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"학교상담자한계" 검색결과 241-260 / 12,769건

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    청소년육성제도의 태동기 이 시기의 청소년육성제도의 특징을 설명하고, 본인이 생각하는 이 시기의 개선점을 작성하세요
    . 학교와 지역사회 내에 상담 서비스를 확대하고, 전문 상담사의 배치를 늘려 청소년들이 겪는 스트레스와 심리적 문제를 조기에 발견하고 대응할 수 있도록 해야 합니다. 또한, 정서 교육 ... 과 구성3.청소년육성제도의 성과 및 한계4.개선점 제안1. 청소년육성제도의 역사적 배경청소년육성제도의 역사적 배경을 살펴보기 위해서는 우선 해당 제도가 탄생한 사회적 맥락을 이해하는 것 ... 는 학교 교육뿐만 아니라 비학교 교육 프로그램을 포함하는 보다 광범위한 체계를 개발하게 되었습니다.이 시기의 청소년육성제도는 단순히 학문적 지식의 전달에 그치지 않고, 청소년
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.21
  • 학교사회복지론 ) 한국의 학교사회복지의 역사를 구분하고, 시기별 발달 특징을 자세히 기술하시오 할인자료
    다. 먼저 학교폭력 혹은 왕따 문제이다. 학교에서 발생하는 폭력으로 발생하는 피해자들은 입원치료를 받기도 하고 극단적인 선택을 하는 경우도 생긴다. 하지만 근본적인 근절 대책은 나오 ... 가 1950년대 이후 학교제도 내에서 진행되었고 지역사회 내에서도 진행되었다. 하지만 학생에 대한 상담은 교도교사에 의해 학생의 생활지도를 위주로 이루어졌다. 그리고 사회복지서비스 또한 ... 사업가들의 경우 빈곤한 아이들이나 보호가 필요한 아이들의 가정에 방문해 상담하고 제정적 지원을 제공했다. 결과적으로 아이들로 하여금 학교에서의 교육을 마칠 수 있도록 도움을 주
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.12.03
  • 자신이나 주변의 가족에게 표출된 상황에 대해서 해결중심가족치료 관점의 이론을 정리하여 제시하고 해결중심의 관점에서 가족치료를 어떻게 그 상황에서 접근하는게 좋을지 제안하세요
    - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 해결중심가족치료1) 해결중심가족치료의 개요2) 해결중심가족치료의 관점3) 해결중심가족치료의 장점과 한계점2. 주변의 가족에게 표출된 상황1) 주변 ... 는다. 해결중심단기가족치료는 과거보다 현재와 미래를 중시하고, 인간의 장점과 자원을 문제해결에 이용하는 해결중심 단기치료 모델을 가족 상담에 적용을 시킨 이론이다. 해결중심단기가족치료 ... 는 병리적인 것 대신에 건강한 것에 초점을 두면서 성공경험을 발견하는 데 주안점을 두고 이론적 틀에 매이지 않으면서 이론적 틀로 진단하거나 사정하지 않고 내담자의 견해와 말을 존중
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.29
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    성인학습 상담 보고서 작성
    도 나쁘다고 한다면 결국 평생학습에 있어서 관심을 가지고 있는 경우라고 해도 참여를 하지 못하는 사람들이 대부분이라고 할 수 있다. 실제로 본인이 상담을 한 대상자의 경우에도 가정 ... 를 하지 못하는 대상자를 중심으로 하여 상담을 하는 것이기 때문에 심리적인 측면에 있어서 어느 정도는 예민할 수 있을 것이라고 가정하게 되었다. 그래서 단순히 인터뷰를 하는 것에 초점 ... 었다는 점에서 의미가 있다고 본다. Ⅳ. 참고문헌 -성인학습 및 상담/권두승/명지전문대학교/2017 -성인학습 및 상담/홍아정/중앙대학교/2018
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18
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    [A 레포트]특수아상담-특수아상담시 라포 형성을 할 때 특히 주의해야할 것/라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동
    라 합니다. 예를 들어, ‘내가 그린 그림이 학교 대회에서 1등 했어요’라고 말할 때, 상담자가 ‘와~ 학교 대회에서 ㅇㅇ이가 그린 그림이 1등 했어? 대단하다!!’라고 대답하고 이 ... 적인 중요한 점이 있고, 특별한 아이이기 때문에 주목해야 할 점이 있을 것입니다. 특수아상담의 대상자가 특별한 요청사항을 가지고 있어 상담자는 특별한 특성을 가진 아동의 보편적인 ... 증상, 한계와 가능성, 장애의 특별한 욕구 등을 인지해야 합니다. 이와 관련해 특수아상담을 진행할 때, 라포 형성에서 특히 주의해야 할 점과 라포 형성을 할 때 유아기, 학령기 아동
