내는 것2) 이 학급은 이질적인 ... 해 주고 있다. 나머지 10%는 현재 그의 학습이론에 포함되지 않은 어떤 다른 요인에 의해서 예언되는 부분이 된다.2.교수이론의 변인1) Bloom은 자신의 이론에 있어서 핵심적인 ... 여 수립되고 있다.4) Bloom은 현행의 교수상황-. 주어진 학습과제를 성공적으로 끝마칠 수 있는 가능성을 100%라고 보면, 출발점 행동이 가능성의 65%를 결정하고 있음을 지적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.13
  • 정선영, <역사교육 이론의 변천 : 성과와 과제> 요약정리문
    . Carr) 등의 역사이론가 뿐아니라 브루너(J.S. Bruner), 피아제Jean Piaget), 블룸(B.S. Bloom) 등의 교육학자 및 교육심리학자들의 이론을 역사교육연구 ... 역사교재연구 및 지도법정선영, 요약정리문(1) 역사교육 이론의 시대별 변천사 정리① 1950년대 - 1차 교육과정 제정 (생활중심교육과정)? 현장 활용성이 높은 논문들을 발표 ... 했지만, 아직 이론을 수립할만한 단계까지는 나아가지 못함.② 1960년대 - 2차 교육과정 제정 (생활중심교육과정)? 역사교육연구에서 본격적으로 역사이론과 교육학 이론의 접목을 시도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 8,000원 | 등록일 2012.02.02
  • (국어교과교육론)국어 교수 학습체제
    다. 그러므로 즉 교사의 학습자 이해 능력은 국어 교수*학습을 좋은 방향으로 이끌 수 있는 변인이라고 생각한다.Ⅲ. 국어 교수*학습의 이론과 모형(1) 국어 교수*학습의 이론교수*학습 ... 이론: 교수*학습 이론이란 체계적이고 통합되어 있을 뿐 아니라, 수업 현상을 기술*설명하고 예언*통제하기 위한 수단이 되는 일련의 원리▷ 교수*학습 전략: 교수*학습 모형의 실천 ... 과정에서 동원되는 이론 구현의 틀▷ 교수*학습 모형: 교과의 내용을 계열화 하는 특정한 방식으로서, 예컨된 교수*학습 조건에서 기대한 교수 결과를 최대로 성취해 낼 수 있도록 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07
  • 창의력 지능 관계
    지능과 창의력목차 - 지능1지능의 개념2지능의 이론3새로운 지능이론4지능의 측정5지능의 개발목차 - 창의력1창의력의 개념2창의적인 사람의 특징3창의적 활동과정4창의력 검사5창의력 ... 수 있는가? ③ 정보처리적 접근 : 지적행동의 기초가 되는 과정, 인간이 지능을 사용하는 방법을 분석(2) 지능의 이론SpearmanThurstoneGuilfordCattell ... (1904) 일반 요인론(1938) 다중 요인론(1959) 지능구조 모형(1963) 유동적지능과 결정적 지능(2) 지능의 이론Spearman(1904)의 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.19 | 수정일 2016.07.22
  • 보건교육
    자에게 학습을 위한 도움을 제공하다가 서서히 도움을 제거하고 마침내 학습자가 혼자서 학습과제를 수행하게 만드는 비형식적 교수전략의 개념으로 발견학습이론이 교육에 잘 적용된 사례이다.발견 ... 적 교수학습이론은 학습자가 주어진 맥락 속에서 탐구과제를 찾고, 발견하도록 하는데 역점을 두며, 대부분의 전통적 교수방법에 비해 보다 의미있는 학습추구가 가능하다. 특히 유아 ... . 언어사용ㄱ술을 배우려면 반드시 인간들과의 상호작용이라는 문화적 쳬계가 필요하다는 것을 의미.9. Gagne의 처방적 교수이론의 3가지 구성요소와 분류내용, 과정, 및 단계를 서술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.02
  • 유병규 교수님 교육과정 성찰일기 1학기 통합본 10매
    았다. Bloom의 이론도 세분화된 몇 가지의 평가 기준으로 교사가 학생들 평가하기에는 편리 하겠지만, 오늘날 처럼 학생 개개인의 수준을 맞춰가는 교육 시스템과는 거리가 있는 이론 ... 으로 보여진다. Bloom의 이론은 오늘날의 기준에 맞춰 학생 수준을 맞춰 가야 하는 부분을 보완해야 할 것이라는 생각이 들었다.교육과정 성찰일기 6주차 4/25 ... 하고 어려운 내용이었지만, 수업을 듣고, 그리고 이렇게 성찰일기로 내용을 되짚어보니 이제는 조금 와닿은 듯 하다. 이들 이론이 교육과정에 끼친 영향 등을 생각해보니 공부를 하면서 꼭
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09
  • 교육 평가 중간고사 대비 정리본
    느냐에 중점을 두지 않기 때문에 무엇을 가르쳐야 하는지 모호상대적 서열 중시 > 교수학습이론에 부적절 > 서열주의식 사고 팽배 >정신건강 좋지 않음경쟁심 조장, 협동심 상실암기 위주 ... 적으로)4) 평가의 종합성 (모든 자료를 종합적으로 수집하여 평가)목적과 기능목적? 학습을 극대화 한다? 학업성취수준을 총평한다? 교육의 질을 향상시킨다? 교육과정, 교수?학습 ... ? 양적평가: 가시적 특성은 계측기로, 비가시적 특성은 검사를 이용? 질적평가: 관찰이나 면접 등에 의하여 기술한 평가방법3장 교수-학습 진행에 의한 평가1)진단평가정의:학습이 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.27