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.24
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    상담이론실제-중간고사 정리
    ) : 자율성, 선행, 무해성, 공정성, 충실성· 비밀유지, 전문적 한계, 이중 관계, 성적 관계7.상담자의 신념과태도-변화에대한 확신을 가져라-자각을 확장하라-본보기를 보여라-내담자 ... 1.상담의정의-상담이 다루는 문제가 바로 인간의문제이기 때문에 정의를 간결하고도 명확하게 내리기쉽지않다-전문적 훈련을 받은 상담자와 심리적 어려움 때문에 타고난 잠재력을 발휘하지 ... 못하는 내담자 간의 사호작용을 통하여 내담자의 문제를 해결할뿐만 아니라 내담자가 행복한 삶을 살아가도록 돕는과정이다-로저스(1952):치료자(또는 상담자)와의 안전한 관계
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.02
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    전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 이유에 대해 자신의 의견을 기술해 주십시오
    가 미비하여 실효성 있는 개입이 어려운 실정이다.학교사회복지사는 단순한 상담자나 행정 보조자가 아니라, 전문적 지식과 기술을 갖춘 사회복지 전문 인력이다. 이들은 학생 개인뿐 아니 ... 복지사는 단순한 상담자나 보조 교사가 아닌, 학생의 삶의 문제를 구조적·사회적으로 이해하고, 그 해결을 위한 전문적 개입을 수행하는 사회복지 전문가이다.학교 현장에서는 학업부진 ... 학교 구성원으로서의 위상도 모호하여, 타 전문인력(교사, 상담사 등)과의 협력 및 다학제적 개입이 원활히 이루어지지 않는 경우가 많다.이러한 문제의 근본 원인 중 하나는 학교사회
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.11
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    아동복지서비스의 목표와 실천원칙을 설명하고, 아동복지서비스의 기능에 의한 분류에 따라 시행되고 있는 다양한 아동복지서비스를 제시하여 아동복지의 사회적 책임이 필요한 이유에 대하여 자신의 의견을 제시하시오.
    어서 보다 더욱 친밀하고 심층적인 상담이 이루어지도록 해야 할 것이다. 게다가 아동이 사회변화에 적응할 수 있는 각종 상담프로그램을 개발 보급함에 있어서 상담종사자의 자질향상을 위 ... , 아이슬란드는 8점 이상이며 OECD 27개 국가의 평균은 7.6점으로 나타났다. 아동·청소년들은 학교에서 관계를 맺고 다양한 배움과 성취를 즐기며 운동장에서 마음껏 뛰어놀고 에너지 ... 를 발산해야 하지만, 현실은 학교급이 올라갈수록 수면시간이 부족해지고 운동 비율도 감소하며 학업으로 인한 극심한 스트레스로 인해 학교에 가는 것이 고통으로 다가오는 학생들이 늘어나고 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.19
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    사회복지학개론 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제 및 사회복지 대책, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책 분석
    평등으로 인한 교육 격차. ? 대책: 방과 후 돌봄 서비스 강화, 교육비 지원 확대, 학교상담 프로그램 운영. 청소년기 (13~18세) ? 욕구: 자아 정체성 확립, 독립 ... . 3. 생애주기별 사회복지 대책의 한계와 개선 방안 ? 한계: 1. 정책의 일관성 부족. 2. 대상자 선정 기준의 경직성. 3. 특정 계층에 편중된 지원. ? 개선 방안: 1 ... 성 대 수치심 단계. ? 사회적 문제: 사회적 고립, 발달 장애, 교육 불평등. ? 대책: 보육 서비스 확대, 조기교육 지원, 부모와의 긍정적 상호작용을 위한 상담 서비스 제공 아동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.14
  • 생활지도와상담 ) 학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요. 할인자료
    생활지도와상담학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.생활지도와상담학교폭력의 심각 ... 성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교 폭력의 심각성2.학교폭력의 예방 ... 법3. 현재시점에서의 문제점 및 한계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론2021년 9월에 초중고 학생들을 대상으로 한 1차 학교폭력 실태조사 결과가 발표되었다. 전체 조사참여율은 88
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.02.11
  • 상담의 원리 (동기유발의 원리와 지도의 원리)
    한계를 염두에 두고 있어야 한다.(2) 지도의 원리학교 상황에서 상담자는 많은 학생들을 상대해야 한다. 즉, 많은 학생들을 내담자로 한꺼번에 상담해야 하는 상황이 발생할 수도 있 ... 상담관계는 계속적으로 변화를 겪는다. 상담자는 상담의 효과를 높이기 위해서 가능한 효과적이고 치료적인 상담관계를 유지해 나가기 위하여 부단히 노력해야 한다.여러 가지 이유로 인하 ... 여 역기능적 상담관계로 빠졌을 때에도 상담자는 내담자로 하여금 상담에 대한 적극적인 동기를 유지할 수 있도록 도와야 한다. 그리하여 내담자 스스로 자기 변화와 성장을 희망적으로 기대
    리포트 | 3페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.05.27
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    3주차에 학교상담자는 윤리적 책임과 법적 책무성을 동시에 이행해야 한다는 학교상담자의 윤리성에 대해 배웠다. 그런데 최근 코로나19사태로 인해 수업에 전반적인 차질이 생겨서 교사들은 윤리지도를 모두 학교상담자에게 미루고 있다. 또한 서로가 서로를 믿지 못하는 불안감이 조장되어지고 있어서, 학생들뿐만 아니라 교사들까지도 불안수위가 높아지고 있다. 학교상담자로
    가 높아지고 있다. 학교상담자로써 자신의 역할의 한계를 설정하고, 윤리를 어기는 상황이 발생하는 장면에서 이를 어떻게 극복할 수 있을지 대안을 기술하시오.Ⅰ. 서론과거에는 학교 내 ... [생활지도와상담]? 주제 : 3주차에 학교상담자는 윤리적 책임과 법적 책무성을 동시에 이행해야 한다는 학교상담자의 윤리성에 대해 배웠다. 그런데 최근 코로나19사태로 인해 수업 ... 에 전반적인 차질이 생겨서 교사들은 윤리지도를 모두 학교상담자에게 미루고 있다. 또한 서로가 서로를 믿지 못하는 불안감이 조장되어지고 있어서, 학생들뿐만 아니라 교사들까지도 불안수위
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.22
  • 유치원 임용고시 부모교육 요약본
    자녀 지원을 위한 가정환경 구성에 도움부모교육, 가정방문, 정보제공의사소통하기학교와 학부모가 상담을 통한 의사소통부모상담,가정통신문,알림장,전화자원봉사 참여학급 활동에 자원봉사자 ... 로서의 역할자원봉사자학교내 행사 시 도움을 주는 것훈련된 봉사자전문적 지식을 가진 부모들이 교육정책 결정자프로그램 결정 등 직접적 참여(운영위원회)앱스테인부모참여 유형부모역할하기 ... , 보조자로 참여가정학습가정에서 교육과 관련된 활동, 정보제공교육과정관련 정보제공, 숙제, 가정활동의사결정학부모조직, 학교운영위원회 참여지역사회와의연계 협력지역사회 자원에 대한 안내
    시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14
  • 생태체계 관점을 사회복지실천에 적용함에 있어서 장단점을 논하시오[A+리포트]
    하지 않는다. 오히려 그 문제의 뿌리가 어디에서 비롯되었는지를 탐색하고, 개인을 둘러싼 다양한 환경과의 관계를 분석한다. 예를 들어 한 청소년이 학교폭력에 연루되어 상담을 받 ... 의 개입 수준과 방향을 다양화할 수 있는 기반을 제공한다. 즉, 사회복지사는 클라이언트 개인에 대한 상담이나 심리적 지지뿐 아니라, 가족 상담, 학교와의 협력, 지역사회 자원 연계 ... .생태체계 관점은 사회복지실천에서 클라이언트와 환경 간의 끊임없는 상호작용을 이해하려는 시도를 담고 있다. 이 관점은 단순히 개인의 문제를 개인의 책임이나 한계로 돌리지 않
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    정신장애 관련 영화 (뷰티풀 마인드, 샤인, 더셀 등) 감상 후 나타나는 증상 및 문제를 보고 예비상담자로서 치료방법에 대해 논하시오.