  • [평생교육방법론] 교수설계모델,ISD모델,교육요구분석,3P,People,Purpose,Place,설문지법,면접법,관찰법,포커스그룹법,교수설계,Tyler,Mager,Bloom,전략
    평생교육방법론 3주차 학습자료1교시평생교육 교수설계 모델◆ 교수설계의 목적?학습자 개개인의 학습을 촉진시키고 최적의 교수-학습 환경을 조성해 줌으로써 학습자의 학습 성과를 극대 ... 화할 수 있도록 하는 데 있다.?수업체계를 설계시는 일은 그 핵심이 학습자 개개인의 학습력 신장에 있기 때문에 창의적 이고도 인간적인 활동이라 할 수 있다.?교수설계는 교수자의 훌륭 ... 한 강의 진행과 학습자의 바람직한 학습 성과 달성을 위해 유효 하며, 학습자에게 올바른 태도변화를 유발할 수 있는 행동과 경험을 선택하는 계획이 되어야 한다.◆ 교수설계의 원리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2016.06.14
  • 인지적영역
    인지적 영역교수설계 관련 이론 및 용어에서 교수-학습 관련 이론 중에 Bloom은 학습과제를 총 6가지의 인지적인 영역으로 구분해서 이에 맞는 방식으로 수업을 해야 학생들의 학업 ... 부터가 생소해서 이해하는데 시간이 오래 걸렸다. 처음에 언급한 문장에서도 교수설계, 교수-학습 이론, Bloom, 인지적 영역 등등의 단어들이 나온다. 하지만 인지적 영역을 살펴보 ... 성취 효과가 커진다고 한다. 처음에 교직이수를 할 때 교수설계, 교수-학습 그 외의 수많은 이론들 용어들이 너무나 익숙하지 않았고 어려웠다. 새로운 교직 과목을 배울 때마다 용어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.07
  • 블룸의 완전학습이론 & 2시그마문제
    ? ?? Bloom의 완전학습모형) ?Ⅰ. 생애 및 업적1. 생애? 1913년 1월 21일 Pennsylvania주 Lansford에서 탄생.? 1935년 Pennsylvania ... 까지 활동했으며, 1959년까지 시험관으로 일함.? 그는 1944년 Chicago 대학의 교육학부에서 전임 강사로써 임명.? 1970년 Charles H. Swift 수훈 교수 ... 로 임명.? 그는 또한 이스라엘, 인도 여러 나라의 교육 고문으로써 활동.? 1990년 9월 13일 사망.? 교육과정과 교수-학습 및 교육평가 분야의 세계적 학자.? 초창기의 교육성취
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.21
  • 영유아교육프로그램-구성주의 원광부속유치원프로그램
    (Kant)와 듀이(Dewey)에 근원을 두며, 심리학적으로는 헌트(Hunt)와 블룸(Bloom)의 이론에 기초하여 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vigotsky)에 의해 전개 ... 중점사업7. 원감선생님과의 인터뷰Ⅵ. 구성주의 교육이 현대 유아교육에 미치는 시사점Ⅶ. 참고문헌Ⅰ. 구성주의의 배경1. 구성주의의 태동과 배경구성주의 이론은 철학적으로는 칸트 ... 된 이론으로서 발달을 유전적인 것과 환경적 요소들 사이의 상호작용의 결과로 본다. 다시 말해, 구성주의란 지식에 관한 새로운 관점 즉, 지식은 환경과의 상호작용을 통해 개인에 의해 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2017.06.09
  • [교직실무] 10장 수업과 평가
    6 수업 평가수 업수업의 개념 1) 교수와 수업 2) 교육 패러다임의 변화 2. 수업의 모형 1) Glaser 의 수업 모형 2) Carroll 의 학교 학습 모형 3 ... ) Bloom 의 완전학습 모형 4) Ausubel 의 설명식 수업 모형 3. 학습 방법 1) 자기 주도적 학습 2 ) 문제 중심 학습 (PBL) 3) 협동 학습 4) 버즈 학습 (buzz ... leraning ) 5) 토의법 4. 수업설계1. 수업의 개념 1) 교수와 수업 1) 교수와 수업 교수 : 교사가 학생들을 대상으로 하는 모든 활동 수업 : 단위시간의 교과
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    | 리포트 | 59페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.28
  • 체육교육론 1장 교육목표
    이고 목표는 가치적 입장이다 . ④이념은 가치적 입장이고 목표는 이상적 입장이다 . 풀이 !! 교육이념 : 교육목적 달성을 위한 가치적 , 철학적 , 이론적 기반이 됨 교육목표 ... , 교수자료의 준비와 평가 가능교육목표의 분류 04 교육 전인적 인간 궁극적목표 인지적 정의적 심동적 + + 전인적인간 ?교육목표의 분류 04 정보와 지식의 상기 번역 , 해석 ... , 추론 능력 개념 , 원리 , 이론 사용능력 요소 , 관계 , 조직 원리분석 능력 부분과 요소의 종합능력 내적준거와 , 외적준거에 의한 판단능력 지식 자체 지식에 대한 기능 단순
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    | 리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12
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2025년 11월 26일 수요일
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