    . 영화 증상 분석2. 증상의 심리학적 이해3. 예비상담자의 치료방법 제안4. 치료방법의 한계와 이슈Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론정신장애에 대한 사회적 인식과 이해는 다양한 매체 ... 습니다.② 심리치료 역시 한계가 있습니다. 심리치료는 시간과 노력이 많이 필요한 방법이며 환자와 상담자 사이의 관계, 환자의 개인적인 문제 등 여러 변수가 치료의 효과에 영향을 미칠 수 있 ... ● 주제정신장애 관련 영화 (예: 뷰티풀 마인드, 샤인, 더셀 등) 감상 후 나타나는 증상 및 문제를 보고 예비상담자로서 치료방법에 대해 논하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.20
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    (생활지도와상담 만점과제자료) 예비상담교사로서의 실행계획 보고서
    폐쇄적 공간 내에서 학교 폭력은 신체적 폭력뿐만 아니라 언어적, 정서적 폭력 등 다양한 형태로 나타난다. 그 결과 피해자는 심리적, 정서적 상처를 입고 학업 태도와 성적에 부정 ... 상담자의 실행계획먼저 청소년 문제 해결을 위한 예비 상담사로서 실행 계획을 세웠다. 이러한 문제는 민감할 뿐 아니라 추후 심각한 영향을 초래할 수 있으므로 신중하게 접근해야 한다 ... 친구들과 건강한 관계를 형성하도록 돕고 소속감과 친밀감을 높일 기회를 제공하기 위해 또래 상담이나 여러 활동적 프로그램을 기획한다.학생만의 노력으로는 한계가 있는 경우가 많기 때문
    리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.08.02
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    실제 상담기관에서 이뤄지는 상담이론과 구체적 기법을 기술하고, 각 상담기법의 장점과 한계
    함으로서 내담자의 자기발견을 돕는다. 이러한 방법은 최근 조직이나 학교, 가정 등 인간관계가 이루어지는 여러 분야에서 자기실현 촉진을 위한 방법으로써 활용된다.2) 합리적?정서적 상담이론 ... 에는중심 상담이론의 장점과 한계상담을 받기 위해 오는 내담자들의 가장 주요한 이유 중의 하나는 주위로부터 따뜻한 관심을 받지 못함으로 인해서 생긴 마음의 문제 때문이다. 로저스 ... 적?정서적 상담이론의 장점과 한계점REBT 집단상담은 내담자의 사고, 감정, 행동방식을 변화시키기 위해서 다양한 인지적, 정서적, 행동적 방법을 사용한다. REBT 집단상담자들을 대상
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.12
  • 청소년상담자의 역할에 대해 기술하고 <보기> 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 1. 폐단 2. 원인 3. 해결방안을 서술하시오.
    ● 과목명 : 청소년복지론● 주제청소년상담자의 역할에 대해 기술하고 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 1. 폐단 2. 원인 3. 해결방안을 서술하시오. 학교 ... 아야 한다. 상담자는 전문가로서 청소년 기본법에 따라 청소년이 권리와 책임을 다할 수 있도록 지원해줘야 하며, 자신의 기술과 능력의 한계를 명확히 인정하면서 전문적인 기준에서 벗어나 ... 폭력, 학교부적응, 게임중독, 가정폭력● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론청소년 상담사의 역할을 알기 위해서는 먼저 청소년 상담사의 직업적 입장에 대해 알
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.21
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    청소년복지지원법에 따라 운영되는 기관조사하기
    는 경우가 있어 대기 시간이 길어질 수 있으며, 학교폭력 전문상담원의 경우 피해자 정서 치유 뿐 아니라 학교폭력 관련 내용 및 절차에 대한 전문성을 요구하기 때문에 전문인력 수급 ... 지원 및 청소년 폭력 예방- 주요사업 : 개인 및 집단 상담, 위기 청소년 발굴 및 보호, 긴급 지원, 학교폭력 예방 프로그램 운영 등- 특이사항 : 지역사회 청소년안전망 구축 ... , 비슷한 고민을 가진 청소년들을 대상으로 집단 상담 프로그램도 운영하여 또래 간 지지와 공감을 통한 문제 해결을 돕고 있습니다.나. 위기 청소년 발굴 및 보호 사업학교 부적응, 가출
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05
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    청소년 성교육과 성상담 사랑친밀감소속감
    한계47.1%가 “학교 성교육이 실생활에 도움이 되지 않는다”고 응답했다.? 성소수자, 다양한 정체성을 배제한 구성현재의 공교육 성교육은 여전히 이성애 중심적이고, 이분법적 성 역할 ... 는 창구 또한 충분하지 않다. 일부 청소년상담복지센터나 보건소에서 성상담을 제공하고 있지만, 정규학교 안팎의 시스템화된 성상담체계는 부족하며, 상담 접근성도 지역에 따라 큰 차이 ... 상태에 놓이기 쉽다.피해자 중심 상담 체계 미흡: 성폭력이나 온라인 성 착취 피해가 증가하고 있으나, 청소년을 위한 전문적이고 비밀보장된 상담체계는 아직 부족하다.이러한 문화
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.15
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2025년 09월 03일 수요일
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